黑龙江省绥化市绥棱二中七年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列物体中属于生物的有（ ）</p><p>A.煤炭 B.石油 C.空气 D.细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物能够生长和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>ABC、煤炭、石油、空气不具有生物的特征，不属于生物，ABC错误；</p><p>D、细菌具备生物的特征，属于生物，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物和非生物最本质的区别是（ ）</p><p>A.生物能动，非生物不能动</p><p>B.生物能长大，非生物不能长大</p><p>C.生物有生命，非生物没有生命</p><p>D.生物对环境有反应，非生物没有</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>A、生物能动不是生物的特征，如植物一般不能移动，A错误；</p><p>B、生物能长大，但能长大，不一定是生物，如钟乳石能慢慢长大，B错误；</p><p>C、生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征，C正确；</p><p>D、生物对坏境有反应，非生物对坏境也有反应，如铁在潮湿的环境中，容易生锈，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪一项不是生物维持生命所必须的： （ ）</p><p>A. 水、 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物生存所需要的基本生活条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间．</p><p>解：生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．土壤只是陆生生物（如绿色植物）的立足点，因此不是生物生存必须的基本条件．</p><p>故选：D</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物圈的是（ ）</p><p>A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 地壳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。所以地壳不属于生物圈。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）</p><p>A. 捕食关系</p><p>B. 合作关系</p><p>C. 竞争关系</p><p>D. 分工关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。</p><p>稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分，因此它体现了生物与生物之间有竞争关系，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是（ ）</p><p>A. 环境影响生物 B. 生物适应环境</p><p>C. 生物影响环境 D. 生物躲避敌害</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，变温动物体温随着环境温度而变化，冬天温度低，冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此青蛙在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的组成包括</p><p>A. 生产者、消费者 B. 生产者、消费者、分解者</p><p>C. 阳光、植物、动物 D. 生物部分和非生物部分</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生态环境中，人类起重要支配作用的是（ ）</p><p>A.农田生态系统 B.城市生态系统</p><p>C.森林生态系统 D.淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统结构和功能不同，据此解答。</p><p>城市生态系统也有生产者（花、草、树木）、消费者（主要是人和少量的动物组成）、分解者以及非生物部分等组成。但是，生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建设垃圾废水处理厂，在城市生态系统的平衡中人类起决定作用。可见城市生态系统是根据人类的需要建立的人工生态系统。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】反光镜可以转动，它的镜面是（ ）</p><p>A.一面平、一面凹 B.两面都平</p><p>C.一面平、一面凸 D.两面都凹</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>反光镜能调节光线的强弱，有两面，一面是平面镜，另一面是凹面镜．</p><p>反光镜有两面，一面是平面镜，在光线较强时使用，另一面是凹面镜，在光线较弱时使用。平面镜只能反射光线，不能改变光线的强弱，因此在光线较强时使用；凹面镜能使光线汇聚，使视野亮度，因此在光线较弱时使用。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】已知目镜是5倍，物镜是10倍，则物像是原物的（ ）</p><p>A. 10倍 B. 15倍 C. 5倍 D. 50倍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。所以目镜是5倍，物镜是10倍，则物像是原物的5×10=50（倍）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞结构中，具有支持和保护作用的细胞结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能。</p><p>细胞壁具有支持和保护细胞的作用，A正确；细胞膜由保护和控制物质进出的作用，B错误；细胞核是遗传物质的控制中心，C错误；细胞质能流动，加速细胞内外的物质交换，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们睡觉的房间里不能摆放过多的植物过夜，主要因为（ ）</p><p>A.植物吸收营养受到抑制 B.植物生长受到抑制</p><p>C.植物释放过多的氧气 D.植物释放二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，呼吸作用每时每刻都在进行。</p><p>植物在夜晚不能进行光合作用，不能释放氧气；只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳。卧室内空间较小，氧气不多，过多的植物过夜，会消耗大量的氧气，而人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳；二者之间相互争夺氧气，导致卧室内氧气消耗过快，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康。所以一般在卧室里不能摆放过多的植物过夜，这主要是因为植物要进行呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体细胞同植物细胞明显的区别是（ ）</p><p>A.呈圆形 B.没有细胞壁</p><p>C.没有细胞质 D.细胞形态差别很大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人和动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞有而人体没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察时,被观察的材料必须是（ ）</p><p>A. 薄而透明 B. 新鲜的 C. 干燥的 D. 完整的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚，即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。</p><p>显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是 ( )</p><p>A. 细胞膜 B. 叶绿体</p><p>C. 线粒体 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>线粒体和叶绿体是细胞体内的能量转换器。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。即动物细胞中没有叶绿体。</p><p>细胞膜有控制物质的进出的作用，故A错误；叶绿体存在于绿色植物细胞，是植物细胞进行光合作用的场所， 即动物细胞中没有叶绿体，故B错误；线粒体和叶绿体是细胞体内的能量转换器。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，故C正确；细胞核的功能主要是储存和传递遗传信息，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物体的主要遗传物质是</p><p>A. 糖类 B. 蛋白质 C. DNA D. 脂肪</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、结构组成等方面来切入．</p><p>解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．故C符合题意．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比 （   ）</p><p>A. 减少了一半 B. 增加了一倍 C. 有的变多，有的变少 D. 不变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题是考查对细胞分裂的理解。细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答。</p><p>细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。D正确；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（ ）</p><p>A.阳光 B.温度 C.空气 D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】除病毒以外，生物都是由_____构成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】</p><p>细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成。</p><p>细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的。病毒结构简单，无细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球表面上只是它的一薄层适合生物的生存，科学家把它表面这一薄层叫做_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】</p><p>在地球上，我们把适合生物生存的圈层叫做生物圈，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。</p><p>地球上适合生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生态系统</p><p>【解析】</p><p>生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、空气、水等。</p><p>在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分，如：一片森林就可以称为一个生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有“绿色水库”之称的是_____生态系统，_____是典型的湿地生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】森林 沼泽 </p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。它包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点。</p><p>森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。</p><p>湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们常用的玻片标本分为_____、_____和_____三种．</p></div></div>
<div><p>【答案】切片 装片 涂片 </p><p>【解析】</p><p>生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种。</p><p>从固体材料（如茎）切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片，如椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片标本叫装片，如口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的；用液体的材料（如血液或非常微小的生物如细菌）用吸管吸取制作而成的生物玻片标本就叫涂片，如血液涂片、细菌涂片。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物、植物等所有生物生存需要的基本条件是_____、阳光、_____和水，还有适宜的_____ 和一定的生存空间．</p></div></div>
<div><p>【答案】营养物质 空气 温度 </p><p>【解析】</p><p>生物生存所需要的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。</p><p>生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】制做植物细胞临时装片时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，将其浸入载玻片上的_____中，然后用_____把它_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】清水 镊子 展平 </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。</p><p>“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；</p><p>“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；</p><p>“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；</p><p>“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；</p><p>“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；</p><p>“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；</p><p>“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部，解答即可。</p><p>制做植物细胞临时装片时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子把它展平。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制做临时装片时，把染液滴在盖玻片的一侧，用_____纸从盖玻片的_____吸引，使染液浸润到标本的全部。</p></div></div>
<div><p>【答案】吸水 另一侧 </p><p>【解析】</p><p>制作临时装片的步骤：一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸。</p><p>制作临时装片的步骤包括：擦、滴、取、浸、盖、染、吸。染色时，应在盖玻片的一侧滴加1～2滴碘液，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取口腔上皮细胞时，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片_____，在载玻片的中央滴一滴_____用_____的牙签在自己的口腔内侧上轻轻的刮几下。在盖玻片的一侧滴加_____用吸水纸从盖玻片的_____吸引使染液浸润标本全部。</p></div></div>
<div><p>【答案】擦拭干净 生理盐水 消毒 稀碘液 另一侧 </p><p>【解析】</p><p>制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。</p><p>制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤：</p><p>（1）“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；</p><p>（2）“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；</p><p>（3）“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。</p><p>（4）“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。</p><p>（5）“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。</p><p>（6）“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请写出图标号所指的名称：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/04/08/7ddeef7c/SYS202001040810243058320723_ST/SYS202001040810243058320723_ST.001.png" width="215" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>1_____起的作用_____，2_____起的作用_____。3_____，4_____含有_____。5_____，6_____含有细胞液。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁 保护和支持 细胞膜 保护和控制物质进出 细胞质 细胞核 遗传物质 叶绿体 液泡 </p><p>【解析】</p><p>图中1细胞壁，2细胞膜，3细胞质，4细胞核，5叶绿体，6液泡。据此解答。</p><p>1细胞壁位于植物细胞的最外面，起保护和支持作用，能维持细胞的正常形态；紧贴细胞壁的是2细胞膜，有保护和控制物质进出的作用；3是细胞质，通过细胞质的缓缓流动，加速细胞与外界进行物质交换；4细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心；5叶绿体是进行光合作用的场所；6液泡内有细胞液。</p></div>
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