河北省保定高碑店市七年级上学期期末调研生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】初中生物中考实验操作中，下列做法中你认为不合理的是（ ）</p><p>A.进入实验室保持安静，明确实验目的后进行实验</p><p>B.实验过程中产生的垃圾如火柴梗、废纸等扔到地上，实验结束后再清理</p><p>C.实验过程中取多的药品不能放回原试剂瓶，应放在指定容器内</p><p>D.实验过程中取铁钉等生活中常用固体时不能用手直接取放，应用镊子夹取</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>实验操作具体指实验室中药品的取用、存放、仪器的连接组装及洗涤等内容，在具体实验时应当严格遵照这些步骤进行实验，以防止发生事故或导致实验发生错误。</p><p>A. 学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验的内容和注意事项，才能进行实验，A不符合题意。</p><p>B. 实验过程中产生的垃圾如火柴梗、废纸等，应收集到废物桶内，而不是扔到地上，实验后再清理，B符合题意。</p><p>C. 实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，C不符合题意。</p><p>D. 实验过程中取铁钉等生活中常用固体时不能用手直接取放，应用镊子夹取，避免污染实验材料，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是（ ）</p><p>A.测量一片树叶的周长时用细线和刻度尺</p><p>B.温度影响金鱼的呼吸，测量水温时应将温度计甩一下</p><p>C.观察细胞结构时使用放大镜</p><p>D.测量一粒葡萄的体积时用水和烧杯</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>实验器材是自然科学具体实验时用到的仪器，现代常用的实验仪器有试管、烧杯、坩埚、酒精灯、托盘天平、量筒等等。</p><p>A. 测量一片树叶的周长时用细线和刻度尺，拿细线在叶子的边缘圈一圈，再用尺子测量这条线的长度，即树叶的周长，A不符合题意。</p><p>B. 温度影响金鱼的呼吸，测量水温时应使用温度计没有问题，但实验室的温度计是不可以甩一下（体温计除外），选项描述步骤错误，但器材是正确的，B不符合题意。</p><p>C. 光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。使用放大镜看不见细胞结构，因此观察细胞结构时使用显微镜，C符合题意。</p><p>D. 由于葡萄的性状不规则，因此测量一粒葡萄的体积时用水和量筒，该方法正确，D不符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学探究成功的关键是（ ）</p><p>A. 提出有研究价值的问题 B. 作出符合科学事实的假设</p><p>C. 得出正确结论 D. 制定出恰当的科学探究计划</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。所以科学探究的六个环节中，探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“光对玉米的发芽有影响吗？”这句话属于（ ）</p><p>A. 做出假设 B. 提出问题 C. 得出结论 D. 表达交流</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。</p><p>在科学探究中，假设是对某一因素对实验对象会有什么样的影响而作出的一种猜测，一般用陈述句来表达。假设要围绕提出的问题作出，而提出的问题要用疑问句来表示。所以“光对玉米的发芽有影响吗？”这句话属于提出问题。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们经常食用的番茄、菜花、马铃薯分别属于（ ）</p><p>A.果实、叶、根 B.叶、花、茎</p><p>C.果实、花、茎 D.果实、花、根</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。</p><p>食用的番茄属于番茄植物体的果实，菜花属于菜花植物体的花，马铃薯属于马铃薯植物体的块茎，ABD不符合题意，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列校园植物中，属于灌木的是（ ）</p><p>A.月季 B.菊花 C.龙爪槐 D.银杏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，矮小而丛生的木本植物。</p><p>A.月季是常绿、半常绿低矮灌木，A符合题意。</p><p>B.菊花是多年生草本植物，不属于灌木，B不符合题意。</p><p>C.龙爪槐是落叶乔木植物，不属于灌木，C不符合题意。</p><p>D.银杏是落叶大乔木植物，不属于灌木，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037577563616344_ST/SYS201904151037577563616344_ST.001.png" width="163" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都有种子 B. 都有果实</p><p>C. 都有叶绿体 D. 都有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物，珙桐属于被子植物，银杏属于裸子植物，这四种植物的共同特征是都有叶绿体，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于组织培养的优点（ ）</p><p>A.繁殖速度快 B.可以保持原植株的优良特点</p><p>C.可以培育新的品种 D.可以培养无病毒植株</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。</p><p>A. 组织培养不受地区、季节限制，培养周期短，可短时间大量繁殖，A不符合题意。</p><p>B.C. 组织培养不存在变异，可保持原母本的一切遗传特征等等，但不能直接培育新的品种，B不符合题意，C符合题意。</p><p>D. 材料是刚生长不久，具有高度分裂能力的茎尖，芽尖，感染病毒的机会很小，因此组织培养可以培养无病毒植株，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应该怎么办（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/39c92226/SYS201905010927303617546686_ST/SYS201905010927303617546686_ST.001.png" width="62" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．用40倍物镜 B．将标本向上移 </p><p>C．用4倍物镜 D．将标本向下移</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题此题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的放大倍数的大小与所观察到的视野的关系．显微镜的放大倍数越大看到的范围越小，反之显微镜的放大倍数越小看到的范围越大．</p><p>解：通过分析知道图中张明同学在10倍物镜下观察到的影像，由于观察范围过小所以只看到影响的一部分，没有看全．若他想看到更完整的字母d影像应想办法扩大观察的范围．</p><p>A：用40倍物镜，只会使视野范围更小．不合题意．</p><p>B：将标本向上移，只会移动物象，不会改变视野范围的大小，题目中物象已经位于视野中央了．不合题意．</p><p>C：用4倍物镜，由高倍镜换成低倍镜，视野范围会扩大，就能看到更完整的字母d影像．故符合题意．</p><p>D：将标本向下移，只会移动物象，不会改变视野范围的大小，题目中物象已经位于视野中央了．不合题意．</p><p>故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】属于单细胞生物的是（ ）</p><p>①衣藻 ②石花菜 ③草履虫 ④地钱 ⑤大肠杆菌 ⑥水绵</p><p>A.①②③④ B.①③⑤⑥</p><p>C.①③⑤ D.①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物是指身体只有一个细胞构成，能完成各种生命活动的生物。</p><p>①衣藻属于单细胞藻类植物；②石花菜属于多细胞藻类植物；③草履虫属于单细胞生物；④地钱属于多细胞苔藓植物；⑤大肠杆菌属于细菌，单细胞生物；⑥水绵属于多细胞藻类植物。因此属于单细胞的生物有①③⑤，ABD不符合题意，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A.单细胞生物有原核生物和真核生物</p><p>B.单细胞生物没有组织、器官</p><p>C.单细胞生物不能像多细胞生物那样进行呼吸、运动、消化</p><p>D.由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物是指身体只有一个细胞构成，能完成各种生命活动的生物。</p><p>A. 所有细菌都是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物；草履虫、衣藻等等单细胞生物具有细胞核，属于真核生物。因此单细胞生物有原核生物和真核生物，A不符合题意。</p><p>B. 细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。器官是指由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构。而单细胞生物只有一个细胞构成，因此单细胞生物没有组织、器官，B不符合题意。</p><p>C. 单细胞生物虽然只有一个细胞构成，但也能像多细胞生物那样进行呼吸、运动、消化等等的各种生命活动，C符合题意。</p><p>D. 单细胞生物是指身体只有一个细胞构成，能完成各种生命活动的生物，即由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关叙述，不正确的是（ ）</p><p>A.根系是指一株植物体上所有根的总和</p><p>B.植物茎的基本特征是具有叶和芽</p><p>C.一片完全叶包括叶片、叶柄和托叶</p><p>D.玉米花没有鲜艳的花冠，属于风媒花</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。</p><p>A. 根系是一株植物全部根总称，根系有两类：直根系和须根系，A不符合题意。</p><p>B. 茎与根的形态显著不同的是茎具有明显的节与节间的区分，因此茎的基本特征是节和节间，B符合题意。</p><p>C. 有叶片、叶柄和托叶三部分的称完全叶，即一片完全叶包括叶片、叶柄和托叶，C不符合题意。</p><p>D. 玉米花小而不鲜艳，也没有香味和蜜腺，但它产生的花粉数量特别多，而且表面光滑，干燥而轻，便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。因此玉米花属于风媒花，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是</p><p>A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。</p><p>玉米种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子中没有胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958114389959703_DA/SYS202005251958114389959703_DA.001.png" width="381" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以B、C、D错误，A正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法错误的是（ ）</p><p>A.鳄鱼既以生活在水中，也能生活在陆地上，因而又称两栖动物</p><p>B.“米猪肉”含猪肉绦虫的幼虫</p><p>C.河蚌、蜗牛、乌贼、鲍都属于软体动物，珍珠的形成与外套膜有关</p><p>D.节肢动物是动物界最大的类群</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物，鸟和哺乳动物等类群。不同动物类型都能适应生活环境，具有与环境相适应的形态结构特征。</p><p>A. 两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸；爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，因此鳄鱼属于爬行动物，A符合题意。</p><p>B. 米猪肉，又名痘猪肉，学名囊虫猪肉，肉中含有猪绦虫的幼虫，B不符合题意。</p><p>C. 软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。因此河蚌、蜗牛、乌贼、鲍都属于软体动物。珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内的外套膜受到异物侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞以异物为核，陷入外套膜的结缔组织中，陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂形成珍珠囊，珍珠囊细胞分泌珍珠质，一层复一层把核包被起来即形成珍珠，因此珍珠的形成与外套膜有关，C不符合题意。</p><p>D. 节肢动物生活环境极其广泛，无论是海水、淡水、土壤、空中都有它们的踪迹，有些种类还寄生在其他动物的体内或体外。全世界约有120万现存种节肢动物，占整个现动物种数的80%，而其他动物总数只占20%，因此节肢动物是动物界最大的类群，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法与鸟适于飞行生活无关的是（ ）</p><p>A.体表被履羽毛 B.有坚硬的角质喙</p><p>C.胸肌发达 D.长骨中空</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。</p><p>A. 体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击空气，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，A不符合题意。</p><p>B. 用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿，与捕食有关，与适于飞行无关，B符合题意。</p><p>C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作，C不符合题意。</p><p>D. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，利于飞行，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不符合生物学事实的是（ ）</p><p>A.细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制</p><p>B.高等动物的细胞没有细胞壁和叶绿体</p><p>C.活细胞都要利用线粒体进行能量转换，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用</p><p>D.受精卵只要经过细胞分裂就可以形成人体的各种细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等；细胞分裂分化进一步形成组织。</p><p>A. 细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，在细胞分裂的不同时期其形态不同；分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，A不符合题意。</p><p>B. 高等动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等，但没有细胞壁和叶绿体，B不符合题意。</p><p>C. 线粒体是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，糖类、脂肪和氨基酸最终氧化释放能量的场所，其中糖类、脂肪和氨基酸含有大量的化学能。因此活细胞都要利用线粒体进行能量转换，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，C不符合题意。</p><p>D. 受精卵通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分的细胞形态、结构和功能发生了变化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。细胞分化产生不同的组织，组织进一步形成器官、系统，系统进一步构成人体。因此受精卵要经过细胞分裂和细胞分化可以形成人体的各种细胞，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（）</p><p>A. 只有藻类植物有单细胞个体</p><p>B. 蕨类植物根的形成与细胞分化有关</p><p>C. 种子植物不一定能结出果实</p><p>D. 除藻类外，其他植物均有输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物多数是多细胞的，如海带、紫菜等，但结构简单，无根、茎、叶的分化．少数是单细胞的，如衣藻。藻类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故A不符合题意；蕨类植物具有根、茎和叶的分化，茎内有输导组织，所以细胞分化形成不同的组织，不同的组织构成器官，故B不符合题意；种子植物包括祼子植物和被子植物，祼子植物产生种子，种子外面没有果皮，不能形成果实，故C不符合题意；苔藓植物有茎和叶的分化，有假根，没有输导组织，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）</p><p>A.墙藓、肾蕨 B.水绵、水稻</p><p>C.海带、雪松 D.白菜、紫菜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。</p><p>A. 墙藓属于苔藓植物，墙藓生长于林下土壤上或岩石上，或者平原及山地的石灰岩和石灰墙上，用孢子繁殖后代；肾蕨属于蕨类植物，肾蕨常地生和附生于溪边林下的石缝中和树干上，喜温暖潮润和半阴环境，忌阳光直射，用孢子繁殖后代，A符合题意。</p><p>B. 水绵属于藻类植物，水绵分布于淡水中，用孢子繁殖后代；水稻属于种子植物，水稻喜高温、多湿环境，对土壤要求不严，用种子繁殖后代，B不符合题意。</p><p>C. 海带属于藻类植物，海带分布于海水中，用孢子繁殖后代；雪松属于种子植物，雪松在气候温和凉润、土层深厚排水良好的酸性土壤上生长旺盛，用种子繁殖后代，C不符合题意。</p><p>D. 白菜属于种子植物，白菜适于栽植在保肥、保水并富含有机质的壤土与砂壤土及黑黄土，用种子繁殖后代；紫菜属于藻类植物，紫菜分布于海水中，用孢子繁殖后代，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于单子叶植物的是( )</p><p>A. 水稻、玉米、小麦 B. 玉米、花生、大豆</p><p>C. 玉米、大豆、水稻 D. 小麦、水稻、花生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，据此解答。</p><p>大豆、花生的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而水稻、玉米、小麦的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）</p><p>①体表被覆羽毛  ②前肢变为翼  ③体内有气囊  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定</p><p>A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔。</p><p>鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项都属于两栖动物的一组是（ ）</p><p>A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟</p><p>C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、海豹</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。</p><p>乌龟、鳄鱼都属于爬行动物，青蛙是两栖动物，A错误；大鲵、小鲵都属于两栖动物，乌龟是爬行动物，B错误；蝾螈、大鲵、蟾蜍，都是两栖动物，C正确；蟾蜍是两栖动物，鳄鱼是爬行动物、海豹是哺乳动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是(    )</p><p>A. 神经系统发达 B. 牙齿有分化 C. 被毛，恒温温 D. 胎生，哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。因此，后代的存活率高。</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】表中的四种植物，亲缘关系最近的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:486.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>植物</p><p>等级</p></td><td style="width:90pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>紫檀</p></td><td style="width:90pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>甘蔗</p></td><td style="width:90pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>香蕉</p></td><td style="width:90pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>菜豆</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>门</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>蝶形花科</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="width:90pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>芭蕉科</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>蝶形花科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>紫檀属</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>甘蔗属</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>芭蕉属</p></td><td style="width:90pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>菜豆属</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A.紫檀、甘蔗 B.香蕉、菜豆</p><p>C.香蕉、甘蔗 D.紫檀、菜豆</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的差异越小，具有的共同特征越多，生物间的亲缘关系越近。</p><p>A. 紫檀属于种子植物门双子叶植物纲蝶形花科紫檀属，甘蔗属于种子植物门单子叶植物纲禾本科甘蔗属。因此紫檀和甘蔗属于同一门，没有紫檀和菜豆之间的亲缘近，A不符合题意。</p><p>B. 香蕉属于种子植物门单子叶植物纲芭蕉科芭蕉属，菜豆属于种子植物门双子叶植物纲蝶形花科菜豆属。因此香蕉和菜豆属于同一门，没有紫檀和菜豆之间的亲缘近，B不符合题意。</p><p>C. 香蕉属于种子植物门单子叶植物纲芭蕉科芭蕉属，甘蔗属于种子植物门单子叶植物纲禾本科甘蔗属。因此香蕉和甘蔗属于同一纲，没有紫檀和菜豆之间的亲缘近，C不符合题意。</p><p>D. 紫檀属于种子植物门双子叶植物纲蝶形花科紫檀属，菜豆属于种子植物门双子叶植物纲蝶形花科菜豆属。因此紫檀和菜豆属于同一科，紫檀和菜豆之间的亲缘最近，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛,寅虎卯兔,辰龙巳蛇,午</p><p>马未羊,申猴酉鸡,戌狗亥猪。”在这十二种动物中,都属于哺乳动物的选项</p><p>是 （ ）</p><p>A.牛、马、羊 B.兔、鸡、狗</p><p>C.虎、蛇、猴 D.龙、蛇、鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题虎、兔、狗、猴牛、马、羊等都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。龙不存在。蛇为爬行动物，鸡属于鸟类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中错误的是（ ）</p><p>A.蛔虫是线形动物，身体细长，体表具有角质层</p><p>B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成</p><p>C.蚯蚓放在干燥的环境中，不久会死亡，出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸</p><p>D.沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成，均是环节动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物，蚯蚓、沙蚕和水蛭属于环节动物。</p><p>A. 线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。因此蛔虫是线形动物，身体细长，体表具有角质层，A不符合题意。</p><p>B. 蚯蚓体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，而不是仅靠刚毛就能完成，B符合题意。</p><p>C. 蚯蚓没有呼吸器官，而是由于体壁分布有大量的微血管网，在体表潮湿的情况下，进行气体的交换。因此蚯蚓放在干燥的环境中，不久会死亡，出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸，C不符合题意。</p><p>D. 环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。由许多彼此相似的体节组成的沙蚕和水蛭都是环节动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】据报道，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ）</p><p>A.自然灾害 B.天敌过多</p><p>C.人类活动对生态环境的破坏 D.物种退化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物灭绝又叫生物绝种，它并不总是匀速的，逐渐进行的，经常会有大规模的集群灭绝，整科，整目甚至整纲的生物在可以很短的时间内彻底消失或仅有极少数残存下来。</p><p>威胁生物多样性的原因有乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等原因，这些都属于人类的活动，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改变所带来的新的环境，导致野生生物的濒危或面临灭绝。因此自然灾害、天敌过多和物种退化都不是造成野生动物濒危或灭绝的主要原因，而主要原因是人类活动对生态环境的破坏，ABD不符合题意，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组都属于我国特有珍稀动植物的是（ ）</p><p>A.金丝猴、骆驼、银杉 B.大熊猫、斑马、珙桐</p><p>C.银杉、珙桐、白鳍豚 D.藏羚羊、狼、扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>中国独有动植物是指现存原生种群只生长在中国的动植物，如大熊猫、白鱀豚、江豚、白唇鹿、扬子鳄、白鲟、银杏、水杉等</p><p>金丝猴有缅甸金丝猴（怒江金丝猴）、川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴、越南金丝猴5种，其中除缅甸金丝猴和越南金丝猴外，均为中国特有的珍贵动物。银杉是一种高十至二十几米的常绿乔木，中国特产的稀有树种。大熊猫属于食肉目、熊科，为大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，是中国特有物种。珙桐是植物界的“活化石”，被誉为“中国的鸽子树”，野生种只生长在中国。白暨豚在漫长的进化过程中由陆生动物进化而来，是世界上所有鲸类中数量最为稀少的一种，是中国特有物种。藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，早晚觅食，善奔跑，为中国一级保护动物。扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。</p><p>A. 金丝猴和银杉属于我国特有珍稀动植物，但骆驼不属于，A不符合题意。</p><p>B. 大熊猫和珙桐属于我国特有珍稀动植物，但斑马不属于，B不符合题意。</p><p>C. 银杉、珙桐、白鳍豚都属于我国特有珍稀动植物，C符合题意。</p><p>D. 藏羚羊和扬子鳄属于我国特有珍稀动植物，但狼不属于，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生物检索表常用来鉴定生物的种类，请利用这张简单的“脊椎动物检索表”鉴定出下列动物中属于S类动物的是（ ）</p><p>1a 体外长有毛皮，胎生………………哺乳类 1b 体外没有毛皮，卵生………………2</p><p>2a 体外长有羽毛，体温恒定…………R类 2b 体外无羽毛，体温不恒定…………3</p><p>3a 表皮干燥，在陆地上产卵…………S类 3b 皮肤湿润，在水中产卵……………4</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958122737571048_ST/SYS202005251958122737571048_ST.001.png" width="98" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958122737571048_ST/SYS202005251958122737571048_ST.002.png" width="104" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958122737571048_ST/SYS202005251958122737571048_ST.003.png" width="81" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958122737571048_ST/SYS202005251958122737571048_ST.004.png" width="138" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物，鸟和哺乳动物等类群。</p><p>S类动物具有特征是体外没有毛皮，卵生；体外无羽毛，体温不恒定；表皮干燥，在陆地上产卵。这些特征表明S类动物是变温动物，表皮干燥无羽毛无毛皮，卵生，并在陆地上产卵。</p><p>A.鸭子属于鸟类动物，其主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸；属于恒温动物。因此S类动物与鸭子不符，A不符合题意。</p><p>B.青蛙属于两栖动物，其主要特征是产卵在水中；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，（湿润）皮肤可以辅助呼吸；属于变温动物。因此S类动物与青蛙不符，B不符合题意。</p><p>C.蛇属于爬行动物，其主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；属于变温动物。因此S类动物与蛇符合，C符合题意。</p><p>D.鱼属于鱼类动物，其主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；产卵在水中；属于变温动物。因此S类动物与鱼不符，D不符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组想观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构，于是制作了临时装片并使用显微镜进行观察，请回答实验过程中的有关问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958123907843895_ST/SYS202005251958123907843895_ST.001.png" width="456" height="278" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中正确的实验操作步骤是____________（填序号），步骤①中滴加的液体是____________；制作口腔上皮细胞装片时滴加的液体是____________；洋葱表皮取自鳞片叶表层，无色透明，属于____________组织。</p><p>（2）显微镜中，起放大作用的结构是____________；（填数字）下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图乙中的____________。</p><p>（3）同学们用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现有气泡影响观察。为找到较好的视野，较好的做法是___________</p><p>A． 擦拭物镜 B． 转动反光镜</p><p>C． 移动载玻片 D． 调节细准焦螺旋</p><p>（4）想实现由图丙中①到②的效果，需要移动装片的方向以及需要调节的显微镜结构是___________</p><p>A． 向上①②③ B． 向下④⑤⑥</p><p>C． 向上②③⑤ D． 向下⑤②③</p><p>（5）通过观察学习，同学们认为生物都是由细胞构成的，你认为正确吗？___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】①④③② 清水（蒸馏水） 生理盐水 保护 ①⑥ ⑥ 物镜 C C 不正确 </p><p>【解析】</p><p>图甲表示观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的操作步骤示意图，其中①是滴清水，②是染色，③是盖盖玻片，④是放材料；图乙表示显微镜结构示意图，其中①是目镜，②是转换器，③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤是细准焦螺旋，⑥是物镜；图丙表示显微镜视野下植物细胞示意图，其中②的放大倍数大于①的。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、放、展、盖、染、吸。擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。滴：在载波片的中央滴一滴清水。撕：用镊子从洋葱鳞片叶内撕取一小块内表皮。放、展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。因此图甲中正确的实验操作步骤是①滴清水→④放材料→③盖盖玻片→②染色，其中步骤①中滴加的液体是清水。制作口腔上皮细胞装片时滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞形态。保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成。因此洋葱表皮取自鳞片叶表层属于保护组织。</p><p>（2）目镜的作用是放大物像；物镜的作用是放大物像。因此显微镜中，起放大作用的结构是①目镜和⑥物镜。如果转动粗准焦螺旋使镜头缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，那么此时眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜压碎载玻片，即眼睛应注视图乙中的[⑥]物镜。</p><p>（3）A. 气泡位于载玻片上，因此擦拭物镜不能改变气泡位置，不可以找到较好的视野，A不符合题意。</p><p>B. 反光镜作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来，因此转动反光镜不能改变气泡位置，不可以找到较好的视野，B不符合题意。</p><p>C. 气泡位于载玻片上，因此移动载玻片就移动气泡，可以找到较好的视野，C符合题意。</p><p>D. 细准焦螺旋的作用是升降镜筒，精细调节，因此调节细准焦螺旋不能改变气泡位置，不可以找到较好的视野，D不符合题意。</p><p>（4）由图丙中①到②的效果是因为使用显微镜的高倍物镜进行观察。高倍显微镜的使用步骤：转动反光镜使明亮；在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央；用转换器转过高倍物镜；如果视野暗，再调节反光镜，观察并用细准焦螺旋调焦。因为显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），所以图丙中的A实际上位于载玻片的下方，即细胞A移到视野中央要向上方移动。因此需要移动装片的方向是向上；需要调节的显微镜结构②③⑤，ABD不符合题意，C符合题意。</p><p>（5）通过观察学习，同学们认为生物都是由细胞构成的。这是不正确的，因为只观察了植物细胞，并且没有观察其他生物的结构，同时病毒是生物，但没有细胞结构。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为豌豆各结构层次示意图，据提示回答问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958125949891000_ST/SYS202005251958125949891000_ST.001.png" width="617" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）豌豆花瓣颜色呈现紫色主要和图甲中的____________结构有关。（填数字标号）</p><p>（2）被称为人体第七营养素的膳食纤维中富含纤维素，是构成图甲植物细胞①____________的主要成分。</p><p>（3）与动物细胞相比，④中特有的能量转化器是____________。</p><p>（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的②____________可以将农药阻挡在细胞外。</p><p>（5）图乙在结构层次属于____________，是____________的结果。图中B1的细胞呈管状，属于____________组织。</p><p>（6）图丙中豌豆的荚果与松的“球果”最主要的区别是________________________。</p><p>（7）图丁与飞舞的蝴蝶相比，在结构层次中缺少____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】③ 细胞壁 ⑥ 叶绿体 细胞膜 组织 细胞分化 输导 有无果皮 系统 </p><p>【解析】</p><p>植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。图甲表示植物细胞层次示意图，其中①是细胞壁，②是细胞膜，③是液泡，④是细胞质，⑤是细胞核，⑥是叶绿体；图乙表示植物组织层次示意图，其中B1是输导组织，B3是保护组织；图丙表示植物器官层次示意图；图丁表示植物个体层次示意图。</p><p>（1）液泡内的细胞液中溶解着多种物质，积累和贮存养料及多种代谢产物，包括花颜色的色素。因此豌豆花瓣颜色呈现紫色主要和图甲中的③液泡结构有关。</p><p>（2）细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，植物细胞壁中的多糖主要是纤维素、半纤维素和果胶类。因此被称为人体第七营养素的膳食纤维中富含纤维素，是构成图甲的①细胞壁的主要成分。</p><p>（3）动物细胞的能量转换器有线粒体，植物细胞的能量转换器有线粒体和叶绿体。因此植物细胞④中特有的能量转化器是[⑥]叶绿体。</p><p>（4）细胞膜的主要功能是控制物质的进出，选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物。因此细胞中的②细胞膜可以将农药阻挡在细胞外。</p><p>（5）细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。图乙表示的是植物的四种基本组织，因此图乙在结构层次属于组织，是细胞分化的结果。输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，其细胞呈管状并上下连接，形成一个连续的运输通道。因此图中B1属于输导组织。</p><p>（6）荚果是单心皮发育而成的果实；球果是裸子植物种子的一种形态，它们外围没有子房壁包裹，也不形成果实。因此图丙中豌豆的荚果与松的“球果”最主要的区别是前者是果实有果皮，后者是种子无果皮，即有无果皮。</p><p>（7）图丁是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；蝴蝶是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。因此两者相比，在结构层次中缺少系统这一结构层次。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生物的形态结构、功能都与生活环境相适应，根据这一生物学观点回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958128051938105_ST/SYS202005251958128051938105_ST.001.png" width="311" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）F的角质鳞片与E的____________能防止体内水分的散失，以适应干燥的陆生环境；而D必须生活在潮湿疏松的土壤中，因为它靠____________呼吸。</p><p>（2）A结构简单，靠___________繁殖，不是真正的陆生植物，需生活在阴湿环境中；而B、C靠___________繁殖，是真正的陆生植物。</p><p>（3）桫椤生长在南方阴湿的密林地区，是国家一级重点保护植物。它与图中___________（填字母标号）属于同一植物类群。</p><p>（4）D、E因缺乏哪种结构____________，和图中其它动物不同类。</p><p>（5）图中体温恒定的动物有____________（填字母标号），体温恒定的动物类群还有____________。</p><p>（6）请将动物D——H按由低等到高等的顺序排列：_________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】外骨骼 体壁 孢子 种子 A 脊柱 G 哺乳动物（哺乳类） DEHFG </p><p>【解析】</p><p>植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。不同生物类型都能适应生活环境，具有与环境相适应的形态结构特征。图A是肾蕨，图B是向日葵，图C是油松，图D是蚯蚓，图E是蝗虫，图F是蛇，图G是家鸽，图H是青蛙。</p><p>（1）图D是蚯蚓，属于环节动物，蚯蚓没有呼吸器官，而是由于蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润，蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可以溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，通过体壁的气体扩散而进行呼吸作用。图F是蛇，属于爬行动物，爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。图E是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。因此F的角质鳞片与E的外骨骼能防止体内水分的散失，以适应干燥的陆生环境。而D必须生活在潮湿疏松的土壤中，因为它靠体壁呼吸。</p><p>（2）图A是肾蕨，属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，用孢子繁殖后代的，因此A靠孢子繁殖，不是真正的陆生植物，需生活在阴湿环境中。图B是向日葵，属于种子植物中的被子植物；图C是油松，属于种子植物中的裸子植物，两者都是靠种子进行繁殖的。</p><p>（3）植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。桫椤（别名蛇木）是桫椤科、桫椤属蕨类植物，有“蕨类植物之王”赞誉。图A是肾蕨，也是蕨类植物。因此桫椤与图中A属于同一植物类群。</p><p>（4）图D是蚯蚓，属于环节动物；图E是蝗虫，属于节肢动物，两者都是无脊椎动物。图F是蛇，属于爬行动物；图G是家鸽，属于鸟类动物；图H是青蛙，属于两栖动物，三者都是脊椎动物。无脊椎动物和脊椎动物是根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱进行分类的。因此D、E因缺乏脊柱，和图中其它动物不同类。</p><p>（5）恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物；变温动物是指体温随环境温度变化而改变的动物，除鸟类和哺乳类外，其他动物都是变温动物。图D是蚯蚓，属于环节动物；图E是蝗虫，属于节肢动物；图F是蛇，属于爬行动物；图G是家鸽，属于鸟类动物；图H是青蛙，属于两栖动物，则图中体温恒定的动物有G，体温恒定的动物类群还有哺乳动物。</p><p>（6）从生物进化树可见，动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→原始鸟类和原始哺乳类。因此动物D——H按由低等到高等的顺序排列：D蚯蚓（环节动物）→E蝗虫（节肢动物）→H青蛙（两栖动物）→F蛇（爬行动物）→G家鸽（鸟类动物）。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月27日，世界首例克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴“中中”和“华华”的健康成长将为人类探索大脑奥秘打开一扇大门，促进了对脑疾病、免疫缺陷、肿瘤等疾病的新药研发进程，成为世界关注的焦点。据图回答下列问题：</p><p>（1）“中中”和“华华”的遗传特性更像____________猴，说明了________________________？</p><p>（2）相对于其它动物来说，灵长类与人类有更近的____________关系。</p><p>（3）关于中国科学家做出的克隆灵长类动物的伟大成就，谈谈你的认识。________________________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/476a1e6d/SYS202005251958130233408135_ST/SYS202005251958130233408135_ST.001.png" width="283" height="321" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A 细胞核控制生物的发育和遗传 亲缘 面对中国科学家做出的克隆灵长类动物的伟大成就，心中充满着自豪感，佩服我国的科学家。 </p><p>【解析】</p><p>克隆是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。图片表示克隆猴“中中”和“华华”诞生过程示意图，其中A猴提供的细胞核和B猴提供的去核细胞形成克隆胚胎，放入C猴子宫中，进而诞生了克隆猴“中中”和“华华”。</p><p>（1）细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。由于细胞核是A猴提供的，因此“中中”和“华华”的遗传特性更像A猴，说明了细胞核控制生物的发育和遗传。</p><p>（2）相对于其它动物来说，灵长类与人类有着许多相近的特征，说明二者之间有更近的亲缘关系。</p><p>（3）面对中国科学家做出的克隆灵长类动物的伟大成就，心中充满着自豪感，佩服我国的科学家。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境，小明想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。</p><p>实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。</p><p>（1）完善实验过程：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:487.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:87pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>实验步骤</p></td><td style="width:193.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>甲区域</p></td><td style="width:170.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>乙区域</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:87pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>第一步</p></td><td style="width:193.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>放20条蚯蚓</p></td><td style="width:170.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>放20条蚯蚓</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:87pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>第二步</p></td><td style="width:193.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>每天喷10毫升1%洗手液溶液</p></td><td style="width:170.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>（1）每天喷10毫升___________</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:87pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>第三步</p></td><td colspan="2" style="width:375.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生活状况</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:87pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td><td style="width:193.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2条</p></td><td style="width:170.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>38条</p></td></tr></table><p> </p><p>（2）根据实验过程，你认为小明要提出的问题是________________________？</p><p>（3）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是______________________。</p><p>（4）假如小明的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的____________作为得出结论的依据。</p><p>（5）两组实验的其它条件都相同，其变量是否喷____________，甲、乙两区域的实验互为____________实验。</p><p>（6）根据实验结果，得出结论________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】清水 某品牌洗手液对环境有影响吗 减少实验的偶然性，确保实验结果准确 平均值 某品牌洗手液 对照 某品牌洗手液对环境有的影响 </p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。本实验探究某品牌洗手液是否会影响环境。</p><p>（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。由于甲区域的步骤是每天喷10毫升1%洗手液溶液，那么乙区域的步骤是每天喷10毫升清水。</p><p>（2）某品牌洗手液号称完全不影响环境，小明想证实该广告的真实性。因此本实验的问题是围绕“某品牌洗手液号称完全不影响环境”展开的，即小明要提出的问题是某品牌洗手液对环境有影响吗？</p><p>（3）实验中使用1条蚯蚓，会存在很大偶然性，甚至会出现误差等。因此实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是减少实验的偶然性，确保实验结果准确。</p><p>（4）实验测得的数据往往存在误差，因此需要设计重复组，也就是同一个实验在相同条件下重复做几次。如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响，实验结果应当取各重复组的平均值。小明的其他同学也照此方案进行了实验，就相当进行重复组实验，应取他们的平均值作为得出结论的依据。</p><p>（5）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。两组实验的其它条件都相同，只有每天喷洒的液体不同，因此其变量是否喷某品牌洗手液，甲、乙两区域的实验互为对照实验。</p><p>（6）喷洒某品牌洗手液的甲区域只有2条，而喷洒清水的乙区域有38条蚯蚓，则可以得出结论是某品牌洗手液对环境有不好的影响。</p></div>
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