安徽省芜湖市区八年级第二学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的有性生殖和无性生殖的主要区别是（ ）</p><p>A. 能否传粉</p><p>B. 能否产生生殖细胞</p><p>C. 能否形成种子</p><p>D. 生殖过程是否有两性生殖细胞结合成受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的主要区别。故A、B、C错误；D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物繁殖过程中，属于无性生殖的是（ ）。</p><p>①椒草的叶片长出新植株；②蛙的受精卵发育成蝌蚪；③玉米种子种下长出玉米幼苗；④马铃薯的块茎发芽生根；⑤代孕母羊产下克隆羊多莉；⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕</p><p>A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ①④⑤ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。①椒草的叶片长出新植株、④马铃薯的块茎发芽生根、⑤代孕母羊产下克隆羊多莉的生殖过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；而②蛙的受精卵发育成蝌蚪、③玉米种子种下长出玉米植株、⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕的生殖过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，都属于有性生殖。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于完全变态发育的是（ ）。</p><p>A. 蝼蛄 B. 蜜蜂 C. 菜粉蝶 D. 蝇</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。</p><p>完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：“旱极而蝗”，下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）。</p><p>A. 蝗虫的发育过程与家蚕相同</p><p>B. 蝗虫的发育过程属于不完全变态</p><p>C. 跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别</p><p>D. 蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。</p><p>家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，故A不符合题意；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如蝗虫等。因此，蝗虫的发育属于不完全变态发育，故B符合题意；跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫没有有明显的差别，故C不符合题意；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在青蛙的繁殖季节，雌雄蛙抱对的生物学意义是（ ）。</p><p>A. 确定“配偶” B. 提高受精率 C. 孵卵 D. 表示友好</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。</p><p>在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的成体可以生活在陆地上，但它的下列哪项活动还必须在水中进行（ ）。</p><p>A. 生殖和发育 B. 受精作用和捕食 C. 捕食、避敌和变态发育 D. 冬眠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题。</p><p>青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精，受精卵发育成的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的成体可以生活在陆地上，但生殖和发育必须在水中完成。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的个体发育过程是（ ）</p><p>A.雌雄同体、体内受精 B.雌雄同体、体外受精</p><p>C.雌雄异体、体内受精 D.雌雄异体、体外受精</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙经过雌雄报对，雌蛙和雄蛙分别将将精子和卵细胞产生水中，精子和卵细胞结合成受精卵。发育过程是受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪，后形成肺（此时的形态和结构都很像鱼）→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→无尾）→成蛙。可见青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同，称为“变态发育”。主要发育特点是雌雄异体，体外受精，体外发育，变态发育，生殖和发育没有摆脱对水的依赖，故选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孔雀开屏、仙鹤起舞，展现的目的是（ ）。</p><p>A. 寻找食物 B. 吓走敌害</p><p>C. 向人们展示它的美丽 D. 雄性吸引雌性，利于繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。在动物界一些动物展示艳丽羽毛、鲜艳的体色、鸣叫等多是为了吸引雌性，利于繁殖。</p><p>在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孔雀开屏和仙鹤起舞都是雄性吸引雌性，利于繁殖，属于求偶行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无论各种鸟的生殖有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为？（ ）</p><p>A. 筑巢、求偶、交配 B. 筑巢、孵卵、育雏</p><p>C. 求偶、交配、产卵 D. 产卵、育雏、筑巢</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对于鸟卵的叙述中,正确的是（ ）。</p><p>A. 卵黄膜及其内部结构组成卵细胞 B. 卵白和卵黄一起组成卵细胞</p><p>C. 一个鸟蛋就是一个卵细胞 D. 受精卵中的卵黄将来发育成锥鸟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构包括：胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜。一个鸟的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘，卵黄膜在外层起保护作用有，即卵黄膜及其内部结构组成卵细胞。</p><p>鸟卵的结构包括：胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，发育成雏鸟。一个鸟的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘，卵黄膜在外层起保护作用有，即卵黄膜及其内部结构组成卵细胞。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一个细胞里染色体不成对存在（ ）</p><p>A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 白细胞 D. 上皮细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，受精卵内的染色体数目和体细胞一样；体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。因此，受精卵、白细胞、上皮细胞里的染色体是成对的，而卵细胞内的染色体不成对存在。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 巴士德</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。</p><p>达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A错误；袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙，中国杂交水稻育种专家，被称为杂交水稻之父，B错误；孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C正确；巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】近亲结婚的危害是</li></ol><p>A. 后代一定得遗传病  B. 后代一定得传染病 </p><p>C. 后代的遗传病的可能性增大 D. 后代一定不能生育</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。这是因为近亲之间具有共同的祖先，近亲男女之间具有的相同基因比较多，带有相同致病基因的可能性也比较大，这些致病的基因往往通过生殖传递给子女。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受精卵里含有的性染色体的数目是（ ）。</p><p>A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，并有一定的形态和结构，这些染色体是成对存在的；正常人的体细胞染色体数目为23对，其中有1对性染色体。</p><p>人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞的一半，即22条常染色体和1条性染色体，受精卵是由精子和卵细胞结合而成的，所以，受精卵同样含有22对常染色体和1对性染色体。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的性染色体存在于（ ）。</p><p>A. 只存在精子中 B. 只存在卵细胞中</p><p>C. 只存在体细胞中 D. 存在于以上三种细胞中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体内每个体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的是女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的是男性，生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，生殖细胞中的性染色体是一条。</p><p>人体内每个体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的是女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的是男性。形成生殖细胞时，成对的染色体分开，进入不同的生殖细胞，因此生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，所以生殖细胞中的性染色体是一条，其中精子中的性染色体是X染色体或Y染色体，卵细胞中的性染色体是X染色体。因此人的体细胞、精子、卵细胞中都有性染色体。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】养牛场要想培育产奶量高的奶牛，最好的育种方法是（ ）。</p><p>A. 进行杂交 B. 诱导染色体变异 C. 人工选择培育 D. 诱导基因突变</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。诱导染色体变异和诱导基因突变指的是人为的利用各种物理化学或生物等因素来诱导生物发生变异，然后根据育种的目标从变异后代选育新品种的方法。杂交培育指的是用不同品种杂交获得杂种后，在杂种后代中选择符合生产要求的新品种。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。</p><p>从同一品种生物中，选择出某一性状特别突出的品种，往往用人工选择培育的方法。变异是普遍存在的，先从母牛中人工选出产奶量较高的，繁育出后代，后代还会出现各种变异，再从中选择，繁育数代后的母牛不但能保持较高的产奶量，甚至还有产奶量不断增加的趋势，因此，养牛场要培育高产奶牛，最好的培育方法是人工选择培育。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列变异是不可遗传的变异是（ ）。</p><p>A. 玉米的白化病 B. 去美容院割的双眼皮</p><p>C. 小麦抗倒伏 D. 人的血友病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>变异是指亲子代之间及子代个体之间的差异。根据遗传物质是否改变，将变异分为可遗传变异和不可遗传变异。遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传，是可遗传变异；仅由环境因素改变引起、遗传物质没有改变的变异不能遗传，是不可遗传变异。</p><p>变异是指亲子代之间及子代个体之间的差异。根据遗传物质是否改变，将变异分为可遗传变异和不可遗传变异。遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传，是可遗传变异；仅由环境因素改变引起、遗传物质没有改变的变异不能遗传，是不可遗传变异。玉米的白化病、小麦抗倒伏、人的血友病等是由遗传物质改变而引起的变异，属于可遗传变异；去美容院割的双眼皮是人为因素改变的、遗传物质没有改变而产生的变异，属于不可遗传变异。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是                                            （    ）</p><p>A. 人的卷舌和单眼皮 B. 兔的白毛和猪的黑毛</p><p>C. 番茄的红果和香蕉的黄果 D. 豌豆的高茎和矮茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常那么，他们的子女发病的可能性是（ ）</p><p>A. 25% B. 50% C. 75% D. 全部</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】结肠息肉是一种由显性基因控制的遗传病。显性基因用E表示，控制结肠息肉，隐性基因用e表示，控制不能结肠息肉（正常）。其遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/0eb8cf5d/SYS201904061319450718373783_DA/SYS201904061319450718373783_DA.001.png" width="275" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从遗传图解看出，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常，那么，他们的子女发病的可能性是50%。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答相关问题： </p><p>（1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句话中柳树是通过无性生殖中_______________方式繁殖的。</p><p>（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神。我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？______________。</p><p>（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由______________蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______________________________。</p><p>（4）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的______________________________________行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】扦插 蛹 雄 求偶 筑巢 </p><p>【解析】</p><p>扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。鸟类在生殖发育过程中表现出的行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾，成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。</p><p>（1）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。即“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句话中柳树是通过无性生殖中扦插方式繁殖的。</p><p>（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。因此，缫丝时在茧内死亡的是家蚕的蛹期，其实蛹并没有死亡。</p><p>（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为，即这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声；鸣叫的目的是求偶。 </p><p>（4）鸟类在生殖发育过程中表现出的行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。燕子等鸟类在产卵前，一般是先选择温暖的地方，衔来泥土、软枝和树叶等筑巢，诗中描述的是燕子的筑巢行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物生长到一定的时候能开花、结果和形成种子，种子萌发形成植物新个体。被子植物开花结果必须经过____________和___________两个生理过程；完成受精后，子房发育成____________，子房壁发育成____________，胚珠发育成____________，</p><p>而受精卵将发育成____________，它是新植物体的幼体。</p></div></div>
<div><p>【答案】传粉 受精 果实 果皮 种子 胚 </p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物果实和种子形成必须经过传粉和受精两个过程。花经地过受精完成以后，只有子房继续发育，子房最终发育成果实；子房壁发育成果皮．胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。</p><p>绿色开花植物果实和种子形成必须经过传粉和受精两个过程。花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫传粉。精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程，叫做受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终发育成为果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，胚是新生植物的幼体，是种子的主要结构。即被子植物开花结果必须经过传粉和受精两个生理过程；完成受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，而受精卵将发育成胚，它是新植物体的幼体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无性生殖在农业生产中有广泛的应用。观察下列图片，探究植物常见的无性生殖方式。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/28/08/f72d5b06/SYS201907280810002575148918_ST/SYS201907280810002575148918_ST.001.png" width="410" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中标号①指的是___________________，标号②指的是____________________。</p><p>（2）新形成的植物体果实将表现出____________________________的性状。</p><p>（3）要确保嫁接的成功，必须把①和②的_________________________紧密结合在一起。</p></div></div>
<div><p>【答案】接穗 砧木 接穗母体 形成层 </p><p>【解析】</p><p>嫁接是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株的繁殖方式。被剪截植物上的枝或芽叫接穗，被嫁接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接属于无性生殖，能够保留接穗母体的优良性状，加快繁殖速度，砧木不影响接穗性状的表达。</p><p>（1）嫁接是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株的繁殖方式。被剪截植物上的枝或芽叫接穗，被嫁接的植物叫砧木。因此，分析可知，图中标号①指的是接穗，标号②指的是砧木。</p><p>（2）嫁接属于无性生殖，能够保留接穗母体的优良性状，加快繁殖速度，砧木不影响接穗性状的表达。即新形成的植物体果实将表现出接穗母体的性状。</p><p>（3）嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。因此，分析可知，要确保嫁接的成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起，以确保接穗成活。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为鸡受精卵的结构，请回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/28/08/f72d5b06/SYS201907280810004416920356_ST/SYS201907280810004416920356_ST.001.png" width="245" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）含有细胞核，将来发育成雏鸡的结构的（ ）_____________________。</p><p>（2）图中卵细胞有（______）、（______）和（_____）三部分构成。</p><p>（3）图中的2是指_________________，它有________________作用。</p><p>（4）提供胚胎发育时，所需营养物质和水分的结构是（ ）______________、（ ）_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 胚盘 3 4 7 卵壳膜 保护 3 卵黄 5 卵白 </p><p>【解析】</p><p>如图鸟卵的结构包括：1卵壳、2卵壳膜、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带。一个鸟的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。</p><p>（1）含有细胞核，将来发育成雏鸡的结构的是4胚盘，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。</p><p>（2）图中卵细胞有3卵黄、4胚盘和7卵黄膜，其中卵黄为胚胎发育提供营养物质，胚盘是胚胎发育的起点，卵黄膜起保护作用。</p><p>（3）图中的2是指卵壳膜，它有保护作用，能够减少卵内水分的散失，从而有利于鸟卵在陆地繁殖。。</p><p>（4）提供胚胎发育时，所需营养物质和水分的结构是3卵黄、5卵白，其中卵黄为胚胎发育提供养料，卵白为胚胎发育提供养料和水分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/28/08/f72d5b06/SYS201907280810005687145946_ST/SYS201907280810005687145946_ST.001.png" width="380" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在这项研究中,被研究的性状是_____________________________；控制这个性状的基因是_____________________________。</p><p>（2）转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_______________</p><p>（3）已知鼠的毛色黑色与白色是一对相对性状,控制黑色毛的基因(A)为显性基因,控制白色毛的基因(a)为隐性基因。超级鼠为白毛鼠,那么,超级鼠的基因组成是________________________________________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 aa </p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。通常一对基因控制一个性状，基因基因显隐性，当一对基因是显性基因或一个显性基因和一个隐性基因时，表现为显性性状；当一对基因是隐性基因时表现为隐性性状。</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的。因此，在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小；控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。</p><p>（2）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此超级鼠的获得，说明性状与基因之间关系是基因控制生物的性状。</p><p>（3）通常一对基因控制一个性状，基因基因显隐性，当一对基因是显性基因或一个显性基因和一个隐性基因时，表现为显性性状；当一对基因是隐性基因时表现为隐性性状。因此，已知鼠的毛色黑色与白色是一对相对性状,控制黑色毛的基因（A）为显性基因，控制白色毛的基因（a）为隐性基因。超级鼠为白毛鼠，是隐性性状，那么,超级鼠的基因组成是aa。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年1月10日简阳市第六届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣，还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。</p><p>简阳的冬草莓获得了“绿色食品生产证书”，并成功注册了“草池牌”冬草莓商标。请你运用相关生物学知识回答下列问题：</p><p>（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由_____________决定的。</p><p>（2）大棚栽培草莓不利于昆虫传粉，果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，则所结草莓种子胚的基因组成为_______________________________。</p><p>（3）在农业生产技术上，技术人员将外源基因导入草莓中，这种生物技术叫做_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】基因 Aa或aa 转基因技术 </p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，基因控制生物的性状。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。</p><p>（1）我们平常吃的草莓属于果实，是由子房发育而成，基因控制生物的性状，所以“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由基因（遗传物质）决定的。</p><p>（2）传粉、受精完成以后，子房壁发育成果皮，基因组成aa；受精卵发育成胚。在亲代形成生殖细胞过程中，成对的染色体彼此分离，后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父本一半来自母本。草莓Aa的花粉产生的精子的基因组成是A或a，aa草莓产生的卵细胞的基因组成是a，其遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/28/08/f72d5b06/SYS201907280810008120838900_DA/SYS201907280810008120838900_DA.001.png" width="419" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 因此，将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，结出草莓胚的基因组成是Aa或aa。</p><p>（3）基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的一种现代技术。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。所以，在农业生产技术上，技术人员将外源基因导入草莓中，这种生物技术叫做转基因技术。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/28/08/f72d5b06/SYS201907280810010271738746_ST/SYS201907280810010271738746_ST.001.png" width="470" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从上图可看出，属于男性染色体组图的是_______________，乙产生的生殖细胞中含有____________条染色体。</p><p>（2）在人的体细胞中，染色体是____________存在的，染色体主要由________________和_______________两种物质组成。</p><p>（3）有些人认为生男生女的责任全在女方，这种想法是否正确？____________。实际上生男生女取决于_________________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 23 成对 蛋白质 DNA 不正确 哪种类型的精子与卵细胞结合 </p><p>【解析】</p><p>男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有特定遗传效应的片段叫做基因。</p><p>（1）在图中很明显地就能看出在人的体细胞中，染色体都是成对存在的，分析图示可知：乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成；甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入两个生殖细胞，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半即23条。因此，从上图可看出，属于男性染色体组图的是乙，乙产生的生殖细胞中含有23条染色体。</p><p>（2）在人的体细胞中，染色体是成对存在的，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是生物的主要遗传物质，DNA位于染色体上中，主要的遗传物质是DNA，具有遗传效应的DNA是基因，基因控制生物的性状。</p><p>（3）人的性别是由性染色体决定的，男性是由性染色体XY决定的，女性是由性染色体XX决定的，男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含X染色体的卵细胞．两种精子和卵细胞结合的机会是均等的，含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XX）发育成女性，含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XY）发育成男性，所以生男生女是由和卵细胞结合的精子类型决定的。因此，生男生女的责任全在女方，这种想法不正确，实际上生男生女取决于和卵细胞结合的精子类型决定的。</p></div>
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