福建省龙岩市永定区金丰片七年级上学期第2次联考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于生物适应环境的是（ ）</p><p>A. 沙漠中仙人掌的叶变成刺</p><p>B. “三北”防护林能防风固沙</p><p>C. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力</p><p>D. 西双版纳原始森林湿润多雨</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。</p><p>仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境,A符合题意； “三北”防护林属于生物，能防风固沙（风、沙属于非生物），所以属于生物影响环境，B不符合题意；蚯蚓属于生物，其活动使土壤（非生物）变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，C不符合题意；西双版纳原始森林属于生物使环境湿润多雨，属于生物影响环境，D不符合题意，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ）</p><p>A. 温度 B. 阳光 C. 土壤 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点。</p><p>洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为防治水稻矮缩病，科学家寻找到矮缩病的野生水稻，通过杂交培育出抗病水稻新品种，这项研究利用了。</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 栖息地的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交，培育出抗水稻矮缩病的新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这利用基因的多样性，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植树时为提高树苗成活率，正确措施是（ ）</p><p>A. 带土移栽 B. 移栽后立即大量施肥</p><p>C. 烈日下移栽 D. 保留所有的叶片移栽</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。</p><p>在植树过程中，树苗的根不可避免的会受到伤害。为了提高树苗的吸水能力，提高树苗的成活率，可以采取①带土移栽，减少幼根和根毛的损伤，提高树苗的吸水能力；植物蒸腾作用的主要器官是叶。植树时②去掉部分叶片移栽和③尽量在傍晚或是阴天移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高树苗的保水能力，提高移栽树苗的成活率，故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈是指（  ）</p><p>A.地球上的全部生物 B.地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈</p><p>C.地球上的全部动物 D.地球上的全部生物及其生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。</p><p>A、地球上的全部动物，没有生产者和分解者以及非生物部分，A不符合题意。</p><p>B、地球的整个大气圈、水圈和岩石圈，大气圈外部氧气稀少，气温变化极大没有生物生存，地球内部温度可达192，100℃没有生物生存，B不符合题意。</p><p>C、地球上的全部生物，没有非生物部分，C不符合题意。</p><p>D、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）</p><p>A.所有变量都相同 B.所有变量都不同</p><p>C.除实验变量外，其他变量均相同 D.除实验变量外，其他变量均不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查实验设计原则，关键是控制单一实验变量。</p><p>实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，由此可知，C符合题意</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果农将橘子用塑料袋套上并拧紧袋口，可延长保存期。利用的生物学原理主要是（  ）</p><p>A.避免害虫破坏 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低二氧化碳浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。</p><p>在贮存橘子时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长桔子的储存时间。果农将橘子用塑料袋套上并拧紧口，塑料袋内的氧气较少，抑制了橘子的呼吸作用，消耗的有机物较少，因此可以延长橘子储存的时间。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是（  ）</p><p>A.黄粉蝶保护色可以更好适应环境</p><p>B.油菜与黄粉蝶相比在结构层次上多了系统</p><p>C.油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物</p><p>D.黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。</p><p>A、黄粉蝶保护色的形成是对环境的适应是自然选择的结果，A正确。</p><p>B、油菜属于植物，黄粉蝶属于动物，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统，B错误。</p><p>C、有机肥为作物提供的是无机盐，它属于无机物不属于有机物，C错误。</p><p>D、并不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如根尖细胞和叶的表皮细胞都没有叶绿体，因此与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡，D错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要验证花生种子呼吸作用产生二氧化碳,必须具备的条件是</p><p>A. 将种子淹没在水中 B. 在黑暗处进行实验</p><p>C. 保持种子的生命力 D. 严格控制无氧环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。</p><p>（2）可设计一个对照试验，一个装置是有生命力的种子，另一个装置是煮熟的种子，其它条件完全相同，可验证有生命力的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳。</p><p>A、种子淹没在水中主要进行无氧呼吸，在空气中主要进行的是有氧呼吸，都可以产生二氧化碳，不符合题意；</p><p>B、呼吸作用有光无光都可进行，不符合题意；</p><p>C、呼吸作用的场所是所有的活细胞，每时每刻都在进行，因此验证黄豆种子萌发的必要条件就是，种子具有生命力，符合题意；</p><p>D、种子有氧无氧都可进行呼吸作用，不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】百香果中的酸甜物质主要储存在细胞的（ ）</p><p>A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，不同的结构功能不同。</p><p>在细胞中各部分的功能为：细胞壁--保护和支持作用；细胞膜--保护和控制物质进出细胞；细胞质--不停的流动，能加速细胞核外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体--光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡--内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体--呼吸作用的场所，释放能量。百香果果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在液泡中。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过下列哪项操作能实现视野甲到视野乙的变化（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/02/06/20d6b26c/SYS202004020606561670995111_ST/SYS202004020606561670995111_ST.001.png" width="240" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.调节遮光器换用大光圈 B.调节反光镜换用凹面镜</p><p>C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜 D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在使用显微镜时要先用低倍镜观察，找到物像后用高倍镜观察；显微镜下形成的物像是放大的倒像，物像移动的方向和玻片移动的方向相反，由图甲中的物像位于视野的左下方，转变成图乙的物像，物象移到视野中央应向左下方移动装片并换用高倍物镜，据此解答。</p><p>在显微镜中成的像是倒像，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片，从图中看出由甲到乙。物像变大，显微镜的放大倍数增大。显微镜能放大物像的只有目镜和物镜，是通过用高倍镜来完成的，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些，换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句话说明植物生长需要（ ）</p><p>A. 水和无机盐 B. 水和维生素 C. 空气和无机盐 D. 空气和维生素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。<br />植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。</p><p>所以“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话说明植物生长需要水和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】用同一台显微镜观察同标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.001.png" width="91" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.002.png" width="94" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.003.png" width="90" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.004.png" width="99" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤。只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038402973561808_ST/SYS201904161038402973561808_ST.001.png" width="344" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳</p><p>B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分</p><p>C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色</p><p>D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】a步骤是把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜，目的是为了耗尽叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A错误；b步骤用黑纸从上下两面遮住，实验中的变量是光，因此叶片同一部分，B正确；d步骤用碘液染色，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，C错误；本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光，不能验证叶绿体是光合作用的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】正确选择和使用试剂是实验成功的关键，下列实验所用试剂不能达到实验目的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:168.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验名称</p></td><td style="width:82.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所用试剂</p></td><td style="width:84.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>使用目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:168.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察洋葱鳞片叶临时装片</p></td><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>染色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:168.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿叶在光下制造淀粉</p></td><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酒精</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>溶解叶绿素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:168.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>制作人口腔上皮细胞临时装片</p></td><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生理盐水</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保持细胞形态</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:168.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金鱼藻光合作用产生氧气</p></td><td style="width:82.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>澄清石灰水</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>浑浊</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查生物课本的相关实验，结合课本内容具体分析作答。</p><p>观察洋葱鳞片叶临时装片，要用到碘液染色，便于观察，A正确；绿叶在光下制造淀粉实验，用酒精隔水加热，目的是溶解叶绿色，B正确；制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴加生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，C正确；金鱼藻光合作用产生氧气，应用带火星的木条，使木条复燃，则为氧气；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，D错误；故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明使用显微镜时，外面正下着大雨，天色昏暗，在这种情况下，他应该（ ）</p><p>A. 放大光圈，用平面镜 B. 放大光圈，用凹面镜</p><p>C. 缩小光圈，用平面镜 D. 缩小光圈，用凹面镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。室外正在下大雨，光线变暗，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828204759453015_ST/SYS201906080828204759453015_ST.001.png" width="315" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂</p><p>B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍</p><p>C. ③过程的结果是形成了不同的组织</p><p>D. ③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。</p><p>据图可知，①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，故A正确；②细胞分裂的过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故B错误；③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故C正确；①③是细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对比显微镜下的番茄果肉细胞（甲）和人口腔上皮细胞（乙），下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807313962644999_ST/SYS201910290807313962644999_ST.001.png" width="218" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲图细胞最外层①是细胞壁</p><p>B. 乙图细胞④能控制物质进出</p><p>C. 细胞的控制中心是③和⑤</p><p>D. ②和⑥是含细胞液的液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>番茄果肉细胞属于植物，口腔上皮细胞是动物细胞，根据动植物细胞的异同进行解答。</p><p>A、甲图是番茄果肉细胞，细胞最外层①是细胞壁，具有保护和支持的作用，A正确；</p><p>B、乙图是人口腔上皮细胞，④细胞膜能控制物质进出，B正确；</p><p>C、细胞核是遗传物质的控制中心，甲图的③和乙图的⑤均为细胞核，C正确；</p><p>D、甲图植物细胞有液泡，乙图动物细胞无液泡，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中</p><p>A. 温度过低 B. 养分流失</p><p>C. 光照不足 D. 氧气不足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菜地积水过多，水淹，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，时间过长会导致根烂掉而死亡。所以要及时排水，保证根的氧气供给，使根部细胞的呼吸作用正常进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】选择生长良好枝条，置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后，出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034239239882221_ST/SYS201904171034239239882221_ST.001.png" width="139" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发</p><p>B. 呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴</p><p>C. 叶脉会变红与导管的输导作用有关</p><p>D. 液面下降的快慢与叶片的多少无关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】液面上面覆盖着植物油，能够防止玻璃瓶中水分蒸发，A错误；<br />植物体的呼吸作用产生的水和光合作用需要吸收水分大体持平，蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程，B错误；<br />蒸腾作用散失的水分约占植物吸收的水分的99%。在阳光下照射一段时间后，出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象，这种现象说明植物进行了蒸腾作用，叶脉会变红与导管的输导作用有关，C正确<br />蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一次施肥过多，会导致植物出现“烧苗”现象，原因（ ）</p><p>A. 根细胞吸水过多 B. 根细胞失水过多</p><p>C. 根细胞吸收无机盐过多 D. 根细胞吸收无机盐过少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。</p><p>植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时，细胞吸水。给植物一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。即出现烧苗现象。 故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607474901561934_ST/SYS202006050607474901561934_ST.001.png" width="147" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.该细胞属于动物细胞</p><p>B.①所指的生理过程是呼吸作用</p><p>C.B所代表的结构是线粒体</p><p>D.②过程释放细胞生命活动所需的能量，只在夜间进行</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体。</p><p>（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。</p><p>（3）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。因此该细胞有两种转换器，属于植物细胞，A错误。</p><p>B、光合作用表达式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607474901561934_DA/SYS202006050607474901561934_DA.001.png" width="339" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />呼吸作用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，因此：①表示光合作用，②表示呼吸作用，B错误。</p><p>C、光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；因此A是叶绿体，B是线粒体，C正确。</p><p>D、物质的变化是：吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量。因此②呼吸作用过程释放细胞生命活动所需的能量，白天夜晚都能进行，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断：某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，判断下列说法，完成下列小题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607476593433373_ST/SYS202006050607476593433373_ST.001.png" width="259" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中⑧的细胞内含有较多的叶绿体。（_________）</p><p>（2）⑦的张开和闭合由⑥控制。（_________）</p><p>（3）光合作用的原料之一由④运输。（_________）</p><p>（4）叶片是植物光合作用的主要器官。（_________）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确 正确 正确 正确 </p><p>【解析】</p><p>图示是叶片的结构示意图，①是叶片的上表皮、⑤下表皮、②栅栏组织、③海绵组织、⑧叶肉、⑦气孔、⑥保卫细胞、④叶脉。气孔由成对的半月形的保卫细胞组成。</p><p>（1）⑧叶肉由大量的叶肉细胞构成，内含大量的叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，正确。</p><p>（2）⑥保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为⑦气孔，气孔的开闭受到保卫细胞的控制。保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，当吸水时，保卫细胞膨胀，两细胞分离，而气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合，正确。</p><p>（3）④叶脉里面有筛管和导管，其中导管能运输水分和无机盐，所以光合作用的原料之一由④叶脉运输的，正确。</p><p>（4）叶片是进行光合作用的主要器官，叶片中含有大量的叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，叶绿体是进行光合作用的主要场所，正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤设计如下，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607478655480478_ST/SYS202006050607478655480478_ST.001.png" width="391" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶。</p><p>②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）。</p><p>③取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）。</p><p>④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色。</p><p>⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。</p><p>（1）步骤①暗处理的目的是______。</p><p>（2）步骤②中A、B瓶构成一组______，其变量是_____。</p><p>（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含______（气体），这是植物进行______产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____消耗掉的，把B瓶的气体导入石灰水中，发现石灰水变_____。</p><p>（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_____。</p><p>（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是_____，还说明光合作用需要_____。</p><p>（6）实验结束时发现 A瓶内出现一些小水珠，这是植物_____的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】将叶片中原有的有机物运走消耗 对照实验 光 氧气 光合作用 呼吸作用 浑浊 叶绿素 淀粉 光 蒸腾作用 </p><p>【解析】</p><p>绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。</p><p>（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。</p><p>（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光。</p><p>（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多，植物进行光合作用产生的，B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少氧气，氧气被植物的呼吸消耗的。石灰水有遇二氧化碳变浑浊的特点，把B瓶的气体导入石灰水中，发现石灰水变浑浊。</p><p>（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。</p><p>（5）观察现象，得出结论：滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色。说明绿叶在光下制造淀粉，同时说明光是光合作用的条件。</p><p>（6）蒸腾作用散失水分，实验结束时发现 A瓶内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的蒸腾作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完成绿色植物光合作用的概念图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/09/06/694c632a/SYS202004090607517264892493_ST/SYS202004090607517264892493_ST.001.png" width="465" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①______②______③______④______⑤______⑥______。</p></div></div>
<div><p>【答案】水 氧气 光 叶绿体 根 叶 </p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。</p><p>光合作用是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。光合作用公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/09/06/694c632a/SYS202004090607517264892493_DA/SYS202004090607517264892493_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可见，光合作用的必要条件是：光；光合作用的产物是：有机物和氧气；光合作用的场所是：叶绿体；光合作用的原料是：水和二氧化碳。进行光合作用的主要部位是叶，吸收水分的主要器官是根，因此①是水，②是氧气，③是光，④是叶绿体，⑤是根，⑥是叶。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图是显微镜结构图及显微镜下所观察到的两种细胞，请分析回答显微镜使用及细胞临时装片制作、观察等相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607480696997765_ST/SYS202006050607480696997765_ST.001.png" width="312" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607480696997765_ST/SYS202006050607480696997765_ST.002.png" width="361" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）要使镜筒大幅度升降，需要转动_____（填序号），放在显微镜下观察的材料必须是_____的。</p><p>（2）若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在____上。</p><p>（3）人口腔上皮细胞结构与图中的_____（填“甲”或“乙”）相同。</p><p>（4）在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是避免出现____，如图_____（填序号）出现是因为此操作不当引起的。盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____。</p><p>（5）在观察人的口腔上皮细胞实验时，如图中哪个视野观察效果最好？_____（填序号）。</p><p>（6）细胞结构中的①起_____和控制______的作用，_____是细胞生命活动的控制中心。</p></div></div>
<div><p>【答案】④ 薄而透明 物镜 甲 气泡 ③ 一侧 ② 保护 物质进出 ② 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>甲乙图中，①细胞膜，②细胞核，③细胞质；显微镜结构图中，①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。</p><p>（1）要使镜筒大幅度升降，需要转动④粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着②物镜，避免把玻片标本压碎。放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是明亮的。</p><p>（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在物镜上。</p><p>（3）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞核、细胞质；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。因此，人口腔上皮细胞结构与如图中的甲相同。</p><p>（4）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。如图③出现是因为此操作不当引起的。染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部。</p><p>（5）①图像不清晰而且偏左下方，不在视野的中央；②细胞位于视野中央，图像清晰，无重叠、无气泡、无异物；③中有大量的气泡，④中有食物残渣（或异物），⑤中细胞重叠，图像不清晰，因此图中②视野观察效果最好。</p><p>（6）动物细胞最外层很薄，对物质出入细胞起控制作用，这层结构叫①细胞膜；细胞结构中，②细胞核是细胞生命活动的控制中心。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中，A∼E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/05/06/e910bdc4/SYS202006050607482709144871_ST/SYS202006050607482709144871_ST.001.png" width="488" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A细胞通过_____形成B，在此过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。</p><p>（2）B形成C的过程，细胞的形态和功能产生了差异，C在结构层次上叫做_____。</p><p>（3）与人体细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞中还有_____、_____等结构。</p><p>（4）植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是_____。</p><p>（5）A细胞的染色体数目为46条，B细胞的染色体数目为_____条。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞分裂 染色体 组织 细胞壁 液泡 线粒体 46 </p><p>【解析】</p><p>动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统。即细胞→组织→器官→植物体。</p><p>（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个A受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。</p><p>（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。C在结构层次上叫组织。</p><p>（3）洋葱鳞片叶表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、细胞质等结构，动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核，因此与人体细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞具有细胞壁、液泡等。</p><p>（4）植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体。</p><p>（5）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此人的体细胞染色体数目46条，经过分裂后，新形成的细胞的染色体数是46条。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:</p><p>(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的________进入植物体内,可增强植物的______作用。夜晚农民常把塑料大棚开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是_________,利于有机物的积累。</p><p>(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是__________受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 气孔 光合 降低呼吸作用 根的呼吸作用</p><p>【解析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物．为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，气肥就是二氧化碳，二氧化碳等气体进出的门户是叶片上的气孔．二氧化碳通过气孔进入植物体内的；温度降低，生物的各项生命活动就会减弱．到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产；（2）农田土壤板结或水淹时，通气状况减弱，根因得不到充足的氧，而影响呼吸，从而影响生长。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿编号</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A1</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A2</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B1</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B2</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验装置及</p><p>操作过程</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养基中含大肠杆菌</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养基中含金黄色葡萄球菌</p></td></tr><tr style="height:55.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.001.png" width="89" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.002.png" width="77" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.003.png" width="87" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.004.png" width="80" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td colspan="4" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃培养48小时</p></td></tr><tr style="height:66.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>抑菌圈的</p><p>平均直径（cm）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.14</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.30</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.005.png" width="29" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949314107636997_ST/SYS202005251949314107636997_ST.006.png" width="22" height="17" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />：已灭菌且浸过无菌水的滤纸</p><p>（1）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应____。</p><p>（2）对抑菌圈直径求平均值的目的是___。</p><p>（3）以洋葱汁液为变量的对照实验有___。</p><p>（4）根据实验现象，得出的结论是____。</p><p>（5）朋友圈中流传“洋葱能预防流感”，本实验能作为验证这种说法的依据吗？回答并说明原因：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相同 避免偶然性，减小实验误差 2组 洋葱具有抑菌作用 不能，流感是由病毒引起的，洋葱只对细菌有抑制作用 </p><p>【解析】</p><p>1、对照试验要求遵循变量唯一的原则。</p><p>2、检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果。</p><p>（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同；该实验的变量是洋葱汁液，所以为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应相同。</p><p>（2）对抑菌圈直径求平均值的目的是避免偶然性，减小实验误差。</p><p>（3）培养皿A1和A2的变量是洋葱汁液，培养皿B1和B2的变量也是洋葱汁液，所以以洋葱汁液为变量的对照实验有2组。</p><p>（4）有洋葱汁液的滤纸，抑菌圈直径都很大，所以得出的结论是洋葱具有抑菌作用。</p><p>（5）由实验现象可知洋葱具有抑菌作用，但流感是由流感病毒引起的，洋葱对病毒没有抑制作用。</p></div>
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