吉林省长春市五校八年级下学期素质教育交流研讨生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】通过观察面包虫，可以发现面包虫的发育过程经历了（ ）这几个阶段，这种发育过程属于完全变态发育。</p><p>A. 卵→蛹→幼虫→成虫 B. 卵→幼虫→成虫</p><p>C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→蛹→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>面包虫的发育过程属于完全变态发育。完全变态发育经过卵→幼虫→蛹→成虫等四个时期。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. 水稻的种子繁殖 B. 柿树嫁接在黑枣上 C. 椒草用叶生殖 D. 马铃薯块茎繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。</p><p>种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，水稻的种子繁殖属于有性生殖，A正确；柿树嫁接在黑枣上、椒草用叶生殖、马铃薯块茎繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知控制有耳垂的基因是显性基因(A)，控制无耳垂的基因是隐性基因(a)。如果一对夫妇都有耳垂，但子女却无耳垂，那么这对夫妇及其子女的基因组成分别是( )</p><p>A. AA、aa和Aa B. Aa、AA和aa</p><p>C. Aa、Aa和aa D. AA、AA和aa</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】已知：人类有耳垂是由显性基因A控制的，无耳垂是由隐性基因a控制的，则无耳垂个体的基因组成是aa，有耳垂个体的基因组成是AA或Aa；一对夫妇他们都有耳垂，而孩子无耳垂，无耳垂孩子的基因组成是aa，这对基因由其父母双方各提供一个，因此其有耳垂父母的基因组成都是Aa．如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/21/10/5f82ea49/SYS201808211007466632923553_DA/SYS201808211007466632923553_DA.001.png" width="401" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四组全为遗传病的是（ ）</p><p>A. 苯丙酮尿症、红绿色盲、流行性感冒</p><p>B. 红绿色盲、甲肝、白化病</p><p>C. 白化病、艾滋病、后天性心脏病</p><p>D. 红绿色盲、苯丙酮尿症、白化病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如色盲、白化病、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病等。</p><p>苯丙酮尿症、红绿色盲属于遗传病，流行性感冒是由病毒引起的，不属于遗传病，故A错误；红绿色盲、白化病属于遗传病，甲肝是由甲肝病毒引起的传染病，不属于遗传病，故B错误；白化病是遗传病，艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病，后天性心脏病是由于人们的生活方式等造成的，不属于遗传病，故C错误；红绿色盲、苯丙酮尿症、白化病都属于遗传病，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列词句中描写生物遗传的是（ ）</p><p>A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 星星之火，可以燎原</p><p>C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 不入虎穴，焉得虎子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，A错误；星星之火，可以燎原是一种自然现象，B错误；种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代具有相同的性状，因此属于遗传，C正确；不入虎穴，焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要使黑枣树上结出香甜可口的柿子，常采用的繁殖方式是</p><p>A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 杂交</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使黑枣树上结出香甜可口的柿子，就可以使用香甜可口的柿树的枝或芽做接穗，嫁接到黑枣树上即可。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组性状中，属于相对性状的是</p><p>A. 狗的黑毛和犹的白毛 B. 人的身高和体重</p><p>C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】狗的黑毛和犹的白毛，是两个物种，不是相对性状，A不符合题意；</p><p>人的身高和体重是，是两种性状，不是相对性状，B不符合题意；<br />红色玫瑰和粉色牡丹，是两个物种，不是相对性状，C不符合题意；<br />人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述，错误的是</p><p>A. 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成</p><p>B. 基因是具有遗传效应的DNA片段</p><p>C. 每条DNA分子上会有很多个基因</p><p>D. 每条染色体上有很多个DNA分子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B正确；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，C正确；一条染色体上一般包含一个DNA分子，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的生殖和发育的特点是（ ）</p><p>A. 体外受精，变态发育 B. 体外受精，卵生</p><p>C. 体内受精，变态发育 D. 体内受精，卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。</p><p>经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合的，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育。因此，青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象不属于遗传的是(     )</p><p>A. 小明和妈妈都是双眼皮 B. 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞</p><p>C. 一猪生九子，连母十个样 D. 种瓜得瓜，种豆得豆</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>小明和妈妈都是双眼皮、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞、种瓜得瓜，种豆得豆都是生物的遗传现象，属于遗传现象；一猪生九子，连母十个样属于变异现象，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】父母的性状是通过下列哪类细胞传给子女的? (     )</p><p>A. 体细胞 B. 肌细胞 C. 神经细胞 D. 生殖细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的，而不是通过体细胞传递的，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝．请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕？（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹，好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（成虫）。因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水稻的体细胞内有12对染色体，那么精子、卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是( )</p><p>A. 12对、12对、12对 B. 12条、12条、12对</p><p>C. 6对、12条、12对 D. 12条、12对、12条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/17/10/a382b29c/SYS201809171008327315593131_DA/SYS201809171008327315593131_DA.001.png" width="251" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>因此精子、卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是12条、12条、12对。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段</p><p>A. 幼虫、卵 B. 若虫、成虫 C. 幼虫、成虫 D. 蛹、若虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫、成虫，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列细胞中，不具有成对染色体的是（ ）</p><p>A. 玉米叶肉细胞 B. 肝脏细胞 C. 青蛙的受精卵 D. 鲫鱼排出的卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】玉米叶肉细胞、肝脏细胞和青蛙的受精卵都属于体细胞，具有成对的染色体；鲫鱼排出的卵是生殖细胞，染色体成单而不成对。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1890—1891年，科学家证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中染色体数目的变化情况，下列相关说法错误的是</p><p>A. 染色体数目不变 B. 染色体数目都要减少一半</p><p>C. 每对染色体都要分开 D. 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。</p><p>细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确，B错误；每对染色体都要分开，故C正确；体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们和自己的父母有相同的地方，也有不相同的地方，说的就是生物具有的（ ）</p><p>A. 遗传现象 B. 变异现象</p><p>C. 遗传和变异现象 D. 生殖现象</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。遗传和变异是生物普遍存在的生命现象，有些变异是由于遗传物质的改变引起的，而有些变异是在生物发育过程中，由环境因素导致的。我们和自己的父母有相同的地方，也有不相同的地方，说的就是生物具有的遗传和变异现象。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的受精卵中染色体的数目是 （ ）</p><p>A. 23对 B. 23条 C. 22对 D. 22条</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题人在产生生殖细胞时，一对染色体分开，染色体数目减少一半，女性卵细胞的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体；男性精子的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体；通过受精作用形成受精卵，染色体又恢复为23对，23条来自母亲，23条来自父亲，因此，人的受精卵中染色体的数目是23对。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（ ）</p><p>①家蚕 ②蜜蜂 ③蝗虫 ④菜粉蝶 ⑤蟋蟀</p><p>A. ①②④ B. ①②③ C. ③⑤ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种。</p><p>昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫，幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不大，例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等。所以①家蚕、②蜜蜂、④菜粉蝶的发育属于完全变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体的基因有_____和_____之分．</p></div></div>
<div><p>【答案】显性基因 隐性基因 </p><p>【解析】</p><p>基因是DNA上决定生物性状的小单位，基因决定生物的性状。</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，显示隐性性状。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的染色体是由_________和蛋白质组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】DNA</p><p>【解析】试题分析：细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质构成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，有利于生物在遗传过程中维持本物种性状的相对稳定。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞核中的__决定人体的性状．</p></div></div>
<div><p>【答案】基因</p><p>【解析】生物体的形态特征和生理习性，在遗传学上都称为性状。在生物体细胞的细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，基因是DNA上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。细胞核是遗传信息库，细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状（特征）的基本遗传单位。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状</p><p>【解析】</p><p>试题相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式，如人的单眼皮和双眼皮是相对性状。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类的生殖发育过程一般包括_____，_____，筑巢，_____，孵卵，育雏几个阶段。</p></div></div>
<div><p>【答案】求偶 交配 产卵 </p><p>【解析】</p><p>鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。</p><p>在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】写出下图中鸟卵各部分结构名称并与相应的功能匹配起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/13/08/e4a475d1/SYS201908130808395392784337_ST/SYS201908130808395392784337_ST.001.png" width="158" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>结构名称：①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。功能：①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。</p><p>A保护作用 </p><p>B为胚胎发育提供水分和少量营养</p><p>C起固定卵黄的作用</p><p>D为胚胎发育提供氧气</p><p>E进行胚胎发育的场所</p><p>F为胚胎发育提供养料</p></div></div>
<div><p>【答案】卵白 卵壳 胚盘 卵黄 系带 气室 B A E F C D </p><p>【解析】</p><p>如图鸟卵的结构：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/13/08/e4a475d1/SYS201908130808395392784337_DA/SYS201908130808395392784337_DA.001.png" width="192" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>卵壳起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分；胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。</p><p>①卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；②卵壳具有保护作用，可以保护卵细胞；卵黄上的小白点叫做③胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位；大多数蛋白质都集中在④卵黄部分，其为主要胚胎发育提供营养；⑤系带起到固定卵黄的作用；⑥气室可以为胚胎发育提供氧气。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为小白家族中卷舌性状的遗传图解，根据图中信息回答问题： </p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/13/08/e4a475d1/SYS201908130808396673511489_ST/SYS201908130808396673511489_ST.001.png" width="368" height="310" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为____________。 </p><p>（2）小白的妈妈不能卷舌，小白也不能卷舌这种现象在遗传学中称为___________。</p><p>（3）能卷舌为__________性状，不能卷舌为_________性状。</p><p>（4）若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因。外公的基因型为________，外婆的基因型为_________，母亲的基因型为________，爸爸的基因组成为__________。</p><p>（5）二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为_____________。 </p><p>（6）若小白与一个不能卷舌的女性结婚，其后代能卷舌的几率为__________%。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 遗传 显性 隐性 Rr Rr rr Rr 1/2 0 </p><p>【解析】</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。<br />（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。<br />（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（1）小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，体现了亲代与子代之间在性状上的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异。</p><p>（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性。小白的妈妈不能卷舌，小白也不能卷舌这种现象在遗传学中称为遗传。<br />（3）能卷舌和不能卷舌是同一性状的不同表现形式，因此，在遗传学上称为相对性状。图中姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，则新出现的性状一定是隐性性状，即不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。</p><p>（4）小白不能卷舌，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即rr。小白的r一个来自母亲另一个来自父亲，而爸爸为能卷舌，所以爸爸的基因组成只能是Rr，妈妈不能卷舌，其基因组成为rr。姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，姥姥和姥爷的基因组成只能是Rr、Rr。</p><p>（5）小白的爸爸基因组成为Rr，产生的精子基因是R或r。小华的妈妈为不能卷舌，其基因组成为rr，只能产生一种卵细胞即r。其后代有两种类型，即Rr或rr。遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/13/08/e4a475d1/SYS201908130808396673511489_DA/SYS201908130808396673511489_DA.001.png" width="285" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图解中看出其后代有两种类型，即Rr或rr，比值为1：1，因此二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为50%，即1/2。</p><p>（6）小白不能卷舌，基因组成为rr，不能卷舌的女性的基因组成也为rr，所以他们的后代不可能卷舌，即几率为0。</p></div>
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