中考生物专题复习练习卷：生物的分类及生物的多样性
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）</p><p>A. 共同特征多，种类数量多 B. 共同特征少，种类数量少</p><p>C. 共同特征多，种类数量少 D. 共同特征少，种类数量多</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态结构、生理功能以及它们之间的关系叙述正确的是（ ）</p><p>A. 螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链，促进了生态系统的物质循环</p><p>B. 蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象。身体都分为头、胸、腹，靠气管进行呼吸</p><p>C. 这三种动物都靠肺进行呼吸，螳螂、蝉的体温不恒定</p><p>D. 螳螂和蝉都没有脊柱，黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】食物链中必须有生产者，而螳螂、蝉、黄雀都属于消费者，不能够成食物链，要构成了一条完整的食物链，必须加上生产者，A错误；蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象，身体都分为头、胸、腹，靠气管进行呼吸，B正确；蝉和螳螂为节肢动物体内与外界进行气体交换的场所是气管；而黄雀属于鸟类与外界进行气体交换的场所是肺，螳螂和蝉都属于昆虫纲，是变温动物；而黄雀属于脊椎动物门的鸟纲，属于恒温动物，C错误；螳螂和蝉都没有脊柱，属于无脊椎动物，黄雀有脊柱，属于脊椎动物，有育雏行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是（ ）</p><p>A. 易观察 B. 与生殖有关 C. 形态结构特征相对稳定 D. 易采集</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中，正确的是</p><p>A. 一个物种就是一个生物 B. 每一个种里就一种生物</p><p>C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 同种生物的共同特征最少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/05/10/74f7c3f7/SYS201902051006184180928223_ST/SYS201902051006184180928223_ST.001.png" width="160" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远</p><p>B. 猫和虎同属于猫科</p><p>C. 图中表示的最大的分类单位是“属”</p><p>D. 食肉目包括的动物种类比猫科少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】虎和豹属于豹属，虎和狼属于食肉目，属比目小，所以虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系近，A错误；<br />猫属于猫科、猫属，虎属于猫科、豹属，B正确；<br />图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是“目”，C错误；<br />目比科大，因此食肉目包括的动物种类比猫科多，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查是科学探究常用的方法之一。生物兴趣小组通过调查发现校园里有①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草、⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟，组员们将这些生物进行分类，下列叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 按照以上生物的形态结构特征来进行分类，可分为两类：一类是⑥⑦⑧；另一类是①②③④⑤</p><p>B. 把①②③④⑤按有无种子可分为：孢子植物和种子植物，其中种子植物有①③④⑤</p><p>C. 把⑥⑦⑧按有无脊椎骨构成的脊柱分为两类：⑧是脊椎动物；⑥⑦是无脊柱动物</p><p>D. 种子植物①③④⑤全部属于木本植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】按照以上生物的形态结构特征来进行分类，可分为动物和植物：一类是⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟；另一类是①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草，A正确；把植物①②③④⑤按有无种子可分为：孢子植物和种子植物，其中种子植物有①③④⑤，B正确；把⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟按有无脊椎骨构成的脊柱分为两类：⑧是脊椎动物；⑥⑦是无脊柱动物，C正确。木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物，种子植物①③④⑤属于木本植物；草本植物茎内木质部不发达，木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小。如⑤相思草，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表对六种动物进行简单分类的依据是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:94.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物</p></td><td style="width:37.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分类</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚂蚁、对虾、蚯蚓</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别1</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>带鱼、水蛇、骆驼</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别2</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 有无脊柱 B. 体温是否恒定 C. 水生还是陆生 D. 胎生还是卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中的蚂蚁、对虾、蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物；带鱼、水蛇、骆驼的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见题中6种动物进行分类的依据是体内有无脊柱。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 分类单位越大，共同特征越多</p><p>B. 种是最基本的分类单位</p><p>C. 分类单位越小，包含生物种类越少</p><p>D. 分类主要根据是生物间的相似程度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】分类等级越大，共同特征就越少，生物的分类等级越小，生物共同特征越多。A错误；界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。B正确；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，C正确；分类主要根据是生物的相似程度，D正确。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级（部分）如表所示。下列叙述不正确的是 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:63.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家鸽</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>山斑鸠</p></td><td style="width:79.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>雪鸽</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸽属</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>斑鸠属</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸽属</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸠鸽科</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸠鸽科</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸠鸽科</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 三种鸟属于同一目</p><p>B. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近</p><p>C. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大</p><p>D. 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟属于同一科，更属于同一目，A正确；家鸽与雪鸽同属，家鸽与山斑鸡同科，因此，家鸽与雪鸽比与山斑鸡的亲缘关系更近，B正确；家鸽与雪鸽比与山斑鸿的形态结构差异更大，C错误；通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物的多样性实质是生物种类的多样性</p><p>B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定</p><p>D. 保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；<br />每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；<br />基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，C正确；<br />保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性，D正确。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学建立了如图的生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/06deca9e/SYS201809301007148133173736_ST/SYS201809301007148133173736_ST.001.png" width="241" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 水稻 霉菌 甲流病毒</p><p>B. 草履虫 醋酸杆菌 衣藻</p><p>C. 马尾松 乳酸菌 流感病毒</p><p>D. 变形虫 枯草杆菌 乙肝病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】水稻是绿色植物，霉菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒，A错误；草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，B错误；马尾松是绿色植物，乳酸菌属于细菌，无成形的细胞核，流感病毒属于病毒，C正确；变形虫属于单细胞动物，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图分类( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/15/10/27f39c75/SYS201808151007497390696005_ST/SYS201808151007497390696005_ST.001.png" width="252" height="272" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵</p><p>B. ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻</p><p>C. ①酵母菌 ②油松 ③肾蕨 ④水绵</p><p>D. ①家鸽 ②水杉 ③玉米 ④墙藓</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌；②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉；③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子，④无种子，没有叶，应该是藻类植物，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表几种动物的分类系统图解，下列叙述不确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="4" style="width:127.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分类</p></td><td style="width:29.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>狗</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>狼</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>狐</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豹</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>犬属</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>狐属</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豹属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>犬科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>猫科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="4" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食肉目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 生物分类最基本的单位是种</p><p>B. 狗和狐的共同特征比狐和豹的共同特征多</p><p>C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多</p><p>D. 这些动物中狗与狼的亲缘关系最近</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确；<br />狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分类单位越小，共同特征就越多，因此狗和狐的共同特征比狐和豹的共同特征多，B正确；<br />犬科比犬属大，分类单位越大，共同特征就越少，犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的少，C错误；<br />狗与狼同属，二者的亲缘关系最近，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是豆目植物的部分分类图解，下列关于四种植物的叙述，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/20/10/0abb26f5/SYS201810201007065879589617_ST/SYS201810201007065879589617_ST.001.png" width="192" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 合欢与紫檀同科不同属</p><p>B. 紫檀与绿豆的共同点最多</p><p>C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近</p><p>D. 合欢具有豆目植物的所有特征</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近；合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小。因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少；属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，相似度最高。可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”．上述这段描述体现了生物多样性中的（    ）</p><p>A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”，体现了物种多样性的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 农作物的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最有效的措施是</p><p>A. 将濒危物种移到植物园</p><p>B. 建立自然保护区</p><p>C. 建立濒危物种的种质库</p><p>D. 颁布保护生物多样性的相关法律和文件</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上( )</p><p>A. 回填土壤，引种多种外来物，重建新的生态系统</p><p>B. 撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复</p><p>C. 回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产</p><p>D. 回填土壤，栽培多种当地原有的植物，实行封山育林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统，外来物种会破坏原有的生态平衡，A不符合题意； <br />撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复，这属于初生演替，从原生裸地上开始的群落演替，即为群落的初生演替。时间会相当长，B不符合题意； <br />回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产，这样会改变原来的群落，打破生态平衡，恢复的会更慢，C不符合题意； <br />回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林，在原有的气候条件未发生巨大变化之前，能作到在原有的土质上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破坏，使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上已发现和命名的生物有200多万种，其中有些生物类群的已知种数见下表，这体现了生物多样性中的（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:498.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:64.5pt"><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物类群</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳</p><p>动物</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爬行类</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖类</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼类</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子</p><p>植物</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子</p><p>植物</p></td><td style="width:44.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类</p><p>植物</p></td></tr><tr style="height:129.75pt"><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界已</p><p>知种数</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4 340</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8 730</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6 300</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4 010</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22 037</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>＞</p><p>260000</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>850~</p><p>940</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10000~</p><p>12 000</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 生态系统多样性 B. 物种多样性</p><p>C. 遗传多样性 D. 数量多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如题干在生物类群的已知种数表中，体现了物种的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国已建成青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的好处是（ ）</p><p>A. 减少青藏铁路的建设投入</p><p>B. 有利于保护生物的栖息地</p><p>C. 体现人类在自然面前无能为力</p><p>D. 有利于人类观赏自然风光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主。如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区时，采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的好处是有利于保护生物的栖息地。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如表分析并回答问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物种类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爬行类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国已知种数占世界已知种数百分比%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.39</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14.25</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5.97</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7.08</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20.3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26.7</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）如表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是_____。</p><p>（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。</p><p>（3）在界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级中，_____是最基本的分类单位。</p><p>（4）以上生物分类主要是根据生物的_____，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和_____。</p><p>（5）当前，生物多样性面临着多种威胁，当务之急保护生物多样性最为有效的措施是建立_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 裸子植物 生物种类 种 相似程度 进化关系 自然保护区</p><p>【解析】（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。<br />（2）生物多样性通常有三个层次的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。表中的数据体现的是生物种类的多样性。<br />（3）生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的分类单位。<br />（4）自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。<br />（5）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
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