江苏省泰州市泰兴市八年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在警方常通过DNA比对鉴定技术成功侦破重案。下列关于DNA的叙述中错误的是（ ）</p><p>A. DNA主要存在于染色体上</p><p>B. DNA是主要的遗传物质</p><p>C. DNA比对鉴定技术的DNA来自于细胞核</p><p>D. 男性嫌疑犯的DNA全部来自于父亲</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA主要存在于染色体上，故A正确；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，故B正确；生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心。可见DNA比对鉴定技术的DNA来自细胞核，故C正确；体细胞中染色体是成对存在，一条来自父亲，一条来自母亲。染色体是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，所以男性嫌疑犯的DNA来自父、母亲，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是</p><p>A. 海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的</p><p>B. 耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上</p><p>C. 耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势</p><p>D. 可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，随着生物的传种接代，基因能一代代地传递，A错误。<br />每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段，基因是遗传物质的基本单位，B正确。<br />海水稻就是具有耐盐碱性的高产水稻，它可以在含盐量1%的海水灌溉条件下正常发育生长。C正确。<br />中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质，是通过杂交或转基因等技术培育获得的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 “基因型身份证”就是 DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。下列哪种细胞不能用于制作“基因型身份证”的是（ ）</p><p>A．红细胞 B．白细胞 C．肌细胞 D．口腔上皮细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．DNA是遗传信息的载体，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。A、成熟的红细胞没有细胞核，信息不可能取自该细胞．故A正确；B、白细胞具有细胞核，信息可能取自该细胞．故B错误；C、肌细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞．故C错误；D、口腔上皮细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞．故D错误。故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 兔的长毛和短毛</p><p>B. 玫瑰花的颜色和大小</p><p>C. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎</p><p>D. 人的身高和体重</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>兔的长毛和短毛，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故A正确；玫瑰花的颜色和大小、人的身高和体重，都是两种性状，不是相对性状，故B、D错误；豌豆和蚕豆是两种生物，豌豆的高茎和蚕豆的矮茎，不属于相对性状，故C错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】双、单眼皮为一对相对性状（用A、a字母表示），单眼皮的夫妇生育不出双眼皮的孩子。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子，你认为孩子母亲的基因型应是（ ）</p><p>A. AA B. Aa C. aa D. AA或Aa</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞为核供体，获得两只克隆猕猴“中中”和“华华”。与核供体相比，克隆猕猴体细胞的染色体数目</p><p>A. 减半 B. 加倍 C. 先减后增 D. 不变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。</p><p>核移植是指将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。通过核移植方法获得的克隆猴的细胞核由供体提供，所以与核供体相比，克隆猕猴体细胞的染色体数目不变。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（ ）</p><p>A. X B. Y C. X或Y D. X和Y</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029336934599230_DA/SYS201904201029336934599230_DA.001.png" width="273" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是Y染色体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（ ）</p><p>A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 生物的生长 D. 生物的发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于生物的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，属于遗传病的是（ ）</p><p>①夜盲症②色盲 ③呆小症④沙眼 ⑤先天愚型 ⑥白化病 ⑦胃炎 ⑧血友病</p><p>A. ①②④⑤ B. ②⑤⑥⑧ C. ②③⑤⑧ D. ②③⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。</p><p>①夜盲症是缺乏维生素引起的，不属于遗传病；③呆小症属于激素分泌异常疾病；④沙眼由病原体引起的传染病；⑦胃炎属于消化道疾病；②色盲、⑤先天愚型、⑥白化病、⑧血友病都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，都属于遗传病。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(B和b)控制。对于女性，只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲（其基因组成为XbXb），基因组成为XBXB、XBXb的女性均表现为色觉正常；而男性，只要X染色体上含有b基因就表现为色盲（XbY）,所以男性色盲人数多于女性色盲。现有一对夫妇，男性正常，女性色盲，那么他们生一个女儿患色盲的概率为</p><p>A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】已知父亲正常、母亲为色盲患者，因此这对夫妇的基因组合分别为XBY和XbXb．遗传图解如下：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322392357826498_DA/SYS201904061322392357826498_DA.001.png" width="377" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />推测他们子女的色觉情况：只要是女孩正常，只要是男孩都是色盲患者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原始大气的成分中含有的气体是（ ）</p><p>A．氧气、氢气、水蒸气</p><p>B．氢气、水蒸气、二氧化碳</p><p>C．氧气、二氧化碳、氢气</p><p>D．氧气、甲烷、二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是 （ ）</p><p>A. 越简单、越低等，水生的越多</p><p>B. 越复杂、越高等，水生的越多</p><p>C. 越简单、越低等，陆生的越多</p><p>D. 越复杂、越高等，陆生的越多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生的越多，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生的越多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）</p><p>A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长</p><p>B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异</p><p>C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果</p><p>D. 在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。</p><p>长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故A不符合题意；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的，在冰天雪地里是白色，是长期自然选择的结果，故B不符合题意；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故C符合题意；害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是</p><p>A.都有共同的祖先 B.都通过语言文字交流 </p><p>C.都过着树栖生活 D.都以直立行走为主</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列传染病及其病原体的对应，错误的是（ ）</p><p>A. 艾滋病与HIV B. 足癣与寄生细菌</p><p>C. 血吸虫病与血吸虫 D. 肺结核与结核杆菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，艾滋病的病原体是艾滋病毒（HIV），A正确；<br />足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，B错误；<br />血吸虫病是血吸虫引起的传染病，因此血吸虫病的病原体是血吸虫，C正确；<br />肺结核是由结核杆菌引起的传染病，因此肺结核的病原体是结核杆菌，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年巴西暴发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。根据传染病的预防措施分析，消灭伊蚊是为了（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 杀灭病原体 D. 保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。2016年巴西暴发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。根据传染病的预防措施分析，伊蚊是该病的生物媒介，消灭伊蚊是为了切断传播途径。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“水痘”是一种常见的传染病，我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”，学校要求立即开窗通风，并用消毒液消毒，从免疫学的角度考虑，其作用是（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 保护易感人群 D. 消灭传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。</p><p>传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中通过接种疫苗能预防的疾病是（ ）</p><p>A. 结核病 B. 坏血病 C. 糖尿病 D. 白化病</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。属于传染病，通过接种卡介苗能预防肺结核；坏血病是由于缺乏维生素C造成的；糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的；白化病属于遗传病。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于（ ）</p><p>A. 第一道防线、特异性免疫 B. 第二道防线、非特异性免疫</p><p>C. 第一道防线、非特性免疫 D. 第二道防线、特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/fa3e81b8/SYS201904091030498735217343_DA/SYS201904091030498735217343_DA.001.png" width="309" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由上图可知：呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，属于人体的第一道防线；对多种病原体都有免疫作用，因此属于非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（ ）</p><p>①溶菌酶溶解病菌 </p><p>②接种卡介苗预防结核病 </p><p>③吞噬细胞吞噬病原体 </p><p>④注射青霉素发生过敏反应 </p><p>⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物</p><p>A. ②④⑤ B. ①③⑤</p><p>C. ①②④ D. ①④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组成</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:96.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫类型</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一道防线</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阻挡杀死病原体，清除异物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二道防线</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体液中的杀菌物质和吞噬细胞</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>溶解、吞噬和消灭病菌</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三道防线</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫器官和免疫细胞</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产生抗体，消灭病原体</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特异性免疫</p></td></tr></table><p>（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。<br />（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。</p><p>①溶菌酶溶解病毒，属于第一道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化，属于第二道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外，属于第一道防线，因此都属于非特异性免疫；②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫。所以属于非特异性免疫的是①③⑤。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于艾滋病的叙述中，错误的是</p><p>A. 艾滋病的病原体是病毒 B. 不安全性行为会传播艾滋病</p><p>C. 艾滋病可通过血液进行传播 D. 与艾滋病患者握手拥抱会感染此病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，因此艾滋病的病原体是病毒，A正确；</p><p>艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播，B、C正确；</p><p>空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是</p><p>A. 特异性免疫、抗原 B. 特异性免疫、抗体</p><p>C. 非特异性免疫、抗体 D. 非特异性免疫、抗原</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】将减毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原。<br />蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见这种免疫类型只对特定病原体起作用，因此这种免疫反应属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】国家实行醉驾入刑制度，原因是醉驾容易导致车祸。其主要原因是醉酒容易造成（ ）</p><p>A. 肌肉损伤 B. 骨骼损伤</p><p>C. 神经系统功能受抑制 D. 消化功能受影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控。酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于健康生活方式的说法是：（ ）</p><p>A. 偶尔喝醉酒不防碍身体健康</p><p>B. 油炸食品好吃，可以多吃</p><p>C. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好</p><p>D. 不吸烟，远离毒品</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，据此解答。</p><p>现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不吃油炸食品等。高蛋白食品虽然营养丰富，但并非吃得越多越好，要合理膳食，可见，D属于健康生活方式。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】购买药品时无需特别关注的是药品的</p><p>A. 有效期 B. 适应症 C. 生产日期 D. 包装</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的，可见购买药品时无需特别关注的是药品的包装，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关注食品、药品安全，维护我们的健康，下列常见做法正确的是（ ）</p><p>A. 发芽的马铃薯去芽后可食用</p><p>B. 有“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量</p><p>C. 用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留</p><p>D. 食品、药品只要包装完整，可根据需要食用和服用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染。</p><p>发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，A错误；带有“OTC”标志的药物是非处方药，患者可自行购买，但要按使用说明书选择服药时间、次数和用量，不能随意加大用药量，B错误；用清水浸泡叶类蔬菜，可使附着在叶子表面的残留农药扩散到清水中，减少了蔬菜表面的农药残留，食用更加安全，C正确；包装完整的食品、药品不一定是合格厂家生产的，也有可能超出保质期。因此，不能单凭包装去判断食品、药品是否安全，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如表是某国家级自然保护区内动植物情况，以下内容反映了生物多样性中的（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖动物</p></td><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爬行动物</p></td><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:50.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>123</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>17</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2180</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>117</p></td><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>34</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性 D. 遗传多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，图表中显示了多种植物，动物，所以题干反映了生物种类多样性。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 生物多样性就是指生物种类的多样性</p><p>B. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施</p><p>C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐</p><p>D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，故A错误；保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，所以建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，故B正确；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，故C错误；保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保护生物多样性，我们不应该（ ）</p><p>A. 向河流排放污水 B. 少用含磷洗衣粉</p><p>C. 多植树造林 D. 保护动物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>为保护生物多样性，我们应该少用含磷洗衣粉、制止捕杀珍稀动物、多植树造林等。</p><p>保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，向河流排放污水，会污染水域环境，影响水生生物的生存，因此为了保护生物多样性，我们不应该向河流中排放污水，故A错误；多用含磷洗衣粉，会使含氮、磷等物质的水流入河流，水体的富营养化，赤潮现象的发生，因此要少用含磷洗衣粉，故B正确；树木能绿化环境、净化空气、保持水土等，为人类和其它生物提供理想的栖息环境，因此要多植树造林，故C正确；保护动物有利于保护基因的多样性，保护生物种类的多样性，故D正确。故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们在夏日常喜欢吃西瓜消暑解热，请根据所学知识回答下列问题。</p><p>（1）西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖（选填“有性”或“无性”）。</p><p>（2）亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_____。</p><p>（3）在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色是一对_____。西瓜果肉的颜色这一性状由_____控制的。</p><p>（4）西瓜果实中有多个种子，这是因为西瓜花中有多个_____。</p><p>（5）若西瓜的红色（R）对黄色（r）为显性，则黄果肉西瓜的基因组成为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】有性 变异 相对性状 基因 胚珠 rr </p><p>【解析】</p><p>有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。变异是指生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状，基因控制生物的性状。花经过传粉和受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）西瓜用种子繁殖后代，由于种子的胚是由受精卵发育而成的，有生殖细胞参与，因此这种生殖方式属于有性生殖。因此，西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖。</p><p>（2）变异是指生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。所以，亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫做变异。</p><p>（3）在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色为同一生物的同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。西瓜果肉的颜色这一性状是由基因控制的。</p><p>（4）受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/07/08/8b4a243b/SYS201911070810045094512992_DA/SYS201911070810045094512992_DA.001.png" width="366" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子，这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。</p><p>（5）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此，西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性。果肉红色西瓜的基因组成是RR或Rr，而黄色果肉的基因组成是rr。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞核中的_____主要由DNA和蛋白质组成，进行有性生殖时，基因经_____传递给后代。决定人体性别的是_____，男性的精子中染色体的组成是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】染色体 生殖细胞 受精卵中性染色体 XY </p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫基因。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；其上所携带的基因是有遗传效应的DNA片段。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此在生物的有性生殖过程中，生殖细胞的意义是把父母双方的基因传递给后代。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。男性的性染色体组成是XY，在生殖过程中，男性可以产生两种精子：一种含有X染色体的精子，另一种是含有Y染色体的精子。综上分析可知，细胞核中的染色体主要由DNA和蛋白质组成，进行有性生殖时，基因经生殖细胞传递给后代。决定人体性别的是受精卵中性染色体，男性的精子中染色体的组成是XY。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强同学因感冒发烧，经医生确诊为流行性感冒，被医生要求暂停上学，住院治疗。</p><p>（1）流行性感冒是由_____引起的传染病，其是一类特殊的生物，没有_____结构，主要由蛋白质外壳和内部的_____组成，它只能_____（填生活方式）在其他生物的活细胞中。请再列举两种常见的该种生物：_____、_____。</p><p>（2）让小强暂停上学，住院治疗。从预防传染病的措施来看，属于_____。</p><p>（3）为了预防这次流感，许多同学注射了流感疫苗，这属于免疫类型中的_____免疫。</p><p>（4）学校为了预防流感，制定了晨检、上报等制度，请你对学校预防流感提出自己的建议：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】流感病毒 细胞 遗传物质 寄生 肝炎病毒 脊髓灰质炎病毒 控制传染源 特异性 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗 </p><p>【解析】</p><p>传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。</p><p>（1）流行性感冒（流感）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。常见的病毒有肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒、SAS病毒、天花病毒等。</p><p>（2）预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。小强同学因感冒发烧，经医生确诊为流行性感冒，小强属于传染源，让小强暂停上学，住院治疗，从预防传染病的措施来看，这属于控制传染源。</p><p>（3）注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，该抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效，因此这种免疫方式以属于特异性免疫。</p><p>（4）学校为了预防流感，制定了晨检、上报等制度，对学校预防流感提出自已的建议是：做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化最直接的证据是_____。植物进化的历程：_____植物→苔藓植物→_____植物→裸子植物→_____植物；地球上最早出现的动物是_____。生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】化石 藻类 蕨类 被子 原始单细胞动物 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 </p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据；生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物进化树如下，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/07/08/8b4a243b/SYS201911070810053421124337_DA/SYS201911070810053421124337_DA.001.png" width="269" height="298" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。地球上最早出现的动物是原始单细胞动物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成。地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果。从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。因此，生物进化最直接的证据是化石。植物进化的历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；地球上最早出现的动物是原始单细胞动物。生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的多样性包括________的多样性、________的多样性和______的多样性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物种类基因生态系统</p><p>【解析】生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、生物种类的多样性和基因的多样性．生物种类的多样性实质是基因的多样性．</p><p>故答案为：生物种类 ； 基因； 生态系统；</p></div>
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