河北省唐山市路北区七年级上学期期中评价生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察要有明确的目的，要按照一定的顺序进行，下列观察顺序中有误的是（ ）</p><p>A.先整体后局部 B.先宏观后微观</p><p>C.从外到内、从后到前 D.从上到下、从左到右</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。</p><p>观察的一般步骤：要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看法、进行讨论。观察的一般顺序是：一般是采取先整体后局部、先宏观后微观，从外到内，从上到下，从左到右的顺序来观察，而从后到前一般不作要求。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察标本，对光过程中，操作正确的步骤是（ ）</p><p>A.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔</p><p>B.转动遮光器，使遮光器上最小的光圈对准通光孔</p><p>C.调节反光镜，右眼注视目镜，使视野明亮</p><p>D.光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在使用显微镜进行对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，把较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒。光线依次通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜才能到达眼睛。若显微镜视野较暗，物像会模糊不清，甚至会看不出物像；只有目镜中看到视野白亮时观察到的物像会清晰。</p><p>A．对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，故A错误。</p><p>B．对光时，转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，故B错误。</p><p>C．对光时，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，故C错误。</p><p>D．在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜，故D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是4位同学在显微镜观察实验中具体操作，其中操作正确的是（ ）</p><p>甲：下降显微镜镜筒时，眼睛从侧面注视物镜</p><p>乙：用卫生纸擦目镜</p><p>丙：使用高倍物镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋</p><p>丁：在视野中看到的细胞轮廓较为模糊，可调节光圈大小以使物像更清楚</p><p>A.甲乙 B.丙丁 C.乙丁 D.甲丙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察，收放。</p><p>甲：下降显微镜镜筒时，眼睛从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，正确。</p><p>乙：应该用擦镜纸擦目镜，以免损伤镜头，错误。</p><p>丙：使用高倍物镜已经看到细胞，但有些模糊，可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰，正确。</p><p>丁：在视野中看到的细胞轮廓较为模糊，可调节细准焦螺旋以使物像更清楚，光圈只能改变视野的明暗，错误。</p><p>综上分析可知，4位同学中只有甲丙同学的操作是正确的。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在量筒中放入20毫升水，然后又将一颗山楂放入量筒中，待山楂完全进入水中后，量筒中液面读数为32毫升，则山楂的体积为（ ）</p><p>A.62毫升 B.52毫升 C.20毫升 D.12毫升</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量。</p><p>该山楂的体积等于放入山楂后的量筒的读数减去量筒原有的读数，即山楂的体积是：32mL﹣20mL＝12mL，则山楂的体积应为12mL。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究“氧气对种子萌发的影响”实验，设计此实验时的变量是（ ）</p><p>A.温度 B.水分 C.氧气 D.光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，如果要探究氧气对种子萌发的影响实验，唯一的变量是氧气，除氧气（空气）不同外，其它条件如温度、水分、光照等都应该相同且适宜，有利于控制实验的变量，实验结果更科学，具有说服力。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了更清楚地看到细胞核，恰当的做法是（ ）</p><p>A.用碘液染色 B.换用高倍镜 C.换用低倍镜 D.移动玻片标本</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。其中，“染”这一步，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。由于细胞是无色透明的，观察起来不清楚。用碘液染色为的是对比明显，因为细胞核中有易被碱性染料染成深色的物质——染色体，以便于观察。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是</p><p>A.凉开水、生理盐水、碘液 B.生理盐水、 凉开水、碘液</p><p>C.碘液、清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水、清水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞生长过程中，细胞内最明显的变化是（ ）</p><p>A.液泡数目增加 B.小液泡逐渐合并为大液泡</p><p>C.细胞核变大 D.细胞核变小</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞生长使细胞体积增大，小液泡逐渐合并为大液泡。</p><p>植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如果视野中看到中央发亮、周围黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）</p><p>A.细胞 B.气泡 C.污物 D.碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴，然后轻轻放下，其主要目的是避免盖玻片下面出现气泡。</p><p>气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。因此，观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如果视野中看到中央发亮、周围黑暗的圆圈，该圆圈可能是气泡。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2008年5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的遗传物质DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的( )</p><p>A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。</p><p>A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A错误。</p><p>B、细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B错误。</p><p>C、细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，C错误。</p><p>D、细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂前后保持不变的是（ ）</p><p>A.细胞内物质的含量 B.细胞的大小 C.染色体的数目 D.细胞核的大小</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂使细胞数目增加，一分为二。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核首先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将成熟的番茄果实用开水烫过，然后撕下表皮，这层表皮是（ ）</p><p>A.细胞壁 B.机械组织 C.营养组织 D.保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。</p><p>A．细胞壁有保护和支持作用，故A不符合题意。</p><p>B．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持和保护作用，故B不符合题意。</p><p>C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能，故C不符合题意。</p><p>D．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。如将成熟的番茄果实用开水烫过，然后撕下表皮，这层表皮是保护组织，故D符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“根深叶茂，树干粗壮”，是对一棵大树的整体描述，下表的结构层次属于组织的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952502061263663_ST/SYS202005251952502061263663_ST.001.png" width="540" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.A B.B C.C D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。</p><p>A．一棵大树是一个植物体，故A不符合题意。</p><p>B．一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于器官之一，故B不符合题意。</p><p>C．一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织，具有保护作用，故C符合题意。</p><p>D．一个细胞属于细胞的层次，是植物体结构和功能的基本单位，故D不符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的给树木输液的情况，输液时针头应插入树木中的组织是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/21/10/8c04f349/SYS201903211004535340635191_ST/SYS201903211004535340635191_ST.001.png" width="170" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，其中，输导组织有运输水、无机盐、营养物质的作用，因此，给植物体“输液”，针头应插入树木的输导组织，以运输到植物体的其他部位，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫的表膜具有的主要功能是（ ）</p><p>A.消化 B.呼吸 C.循环 D.口沟</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞的动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>草履虫各部分的结构以及功能如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952503762564919_DA/SYS202005251952503762564919_DA.001.png" width="518" height="299" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>草履虫的表膜具有保护、呼吸和排泄的功能。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的根属于不定根的是（ ）</p><p>A.蒲公英的根 B.葱根 C.柳树的根 D.白菜的根</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶和胚珠上生出的根叫不定根；从胚轴的基部上生出的根是不定根。</p><p>由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶和胚珠上生出的根叫不定根；从胚轴的基部上生出的根是不定根。所以，葱根是葱茎基部的根，属于不定根，蒲公英根、柳树的根、白菜的根是主根与侧根相连，向土壤四周生长。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各植物适于生长在干旱环境中的是（ ）</p><p>A.地衣 B.海带 C.松 D.莲</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>干旱环境中水分缺乏，具有发达的根系，可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾，提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。</p><p>种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代，种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，适于在复杂的陆地环境中生活。种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。因此，适于生活在干旱环境中的是松，叶呈针刺状，减少水分的散失，而地衣是真菌和藻类植物之间稳定而又互利的联合体，海带属于藻类植物，莲属于被子植物，生活在水中。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于花的描述中，不属于虫媒花的特点是（ ）</p><p>A.花粉粒表面有粘性 B.花朵颜色鲜艳</p><p>C.有香味或独特的气味 D.花多而密集</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种，根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花。</p><p>根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花。虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉粒表面有粘性，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。花多而密集不是虫媒花的特点。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期积水的水池往往会变成绿色，这是由于积水中生长了（ ）</p><p>A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，据此解答。</p><p>A．水池中长期积水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，故A符合题意。</p><p>B．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大，故B不符合题意。</p><p>C．裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，故C不符合题意。</p><p>D．被子植物产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子，故D不符合题意。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在校园绿化中，应合理搭配乔木、灌木和草本植物，下列选项中符合这一原则的是（ ）</p><p>A.柳树、紫荆花、菊花 B.雪松、银杏、月季</p><p>C.悬铃木、杨树、美人蕉 D.龙爪槐、鸡冠花、仙人球</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。灌木是指哪些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下。乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物，与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木。</p><p>选项中的植物属于乔木的是柳树、杨树、雪松、银杏、龙爪槐、悬铃木。属于灌木的是紫荆花、月季。根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。题干中菊花、美人蕉、鸡冠花、仙人球属于草本植物。在校园绿化中，应合理搭配乔木、灌木和草本植物，选项中符合这一原则的是柳树、紫荆花、菊花。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在森林中辨别方向时，通常看到树干一面长着苔藓植物，另一面却没有，据此判断方向。生长苔藓植物的一面是（ ）</p><p>A.东 B.南 C.西 D.北</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物的受精离不开水，生活在阴暗潮湿的环境中。</p><p>苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，据此就可以辨认方向了。在森林中辨别方向时，通常看到树干一面长着苔藓植物，另一面却没有，据此判断方向。生长苔藓植物的一面是北。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物进化过程中，最早出现的根、茎、叶都具有的植物是（ ）</p><p>A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.苔藓植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，分析答题。</p><p>A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，故A不符合题意。</p><p>B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，一般比较高大，故B符合题意。</p><p>C．裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代，裸子植物种子外面没有果皮包被，体内有输导组织，故C不符合题意。</p><p>D．苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，故D不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中属于淡水藻类中的单细胞藻类（ ）</p><p>A.石花菜 B.海带 C.衣藻 D.水绵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等。</p><p>藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化。石花菜、海带是生活在海洋中的藻类植物，水绵是多细胞藻类植物，衣藻是单细胞生活在淡水中的藻类植物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（ ）</p><p>A.都生活在水中 B.都有根茎叶的分化</p><p>C.植株内都没有输导组织 D.都靠孢子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。</p><p>藻类植物有的是单细胞的，有的是多细胞的，结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。可见D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据显微镜的结构示意图，回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952514611292142_ST/SYS202005251952514611292142_ST.001.png" width="156" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中（7）的名称是_____。</p><p>（2）用显微镜观察载玻片上的“P”字母，用低倍物镜观察，在视野内所见的图像是_____。</p><p>（3）用显微镜观察制作好的临时装片，视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些应调节显微镜的（9）_____。</p><p>（4）观察过程中若光线变暗，可调整（14）_____；若要使左侧的物像移到视野中央，应向_____移动装片。</p><p>（5）有3组物镜5倍、10倍、20倍分别与5倍的目镜组合，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的放大倍数是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】物镜 d 细准焦螺旋 反光镜 左 100倍 </p><p>【解析】</p><p>图中可知：1镜座，2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转换器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11压片夹，12遮光器，13通光孔，14反光镜。</p><p>（1）据分析可知，图示中7的名称是物镜，主要作用是放大物像的倍数。</p><p>（2）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像。用显微镜观察载玻片上的“P”字母，旋转180度后，看到的是d字母。</p><p>（3）调节粗准焦螺旋使镜筒的升降幅度较大，调节细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小，使物像更加清晰。如果显微镜已经找到物像，要使观察到的物像更加清晰，可以调节9细准焦螺旋。</p><p>（4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。观察过程中，若光线暗，可调整14反光镜，用反光镜的凹面镜。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。当物像位于视野左侧，要想把它移到视野中央，应该向左侧移动玻片标本，物像才向右侧移动到视野中央。</p><p>（5）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，有3组物镜5倍、10倍、20倍分别与5倍的目镜组合，放大倍数分别是：25倍、50倍和100倍，因此要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的放大倍数为100倍的组合。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952517194690579_ST/SYS202005251952517194690579_ST.001.png" width="307" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）据图可知，植物细胞是图中的_____（填‘甲’或‘乙’）</p><p>（2）克隆羊多莉的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果多莉长得最像甲羊，这说明遗传信息主要储存于细胞中的（C）_____中。</p><p>（3）乙细胞的最外层没有（A）_____的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。</p><p>（4）人们利用人工膜从海水中提取有用物质，是从（B）_____结构中得到启示。</p><p>（5）切西瓜时会流出液体，这些液体主要来自（F）_____中。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲 细胞核 细胞壁 细胞膜 液泡 </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:417.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:164.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td style="width:171pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>不同点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="width:164.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>都有细胞膜、细胞质和细胞核</p></td><td style="width:171pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="width:171pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>没有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡，解答即可。</p><p>（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此，据图可知，植物细胞是图中的甲，乙图是动物细胞结构模式图。</p><p>（2）细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。因此，克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在C细胞核中。</p><p>（3）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，动物细胞没有细胞壁，所以乙细胞的最外层没有A细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。</p><p>（4）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以人们利用人工膜从海水中提取有用物质，是从B细胞膜结构中得到启示。</p><p>（5）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以切西瓜时会流出液体，这些液体主要来自F液泡中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当我们从一个受精卵发育成长一个个体，我们的身体发生了很多奇妙的变化。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952519336737684_ST/SYS202005251952519336737684_ST.001.png" width="464" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）我们通常把受精卵经过①②③的过程称为_____。在此过程中，_____先复制再平均分成两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（2）通过（④）_____过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（3）我们身体中流淌的血液属于上面的_____组织。</p><p>（4）肝脏是排毒的主要结构，其所属的结构层次是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞分裂 染色体 细胞分化 结缔组织 器官 </p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，在图中①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，据此答题。</p><p>（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，所以①②③表示细胞分裂；在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变，所以在此过程中，染色体先复制后再平均分成两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（2）一部分细胞具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。因此，通过④细胞分化过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（3）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各具有不同的功能，其中结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液是由血浆和血细胞两部分组成，血液属于结缔组织。因此，我们身体中流淌的血液属于上面的结缔组织。</p><p>（4）肝脏是人体最大的消化腺，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，属于器官。因此，肝脏是排毒的主要结构，其所属的结构层次是器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一株绿色开花植物示意图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952521258784789_ST/SYS202005251952521258784789_ST.001.png" width="141" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中植物的主根与侧根有明显区别，属于_____系。</p><p>（2）植物茎上着生叶和芽的部位叫做_____。</p><p>（3）花与植物的_____有关。</p></div></div>
<div><p>【答案】直根 节 繁殖 </p><p>【解析】</p><p>（1）根系是一株植物所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达。植物的茎最显著的形态特征是具有节和节间。茎上着生叶的部位称为节；相邻两个节之间的部分称为节间。</p><p>（1）由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长。图中植物的主根与侧根有明显区别，属于直根系。</p><p>（2）茎的特征是具有节和节间。茎上着生叶和芽的部位叫做节，两个节之间的部分叫做节间。因此，植物茎上着生叶和芽的部位叫做节。</p><p>（3）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。因此，花与植物的繁殖有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是肾蕨和葫芦藓的示意图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952522999656227_ST/SYS202005251952522999656227_ST.001.png" width="157" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）肾蕨①结构相比葫芦藓的②结构，有了_____组织。</p><p>（2）两种植物中作为植物界开路先锋是_____，并可以监测空气污染情况。</p><p>（3）满江红这种植物和_____的形态结构一样具有了根、茎和叶的分化。</p></div></div>
<div><p>【答案】输导 葫芦藓 肾蕨 </p><p>【解析】</p><p>苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。据图可知：①是根，②是假根。</p><p>（1）蕨类植物是从水生发展到陆生的一类小型植物，肾蕨属于蕨类植物。蕨类植物体内具有根、茎、叶的分化，并且分化出了输导组织；葫芦藓有了茎叶的分化，没有真正的根，是假根，也没有输导组织。因此，肾蕨①结构相比葫芦藓的②结构，有了输导组织。</p><p>（2）葫芦藓属于苔藓植物，其茎、叶只有一层细胞构成，二氧化碳等有毒气体很容易从背腹两面侵入，使苔藓植物的生活受到威胁，我们常将苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。因此，葫芦藓是植物界的开路先锋，可以检测空气污染程度。</p><p>（3）满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且分化出了输导组织，与肾蕨一样。因此，满江红这种植物和肾蕨的形态结构一样具有了根、茎和叶的分化。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过学习知道葫芦藓的根是假根，请完成实验验证它的根是否有吸收水分的能力。</p><p>（1）提出问题：葫芦藓的根能吸收水分吗？</p><p>（2）做出假设：_____。</p><p>（3）设计实验方案：</p><p>①取一烧杯清水，向里面滴一滴红墨水。</p><p>②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释的红墨水，编号为A、B．</p><p>③选取生长状况良好的葫芦藓分成两等份，一份放入A培养皿，保证茎、叶片不与液面接触，另一个放入B培养皿，茎、叶片与液面接触。</p><p>④观察现象并记录。</p><p>实验方案中设置B培养皿的作用是_____。</p><p>（4）实验结果：A培养皿中葫芦藓的叶片不变色，B培养皿中葫芦藓的叶片变红。</p><p>（5）结论：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】葫芦藓的根不能吸收水分 对照 葫芦藓的根不能吸收水分。（水分由根之外的结构吸收。这点答不出来也给分） </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。</p><p>（2）作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，提出问题：葫芦藓的根能吸收水分吗？作出假设：葫芦藓的根不能吸收水分。</p><p>（3）④对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，实验中设置B培养皿起到对照的作用，除变量以外，其它的实验条件相同。</p><p>（5）A培养皿中葫芦藓的叶片不变色，B培养皿中葫芦藓的叶片变红。得出结论：葫芦藓的根不能吸收水分，水分是葫芦藓根之外的结构吸收的。</p></div>
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