安徽省安庆市初中二十三校八年级第二学期期中联考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物的生殖方式图示，属于有性生殖方式的是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/20/10/0abb26f5/SYS201810201007246922949603_ST/SYS201810201007246922949603_ST.001.png" width="463" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】图中①是嫁接、②是组织培养、④是扦插，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；③是种子的萌发，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，③种子萌发，长成新植株属于有性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地发现一株稀有植物，开的花很漂亮。欲大面积种植，应采取的方法是</p><p>A. 无土栽培 B. 组织培养 C. 扦插 D. 嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要想在短时间内进行大量的繁殖这种植物，比较理想的办法就是组织培养。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“知了…知了…”清脆的蝉鸣是夏季的回忆．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 蝉是一种昆虫 B. “金蝉脱壳”脱掉的“壳”是蝉的外骨骼</p><p>C. 蝉鸣是求偶行为 D. 蝉为完全变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做完全变态。一生经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性没有明显差别，属于不完全变态。昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，三个单眼，一对复眼和口器等结构；胸部有两对翅和三对足。</p><p>蝉的身体分头、胸、腹，两对翅，三对足，属于昆虫，故A正确；蝉属于昆虫，体表有外骨骼，具有保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发，但不能随身体的生长而生长，所以蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼，故B正确；蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，是蝉的求偶行为，属于繁殖行为，故C正确；蝉的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂，与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题，全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫</p><p>B. 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期</p><p>C. 蜜蜂与果蝇的发育相似，都属于不完全变态发育</p><p>D. 蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。因此可以看出蜜蜂是具有社会行为的昆虫，A正确；蜜蜂和果蝇在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，B正确，C错误；适者生存，自然界中的每种生物的都是与环境相适应的，都是自然选择的结果，昆虫这种发育特点也是长期自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是( )</p><p>A. 属于无脊椎动物</p><p>B. 受精方式为体内受精</p><p>C. 受精卵通过分裂可以形成多种组织</p><p>D. 一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两栖动物属于脊椎动物，A错误；两栖动物是体外受精，B错误；受精卵通过分裂使细胞数目增多，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态、结构及功能相似的细胞群构成组织，C错误；所以生物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计不妥之处是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:26.25pt"><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>项目组别</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水质</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水量</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水温</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>蛙卵数</p><p> </p></td><td style="width:81.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>孵出的蝌蚪数</p><p> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>A组</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>河水</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>200毫升</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>22℃</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>30个</p><p> </p></td><td style="width:81.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>28只</p><p> </p></td></tr><tr style="height:18pt"><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>B组</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>蒸馏水</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>500毫升</p><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>22℃</p><p> </p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>30个</p><p> </p></td><td style="width:81.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>9只</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 未设置对照组 B. 蛙卵数太少</p><p>C. 不符合单一变量原则 D. 水中没有水草</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔雀开屏和仙鹤起舞的主要目的是( )</p><p>A. 向人们展示它的美丽 B. 吸引雌性，利于繁殖</p><p>C. 吓走敌害 D. 寻找食物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的长毛和黑毛 B. 人的身高和体重</p><p>C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>A、狗的长毛与黑毛是两种性状，不是相对性状，A不正确；</p><p>B、人体的身高与体重是两种性状，不是相对性状，B不正确；</p><p>C、棉花的掌状叶和鸡脚叶是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；</p><p>D、豌豆和蚕豆是两种生物，因此豌豆的高颈与蚕豆的矮茎不是相对性状，D不正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是</p><p>A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状</p><p>B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状</p><p>C. 相对性状存在显性和隐性之分</p><p>D. 隐性性状就是不能表现出来的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状如单眼皮；A错误。<br />性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合，未必出现频率高的就是显性性状，B错误。</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状。C正确。<br />当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状也能表现出来，D错误。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C、D依次为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/11/09/3bff208f/SYS201905110916230703570685_ST/SYS201905110916230703570685_ST.001.png" width="273" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B. 染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因</p><p>C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 染色体、基因、细胞核、双螺旋结构</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．</p><p>通过分析可知，DNA主要存在于染色体上，因此A是染色体；DNA是遗传信息的载体，因此B是遗传信息；DNA上有决定生物性状的叫基因，因此C是基因；<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】茗茗和墨墨是亲姐弟，墨墨长的像父亲，茗茗长得像母亲，他俩染色体的正常来源是（ ）</p><p>A. 一半来自父方，一半来自母方</p><p>B. 来自父方的多，来自母方的少</p><p>C. 来自母方的多，来自父方的少</p><p>D. 小名主要来自父方，小红主要来自母方</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞含染色体数是 ( )</p><p>A. 30对 B. 30条 C. 15对 D. 15条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物的变异性状，不可遗传的是（   ）</p><p>A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状   B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状</p><p>C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状    D. 为了美，割出的双眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。<br />（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，ABC不符合题意；为了美，割出的双眼皮，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学地进行推测时不能( )</p><p>A. 有确凿的证据</p><p>B. 凭空想像</p><p>C. 有严密的逻辑推理</p><p>D. 有丰富的想像和联想</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；还需要有严密的逻辑；也需要有丰富的联想和想像。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946464374318885_ST/SYS201904141946464374318885_ST.001.jpeg" width="179" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e</p><p>B. 在地层中出现最早的生物是e</p><p>C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近</p><p>D. a一定比c高等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f， D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，故A、B、D都不符合题意；</p><p>C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，故符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809460283893482_ST/SYS201908170809460283893482_ST.001.png" width="397" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中的 M 表示的生殖方式为_____，青蛙的成体用_____进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。</p><p>（2）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B 表示_____。</p><p>（3）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是_____受精。</p><p>（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_____。</p><p>（5）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】有性生殖 肺和皮肤 蛹 体内 2 胚盘 子宫 </p><p>【解析】</p><p>由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。鸟的主要特征：体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；卵生，体温恒定。鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。</p><p>（1）由分析得知蝗虫、青蛙和家蚕个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，图甲中的 M 表示的生殖方式为有性生殖，青蛙的成体用肺和皮肤进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。</p><p>（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。因此，若图乙中表示家蚕一生的发育是完全变态发育过程：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，所以B表示蛹。 </p><p>（3）青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蝗是受精方式是体内受精，生殖方式是卵生，生殖和发育摆脱对水的依赖。因此，与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是体内受精。</p><p>（4）鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。因此，图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘，内含有遗传物质，是胚胎发育的起点。</p><p>（5）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是子宫，子宫是哺乳动物胚胎发育的主要场所。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/28/10/75078420/SYS201903281004286580277565_ST/SYS201903281004286580277565_ST.001.png" width="150" height="224" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体为_______条。</p><p>（2）c、d分别表示a、b产生的生殖细胞，他们的染色体数均为_______条。</p><p>（3）c和d通过受精作用形成的e细胞叫 ________ ，它的染色体数为_________对。</p><p>（4）若f为女孩，她的性染色体的组成是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 46 23 受精卵 23 XX</p><p>【解析】（1）如图所示：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/28/10/75078420/SYS201903281004286580277565_DA/SYS201903281004286580277565_DA.001.png" width="208" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条。<br />（2）c、d分别表示a、b产生的生殖细胞，他们的染色体数为体细胞的一半，均为23条。<br />（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。c和d通过受精作用形成的e细胞叫受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即23对。<br />（4）性染色体决定男女的性别。人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成，拥有二个X染色体（XX）的个体是女性，拥有X和Y染色体各一个（XY）的个体是男性。所以若f为女孩，她的性染色体的组成是XX。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809463095714844_ST/SYS201908170809463095714844_ST.001.png" width="204" height="275" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）进化树的树根 A 处表示_____，它诞生于原始海洋中，A 由于_____的不同， 进化成代表不同生物类群的两大主干。</p><p>（2）图中 C 表示_____。</p><p>（3）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是_，最适于陆地生活的植物类群是_。</p><p>（4）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由_____， 分类地位由_的规律，不断进化和发展的。</p><p>（5）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的_____进化来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】原始生命 营养方式 裸子植物 节肢动物 被子植物 简单到复杂 由低等到高等 爬行类 </p><p>【解析】</p><p>植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）； 无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物； 脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。</p><p>如图生物进化树：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809463095714844_DA/SYS201908170809463095714844_DA.001.png" width="328" height="315" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命，所以原始海洋是A原始生命诞生的摇篮。A原始生命由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的单细胞藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。 </p><p>（2）由两幅图对比可知，A是原始生命，B是两栖类，C是裸子植物。 </p><p>（3）节肢动物体外具有防止水分散失的外骨骼，并进行体内受精，从而是最适宜陆地生活的无脊椎动物；被子植物具有真正的花和果实，对胚珠和种子的保护能力增强，且具有多种传粉方式，果实也具有适于传播种子的特点，是最适于陆地生活的优势植物类群。因此，最适于陆地生活的无脊椎动物类群是节肢动物，最适于陆地生活的植物类群是被子植物。</p><p>（4）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由简单到复杂。因此，从进化树可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。 </p><p>（5）始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。因此，在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的爬行类进化来的。</p></div>
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