河南省郑州市中牟县八年级上学期期末学业水平测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的呼吸器官不是鳃的是：</p><p>A. 河蚌 B. 蛇 C. 鲫鱼 D. 鲨鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官，肺和气管是适于在陆地上呼吸的器官，有的水生哺乳类也是用肺呼吸。</p><p>河蚌是软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，A不符合题意；蛇属于爬行动物，用肺呼吸，B符合题意；鲫鱼和鲨鱼都是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中不属于鱼类的是</p><p>A.章鱼 B.泥鳅 C.黄鳝 D.海马</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，可减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>黄鳝、泥鳅、海马都是终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类。而章鱼虽然生活在水中，但身体柔软，有外套膜、贝壳退化，用鳃呼吸，属于软体动物。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】朱龙翔同学养了许多家鸽，他发现家鸽排粪频繁，通过学习明白了其原因是</p><p>A.口腔内没有牙齿，食物消化不全 B.体温高而恒定</p><p>C.直肠短，食量大，消化能力强 D.缺乏控制排便的完善结构</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）鸟适于在空中飞行的特点之一就是鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重。</p><p>（2）鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外。小鸟大小便同时进行，带白色的部分就是小鸟的小便，所以它的小便会随大便一起排出。</p><p>家鸽属于鸟类，家鸽的直肠的作用是储存粪便，而家鸽的直肠短，不容易储存粪便，使产生的粪便及时排出体外，有利于减轻家鸽的体重，适于在空中飞行，可见C符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组动物中，相似特征最多的一组是</p><p>A.蜜蜂和蜘蛛 B.黄鳝和蛇 C.牛和羊 D.蝙蝠和麻雀</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p><p>蜜蜂属于节肢动物昆虫纲，蜘蛛属于节肢动物蛛形纲；黄鳝属于鱼类，蛇属于爬行动物；蝙蝠属于哺乳动物，麻雀属于鸟类；牛和羊都属于哺乳动物牛科。所以共同特征最多的是C牛和羊。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一特征是两栖动物从水中能够到陆地生活的重要保证</p><p>A.体外受精 B.皮肤裸露 C.成体用肺呼吸 D.卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。</p><p>A、体外受精是适应水中生活的特点，A错误。</p><p>B、两栖动物如青蛙皮肤裸露，有黏液，能辅助呼吸，是适应潮湿环境生活的特点，B错误。</p><p>C、两栖动物是一个由水生到陆生的过渡类群。通常其幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，成体用肺呼吸是两栖动物从水中能够到陆地生活的重要保证，C正确。</p><p>D、两栖动物如青蛙在水中产卵，这是适应水中生活的特点，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从动物的行为获得途径来看，下列行为属于学习行为的是</p><p>A.刚出生的小羊遇到母羊乳头吮吸乳汁 B.失去蛋的企鹅把鹅卵石当成企鹅蛋孵化</p><p>C.乌贼遇到敌害时释放出大量的墨汁 D.马随着音乐的节奏跳起优美的舞步</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。</p><p>（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>ABC、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABC错误。</p><p>D、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些成群生活的动物并不具有社会（社群）行为，如下列动物中的</p><p>A.蚂蚁 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.狒狒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>A、蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，A不符合题意。</p><p>B、蝗虫群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，B符合题意。</p><p>C、蜜蜂群体内有蜂后、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C不符合题意。</p><p>D、狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，D不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】周六上午小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的阿姨不断向鱼池里通入气体，这样做的目的是</p><p>A.使鱼向四周散开，充分利用水体 B.提高水温，使鱼生活的时间长一些</p><p>C.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 D.减少水的阻力，促进鱼的运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据鱼是靠鳃呼吸的，以及在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气分析判断。</p><p>鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的阿姨不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类是人们的好朋友。它在人们生活中的作用有</p><p>①人类食物中动物蛋白的重要来源 ②供人们观赏 ③防治环境污染 ④调节气候 ⑤防治农林害虫</p><p>A.①②⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。</p><p>鸟类与人的关系是错综复杂的，而且因时间、地点和具体的条件而差异，经过鸟类学家深入的研究，一致认为现今生存的鸟类中，除少数例外，都是有益的或益害不甚显著的，而有益鸟类又占绝大多数。鸟类在人们生活中的作用有：人类动物蛋白的重要来源，供人观赏，防治农林害虫。但是与防止环境污染和调节气候没有关系。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是</p><p>A.哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 B.胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率</p><p>C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。</p><p>哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项C说法错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你中午放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿，你忍不住拿起一个送入口中。下面描述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/f7f06730/SYS202006040607336192744476_ST/SYS202006040607336192744476_ST.001.png" width="212" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.在此运动过程中，图二中⑥肱二头肌舒张，⑦肱三头肌收缩</p><p>B.把鸡腿送入口中的过程中，肘关节起支点的作用</p><p>C.③中的滑液使关节非常牢固</p><p>D.肘关节由图一中②③④组成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，⑥肱二头肌，⑦肱三头肌。</p><p>A、把鸡腿送入口中的过程时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A错误。</p><p>B、运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕关节的活动。关节起支点的作用，把鸡腿送入口中的过程属于屈肘，肘关节起支点的作用，B正确。</p><p>C、③关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活，C错误。</p><p>D、关节由关节面、②关节囊和③关节腔组成，关节面由①关节头和④关节窝组成，D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴斯德是伟大的生物学家，被世人尊称为“微生物学之父”。下列哪项不是他的主要贡献</p><p>A.发现了细菌的存在 B.提出了防止手术感染的方法</p><p>C.通过实验否定了细菌自然发生说 D.创建了巴氏消毒法</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，否定了自然发生说，但他不是最早发现细菌的人，巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”。</p><p>巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，否定了自然发生说，但他不是最早发现细菌的人，最早发现细菌的人是列文虎克。巴斯德做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，他提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物之父”。但“发现了细菌的存在”不是他的贡献，可见A错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？（ ）</p><p>A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象，干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）内含有酵母菌，放入干酵母（或“老面”）是把酵母菌混合到面粉内，相当于培养细菌和真菌的接种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:108.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物种类</p></td><td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:15.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:108.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p></td><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>51</p></td><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="width:15.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 动物的绕道取食是一种学习行为</p><p>B. 丙的学习能力最强</p><p>C. 动物的行为与遗传物质无关</p><p>D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。</p><p>选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“得了灰指甲，一个传染俩”。灰指甲学名“甲癣”，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。与细菌细胞相比，真菌细胞结构上的最大特征是具有</p><p>A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌的结构无成形的细胞核，而真菌具有成形的细胞核。</p><p>细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物分类上都属于被子植物，它属于被子植物的主要依据是（ ）</p><p>A. 能进行光合作用 B. 种子外面有果皮包被</p><p>C. 营养方式为自养 D. 有根、茎、叶的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意．</p><p>B、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，符合题意．</p><p>C、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意．</p><p>D、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洛阳牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了</p><p>A.生物种类的多样性 B.植物种类的多样性</p><p>C.基因的多样性 D.生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、兰田玉、夜光白、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性，即遗传多样性。</p><p>故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是与运动有关的形态结构图，请分析回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/f7f06730/SYS202006040607341987280308_ST/SYS202006040607341987280308_ST.001.png" width="202" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物的运动有许多不同的形式。如：①鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动与[ ]________的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟的前肢进化成了[ ]_______，可自由飞行，后肢适于飞行、跳跃或攀援等；④人类主要依靠_______、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。</p><p>（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的______，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的______、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]_______。</p><p>（3）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，都具有较大的________，有利于划水游泳和煽动空气飞行。</p><p>（4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代的机会。</p></div></div>
<div><p>【答案】3 鳍 5翼 骨 肌肉 外骨骼 8关节 表面积 获取食物 </p><p>【解析】</p><p>动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行走等。动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等。图中1是口，2是鳃；3是鳍，4是翅，5是翼，6是龙骨突，7是骨骼肌，8是关节。</p><p>（1）动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于身体的结构。鱼类生活在水中，依靠3鳍来游泳和平衡身体；飞行的昆虫，靠翅的快速振动来飞行；鸟的前肢进化为5翼，有发达的6龙骨突，可以自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。</p><p>（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力。②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的6龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多8关节。</p><p>（3）动物的运动器官的特点总是与其环境相适应的，如如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行。 </p><p>（4）动物的运动一般具有积极的意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/f7f06730/SYS202006040607344220503079_ST/SYS202006040607344220503079_ST.001.png" width="383" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1生物与图2生物的结构相比，最主要的区别是图2生物的细胞内有_______。培养它们用的培养皿、养料在接种前要用高温处理的目的是__________。</p><p>（2）酿酒、做馒头时离不开图______生物，观察该细胞制作的玻片时需要用________染色。</p><p>（3）没有细胞结构的是图______，该生物的生活方式是______。</p><p>（4）图4生物可以通过其中的（填标号）繁殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】成形的细胞核 灭菌 2 碘液 3 寄生 ① </p><p>【解析】</p><p>图中为某些微生物的形态图，A是细菌，B是酵母菌，C是病毒，D是青霉。</p><p>（1）图1是细菌，图2是酵母菌，属于真菌。细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌有成形的细胞核。细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。</p><p>（2）利用图2酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头，酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使做出的馒头或面包膨大、松软。在制作该临时装片时，需要用碘液处理，其目的是使细胞染色便于观察。</p><p>（3）图3是病毒，病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质构成的外壳和核酸组成的核心 。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>（4）青霉属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，都靠①孢子来繁殖后代。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界种类的百分比），请根据表中的内容回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类群</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国已知种类</p></td><td style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界已知种类</p></td><td style="width:73.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>百分比（%）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>581</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4342</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.38</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1244</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8730</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14.25</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼类</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3862</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>19056</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20.27</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2200</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10000</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22.00</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>240</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>850</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28.24</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30000</p></td><td style="width:81.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>260000</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11.54</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）表中资料显示，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_______。</p><p>（2）上表中的动物类群体内都有脊柱，所以都属于_______动物。</p><p>（3）上表中的资料说明了“生物多样性”中的_______的多样性。你认为保护生物多样性最有效的措施是___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】裸子植物 脊椎 种类（或物种） 建立自然保护区 </p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。</p><p>（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的28.24%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p><p>（2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。上表中的动物类群体内都有脊柱，所以都属于脊椎动物。</p><p>（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。表中的资料说明了生物种类的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年5月以来网上有许多有关小龙虾的传闻。</p><p>（1）很多网友都在转发《小龙虾是虫不是虾》的帖子，提醒大家都不要再吃小龙虾了，那么它究竟是什么呢？小龙虾如图，你认为它是________</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/f7f06730/SYS202006040607348764195880_ST/SYS202006040607348764195880_ST.001.png" width="154" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.腔肠动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物</p><p>（2）小龙虾是否如网上所传“爱吃腐烂性食物”呢？针对这个问题，某中学学生活动小组的同学做了如下探究：</p><p>①提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？</p><p>②作出假设：_______________________。</p><p>③设计并实施实验：选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾，平均分为两组分别置于水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号，在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂_________（“等量”或“过量”）新鲜食物。将1号、2号容器中的小龙虾放在相同条件下饲喂一段时间，观察并记录1号、2号容器中食物的消耗情况。</p><p>④预测实验结果和结论。</p><p>（3）实验中分两组的目的是形成________。</p></div></div>
<div><p>【答案】D 小龙虾爱吃（或不爱吃）腐烂性食物 等量 对照实验 </p><p>【解析】</p><p>（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。</p><p>（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。</p><p>（1）根据所学可知，小龙虾的体表有较硬的甲（外骨骼），足和触角分节，因此小龙虾是节肢动物甲壳纲，故选D。</p><p>（2）①“提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？”</p><p>②作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设是小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物。</p><p>③设计并实施：“小龙虾爱吃腐烂性食物吗？”唯一不同的变量是食物，除食物不同外其它条件都相同。因此，在相同条件下的两支容器中，1号容器中饲喂腐烂食物，那么2号容器就应该饲喂等量新鲜食物，进而形成对照实验。</p><p>（3）根据科学探究的一般过程，可知实验设置1、2两个容器的作用是为了形成对照实验，此实验的实验变量是食物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物。为了发展野生黑尾鹿群，1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/f7f06730/SYS202006040607350696390243_ST/SYS202006040607350696390243_ST.001.png" width="354" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上述生物构成的食物链是：草→黑尾鹿→狼。在这条食物链中，数量最多的生物是_________，数量最少的生物是__________。</p><p>（2）大肆捕杀狼之前，黑尾鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的_________维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，黑尾鹿的数量先是因为狼群数量的骤减而_________，后则因为植被的________而减少。</p><p>（3）通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对稳定，是因为生态系统具有一定的______能力。人们应该尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物对维持________起着重要作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】草 狼 比例 增多 减少 自动调节 生态平衡 </p><p>【解析】</p><p>生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡；任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰；生态系统中各种生物之间是相互制约的，任何一种生物数量的减少或增多，必然会通过食物链和食物网影响到其它生物。</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。在凯巴森林中存在一条食物链：草→黑尾鹿→狼；在一个生态系统中，由于能量沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以数量最多的生物应是生产者，数量最少的是最高级消费者。其中草是生产者，数量最多，狼是最高营养级的消费者，数量最少。</p><p>（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对稳定的具有一定的自我调节能力的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，会破坏生态系统的稳定性，黑尾鹿由于天敌减少、食物充足会大量繁殖，数量增多；黑尾鹿数量增多会破坏植被，使生产者（草）减少，导致黑尾鹿由于食物不足而大量死亡。黑尾鹿因死亡而减少，但是植物不一定会增多。因此生态平衡遭到严重破坏。因此鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而增加，后则因植被的减少而减少。</p><p>（3）通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的自动调节能力，人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用。人们应尊重生态规律，保护动物多样性。</p></div>
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