吉林省长春市新区八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】通过人工培育的方法，可以使蟹爪兰在仙人掌上成活。这种人工培育的方法应该是（ ）</p><p>A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 压条</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。据此解答。</p><p>A、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。所以把仙人掌与蟹爪兰结合在一起的一株植物是利用嫁接来培育的，A符合题意；</p><p>B、将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，B不符合题意；</p><p>C、扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖，C不符合题意；</p><p>D、播种是用种子繁殖后代，属于有性生殖，D不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列昆虫的发育过程中，属于完全变态发育的是（ ）</p><p>①蜜蜂 ②蝗虫 ③蟋蟀 ④家蚕</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>昆虫的完全变态发育包括：卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫。</p><p>①蜜蜂发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；②蝗虫发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；③蟋蟀发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；④家蚕发育经过受卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。由此可知C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的外骨骼。有关蝉蜕的叙述，不正确的是 (   )</p><p>A. 保护和支持内部柔软的器官 B. 会限制虫体的生长发育</p><p>C. 覆盖在体表保持恒定的体温 D. 防止体内水分过度蒸发</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼，昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。</p><p>蝉属于昆虫，昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼，昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国有一种珍稀大型的两栖动物——大鲵，它之所以属于两栖动物，是因为（ ）</p><p>A. 终生生活在水中，体温不恒定</p><p>B. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸</p><p>C. 既能够在水中游泳，又能够到陆地行走</p><p>D. 在水中生活但是到陆地产卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。</p><p>两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此大鲵属于两栖动物是因为幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,主要原因包括</p><p>①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥亲鸟有孵卵、育雏行为</p><p>A. ①④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑤ D. ④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是青蛙的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程．结合材料分析解答。</p><p>青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。</p><p>所以鸟类的③体内受精和⑤卵外有卵壳保护，以及⑥孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列描述中，能够揭示生物遗传现象的是（ ）</p><p>A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 一母生九子，连母十个样</p><p>C. 一树结果，酸甜各异 D. 桔生淮南为桔，生淮北则为枳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>种瓜得瓜，种豆得豆说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而一母生九子，连母十个样、一树结果，酸甜各异、桔生淮南为桔，生淮北则为枳都是亲代与子代之间在性状上的差异，属于变异现象，因此不属于遗传现象。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列描述属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的白毛与卷毛 B. 水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病</p><p>C. 人的左手习惯和右手习惯 D. 番茄的黄果与牡丹的红花</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>A、狗的白毛与卷毛不是同一性状，是两种性状，因此狗的白毛与卷毛不是相对性状，错误；</p><p>B、水稻和小麦是两种生物，因此水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病不是相对性状，错误；</p><p>C、人的左手习惯和右手习惯是同一性状的不同表现形式，是相对性状，正确； </p><p>D、番茄与牡丹的红花两种生物，因此番茄的黄果与牡丹的红花不是相对性状，错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（ ）</p><p>A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 杂交技术 D. 转基因技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品。</p><p>培育出超级鼠这项技术，是利用改变鼠基因的方法，研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鼠生长快，体积大，使鼠的性状发生了变异。从而培育出超级鼠。这种技术称为转基因技术。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能正确表示染色体、DNA和基因之间关系的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808477126167638_ST/SYS201909130808477126167638_ST.001.png" width="106" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808477126167638_ST/SYS201909130808477126167638_ST.002.png" width="107" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808477126167638_ST/SYS201909130808477126167638_ST.003.png" width="107" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808477126167638_ST/SYS201909130808477126167638_ST.004.png" width="110" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因.基因决定生物的性状。一条染色体有一个 DNA分子组成，一个DNA 分子上有许多个基因。因此基因位于 DNA上，DNA位于染色体上。即：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808477126167638_DA/SYS201909130808477126167638_DA.001.png" width="141" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】父母的许多性状会在子女身上出现，其主要原因是（ ）</p><p>A. 父母将性状传递给了子女</p><p>B. 父母对子女的抚养</p><p>C. 父母与子女摄入的营养物质相同</p><p>D. 父母将控制性状的基因传递给了子女</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目，基因也恢复成对。</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808479001214743_DA/SYS201909130808479001214743_DA.001.png" width="369" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此，父母的许多性状之所以在子女身上体现，原因是父母把控制性状的基因传递给子女。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆杂交实验中，若矮茎豌豆的基因组成是dd，则高茎豌豆的基因组成是（ ）</p><p>A. 一定是DD B. 一定是Dd C. 一定是dd D. 是DD或Dd</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>在孟德尔的豌豆杂交实验中，豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，相对性状有显性形状和隐性形状之分，豌豆的高茎相对于矮茎是显性性状，矮茎是隐性性状，若矮茎豌豆的基因组成是dd，则d为矮茎隐性基因， D为高茎显性基因，高茎豌豆的基因组成是DD或Dd。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】子女的相貌总是与父母有许多相似之处，是因为</p><p>A. 子女和父母的生活环境相同 B. 子女得到了父母全部的基因</p><p>C. 子女得到了父母全部的染色体 D. 子女得到父母各一半染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；子女总有一些特征像他们的父母是因为发育成子女的受精卵的染色体一半来自于父亲，一半来自于母亲，因此子女具有父母双方的基因。因此父母把一半染色体传给了子女。选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】男性体细胞的染色体组成为22对+XY，则精子中染色体的组成正确的是（ ）</p><p>A. 11对+XY B. 22条+X或22条+Y C. 11条+X D. 22对+X或22对+Y</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男性精子中含有的染色体是22条+X或22条+Y。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关性别的叙述，你不认同的是（ ）</p><p>A. 人的性别由性染色体决定的</p><p>B. 人的性别在胎儿发育后期才决定的</p><p>C. 自然情况下，第二胎生男生女的机会均等</p><p>D. 人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人的性别是由性染色体决定的，性染色体组成是XX的个体是女性，性染色体组成是XY的个体是男性。A正确；人的性别在完成受精后就已经决定了，而不是胎儿发育后期才决定的，B错误；自然状态下，生男生女的概率是均等的，因此第二胎生男生女的机会均等，C正确；女性只产生一种含X的卵细胞，男性产生还能X和Y的两种精子，含X的精子与卵细胞结合，受精卵发育女性，含Y的精子和卵细胞结合，受精卵发育男性，故人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合，D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下变异实例中，属于不可遗传变异的是 （ ）</p><p>A. 用药物处理获得的变异新品种 B. 同一品种因光照足产生小麦大穗的变异</p><p>C. 太空育种产生的新品种 D. 通过杂交产生的水稻新品种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>用药物处理获得的变异新品种、太空育种产生的新品种、通过杂交产生的水稻新品种属于可遗传的变异，遗传物质发生改变起的，并且能够遗传给后代；同一品种因光照不足，产生小麦大穗的变异属于不可遗传的变异，是由环境引起的，不能遗传给后代。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与现在地球上的大气相比，原始大气成分中没有（ ）</p><p>A. 氧气 B. 氢气 C. 水蒸气 D. 甲烷</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。</p><p>地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。因此原始大气成分与现在的大气成分相比，明显的不同是原始大气中不含有氧气。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命经历了从无到有的过程，地球上第一个生命诞生在（ ）</p><p>A. 原始大气 B. 现代大气 C. 现代海洋 D. 原始海洋</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是</p><p>A. 苔藓植物和鸟类 B. 被子植物和哺乳动物</p><p>C. 种子植物和鱼类 D. 蕨类植物和哺乳动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可结合生物的进化树来解答。</p><p>生命树如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/26/08/b13ddd56/SYS201906260809321743710905_DA/SYS201906260809321743710905_DA.001.png" width="329" height="375" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物。</p><p>植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）。<br />故现在地球上进化程度最高的植物和动物类群是：被子植物和哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对生物进化历程的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 由简单到复杂 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等 D. 由恒温到变温</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据自然选择学说的观点，下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 长颈鹿长期食高处树叶，使颈越伸越长</p><p>B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果</p><p>C. 桦尺蛾为了适应污染的环境，它们的体色产生了定向的深色变异</p><p>D. 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。</p><p>A、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。“长颈鹿长期食高处树叶，使颈越伸越长。”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，故不符合题意。</p><p>B、野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故符合题意。 </p><p>C、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，桦尺蛾的体色是与污染的环境一致的深色，是长期自然选择的结果，故不符合题意。 </p><p>D、害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项连线。</p><p>A.克隆技术 a．用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻</p><p>B.杂交技术 b．花药离体培养成完整植株</p><p>C.组织培养 c．用乳酸菌制作酸奶</p><p>D.发酵技术 d．将细胞核移植到去核卵细胞中，培育性状优良的个体</p></div></div>
<div><p>【答案】A——d；B——a；C——b；D——c</p><p>【解析】</p><p>生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。</p><p>A、“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。这与d相符合。</p><p>B、杂交技术分很多种，最初的一种是孟德尔发现的，利用豌豆之间不同的性状进行杂交，从而找到遗传的规律。这个的原理是基因重组，也可以利用外界因素使得基因重组。比如把种子带到外太空，受辐射基因变异等等，改变生物基因组成。这与a相符合。</p><p>C、植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。这与b相符合。</p><p>D、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。这与c相符合。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据“观察鸟卵的结构”实验，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808488376823268_ST/SYS201909130808488376823268_ST.001.png" width="385" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋_端的卵壳轻轻敲出裂纹；用镊子将破裂的卵壳连同卵壳膜除去，即可以看到________，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。</p><p>（2）培养皿里透明胶状物质②内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是__，它含有_，是进行胚胎发育的部位。（3）对鸟卵起保护作用的主要有_和___。</p></div></div>
<div><p>【答案】钝 ③ 气室 ① 胚盘 细胞核 卵壳 卵壳膜（顺序可以颠倒）。 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是胚盘、②是卵白、③是气室，其中胚盘里含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎；卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用；气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气；卵壳坚硬，起保护作用，有小孔透气；卵壳膜包裹内部物质，具有保护作用。据此解答。</p><p>（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[③]气室，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察；</p><p>（2）培养皿里透明胶状物质②卵白内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是[①]胚盘，胚盘里含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。</p><p>（3）鸟卵外层有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸟在陆地上繁殖后代。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808490095694707_ST/SYS201909130808490095694707_ST.001.png" width="387" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有_这个阶段，属于__发育。</p><p>（2）菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点：①个体发育的起点都是_，它们的生殖方式都属于_（填“无性生殖”或“有性生殖”）；②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异，都属于_发育。</p></div></div>
<div><p>【答案】蛹 不完全变态 受精卵 有性生殖 变态 </p><p>【解析】</p><p>昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。</p><p>图甲中B受精卵、C若虫、A成虫。图乙中b受精卵、c蛹、d幼虫、a成虫。据此解答。</p><p>（1）观图可知，甲图昆虫的发育过程经过B受精卵、C若虫、A成虫三个阶段，乙图昆虫的发育过程经过b受精卵、c蛹、d幼虫、a成虫四个阶段。甲图昆虫的发育过程与乙图昆虫相比，无乙图中的蛹期，属于不完全变态发育。 </p><p>（2）菜粉蝶的发育过程经过b受精卵、c蛹、d幼虫、a成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过B受精卵、C若虫、A成虫三个阶段，属于不完全变态发育；青蛙的发育过程要经过受精卵 、蝌蚪 、幼蛙 、成蛙四个阶段,属于变态发育. 所以菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点：①个体发育的起点都是受精卵，它们的生殖方式都属于有性生殖；②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异，都属于变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物进化的大致历程。据图回答：</p><p>（1）①代表的植物类群是_______植物，靠_______繁殖。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808492126741812_ST/SYS201909130808492126741812_ST.001.png" width="130" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）下列器官是②植物具有的是_________。</p><p>A．根 B．茎 C．叶 D．花 E．种子</p><p>（3）桃树是属于图中的，果农经常采用嫁接的方法来繁殖桃树，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的________紧密结合。</p></div></div>
<div><p>【答案】苔藓 孢子 ABC ③ 形成层。 </p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>图中①是苔藓植物，②是蕨类植物，③是被子植物。据此解答。</p><p>（1）观图，植物进化的历程，由低等到高等的顺序是藻类——苔藓——蕨类——裸子植物——被子植物，藻类、苔藓、蕨类属于无种子植物，裸子植物、被子植物属于种子植物，故①代表的植物类群是苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代。</p><p>（2）观图，植物进化的历程，由低等到高等的顺序是藻类——苔藓——蕨类——裸子植物——被子植物，所以②代表的植物类群是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。故选：ABC。</p><p>（3）桃树所结种子的子叶是两片，且种子外有果皮包被着，具有被子植物的特征，所以桃树属于图中的③被子植物，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】小明同学对家人眼睑、肤色的特征做了调查，调查结果如下表，请据此分析回答有关问题。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:37.5pt"><td style="width:106.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭成员</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="width:77.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿子（小明）</p></td></tr><tr style="height:30pt"><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>眼睑</p></td><td style="width:67.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td></tr><tr style="height:34.5pt"><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>肤色</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常肤色</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常肤色</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白化病</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）人的眼睑、肤色在生物学上统称为_，父母均为双眼皮，儿子是单眼皮，这种亲子间的差异现象在生物学上称为_。</p><p>（2）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性，则父亲的基因组成为_，母亲的基因组成为_，儿子（小明）的基因组成为_。</p><p>（3）白化病是由隐性基因（b）控制的一种遗传病（则正常肤色由基因B控制），它导致黑色素合成缺陷，从而表现为皮肤的色素缺陷。如果小明的母亲再次怀孕，而且是单胎，你认为小明的母亲生下一个肤色正常孩子的概率是_，孩子的基因组成可能是_；由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国《婚姻法》明确规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间_________。 </p></div></div>
<div><p>【答案】性状 变异 Aa Aa aa 75% BB或Bb 禁止结婚。 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。因此表中涉及到的人的眼脸、肤色等是生物体的形态特征，属于性状。父亲是双眼皮，儿子是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异。</p><p>（2）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性，根据表中数据父母双方都是双眼皮，而儿子小明是单眼皮，可推断双眼皮为显性性，单眼皮为隐性性状，则双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。因此小明的单眼皮基因组成为aa，根据小明的基因由父母双方各提供一个，父亲和母亲双眼皮的基因组成都为Aa。 </p><p>（3）表中小明的父母肤色均正常，白化病是由隐性基因（b）控制的一种遗传病（则正常肤色由基因B控制），这对基因的遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808493845613250_DA/SYS201909130808493845613250_DA.001.png" width="403" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/13/08/e9fbb11b/SYS201909130808493845613250_DA/SYS201909130808493845613250_DA.002.png" width="406" height="26" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>从遗传图解中看出，小明的母亲生下一个肤色正常孩子的概率是3/4（75%），其基因组成是BB或Bb  。 白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，遗传病多发生在近亲结婚的家庭中，这是因为血缘关系越近的人，其遗传基因越相似，婚后子女得遗传病的可能性就越大，因此我国婚姻法明确规定：禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p></div>
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