12月31日 每周一测-学易试卷君之每日一题君七年级生物人教版（上学期期末复习）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂。影响它的根本原因是</p><p>A. 生物的具有生长发育的特性 B. 生物对刺激的反应</p><p>C. 生物具有遗传的特性 D. 生物能适应一定的环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”．这种探究方法属于（ ）</p><p>A. 观察法 B. 分类法 C. 实验法 D. 调查法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】分析：</p><p>观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论 。</p><p>实验法是对动物施加影响，观察动物在外来影响条件下的行为表现 。</p><p>调查法要确定调查对象、调查范围和调查目的；</p><p>分类法是根据生物的形态结构特征将它们划分成不同的类群 。</p><p>解答：</p><p>实验法是对动物施加影响，观察动物在外来影响条件下的行为表现 。某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响” 。 这是典型的对照实验 。</p><p>故选：C </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）</p><p>A. 所有条件都不同 B. 除实验变量外,其他条件都不同</p><p>C. 除实验变量外，其他条件都相同 D. 所有条件都相同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马里亚纳海沟的最深处在海平面以下11929米，是地球上最深的海沟，也是地球的最低点。1960年，科学家在对马里亚纳海沟进行科考是发现，海沟内没有任何绿色植物生长，导致这一现象的非生物因素主要是（ ）</p><p>A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物必须在有光的条件下才能进行光合作用制造有机物，满足自身正常生长的需要，长期在无光的环境中不能进行光合作用会死亡。而光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，最深处没有光，因此没有绿色植物生存，如水深为11022米的马里亚纳海沟海底没有绿色植物生长，只有一些硫化菌。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中，能体现环境影响生物的是（ ）</p><p>A. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。</p><p>B. 森林生态系统的氧气浓度较高。</p><p>C. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。</p><p>D. 蚯蚓使土壤疏松、肥沃。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的，海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有着厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，这是对寒冷环境的适应，故A符合题意；森林生态系统植物丰富，进行光合作用，释放出氧气，同时蒸腾作用释放出水分，这样有利于改善空气质量，降低温度，提高湿度，这是生物对环境的影响，故B不符合题意；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多，是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，故C符合题意；蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃，体现了生物蚯蚓对环境的影响，故D不符合题意。故选AC。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“地球之肾”的生态系统类型是（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统</p><p>C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】湿地具有丰富的陆生与水生动植物资源，是世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统，在调节径流、维持生物多样性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用，有“地球之肾”之称。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不能说明生物圈是一个统一的整体的是</p><p>A．蒲公英的果实随风飘散 B．阳光普照所有生态系统</p><p>C．DDT沿着食物链不断积累 D．迁徙的大雁经过不同的生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蒲公英的果实随风飘散，无法证明生物圈是一个整体，A符合题意；阳光照耀着整个地球，说明森林、海洋、农田、草原等生态系统都收到光等非生物因素的影响，生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，B不符合题意；DDT沿着食物链不断积累，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体。C不符合题意；鸟类的迁徙跨越了森林、海洋、农田等多个生态系统，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体。D不符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。 </p><p>（1）作出的假设是________________。 </p><p>（2）该实验中的变量是__。 </p><p>（3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 __值。 </p><p>（4）得出的结论是 __。 </p><p>（5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供__和__两种环境。 </p><p>（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。</p></div></div>
<div><p>【答案】 光对鼠妇的生活有影响 光 平均 鼠妇喜生活在阴暗环境中，所以光对鼠妇的生活有影响 干燥 潮湿 相同（一致）</p><p>【解析】（1）作出假设：提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了。<br />（2）该实验的目的是探究光会影响鼠妇的生活光，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择。如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的。这样就形成了以光照为唯一变量的对照实验。<br />（3）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性，计算平均值是为了减少误差。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值，这样做的目的是减少由偶然性引起的误差．<br />（4）分析现象，得出结论：阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。<br />（5）影响鼠妇生活的非生物因素除光外，还有水分、温度、空气等因素对鼠妇生活都有影响。如果探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供的两种环境是潮湿和干燥。<br />（6）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这样就说明了实验结果的不同，只能是由实验变量引起的，使实验具有说服力。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示一个草原生态系统的食物网，据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d72ca444/SYS201901041727109941300242_ST/SYS201901041727109941300242_ST.001.png" width="228" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统中有____条食物链，狼和美洲狮的关系为____，属于次级消费者的是_____。在该食物网中碳主要以____________的形式沿食物链传递。</p><p>（2）若美洲狮的食物1/4来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加1 kg，至少需要消耗青草____kg</p><p>（3）写出狼数量增加最多的食物链_____________________________。若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降，原因是_________________________。</p><p>（4）若我们在这片草原上饲养绵羊，在不破坏青草的前提下，尽可能多地让青草的能量流向绵羊体内，这样做的目的是__________________________________。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 4 竞争 浣熊、狼、美洲狮 有机物 100 青草→鹿→狼 生物种类少，营养结构简单，自动调节能力降低 调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 生物影响环境</p><p>【解析】（1）食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。此生态系统中食物链有：①草→蝗虫→浣熊→狼，②草→蝗虫→浣熊→美洲狮，③草→鹿→狼 ④草→鹿→美洲狮。狼和美洲狮由于共同争夺鹿和浣熊，因此属于竞争关系。图中的食物网中属于次级消费者的是浣熊、狼和美洲狮。碳元素在食物链和食物网中以有机物的形式传递。<br />（2）各营养级间能量的传递效率为20%时消耗的青草最少，由食物链：青草→蝗虫→浣熊→美洲狮推出消耗的青草至少为1×3/4÷20%÷20%÷20%=93.75（kg）；由青草→鹿→美洲狮推出消耗青草至少为1×1/4÷20%÷20%=6.25（kg）；总共至少消耗青草93.75+6.25=100（kg）。<br />（3）食物链中含有的营养级越多，则最高级消费者所获得的能量就越少，数量就越少，反之，越多。狼数量最多的食物链应该是最短的一条，即青草→鹿→狼。生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，稳定性越强，反之，越弱。<br />（4）能量沿着食物链是逐级递减的，在草原上饲养绵羊，并尽可能的让青草的能量流向绵羊，这样做的目的是为了调整生态系统能量流动关系，使能量持续的高效的流向对人类有益的部分。由于过度超载放牧导致土壤荒漠化，这种现象属于生物影响环境。</p></div>
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