广西来宾市七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列器具中，属于加热器具的是（ ）</p><p>A. 培养皿 B. 酒精灯 C. 胶头滴管 D. 解剖针</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实验室中对物质进行加热时常用到的器材有：酒精灯、石棉网（使受热均匀）、三脚架（作支架用，上面放石棉网，下面放酒精灯）、烧杯、试管等，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察时，生物材料必须是薄而透明的，其原因是（ ）</p><p>A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过</p><p>C. 不易污染物镜 D. 易于染色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】银杏是著名的观赏植物，其叶片呈扇形，如图所示。测量它的周长最好的方法是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730196481903308_ST/SYS201901041730196481903308_ST.001.png" width="87" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 用直尺直接测量</p><p>B. 用细线围绕叶片一圈，做好标记，再用直尺测量细线的长度</p><p>C. 将叶片放在一张画有均匀方格的纸上，沿叶片边缘画线，通过计算方格的面积得出结果</p><p>D. A，C均可</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在生物实验中，测量长度的基本工具是刻度尺；不规则物体，要想了解它各方面的特征指数，我们需要借助工具、仪器，使用一些特殊的方法。如要测量如图叶片的周长，我们需利用细线和刻度尺进行测量，先用细线围绕叶片一圈，做好标记，再用刻度尺量出细线的长度，即为该叶片的周长。ACD方法不妥，故B是最好的方法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于科学探究的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 假设与实验结果必须一致</p><p>B. 在科学探究中必须坚持实事求是的态度</p><p>C. 在实验中要有两个以上的变量</p><p>D. 对照实验要控制所有的实验变量一致</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在探究的过程中，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。A错误；<br />观察是科学探究的一种基本方法。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。B正确；<br />对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件只有一个就是唯一实验变量。CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）</p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体</p><p>A. ①②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体。细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。动物细胞不具有细胞壁，植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。动物细胞没有大的液泡。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能为我们提供每天活动所需要的能量是人体细胞内的（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A错误；<br />细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B错误；<br />线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，C正确；<br />细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是因为（ ）</p><p>A. 人和动物的细胞没有液泡 B. 树木的细胞里有叶绿体</p><p>C. 树木的细胞里有细胞壁 D. 人和动物的细胞数量少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状。而动物细胞则无细胞壁的支持作用，因此，人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为保证生物遗传的稳定性，在细胞分裂过程中最显著的特点是（ ）</p><p>A. 细胞质一分为二</p><p>B. 细胞核一分为二</p><p>C. 细胞数目增多</p><p>D. 染色体通过复制加倍后，平均分配到子细胞中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】园林工人对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，这使根枝条不能继续往上生长，这是因为破坏了（ ）</p><p>A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】分生组织的细胞小，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。园林工人对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，破坏了茎尖的分生组织，使枝条不能继续往上生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中，不属于器官的是( )</p><p>A．白菜叶 B．洋葱表皮 C．西瓜 D．人体的胃</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：器官是由不同的组织按照一定 的次序结合在一起构成的。白菜叶、西瓜和胃属于器官，洋葱表皮属于保 护组织。</p><p>考点: 绿色开花植物由六大器官组成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组织培养技术依据的原理是（ ）</p><p>A. 植物细胞的分裂能力强 B. 细胞能生长且体积变大</p><p>C. 植物细胞的全能性 D. 植物体生长能力强</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫是单细胞生物体，它能完成呼吸的结构是（ ）</p><p>A. 口沟 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动，依靠表膜（细胞膜）呼吸；食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，消化后的食物残渣由胞肛排出体外。在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】油菜花开花时节，常见蜜蜂等昆虫飞舞，而水稻花开时稻田里却很少见到蜜蜂等昆虫。对这种现象的解释是（ ）</p><p>A. 油菜和水稻花都是虫媒花</p><p>B. 水稻花是虫媒花，油菜花是风媒花</p><p>C. 油菜和水稻花都是风媒花</p><p>D. 水稻花是风媒花，油菜花是虫媒花</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】油菜花颜色鲜艳，属于虫媒花，而水稻花没有艳丽的花冠和芳香的花蜜，属于风媒花。因此油菜花开花时节，常见蜜蜂等昆虫飞舞，而水稻开花时却难见蜜蜂等昆虫。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种植物的食用部分，属于茎的是（ ）</p><p>A. 白萝卜 B. 胡萝卜 C. 土豆 D. 甘薯</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。白萝卜供食用的部分是根，A不符合题意。胡萝卜的食用部分是它的根，B不符合题意。土豆的食用部分是块状茎，C符合题意。甘薯的食用部分属于根。D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“探究草履虫对刺激的反应”活动中，所运用的科学探究方法是（ ）</p><p>A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A错误。<br />测量法是用一套预先经过标准化问题（量表）来测验某种心理品质的方法，B错误。<br />实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法，C正确。<br />调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜。这些绿最有可能是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】鱼缸长时间不换水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。所以这一层绿膜主要是藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】来宾合山市，素有广西煤都之称。形成地层中煤炭的是（ ）</p><p>A. 远古时代的苔藓植物 B. 远古时代的藻类植物</p><p>C. 远古时代的蕨类植物 D. 远古时代的被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生活中，制作盆景时，所选用的树种往往是小松树，小柏树，主要是因为( )</p><p>A. 长青且耐旱 B. 树形美 C. 生长快 D. 造价低</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】盆景是在居室中摆放的，所以要求四季常绿、形体矮小、根系发达等，所以所选用的树种往往是小松树、小柏树等，它们大多生活在比较干旱的环境中，叶呈针状，根系发达，而且四季常绿，由此可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，其原因是（ ）</p><p>A. 能进行光合作用 B. 能产生种子</p><p>C. 植株都比较高大 D. 都具有根、茎、叶的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物属于我国珍稀木本蕨类植物的是（ ）</p><p>A. 银杉 B. 珙桐 C. 桫椤 D. 人参</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。A不符合题意；<br />珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的种子植物，B不符合题意；<br />桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科。C符合题意。<br />人参属于被子植物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，与此现象有关的蚯蚓的生理功能是（ ）</p><p>A. 呼吸 B. 繁殖后代 C. 营养 D. 排出体内废物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，连续阴雨时，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴来呼吸。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的淡水鱼约有800余种，其中被称为“四大家鱼”的是（ ）</p><p>A. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 B. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼</p><p>C. 青鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国特有的珍稀爬行动物是（ ）</p><p>A. 大鲵 B. 大熊猫 C. 扬子鳄 D. 白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大鲵属于国家二级保护的两栖动物，A错误；<br />大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，但是属于哺乳动物。B错误；<br />扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。C正确。<br />白鳍豚是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，但是属于哺乳动物。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物，体温恒定的一组是（ ）</p><p>A. 蚯蚓和青蛙 B. 鱼和猫 C. 家兔和蜥蜴 D. 家鸽和狗</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙是两栖类，蚯蚓是环节动物属于变温动物；鱼是变温动物，猫是哺乳类，属于恒温动物；家兔是哺乳类，属于恒温动物，蜥蜴是爬行动物属于变温动物；家鸽是鸟类，狗是哺乳动物，属于恒温动物。所以，动物体温恒定的一组是“家鸽和狗”。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】带动家鸽两翼飞行的动力主要来自（ ）</p><p>A. 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】家鸽属于鸟类，骨有的薄，有的骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，收缩有力，利于牵动两翼可完成飞行动作，适于飞行。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是食肉目部分动物分类等级示意图下列选项中亲缘关系最远的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730223395107370_ST/SYS201901041730223395107370_ST.001.png" width="283" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 猫和虎 B. 狼和犬</p><p>C. 虎和狮 D. 虎和犬</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：猫和虎同科，狼与犬同属，虎和狮同属，虎与犬同目，属、科、目中目最大，因此同目的虎与犬亲缘关系最远。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将蝗虫和蚯蚓分为两类，其分类的依据是（ ）</p><p>A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定 C. 是否水生 D. 能否飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，都属于无脊椎动物，也都属于变温动物，所以根据ABC无法进行分类，而根据能否飞行尅一分为两类蝗虫能飞行，蚯蚓不能进行飞行。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，完全用肺呼吸的是（ ）</p><p>A. 大鲵、蜥蜴、狼 B. 河蟹、蟾蜍、蜥蜴</p><p>C. 壁虎、狼、蓝鲸 D. 眼镜蛇、青蛙、大鲵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大鲵用肺和湿润的皮肤呼吸，A错误。河蟹用鳃呼吸，蟾蜍用肺和湿润的皮肤呼吸，B错误。壁虎、狼、蓝鲸都用肺呼吸，C正确；青蛙、大鲵用肺和湿润的皮肤呼吸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如表为小明在探究“蚂蚁食性”的实验设计，但不完善，对其修改不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:105.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>位置（同一培养皿）</p></td><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚂蚁</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所加的食物</p></td><td style="width:39.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光线</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿的一端</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少许面粉</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿的另一端</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5只</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少许白糖</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 培养皿的两端的蚂蚁数量应该相同，10只以上</p><p>B. 培养皿的两端的光线明暗程度必须一样</p><p>C. 培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力可不一样</p><p>D. 面粉和白糖的量应该相等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】培养皿的两端的蚂蚁数量应该相同，10只以上，数量少，偶然性大，A正确；<br />对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“蚂蚁食性”实验中唯一的变量是食性的不同。除食性不同外，其它条件都应该相同，所以培养皿的两端的光线明暗程度必须一样，B正确；<br />培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力必须一样，C错误；<br />在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相等。因此面粉和白糖的量应该相等，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亲爱的同学们，构成你自己身体结构和功能的基本单位是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。<br />生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类等级主要有七个，其中“种”是最基本的分类单位．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，种单位最小，其中的生物相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将以下各类动物与其特征用直线连接起来<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730232533863154_ST/SYS201901041730232533863154_ST.001.png" width="546" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730232533863154_DA/SYS201901041730232533863154_DA.001.png" width="549" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。<br />（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，体壁有角质层，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。<br />（4）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，多数有刚毛。<br />（5）软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富，保护珍稀动物，最有效的办法就是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】建立自然保护区</p><p>【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富，保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】近几年，随着科学技术的快速发展，多种克隆动物已经诞生，如图是我国科学家培育克隆猪的过程示意图，请分析后回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730235236361592_ST/SYS201901041730235236361592_ST.001.png" width="533" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）丁猪长得最像_____猪，这项研究说明，细胞的遗传信息主要存在于细胞内的_____中，它是细胞生命活动的控制中心。</p><p>（2）融合的细胞经过细胞的分裂、生长和细胞分化形成了肌肉组织、神经组织、上皮组织、_____组织，进而发育成新的生物体。</p><p>（3）猪属于脊椎动物的最高等类群﹣﹣_____。腔内有_____，为该类群动物体所特有。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 细胞核 结缔 哺乳类 膈</p><p>【解析】（1）克隆丁猪的出生与三只母羊有关，其中甲猪提供去核卵细胞，乙猪提供细胞核，丙猪是代孕母猪，那么丁猪长得最像乙猪，说明遗传信息储存在细胞核中。（2）融合的细胞经过细胞的分裂、生长和细胞分化形成了肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织，进而发育成新的生物体。<br />（3）猪属于脊椎动物的最高等类群哺乳类。该类群动物体所特有的是腔内有膈。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】请解答下列与显微镜操作相关的问题</p><p>（1）使用显微镜正确的操作顺序是_____（请填序号）。</p><p>A、取镜和安放 B、对光 C、观察 D、放置玻片标本 E、整理实验台</p><p>（2）用显微镜观察临时装片时，若在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦_____（填“平面”或“凹面”）反光镜。</p><p>（3）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动，使看到的物像更加清晰。</p><p>（4）观察时若显微镜的目镜为10×，物镜10×，则观察到的物像放大_____倍。</p><p>（5）图2为显微镜中的两个视野，由视野甲转到视野乙时，正确的操作方法是_____。</p><p>A、转动反光镜，选择平面镜 </p><p>B、转动反光镜，选择凹面镜</p><p>C、向右下方移动玻片标本 </p><p>D、向左上方移动玻片标本</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730237478154546_ST/SYS201901041730237478154546_ST.001.png" width="284" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 ABDCE 凹面 ② ③ 100 C</p><p>【解析】试题分析：观图可知：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是物镜、⑥是遮光器、⑦是反光镜，解答即可。</p><p>（1）用显微镜正确的操作顺序是A取镜和安放、B是对光、D是放置玻片标本、C是观察、E是整理实验台；<br />（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以用显微镜观察临时装片时，若在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦凹面反光镜；<br />（3）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动[②]粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动[③]细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰；<br />（4）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。观察时若显微镜的目镜为10×，物镜10×，则观察到的物像放大100倍；<br />（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，图甲中物像位于视野的右下方，应将玻片标本应往右下方移动，物像才能到达视野中央。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730239589201651_ST/SYS201901041730239589201651_ST.001.png" width="386" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在图甲所示的剖面上指的结构是小麦种子的子叶，因为种子的子叶只有一片，所以小麦种子属于_____植物。可以推测其花的基数是_____。</p><p>（2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的根系为_____。菜豆种子的营养物质主要贮存在里。</p><p>（3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_____片子叶。</p><p>（4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_____包被，所以被称为_____，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ② 单子叶 3 直根系 ⑨ 2 果皮 被子植物</p><p>【解析】试题分析：图中①果皮和种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根，⑨子叶，据此分析解答。</p><p>（1）根据子叶的数量，可以把植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物是指子叶只有一片，营养物质储存在胚乳中，如玉米、小麦等都属于单子叶植物。双子叶植物子叶具有两片，营养物质储存在子叶中，如菜豆、大豆。图中②是小麦的子叶，小麦种子的花的基数是3片。<br />（2）直根系：一般的双子叶植物，如青菜，萝卜，豆类，土豆，西红柿；菜豆种子的营养物质主要储存在⑨子叶中。<br />（3）图中的荠菜的根系有明显的主根和侧根是直根系，由叶的形状可以判断是双子叶植物，子叶具有2片。<br />（4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有果皮包被，是被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中分布最广的植物类群。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730241141650164_ST/SYS201901041730241141650164_ST.001.png" width="534" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据生物细胞内是否含有叶绿素，可将图中五种生物分为两类，一类包括_____，另一类包括_____（选填字母）。</p><p>（2）属于种子植物的有_____（选填字母），从形态结构上看，A与D相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，有根茎叶的分化，属于_____植物。</p><p>（3）属于脊椎动物的有_____（选填字母），其中幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，主要用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸作用的生物是_____（选填字母）。</p><p>（4）D和E相比较，在生物体结构层次上少了一个层次是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 AD BDE D 蕨类 CE C 系统</p><p>【解析】试题分析：观图可知：A是肾蕨属于蕨类植物、B是蝗虫属于节肢动物、C是青蛙属于两栖动物、D是向日葵属于被子植物、E是兔子属于哺乳动物，解答即可。</p><p>（1）动物细胞内无叶绿体，植物细胞内有叶绿体。所以根据生物细胞内是否含有叶绿素，可将图中五种生物分为两类，其中A蕨类植物和D被子植物的体内有叶绿体，B蝗虫、D青蛙和E兔子体内无叶绿体；<br />（2）属于种子植物的有D被子植物，从形态结构上看，A与D相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，有根茎叶的分化，属于蕨类植物；<br />（3）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，青蛙和兔子的体内都有脊柱，属于脊椎动物；其中青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，主要用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸作用的；<br />（4）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以D和E相比较，在生物体结构层次上少了一个层次是系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究，请你帮他完善实验方案，并回答相关问题</p><p>（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害？请你作出假设：_____。</p><p>（2）进行实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于_____的电脑前；其他饲料条件相同，六十天后获得实验数据如图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730244054794451_ST/SYS201901041730244054794451_ST.001.png" width="525" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）本实验设置的变量是_____。</p><p>A、电脑游戏种类 B、电脑是否开机 C、大鼠的身体状况</p><p>（4）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_____。</p><p>（5）从表中数据可看出，电脑辐射影响了_____组大鼠的体重增长和精子的正常发育。</p><p>（6）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？答：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 电脑辐射对鼠的身体有伤害 开机 B 排除偶然因素的影响，减少误差 乙 不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏</p><p>【解析】（1）根据提出的问题作出假设：电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害。<br />（2）（3）甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同，构成对照实验，本实验设置的变量是B电脑是否开机。<br />（4）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响，减少误差。<br />（5）由表中数据可知乙组大鼠体重增长量少，乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射对大鼠的体重增长和精子畸形率两方面都有影响。<br />（6）甲、乙构成对照实验，实验组是乙，甲起对照作用。数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。</p></div>
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