四川省南充市西充县西充中学八年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）</p><p>A. 身体呈辐射对称 B. 有口无肛门 C. 背腹扁平 D. 有刺细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>扁形动物的身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是，有口无肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中过一段时间后，看到的现象是（ ）</p><p>A. 甲乙均正常 B. 甲乙均死亡 C. 甲正常，乙死亡 D. 甲死亡，乙正常</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部，据此答题。</p><p>在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管，所以蝗虫甲的头部浸没在水中，能进行呼吸，没有死，而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的，无法与外界进行气体交换而窒息而死。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关动物类群的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类 B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波</p><p>C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>现存已知的动物根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。</p><p>章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，A错误。青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，B正确。爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C错误。鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温不随环境的变化而变化，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中哪一种是鱼（ ）</p><p>A.海狮 B.鲍鱼 C.甲鱼 D.海马</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>A、海狮生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物，A不符合题意。</p><p>B、鲍鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，B不符合题意。</p><p>C、甲鱼体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，C不符合题意。</p><p>D、海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是（ ）</p><p>A．鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B．鱼必须在水中繁殖</p><p>C．鱼的身体呈流线型 D．鱼有鳞片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/29fdf3b3/SYS201904131133304431871594_ST/SYS201904131133304431871594_ST.001.png" width="129" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦</p><p>B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼</p><p>C．结构②是骨骼肌</p><p>D．肌健可绕过关节连在不同的骨上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨，</p><p>A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确；</p><p>B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，B正确；</p><p>C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误；</p><p>D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确；</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（ ）</p><p>①屈肘状态 ②伸肘状态 ③直臂提重物状态 ④自然下垂状态。</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；③当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩。④当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。可见①③符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节既牢固又灵活，与此特点无关的是（ ）</p><p>A.关节面上覆盖着一层光滑的软骨 B.关节腔内有关节囊分泌的滑液</p><p>C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节的特点是既牢固又灵活，在运动中起支点作用。</p><p>A、关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，A不符合题意。</p><p>B、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B不符合题意。</p><p>C、关节囊及囊里面、外面的韧带使关节牢固，C不符合题意。</p><p>D、关节囊周围的肌肉能够收缩与关节既牢固又灵活的特点无关，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是</p><p>A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少</p><p>C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关植物类群特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A.藻类植物无根、茎、叶的分化 B.苔藓植物有假根</p><p>C.蕨类植物有输导组织 D.裸子植物有花、果实、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。</p><p>A、藻类植物属于孢子植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确。</p><p>B、苔藓植物具有假根，并且出现了茎和叶的分化，B正确。</p><p>C、蕨类植物出现了根、茎、叶的分化，并且出现了强大的输导组织和机械组织，C正确。</p><p>D、裸子植物主要有四大器官：根、茎、叶、种子。如苏铁，有了根、茎、叶和种子的分化，无真正的花和果实，靠种子繁殖，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．维持生态平衡</p><p>B．促进生态系统的物质循环</p><p>C．帮助植物传粉、传播种子</p><p>D．很多动物以植物为食，破坏生态平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；</p><p>B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含 氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；</p><p>C、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。C正确；</p><p>D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，维持自然界中生态平衡，不会破坏环境。D错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作酱油时主要利用的菌种是（ ）</p><p>A．大肠杆菌 B．霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题制酱油要用到曲霉，曲霉和青霉都属于霉菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，都属于病毒引起的是（ ）</p><p>A. 佝偻病、手足口病 B. 艾滋病、禽流感</p><p>C. 脚气病、口蹄疫 D. 乙肝病、结核病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、佝偻病是饮食中缺少维生素D造成的，手足口病是由病毒感染引起的，A错误；</p><p>B、艾滋病、禽流感都是由病毒感染引起的，B正确；</p><p>C、脚气病是饮食中缺少维生素B1造成的，口蹄疫是由病毒感染引起的，C错误；</p><p>D、乙肝病是由病毒感染引起的，结核病是由结核杆菌引起的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对微生物的认识正确的是（ ）</p><p>A.细菌的繁殖方式是孢子生殖</p><p>B.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核</p><p>C.真菌都是单细胞生物</p><p>D.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活解答。</p><p>A、细菌进行分裂繁殖，A错误。</p><p>B、细菌细胞内无成形的细胞核，只有DNA的集中区，B正确。</p><p>C、真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，C错误。</p><p>D、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，繁殖方式是自我复制，D错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607523916148850_ST/SYS202006050607523916148850_ST.001.png" width="167" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.A处可能是细菌或真菌的个体</p><p>B.A处可能是某种细菌的菌落</p><p>C.B处可能是某种真菌的菌落</p><p>D.B处可能是一个真菌繁殖后形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故B为真菌菌落，A为细菌菌落。</p><p>AB、图中A处较小且表面黏稠，故A为细菌菌落，A错误、B正确。</p><p>CD、图中B处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故B为真菌菌落，B处可能是一个真菌繁殖后形成的，CD正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（ ）</p><p>A.肾蕨、水绵、香菇 B.酵母菌、灵芝、番茄</p><p>C.小麦、豌豆、大豆 D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域；真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。</p><p>A、肾蕨属于蕨类植物，水绵属于藻类植物，香菇属于真菌，不是植物，它们的细胞结构不同，A不符合题意。</p><p>B、酵母菌、灵芝属于真菌，番茄属于植物，它们的细胞结构不同，B不符合题意。</p><p>C、小麦、豌豆、大豆属于种子植物门，亲缘关系较近，共同特征较多，细胞的相似度高，C符合题意。</p><p>D、水稻属于种子植物，葫芦藓属于苔藓植物，大肠杆菌属于细菌，不是植物，它们的细胞结构不同，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物不能产生孢子的是（ ）</p><p>A. 青霉 B. 灵芝 C. 乳酸菌 D. 蘑菇</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：青霉属于真菌，依靠孢子繁殖后代，A正确；</p><p>灵芝属于真菌，依靠孢子繁殖后代，B正确；</p><p>乳酸菌属于细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖，不产生孢子，C错误；</p><p>蘑菇依靠孢子繁殖后代，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是（ ）</p><p>A. 乳酸菌 B. 草履虫 C. 蚯蚓 D. 苔藓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：乳酸菌是一种严格厌氧菌，在有氧的条件下，乳酸菌是不能生活的．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，正适合培养乳酸菌生存的条件，A正确；草履虫属于单细胞动物，在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，靠表膜呼吸消耗水中的氧气，最终密闭系统中因缺氧而死亡；B错误；蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气，在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡，C错误；</p><p>黑暗密闭系统中没有光照的条件下，苔藓不会产生氧气，反而会进行呼吸，消耗氧气，所以等消耗密封系统内的氧气后就会死亡，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物行为中，不属于学习行为的是</p><p>A. 大山雀喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫</p><p>C. 菜青虫的取食行为 D. 鹦鹉说“你好”</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说：“你好!”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫的取食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607528150565984_ST/SYS202006050607528150565984_ST.001.png" width="312" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.Ⅲ Ⅰ Ⅱ B.Ⅲ Ⅱ Ⅰ</p><p>C.Ⅰ Ⅱ Ⅲ D.Ⅰ Ⅲ Ⅱ</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>由图示分析可知：第I种细菌处于试管底部，属于厌氧细菌；第II种细菌与培养液相融合，属于兼性细菌；第III种细菌处于培养液上部与空气相通，属于好氧细菌。</p><p>I试管的细菌繁殖分布区域在试管的底部，可见属于厌氧性的细菌，只能在无氧培养基中繁殖。</p><p>II试管的细菌繁殖分布区域在试管的大部分，可见在有氧和无氧培养基中都能繁殖。</p><p>III试管的细菌繁殖分布区域在试管的上部，可见只能在需氧培养基中繁殖。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌的说法，不正确的是（ ）</p><p>A.细菌的形态有杆状、球状和螺旋状</p><p>B.细菌的个体非常微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大</p><p>C.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核</p><p>D.有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）细菌的基本形态和结构特点：</p><p>1、细菌的形态：细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。</p><p>2、细菌的结构：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。</p><p>（2）外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。</p><p>A、细菌的形态有三种，基本可以归为球状、杆状、螺旋状，A正确。</p><p>B、细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，大约10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大，B正确。</p><p>CD、各种细菌都是由一个细胞构成的，细菌的细胞结构可以分为基本结构和特殊结构两种，基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等，有些细菌具有一些特殊结构，就是鞭毛、荚膜等，C错误；D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述,正确的是</p><p>A. 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡</p><p>B. 在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终不变</p><p>C. 食物网中的任何一个环节出现问题,都会影响整个生态系统的平衡</p><p>D. 动物一般只作为消费者,在生态平衡中一般不起作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，可见，选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人做了如下实验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也能引起其他椿象的逃避。椿象间的联系方式是（ ）</p><p>A.椿象发出的光 B.椿象发出的声音 C.椿象发出的气味 D.椿象的挣扎动作</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。</p><p>动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。椿象间的联系方式是椿象发的气味，C正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。械跨区作业，被引人山东半岛这个新领地。下列观点最科学的是（ ）</p><p>A. 外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不是外来生物</p><p>B. 外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物</p><p>C. 野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地的生物多样性</p><p>D. 野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物的生存</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物入侵。解答时可以从生物入侵的概念、威胁、预防方面来切入。</p><p>生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害。如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。<br />外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。因此对野生燕麦对山东半岛而言是外来生物。它们大量繁殖后与农作物、植物夺生存的空间、营养物质等，使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，给农业以及林业生产带来巨大的破坏作用。因此会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国在西藏可可西里建立的自然保护区主要保护哪种珍稀动物（ ）</p><p>A.朱鹮 B.白鳍豚 C.藏羚羊 D.褐马鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区。</p><p>A、陕西省洋县保护区，主要保护对象是朱鹮，A错误。</p><p>B、长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区位于湖北省石首市北部，长江中游北岸，B错误。</p><p>C、可可西里自然保护区主要的保护对象是藏羚羊，C正确。</p><p>D、陕西省延安市黄龙山褐马鸡自然保护区地处陕北黄土高原东南部，位于黄龙、宜川两县交界的黄龙山林区，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为细菌结构模式图，据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607534825305889_ST/SYS202006050607534825305889_ST.001.png" width="150" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中数字所示部位的结构名称分别是：</p><p>1是_____；2是_____；3是_____；4是_____；5是_____ ；6是_____。</p><p>（2）细菌细胞与绿色植物细胞相比，主要的区别在于它的细胞中没有_____。</p><p>（3）细菌主要以_____方式进行生殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】荚膜 细胞壁 DNA 细胞质 细胞膜 鞭毛 成形的细胞核 分裂 </p><p>【解析】</p><p>根据细菌的基本结构、生殖方式以及与植物细胞的不同进行分析回答。</p><p>（1）细菌的结构示意图中各部分的名称分别是1荚膜、2细胞壁、3遗传物质DNA、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛。</p><p>（2）细菌是单细胞的生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域；植物细胞的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。所以与植物细胞相比较，细菌细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。</p><p>（3）细菌的繁殖方式是分裂生殖，在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，不到半个小时就可分裂一次。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“没有买卖，就没有杀戮。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量使用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。</p><p>（1）鲨鱼的“鱼翅”实际上是运动器官——_____，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。</p><p>（2）由于有毒物质会通过食物链_____，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害。</p><p>（3）鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物_____多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。</p></div></div>
<div><p>【答案】鳍 富集 种类（或基因） </p><p>【解析】</p><p>（1）鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳。</p><p>（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。</p><p>（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。</p><p>（4）保护动物，从我做起，从小事做起。</p><p>（1）鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称。鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍。</p><p>（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在海洋中鲨鱼处于较高的营养级别体内有毒物质积累很多。</p><p>（3）生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物种类（或基因）多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。</p><p>（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_____。</p><p>（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为_____，鲜奶相当于_____。</p><p>（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的_____，肯定能够成功制作出酸奶。</p><p>（4）8小时后打开酸奶机．小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_____。</p><p>（5）改正错误步骤后。小梅终于做出了美味的酸奶。</p></div></div>
<div><p>【答案】高温灭菌（或灭菌、消毒） 接种 培养基 有机物 鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性 </p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌。</p><p>（1）制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染。</p><p>（2）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。鲜奶相当于培养基。</p><p>（3）乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境、水分和充足的有机物。所以小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的有机物，肯定能够成功制作出酸奶。</p><p>（4）分析题意可知，小梅在制作酸奶的过程中，鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去了活性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞进入了。团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家：同时，大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：</p><p>（l）Ailuropoda melanoleuca是大熊猫的学名，它的种加词是_____。在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，3种动物中亲缘关系较近的2种是_____。</p><p>（2）1969午，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已野外灭绝。后经人工复育成功，现在岛内有近千只台湾梅花鹿存活。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着由这个物种所有个体的基因组成的_____也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统，反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速_____多样性和_____多样性的丧失。</p><p>（3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是_____。</p><p>（4）“团团”和“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地_____自然保护区。</p></div></div>
<div><p>【答案】melanoleuca 长鬃山羊和台湾梅花鹿 基因库 生物种类 基因 珙桐有种子，属于种子植物，而桫椤没有种子，属于蕨类植物 （四川）卧龙 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p><p>（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（3）为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区。</p><p>（1）双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。如：Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是mdlanoleuca。大熊猫与长鬃山羊同纲，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目，目比纲小，因此，长鬃山羊与台湾梅花鹿的亲缘关系最近。</p><p>（2）生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的基因库也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。</p><p>（3）珙桐是被子植物，种子外有果皮包被，能形成果实，用种子繁殖后代，属于种子植物。桫椤是蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。</p><p>（4）为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区。为保护大熊猫，建立了四川卧龙自然保护区；人工繁育的大熊猫野外生存的能力降低，对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施。“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地四川的卧龙自然保护区。</p></div>
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