安徽省合肥市第四十八中滨湖校区上学期七年级生物期末质量检测
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于组织的是（ ）</p><p>A. 西瓜籽 B. 人的肌肉 C. 番茄果肉 D. 黄桷树叶的表皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体，西瓜籽属于器官，不属于组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）。</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】普利斯特莱的实验不能说明（ ）</p><p>A. 绿色植物的光合作用需要二氧化碳</p><p>B. 绿色植物的光合作用释放出氧气</p><p>C. 蜡烛的燃烧需要消耗氧气</p><p>D. 绿色植物的光合作用需要水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】实验二当玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用都需要氧气，蜡烛燃烧也需要氧气，同时产生二氧化碳，而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料，A不符合题意；<br />实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，B不符合题意；<br />从实验一看出没有氧气蜡烛就会熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气，C不符合题意；<br />在普利特利实验中，实验装置的设置中没有设置水这一因素，从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用需要水这一结论，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ）</p><p>A. 洋葱表皮细胞 B. 西红柿果肉细胞</p><p>C. 黑藻叶片细胞 D. 人的肌肉细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。洋葱表皮细胞、西红柿果肉细胞、黑藻叶片细胞都属于植物细胞，都具有植物细胞的结构，人的肌肉细胞与人体口腔上皮细胞都属于动物细胞，都具有动物细胞的结构，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）</p><p>A、物像小、视野亮，细胞数目多</p><p>B、物像大、视野暗，细胞数目少</p><p>C、物像小、视野暗，细胞数目少</p><p>D、物像大、视野亮，细胞数目多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越亮，看到的细胞就越小，但细胞的数目越多；由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大。因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，物像变大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的口腔上皮细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞没有；线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器。因此人的口腔上皮细胞中的能量转换器是线粒体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的四种基本组织中，有保护和吸收作用的组织是（ ）</p><p>A. 结缔组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】体的四种组织中，神经组织有神经细胞构成，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋等功能；<br />肌肉组织接受刺激后具有收缩的特性，其收缩能够牵动骨绕着关节活动产生运动；<br />结缔组织具有营养、连接和支持等功能；<br />上皮组织主要起保护分泌和吸收等作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（ ）</p><p>A．阳光 B．含氧量 C．海水温度 D．含盐量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．影响植物这样分布的主要因素是阳光。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是</p><p>A．筛管 B．气孔 C．表皮 D．导管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“门户”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析如图，说法不正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240230561480549_ST/SYS201806202240230561480549_ST.001.png" width="160" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ④和⑦能给种子的萌发提供营养</p><p>B. ②不可能发育成⑧</p><p>C. 当④受损时种子可能不会萌发</p><p>D. 胚的结构包括①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】每年夏季我国沿海都设休渔期，你对此不认同的一项是（ ）</p><p>A. 有效控制对幼鱼的捕捞 B. 保护对虾在夏季的繁殖</p><p>C. 防止鱼类种类的减少 D. 渔船可得到充分的休整</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护和合理的开发，就会减少直至消失，为了合理的开发利用，国家采取渔业政策保护，教导民众执行，国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼、设休渔期、控制网眼的大小等措施，在鱼类繁殖期间停止捕鱼等。这样可有效控制幼鱼的捕捞，提高渔业资源量，保护对虾在夏季的繁殖，防止鱼类种类的减少，利于保护海洋动物的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 对光时，用高倍镜正对光孔</p><p>B. 要使视野变亮，可把低倍镜换成高倍镜</p><p>C. 镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜</p><p>D. 要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜正对光孔，A错误；显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，视野变得越暗，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小，视野变得越亮，所以要使视野变亮，可把高倍物镜换成低倍物镜，B错误；镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，C错误；显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的乘积，显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题：</p><p>（1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（____）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130312284258128_ST/SYS201712310130312284258128_ST.001.png" width="258" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130312284258128_ST/SYS201712310130312284258128_ST.002.png" width="166" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．③②④①⑤ B．①②③④⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤</p><p>（2）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向________方移动。</p><p>（3）下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞，请标示其基本结构。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130312284258128_ST/SYS201712310130312284258128_ST.003.png" width="134" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）制作临时装片观察图示细胞时，需要滴加____________，目的是保持细胞的原有形态。</p><p>（5）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着________（填结构名称），以免碰到玻片标本。</p><p>（6）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 C 粗 细 右上 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130312284258128_DA/SYS201712310130312284258128_DA.001.png" width="246" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 生理盐水 物镜 反光镜</p><p>【解析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片时正确的步骤是：一滴二取三放四盖五染色。故顺序为③→②→①→④→⑤。<br />（2）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。显微镜呈倒立的像，所以若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向右上方移动。</p><p>（3）动物细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。</p><p>（4）制作临时装片观察图示细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态。</p><p>（5）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，以免碰到玻片标本。</p><p>（6）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和反光镜，用大光圈和凹面镜。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】永泰嵩口遍植李树．李树林中，空气清新湿润，这与李树的部分生理作用密不可分．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a947d5e5/SYS201901041726222992911097_ST/SYS201901041726222992911097_ST.001.png" width="197" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程．请将它们和对应的主要结构找出来：</p><p>a.气孔 b.导管 C.根毛</p><p>A___ B ___ C ___</p><p>（2）假设X表示C过程散失的某种气体．请判断以下描述的对错</p><p>①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度．（______）</p><p>②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加．（_____）</p><p>③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳﹣氧平衡．（______）</p><p>（3）以上若有错题，请选择一题进行订正：___；李树大约在每年3月初开花，春去花谢，幼小的李果挂满枝头．</p><p>（4）李树的花经传份、受精后，花中的___可以继续发育成李果．李果吃起来酸甜可口的物质，主要储存在果肉细胞的___中．</p><p>（5）新鲜李果经晒干及腌制后，抑制了___的生长和繁殖，使制成的李干可保存较长时间．</p><p>（6）李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖，这属于___（选填“有性”或“无性”）生殖．</p><p>李树隶属于植物界、被子植物门、 ① 、蔷薇目、 ② 、李属．</p><p>（7）李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是___（（选填“①”或“②”），由此判断李树种子中的子叶有___片．</p></div></div>
<div><p>【答案】 c b a 对 错 对 X为二氧化碳时，不利于营养物质的增加 子房 液泡 细菌和真菌 无性 ① 2</p><p>【解析】（1）植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤；植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分。图中A表示根毛，B表示导管，C表示气孔。</p><p>（2）C所示的气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。<br />①X为水蒸气时，表明绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去，参与了生物圈中的水循环，提高了周围大气湿度，①正确。<br />②若X为二氧化碳时，表明李树通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，不利于于李果营养物质的增加，②错误。<br />③X为氧气时，表明李树通过光合作用在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡，③正确。<br />李树有助于维持生物圈的碳-氧平衡。<br />（3）根据（2）的解答过程可知：X为二氧化碳时，表明进行呼吸作用，不利于营养物质的增加。<br />（4）当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a947d5e5/SYS201901041726222992911097_DA/SYS201901041726222992911097_DA.001.png" width="272" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />李树的花经传份、受精后，花中的子房可以继续发育成李果。植物细胞中的液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中，因此李果吃起来酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中。<br />（5）根据食物腐败变质的原因及微生物生活的条件，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。新鲜李果经晒干及腌制后，抑制了腌肉能存放长久的原因是在高盐分的情况下细菌和真菌繁殖速度很慢，使制成的李干可保存较长时间。<br />（6）植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖，这属于无性生殖。<br />（7）生物分类单位，由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；所以李树隶属于植物界、被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、李属。李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是①位置，由此判断李树种子中的子叶有2片。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统的示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/46f8a6a8/SYS201808081126096935246421_ST/SYS201808081126096935246421_ST.001.png" width="243" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）属于生产者的是__（填字母）．</p><p>（2）属于消费者的是__和__（填字母）．</p><p>（3）食物链的表达式时A__B__C（填箭头）．</p><p>（4）某同学认为食物链的表达式应当加入D，你是否同意该观点？__（填“同意”或“不同意”）．</p><p>（5）图中该生态系统的非生物因素是__．</p><p>（6）如果A被喷过农药，则A、B、C三者中，体内农药含量最高的是__（填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】 A B C → → 不同意 阳光、温度、空气等 鸟</p><p>【解析】试题分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌真菌属于生态系统中的分解者，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环。</p><p>（1）A是植物，能够通过光合作用制造有机物，储存能量，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者。<br />（2）B和C是动物，直接或间接以植物为食物，属于消费者。<br />（3）生产者和消费者由于吃与被吃的关系而构成的食物联系。此处的食物链是：A植物→B虫→C鸟。<br />（4）食物链描述的生产者与消费者之间的关系，不包括分解者和非生物成分。<br />（5）图中的阳光、空气、温度等是生态系统的非生物因素。<br />（6）生态系统中，有害物质的浓度随着食物链级别的升高而增加，这叫做生物富集。此食物链中，鸟最高级消费者，体内的有害物质最多。</p></div>
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