湖南省株洲市茶陵县七年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是（ ）</p><p>A.铁皮生锈 B.葵花向阳 C.电闪雷鸣 D.江河奔流</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>铁皮不是生物，铁皮生锈不属于生命现象，A不符合题意。</p><p>葵花向阳是葵花对阳光刺激所作出的反应，是植物的应激性，属于生命现象，B符合题意。</p><p>电、雷不是生物，电闪雷鸣不属于生命现象，C不符合题意。</p><p>江河不是生物，江河奔流不属于生命现象，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是（ ）</p><p>A. 遗传和变异 B. 对外界刺激做出反应</p><p>C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而“一母生九子，九子个不同”反映了生物的变异现象。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉</p><p>C.大雁南飞 D.秋风扫落叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意。</p><p>大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。</p><p>大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意。</p><p>秋天植物叶衰老被秋风吹落，是环境中的风对生物的影响，体现了非生物因素对生物的影响，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你想调查一块草地上草的密度，最好采取哪种调查方法 ( )</p><p>A. 一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计</p><p>C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等，调查一块草地上草的密度，由于草的数量非常多，不可能详细调查，可以选点抽样调查，求平均值。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。 （ ）</p><p>A. 黄雀→ 螳螂 B. 蝉→螳螂→黄雀</p><p>C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 D. 蝉→螳螂→黄雀→柳树</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>黄雀是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；<br />蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；<br />该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；<br />蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ）</p><p>A.细胞膜——控制物质的进出</p><p>B.叶绿体——将光能转化成化学能</p><p>C.线粒体——分解有机物，释放能量</p><p>D.细胞核——保护细胞内部结构</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质；线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。</p><p>A.细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A正确。</p><p>B.叶绿体是细胞光合作用的场所，使光能转变成化学能，B正确。</p><p>C.线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，C正确。</p><p>D.细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】葵花子的食用部分在植物的结构上属于（ ）</p><p>A.果实 B.营养组织 C.营养器官 D.生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。</p><p>葵花籽是果实，是由果皮(壳)和种子组成。葵花籽的食用部分是种子，在植物的结构上种子属于生殖器官，故A、B、C不符合题意，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关细胞分裂过程，下列说法正确的是。 （ ）</p><p>A. 细胞核先分裂，然后才是细胞质一分为二 B. 细胞质最先开始分裂</p><p>C. 细胞质和细胞核同时开始分裂 D. 细胞膜最先分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。据此解答。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个植物细胞就分裂成为了两个植物细胞。．而动物细胞分裂时，最后细胞膜从细胞的中央向内凹陷，使细胞质一分为二，缢裂为两个动物细胞。故A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于染色体的叙述，错误的一项是（ ）</p><p>A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成</p><p>B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体</p><p>C.每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质</p><p>D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查染色体、DNA和基因的关系，据此分析解答。</p><p>在细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。DNA是长链状的分子，呈双螺旋结构，每条染色体上一般有一个DNA分子。一个DNA分子上含有多个基因。DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段是基因。染色体、DNA和基因等由大到小的正确排列是：人体→细胞→细胞核→染色体→DNA→基因。每种生物体细胞中染色体的数目是特定的，并且是成对，成对的染色体一半来自父方，一半来自母方，另外像成熟红细胞是没有细胞核的，所以没有染色体。综上所述A、C、D正确，B错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物组织中具有保护、分泌功能的是（ ）</p><p>A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。</p><p>A、上皮组织具有保护、分泌功能，A正确。</p><p>B、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B错误。</p><p>C、神经组织能够产生和传导兴奋，C错误。</p><p>D、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，D错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物体的结构层次是（ ）</p><p>A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.细胞→器官→组织→植物体</p><p>C.组织→细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。</p><p>植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫，会发现其体内的食物泡是（ ）</p><p>A.多个，均大小相等，缓缓移动</p><p>B.两个，大小相等，但交替收缩</p><p>C.多个，均缓缓移动，逐渐变小</p><p>D.多个，均大小相等，相对静止</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查草履虫食物泡的形成，营养物质的消化吸收，据此解答。</p><p>草履虫像个倒转的草鞋底，全身布满纤毛，身体一侧有口沟，与植物细胞一样也由细胞膜、细胞质和细胞核组成，但是没有细胞壁，身体内有食物泡和伸缩泡。草履虫从周围环境中摄取的食物、主要是微小的细菌和单细胞藻类。食物从口沟进入体内，在细胞质内形成大小不等的多个食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，而成为草履虫所必须的营养物质。不能消化的食物残渣，从身体后的胞肛排出体外。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于裸子植物的特征的是（ ）</p><p>①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮</p><p>A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②⑤ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①裸子植物属于种子植物，产生种子，不能形成果实，故①错误；<br />②裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，故②正确；<br />③裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，故③错误；<br />④裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，故④错误<br />⑤裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，故⑤正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于幼小生命体的结构是。 （ ）</p><p>A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。</p><p>种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）</p><p>A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，具有分裂能力。</p><p>分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，因此具有分裂能力，A正确；营养组织具有储存营养物的功能，保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在根、茎、叶的表面都有保护组织的分布；输导组织具有运输物质的作用，导管是运输水分和无机盐的，筛管是运输有机物的。BCD均错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水分进入植物体以后的运输途径是（ ）</p><p>A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输</p><p>B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输</p><p>C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输</p><p>D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明帮父亲收获玉米时，发现有些玉米穗上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 （ ）</p><p>A. 传粉不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 无机盐不足</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在自然状态下，常常由于各种原因会导致传粉不足，例如，玉米是风媒花，靠风力传粉，在玉米开花时期遇到连阴天，就会影响玉米的传粉，这样植物的花就不能结出果实，因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足，可以采用人工辅助授粉的方法弥补。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物和植物在下列生理活动方面相似的是。 （ ）</p><p>A. 能在制造有机物时释放出氧气 B. 都能吸收二氧化碳制造有机物</p><p>C. 都能通过光合作用促进水的吸收 D. 都能通过呼吸作用产生能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。据此可以解答本题。</p><p>呼吸作用的公式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/a86da831/SYS201905250906089330808701_DA/SYS201905250906089330808701_DA.001.png" width="251" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，光合作用的公式是：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/a86da831/SYS201905250906089330808701_DA/SYS201905250906089330808701_DA.002.png" width="290" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，依据公式可知：光合作用的条件是光能和叶绿体，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行。所以呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。释放出的能量满足生物进行生理活动的需要。植物和动物的细胞内都含有线粒体，而动物细胞没有叶绿体，植物细胞有叶绿体，因此动物植物都能进行呼吸作用，动物不能进行光合作用，而植物能进行光合作用。可见D符合题意</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是（ ）</p><p>A．要一株叶子多的植物 B．用一株幼小的植株</p><p>C．把植株淹没在水中 D．要在黑暗的条件下实验</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题可以从光合作用和呼吸作用联系和区别方面来分析解答．</p><p>解：光下检测呼吸作用，效果不显著的原因是，在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少．要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以呼吸作用产生的二氧化碳较多，效果会明显一些．故通过叶片放出二氧化碳来检验绿色植物的呼吸作用，必要的实验条件是要在黑暗无光条件下进行实验．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/03/10/08/dcf072c2/SYS202003100809163814509829_ST/SYS202003100809163814509829_ST.001.png" width="171" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.光合作用 B.呼吸作用</p><p>C.蒸腾作用 D.以上三者都有</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。蒸腾作用是将体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。</p><p>植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用。植物的光合作用和呼吸作用的比较如下： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/03/10/08/dcf072c2/SYS202003100809163814509829_DA/SYS202003100809163814509829_DA.001.png" width="554" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />植物进行光合作用需要光，而进行呼吸作用只要是活细胞都在进行，蒸腾作用是在有光和无光的条件下进行。在图中有光，该叶片正在进行的生理过程有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道，科学家发明了一类无色透明塑料低粘性蜡的物质。在移栽植物时，若将其喷到叶面上，就能结成一层二氧化碳和氧气可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ）</p><p>A. 增强了植物的光合作用 B. 减弱了植物的蒸腾作用</p><p>C. 增强了植物的蒸腾作用 D. 减弱了植物的呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>移栽植物的时候要想办法降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，分析答题。</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是( )</p><p>A.光照的不同 B.气温的不同</p><p>C.土壤条件的不同 D.降水量的不同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国东北、内蒙和新疆的部分地区处于同一纬度带，气温相近；植被类型却不同是因为从东到西，降水逐渐减少；东北降水多，内蒙降水较少，新疆的部分地区降水很少。</p><p>水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分。第二水是植物进行各种生理活动的必需的物质，如化学反应的溶剂、物质的运输、光合作用的原料等。由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布。我国东北、内蒙和新疆的部分地区处于同一纬度带，气温相近；植被类型却不同是因为从东到西，降水逐渐减少；东北降水多，内蒙降水较少，新疆的部分地区降水很少。在东北有足够的水供给植物生长，所以东北能够生长茂密的森林，而内蒙的降水量相对较少，只能够形成草原植被；新疆的部分地区降水很少，植被很少，形成荒漠。因此东北地区主要是森林，内蒙主要是草原，而新疆则是荒漠，植被不同的主要原因是降水量不同。可见D符合题意。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>植物根的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位，思考作答．</p><p>解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．</p><p>如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/24/10/fc974598/SYS201807241008028976190643_DA/SYS201807241008028976190643_DA.001.png" width="201" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”．而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合．</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的保护组织．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，具有动物细胞的结构。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】T</p><p>【解析】</p><p>裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，裸子植物的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实，而被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。</p><p>裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，裸子植物的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实，而被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。被子植物和裸子植物种子的结构都包括种皮和胚，种皮起保护作用，胚是新植物的幼体。故本题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐． ．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/53f7ef8b/SYS201905280844374504214461_ST/SYS201905280844374504214461_ST.001.png" width="455" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①---B ②---C ③---A</p><p>【解析】</p><p>根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物。</p><p>藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物一般有茎和叶，没有真正的根，只有假根，体内无输导组织，植株长的矮小；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/06/06/7f08eb35/SYS202006060606561763273491_ST/SYS202006060606561763273491_ST.001.png" width="423" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中有_____条食物链，处于第二营养级的生物有_____ 。请写出其中最长的一条食物链：_____。</p><p>（2）从生态系统的组成成分看，图中草属于生态系统中的_____者，图中未表示出的生态系统的组成成分是_____和_____。</p><p>（3）该生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和吃虫的鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_____ 来实现的，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速_____。</p><p>（4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是_____，原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】9 兔，鼠，食草昆虫（全对才给分） 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 生产 分解者 非生物部分 自动调节能力 增加 猫头鹰 因为杀虫剂在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。（或生物富集作用） </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（3）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，体内有毒物质含量越高；营养级别越低，体内有害物质含量越少。</p><p>（1）图中共有9条食物链：①草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；③草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；④草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；⑤草→兔→狐；⑥草→鼠→狐；⑦草→鼠→蛇→猫头鹰；⑧草→鼠→猫头鹰；⑨草→兔→猫头鹰；其中最长的一条是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。</p><p>处于第二营养级的生物有兔，鼠，食草昆虫。</p><p>（2）该生态系统中，草能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，属于生产者。各种动物不能制造有机物，只能以现成的有机物来维持生活属于消费者。要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。</p><p>（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。该生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节能力来实现的。如果有人大量捕捉青蛙，那么则在短时间内蜘蛛和食草昆虫的数量会因天敌数量的减少而迅速增加。</p><p>（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中猫头鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/06/06/7f08eb35/SYS202006060606564606994852_ST/SYS202006060606564606994852_ST.001.png" width="308" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是_____图。洋葱鳞片叶常显示紫色是因为_____（填细胞结构）内贮藏有紫色物质。</p><p>（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_____。理由是_____ 。</p><p>（3） B 图中染色最深的是细胞内的_____，它是细胞的控制中心。</p><p>（4）该同学在光学显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞不同的结构是洋葱鳞片叶表皮细胞具有_____和_____。</p><p>（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中的标号_____所示结构，使_____ （填低倍或高倍）物镜对准通光孔。该同学在显微镜视野中看到的某个细胞在右下方，他想将该细胞移到视野正中央，应将玻片向_____移动。</p></div></div>
<div><p>【答案】B 液泡 生理盐水 使细胞内外渗透压相等，维持细胞形状不变 细胞核 细胞壁 液泡 ② 高倍 右下方 </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染；A图表示人的口腔上皮细胞；B图表示洋葱鳞片叶表皮细胞；C图中①是粗准焦螺旋、②是转换器、③是反光镜。据此解答。</p><p>（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图。</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以洋葱鳞片叶常显示紫色是因为液泡内贮藏有紫色物质。</p><p>（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。</p><p>（3）染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深；细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心。</p><p>（4）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞不同的结构是细胞壁和液泡。</p><p>（5）在②转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使高倍物镜对准通光孔。</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。该同学在显微镜视野中看到的某个细胞在右下方，他想将该细胞移到视野正中央，应将玻片向右下方移动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米是我国的主要粮食作物之一，其产量占世界玉米产量的20%．我国著名育种专家李登海培育的紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米的产量，在全国各地广泛种植。如图是玉米种子和植株示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/06/06/7f08eb35/SYS202006060606566398866291_ST/SYS202006060606566398866291_ST.001.png" width="232" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为图1_____内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需，怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？_____。</p><p>（2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要_____；萌发时，首先突破种皮的是图1中的_____。</p><p>（3）玉米的花是单性花，图2中2是 _____（雌花或雄花），开花后经过 _____和 _____两个过程，形成果实（种子）。</p></div></div>
<div><p>【答案】1 胚乳 在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒（或碘液）后变蓝，说明胚乳的主要成分是淀粉 一定的水分 3 胚根 雌花 传粉 受精 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图1中1胚乳，2胚芽，3胚根；图2中1雄花序，2雌花序。</p><p>（1）玉米种子的营养物质储存在②胚乳中，胚乳为种子萌发提供丰富的营养物质。籽粒饱满的种子中营养物质丰富。遇碘变蓝是淀粉的特性，在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒（或碘液）后变蓝，说明胚乳的主要成分是淀粉。因此通过此方法可以鉴定是否有淀粉的存在。</p><p>（2）种子萌发的外界条件需要：适宜的温度、一定的水和充足的空气。雨后或将种子浸泡，种子能够萌发，这说明玉米种子的萌发需要一定的水分。种子萌发时3胚根首先突破种皮向下生长，长成根，固定植物体并吸收水分和无机盐。</p><p>（3）单性花分为雄花和雌花，玉米的花是单性花，图2中1是雄花，2是雌花，开花后必须经过传粉和受精这两个重要的过程，才能形成果实（种子）。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某实验小组制定了以下的实验方案。</p><p>a．用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液，密封不漏气。</p><p>b．将上述植物及装置放在暗室中“饥饿”，暗室内装有绿色安全灯。</p><p>c．“饥饿”一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。</p><p>d．取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。</p><p>e．将已处理的叶片取出。平铺在一个培养皿内，滴几滴碘液，观察叶片的颜色变化情况。</p><p>请根据上述材料，回答下列问题：</p><p>（1）该实验方案中有两处明显的错误，请指出错误并改正：</p><p>①_____②_____</p><p>（2）步骤b将对植物进行“饥饿”处理的目的：_____</p><p>（3）改正后实验观察到叶片颜色变化情况： _____，由此得出结论_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】只有一组装置，没有设置对照；应是两组一样的实验装置，其中A组放氢氧化钠溶液，B组放清水（不放氢氧化钠溶液），其它实验操作相同 水浴加热错误，应该是隔水加热（顺序可颠倒） 使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽 A组叶片不会变蓝，B组变蓝 二氧化碳是光合作用的原料 </p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。</p><p>此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力。</p><p>（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。这样便于排除其他条件干扰实验。因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同。</p><p>该实验方案中有两处明显的错误是：①只有一组装置，没有设置对照；应是两组一样的实验装置，其中A组放氢氧化钠溶液，B组不放氢氧化钠溶液，其它实验操作相同。②水浴加热错误，应该是隔水加热。</p><p>（2）光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，以免影响实验效果。进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。</p><p>（3）叶绿素能够溶解在酒精中，使叶片由绿色变为黄白色，取出叶片用清水漂洗，再向叶片上滴加碘液，取出叶片用清水漂洗，再向叶片上滴加碘液，A组叶片不会变蓝，因为没有淀粉生成，原因是缺少光合作用的原料二氧化碳，植物不能进行光合作用；B组变蓝。由此得出结论：二氧化碳是光合作用的原料。</p></div>
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