admins 发表于 2021-3-16 19:56:04

四川省资阳市雁江区七年级下学期第一次月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人和类人猿的共同祖先是(  )</p><p>A. 猕猴&#xa0;B. 森林古猿&#xa0;C. 长臂猿&#xa0;D. 黑猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人和类人猿的共同祖先为森林古猿。</p><p>在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿;B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是(      )</p><p>A.子宫&#xa0;B.睾丸&#xa0;C.卵巢&#xa0;D.输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。</p><p>在女性生殖系统中,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,也是女性的性腺。所以,女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是卵巢。</p><p>所以答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的 (    )</p><p>①唾液腺②胃腺  ③肝脏   ④肠腺   ⑤胰腺</p><p>A.①④⑤      B.②④⑤       C.③④⑤       D.①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在口腔中能够初步消化淀粉的唾液是由唾液腺分泌的,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液对淀粉都具有消化作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体的营养需要是全面的,但对于青少年和伤病员,则应多食含(     )的食物。</p><p>A.糖类&#xa0;B.脂肪&#xa0;C.蛋白质&#xa0;D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量,但供能的主要物质是糖类。青少年和伤病员,则应多食含含蛋白质丰富的食物。</p><p>所以答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少(  )</p><p>A. 维生素D    B. 维生素C    C. 维生素B    D. 维生素A</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/26a26fdb/SYS201808081134002135668638_DA/SYS201808081134002135668638_DA.001.png" width="395" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>某同学在刷牙时经常发现牙龈出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】一位同学吃西瓜,不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子在他体内经历的途径  (      )</p><p>A.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门</p><p>B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门</p><p>C.口腔、食道、咽、胃、大肠、小肠、肛门</p><p>D.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的消化系统包括消化管和消化腺两部分,消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。</p><p>消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。</p><p>所以答案选择B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列营养物质中,不能为人体提供能量的有机物是(    )</p><p>A. 糖类&#xa0;B. 脂肪&#xa0;C. 维生素&#xa0;D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在六大营养素中,只有糖类、油脂、蛋白质可以在体内氧化分解放出能量,提供动物生命活动所需能量。</p><p>糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,A不符合题意;</p><p>脂肪是人体内备用的能源物质,B不符合题意;</p><p>维生素不能提供能量,C符合题意;</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不属于《中国居民膳食指南》的基本原则的是(     )</p><p>A.食物多样,谷类为主,粗细搭配</p><p>B.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉</p><p>C.如果不爱喝水,可以用多喝饮料代替</p><p>D.减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。</p><p>A、食物多样,谷类为主,粗细搭配,A正确;</p><p>B、按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品,B正确;</p><p>C、多数饮料都含有一定量的糖,大量饮用特别是含糖量高的饮料,会在不经意间摄人过多能量,造成体内能量过剩,不能喝饮料代替水,C错误;</p><p>D、减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食,可以缓解和预防高血压,易于健康,D正确。</p><p>所以答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】针对合理营养和食品安全,下列表述不正确的是(     )</p><p>A.买袋装食品时,要看准带有“QS”图标的</p><p>B.不吃发了芽的马铃薯</p><p>C.经常保持厨房和炊具的清洁</p><p>D.吃饭时,要多吃肉类,少吃蔬菜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡,平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。</p><p>A、带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的,A正确;</p><p>B、不吃有毒的食品。发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、发霉变质的食物、被农药等污染的食物有毒,煮熟后有毒成分也不能分解,不能食用,B正确;</p><p>C、经常保持厨房和炊具的清洁,C正确;</p><p>D、根据合理膳食的原则,食物要多样,搭配要合理适量,少吃蔬菜,多吃含蛋白质的肉类不合理,D错误。</p><p>所以答案选择D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体呼吸系统的组成是</p><p>A. 鼻腔和肺    B. 气管和肺    C. 呼吸道和肺    D. 呼吸道和气管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。组成呼吸系统的器官如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945394991693954_DA/SYS201904141945394991693954_DA.001.png" width="302" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】呼吸道不具有的功能是(  )</p><p>A. 进行气体交换的场所&#xa0;B. 温暖进入肺的空气</p><p>C. 气体进出肺的通道&#xa0;D. 湿润进入肺的空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。</p><p>呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在“测量肺活量”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是(      )</p><p>A.肋骨上升,膈舒张而上升</p><p>B.肋骨上升,膈收缩而下降</p><p>C.肋骨下降,膈舒张而上升</p><p>D.肋骨下降,膈收缩而下降</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。</p><p>(2)呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。</p><p>呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成。所以,完成吸气时,肋骨上升,膈收缩而下降。</p><p>所以答案选择B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是</p><p>A.淀粉、脂肪、蛋白质   B.淀粉、蛋白质、脂肪</p><p>C.脂肪、淀粉、蛋白质   D.蛋白质、淀粉、脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】淀粉在口腔内即可被唾液淀粉酶初步消化;胃中有胃蛋白酶;脂肪在小肠内进行消化。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是(  )</p><p>A. 1层&#xa0;B. 2层&#xa0;C. 3层&#xa0;D. 4层</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>当血液流经肺泡外毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换:肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。</p><p>肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞,如图所示:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/31/08/a3f3c544/SYS201907310811482108884907_DA/SYS201907310811482108884907_DA.001.png" width="276" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】肺泡适于气体交换的特点是</p><p>    ①肺泡数量多  ②肺泡由一个细胞构成  ③肺泡壁由一层上皮细胞构成  ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管</p><p>&#xa0;A.①②       B. ①②③     C. ①③④     &#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁很薄,只有一层细胞,外面包绕着毛细血管,这种结构特点有利于气体交换。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中,不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811155444528109_ST/SYS202001060811155444528109_ST.001.jpeg" width="211" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在AB段,膈肌收缩,胸廓的上下径增大</p><p>B. 在AB段,肋骨间的肌肉收缩,胸廓横向扩张</p><p>C. 在BC段,膈肌舒张,膈的面积缩小</p><p>D. 在BC段,肋骨间的肌肉舒张,胸腔的容积缩小</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>AB段,肺内气压小于外界气压,是在吸气,膈肌收缩,胸廓的容积扩大,胸廓的前后径、上下径增大,BC段,肺内气压大于外界气压,是在呼气,膈肌舒张,胸廓的容积缩小。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成:在这些过程中,发生气体交换的有(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811157244722472_ST/SYS202001060811157244722472_ST.001.png" width="389" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①&#xa0;B.②③&#xa0;C.①②&#xa0;D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>呼吸的全过程包括四个方面:肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。</p><p>①是肺的通气,是肺泡与外界的气体互换,是通过呼吸运动实现的;②肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的;③组织里的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811157244722472_DA/SYS202001060811157244722472_DA.001.png" width="398" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>氧气进入血液后与血红蛋白结合,随血液循环输送到全身各处,在气体的运输过程中没有发生气体交换。因此人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,因此发生气体直接交换的有;②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换。</p><p>所以答案选择B。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】请根据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811160109543834_ST/SYS202001060811160109543834_ST.001.png" width="150" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)胎儿在母体内发育的场所是③___________。</p><p>(2)受精卵是在__________形成的;胚胎植入后,通过①________和②_________,从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液。</p></div></div>
<div><p>【答案】子宫    输卵管    胎盘    脐带    </p><p>【解析】</p><p>胎儿在母体的③子宫内发育,周围充满了羊水,①胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有②脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体相连。胎盘有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些血管与脐带内的毛细血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。</p><p>(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。</p><p>(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中,通过①胎盘、②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811163017688121_ST/SYS202001060811163017688121_ST.001.png" width="180" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中_________(填“数字”)胃的剌激。</p><p>(2)产生胆汁的器官是图中______(填“数字”)_________(填“名称”),胆汁在释放到小肠之前,储存在图中_______(填“数字”)胆囊内。</p><p>(3)_________在5开始被消化,并最终被分解为___________。</p><p>(4)分泌胰液的器官是图中的_________(填“数字”)。</p></div></div>
<div><p>【答案】5    1    肝脏    2    蛋白质    氨基酸    4    </p><p>【解析】</p><p>如图所示:1是肝脏;2是胆囊;3是小肠;4是胰腺;5是胃。</p><p>(1)由于胃中没有消化淀粉的酶,所以胶囊在胃中仍能保持完整,避免药物对5胃产生刺激;而小肠内的胰液、肠液等能彻底消化淀粉,胶囊内的药物被释放出来,经小肠壁吸收。</p><p>(2)1肝脏能分泌胆汁,胆汁暂时储存在2胆囊内,然后由2胆囊进入小肠,胆汁里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒。</p><p>(3)蛋白质在5胃里初步被消化,最终在小肠里被消化为氨基酸。</p><p>(4)腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部4胰腺能分泌胰液,内分泌部是胰岛,能分泌胰岛素。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如下图为A、B、C、D四种食物中4种营养成分的相对含量图,读图作答(选择图中的字母回答),若以下列食物为主食时:</p><p>  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811165364910892_ST/SYS202001060811165364910892_ST.001.png" width="417" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)最不容易患贫血病的是___________;</p><p>(2)最易患佝偻病的是___________;</p><p>(3)最易患坏血病的是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】A    D    B    </p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,各具有一定的作用。</p><p>食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用,一旦缺乏就会得相应的疾病。如缺铁易患缺铁性贫血,缺钙易患佝偻病和骨质疏松,缺乏维生素C易患坏血病,维生素D影响钙的吸收,如果缺乏,人易患佝偻病和骨质疏松。</p><p>(1)缺铁易患缺铁性贫血,如图是食品中铁、钙、维生素C、维生素D的相对含量图,图A含铁最多,最不容易患贫血病。</p><p>(2)缺钙和维生素D易患佝偻病和骨质疏松,含钙和维生素D最少的是图D,易患佝偻病和骨质疏松。</p><p>(3)缺乏维生素C易患坏血病,含维生素C最少的是图B,易患坏血病。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/06/08/d1c7ce7e/SYS202001060811166765283740_ST/SYS202001060811166765283740_ST.001.png" width="86" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,______(填“A”或“B”)试管内的石灰水明显变浑浊了。证明呼出的气体中含较多的二氧化碳。</p><p>(2)在实验中设置A试管的目的是_______________________。</p><p>(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部分是(__________)</p><p>A.血液        B.肺泡        C.组织细胞        D.气管</p><p>(4)在呼吸时,由于肋间外肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被__________肺;当_______和____________舒张,胸廓变小时,气体就被呼出肺。</p></div></div>
<div><p>【答案】B    形成对照实验    C    吸入    肋间外肌    膈肌    </p><p>【解析】</p><p>(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。</p><p>(2)呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。</p><p>(3)呼吸包括呼气和吸气两个动作。在此试验中,当吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;当呼气时,夹紧A管的橡皮管。</p><p>(1)由于二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。当呼气时,夹紧A管的橡皮管,呼出的气体进入B试管中的澄清石灰水中,由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳,所以B试管中的石灰水变浑浊。</p><p>(2)为了增强实验的说服力,设置A试管进行对照。</p><p>(3)由于组织细胞更新需要消耗氧,产生二氧化碳。所以产生二氧化碳的部位是组织细胞。</p><p>(4)当呼气时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺内气压大于外界大气压,气体就被吸入;当吸气时,由于肋间肌和膈肌舒张,胸廓变小,肺内气压小于外界大气压,气体就被呼出。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管编号</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头形态</p></td><td style="width:124.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入的物质</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度环境</p></td><td style="width:49.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碎屑</p></td><td style="width:124.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2毫升唾液和2滴碘液</p></td><td style="width:78.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃ 10分钟</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碎屑</p></td><td style="width:124.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2毫升清水和2滴碘液</p></td><td style="width:78.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃ 10分钟</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:13.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小块</p></td><td style="width:124.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2毫升唾液和2滴碘液</p></td><td style="width:78.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃ 10分钟</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:18pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碎屑</p></td><td style="width:124.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2滴碘液</p></td><td style="width:78.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃ 10分钟</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>请分析回答下列问题:</p><p>(1)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管。3号试管的实验现象是____。</p><p>(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有____,对照实验是1号试管,4号试管的实验现象是____,实验结论是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】1    变蓝    2毫升唾液和2滴碘液    变蓝    温度影响淀粉酶消化作用    </p><p>【解析】</p><p>分析表格中的实验设置可知:该生物学习小组设置了三组对照实验,分别是1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验;1号试管与4号试管以温度为变量形成一组对照实验;1号试管与3以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量。</p><p>(1)3号试管与2号试管有两个变量,不能形成对照,3号试管与1号试管的变量是馒头形态,馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼作用,二者构成对照实验,3号试管中的唾液淀粉酶只能接触馒头块的一部分,不能消化全部的淀粉,遇碘会变蓝。</p><p>(2)4号试管与1号试管的温度环境不同,其他条件都应相同,因此加入的物质也是2毫升唾液和2滴碘液;消化酶只有在适宜的温度条件下,消化作用才能发挥最好;由于4号试管所处的温度较低,影响了唾液淀粉酶的活性,淀粉没有发生变化,遇碘变蓝。所以结论就是:温度影响淀粉酶消化作用。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】酸雨会影响植物叶绿素的含量,进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响,其变验步骤为:①分别配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨,同时准备pH7.0无离子水备用;②选生长条件相同且长势,大小一致的灰藓20株并分成5组,每组4株;③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓,上、下午各一次,至灰藓湿润;④5天后取样检测,并获得了如下数据:</p><p>不同pH条件下,处理5天后,灰藓体内叶绿素含量(mg/g鲜重) (精校)</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:1.5pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:21.75pt"><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 4.65pt; vertical-align:top"><p>处理<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>pH7.0<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>pH5.5<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>pH4.0<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>pH3.0<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 4.65pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>pH2.5<br />&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 4.65pt; vertical-align:top"><p>叶绿素含量<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>0.861<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>0.875<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>0.824<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>0.750<br />&#xa0;</p></td><td style="width:59.7pt; padding:3.75pt 4.65pt 3pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>0.661<br />&#xa0;</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>请你回答。</p><p>(1)该实验探究的问题是        ?</p><p>(2)该实验中,pH7.0的一组主要起        作用;</p><p>(3)该实验中,除处理灰藓时pH大小不同外,其余条件都相同,这遵循的足       原则;</p><p>(4)实验结果表明,pH为        的模拟酸雨能提高叶绿素的含量,以后随着模拟酸雨pH降低,其植物叶绿素含量   。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)酸雨能影响植物叶绿素的含量吗? (2)对照 (3)单一变量</p><p>(4)5.5 降低</p><p>【解析】</p><p>实验探究的步骤:提出问题;猜想与验证;实验活动;处理信息;得出结论,据此分析解答。</p><p>(1)探究模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响,根据表格可知不同的变量是模拟酸雨的浓度不同,因此该实验探究的问题是:酸雨会影响植物叶绿素的含量吗?</p><p>(2)生物探究实验一般为对照实验,要求①要形成对照,②变量具有唯一性。因此要设置实验组和对照组,实验组是变量有变化的一组,对照组的变量没有变化的一组,条件适宜。故该实验中,pH7.0的一组主要起对照作用。</p><p>(3)对照实验是唯一变量实验。在该实验中,除处理灰藓时pH大小不同外,其余条件都相同,这遵循的是唯一变量原则。</p><p>(4)实验结果表明,pH为5.5的模拟酸雨能提高叶绿素的含量(0.875>0.861),以后随着模拟酸雨pH降低,其植物叶绿素含量减少(0.824→0.750→0.661)。</p></div>
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