周末培优-学易试卷君之每日一题君七年级生物人教版（课堂同步系列二）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述，不正确的是</p><p>A．光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚进行</p><p>B．光合作用和呼吸作用相互依存</p><p>C．光合作用在叶绿体中进行；呼吸作用在线粒体中进行</p><p>D．光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用只在白天进行，呼吸作用每时每刻都在进行，故A错误；光合作用和呼吸作用是相互联系相互依存的，故B正确；光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，故C正确；光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量，故D正确。根据分析可知，此题符合要求的选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，种植农作物应（ ）</p><p>A. 尽量稀疏，留出空地，有利于农作物接受阳光</p><p>B. 尽量密植，提高单位面积的种植量，提高产量</p><p>C. 合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间相互遮光</p><p>D. 合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法，因此，“在一定面积的土地上栽种农作物，为了提高产量”，种植时应“合理密植，让阳光多照射在农作物上，叶片不相互遮光”，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸作用分解有机物后，产生的物质是（ ）</p><p>A. 二氧化碳和水 B. 水和氧气 C. 二氧化碳和氧气 D. 淀粉和氧气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见，呼吸作用分解有机物后，产生的物质是二氧化碳和水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】夏天，把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其原因是</p><p>A. 夏天的气温过高</p><p>B. 种子呼吸作用旺盛，产生的热量多</p><p>C. 种子进行光合作用产生热量</p><p>D. 种子呼吸作用微弱，产生的热量多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】粮食堆放久了会发热是由于种子细胞能够进行呼吸作用。呼吸作用在氧的参与下分解细胞线粒体内的有机物储存的能量，产生二氧化碳，同时一部分能量以热能的形式散失出来，所以这些热量是呼吸作用产生的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）</p><p>A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用</p><p>B. 降低了环境的温度，减缓呼吸作用</p><p>C. 降低了环境的温度，加快呼吸作用</p><p>D. 减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，新鲜蔬菜放入冰箱中，降低温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间．</p><p>故选：B．</p></div>
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