甘肃省兰州市中考生物试卷（A卷）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 火山爆发 B. 昙花一现 C. 飞蛾扑火 D. 孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>火山爆发是自然现象，不属于生命现象，A符合题意；昙花一现，说明生物能繁殖，属于生命现象，B不符合题意；飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，C不符合题意；孔雀开屏是动物的求偶行为，属于生命现象，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要想把玻片标本中的一个气泡从显微镜视野的右下方移出去，应将玻片移向（ ）</p><p>A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。</p><p>要将显微镜视野内右下方的物象移到视野中央，应向右下方移动玻片，想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应该向左上方移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫进行氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ）</p><p>A. 表膜 B. 伸缩泡 C. 口沟 D. 胞肛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834017640921954_ST/SYS201906010834017640921954_ST.001.png" width="135" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③共同组成种子的胚</p><p>B. ②将来发育成根</p><p>C. 玉米的种子不具有结构④</p><p>D. 营养物质贮存在结构④中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子由种皮和胚组成，图中①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，胚是种子的主要结构。</p><p>②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶共同组成胚，A错误；②是胚根，将来发育根，B正确；玉米种子的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶、胚乳、种皮和果皮，所以④胚芽玉米种子也有，C错误；菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（ ）</p><p>A. 花萼、花柄 B. 花瓣、花托 C. 雌蕊、雄蕊 D. 花萼、花瓣</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵完整花由花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄、子房、花托组成，花蕊是花的主要结构。</p><p>一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834026597307556_DA/SYS201906010834026597307556_DA.001.png" width="524" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分，即雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们进入青春期后，在学习和生活中常常遇到一些问题，下列做法错误的是（ ）</p><p>A. 有烦恼可以向家长和老师诉说</p><p>B. 要求家长不用管自己的任何事</p><p>C. 男、女同学互相帮助</p><p>D. 积极参加集体活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。</p><p>青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确；不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，B错误；男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，C正确；积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是体循环和肺循环相关内容的比较，其中错误的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:122.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:122.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体循环</p></td><td style="width:122.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>肺循环</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液由右心室流出</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液由左心室流出</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液由动脉血变为静脉血</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液由静脉血变为动脉血</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液与组织细胞发生物质交换</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液与肺泡内的气体发生交换</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液流回右心房</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血液流回左心房</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。</p><p>体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，A错误；血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血，B正确；在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液与肺泡内的气体发生交换，C正确；体循环开始于左心室，终止于右心房；肺循环开始于右心室，终止于左心房，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常人的尿液与原尿相比，下列哪种物质的含量会增加（ ）</p><p>A. 尿素 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。<br />（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。</p><p>当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此正常人的尿液与原尿的成分相比较，含量会增加的是尿素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】激素在人体内起着重要的调节作用，如果激素分泌不正常，人体就会患有相应的疾病，下列相关病因和疾病的对应关系中不正确的一项是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:145.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>病因</p></td><td style="width:52.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>疾病</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲状腺激素分泌过多</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲亢</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胰岛素分泌不足</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>糖尿病</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胎儿期甲状腺激素分泌不足</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侏儒症</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>缺碘导致甲状腺激素合成减少</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲状腺肿大</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。<br />（2）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。</p><p>若甲状腺激素分泌过多，会患甲亢，A不符合题意；胰岛素分泌不足引起糖尿病，B不符合题意；幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，C符合题意；饮食中缺碘会患地方性甲状腺肿大，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列反射中，属于人所特有的是（ ）</p><p>A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。<br />（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。</p><p>“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物类群中，没有根，但具有茎和叶等器官分化的是（ ）</p><p>A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>藻类植物主要特征：<br />①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。<br />②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。</p><p>种子植物有根、茎、叶等器官，且较发达，A不符合题意；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，B不符合题意；苔藓植物有了茎、叶分化，没有真正的根，体内无输导组织，植株矮小，C符合题意；藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类由大到小的等级依次是（ ）</p><p>A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界</p><p>C. 界、纲、门、科、目、属、种 D. 种、科、纲、属、目、门、界</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文的自然选择学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。下列叙述不符合自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 生物普遍具有很强的繁殖力</p><p>B. 生物普遍存在着变异现象</p><p>C. 适者生存</p><p>D. 生物的进化与变异无关</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然选择是自然界对生物的选择作用。使适者生存，不适者被淘汰。</p><p>达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就叫自然选择。所以自然选择核心是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的现象，A、C不符合题意；虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性，B不符合题意；在生物的进化中，能够遗传的有利变异，经过许多代的选择、积累，便形成了许多新品种。故生物的进化与变异有关，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类进化发展的大致历程是（ ）</p><p>A. 古猿→能人→直立人→智人</p><p>B. 古猿→直立人→能人→智人</p><p>C. 古猿→能人→智人→直立人</p><p>D. 古猿→直立人→智人→能人</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人类的进化历程主要经历古猿、能人、直立人和智人四个阶段。</p><p>人类是由森林古猿进化而来的，在人类的进化历程中，先后经历了古猿、能人、直立人和智人四个阶段，选项A项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白蚁群体中蚁后专职产卵，工蚁建筑蚁巢，兵蚁保卫蚁巢。白蚁的这些行为是（ ）</p><p>①由环境因素决定 ②由遗传因素决定 ③学习行为 ④先天性行为</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>白蚁群体中蚁后专职产卵，工蚁建筑蚁巢，兵蚁保卫蚁巢。蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。白蚁的这些行为是由遗传因素决定先天性行为，选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，美洲爆发了由伊蚊传播的寨卡病毒。伊蚊的一生要经历的时期有（ ）</p><p>A. 受精卵、幼虫、成虫 B. 受精卵、蛹、成虫</p><p>C. 受精卵、幼虫、蛹、成虫 D. 受精卵、蛹、幼虫、成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蚊子的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫和成虫的差别明显，这种发育过程称为完全变态发育。</p><p>完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是染色体的组成示意图。下列相关叙述中正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834043072577502_ST/SYS201906010834043072577502_ST.001.png" width="220" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是DNA，②是蛋白质</p><p>B. 一个DNA分子上有许多个基因</p><p>C. 图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方</p><p>D. 人的精子中染色体是成对存在的</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。</p><p>图中①是DNA，②是蛋白质，A正确；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此一个DNA分子上有许多个基因，B正确；每对染色体一条来自父方，一条来自母方，而不是一条染色体一半来自父方，一半来自母方，C错误；体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后，子一代植株中高茎和矮茎的比例是3：1，则亲本的基因为（ ）</p><p>A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。</p><p>豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后，子一代植株中高茎和矮茎的比例是3：1，表明矮茎是隐性性状，有一对隐性基因dd控制，其隐性基因dd分别由亲代高茎各提供一个基因d，亲代是高茎，为显性性状，因此亲代高茎基因均为Dd。遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834046265897455_DA/SYS201906010834046265897455_DA.001.png" width="334" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病</p><p>B. 近亲结婚的后代一定会患遗传病</p><p>C. 患遗传病的孩子的父母一定也患有遗传病</p><p>D. 婴儿出生就有的病一定是遗传病</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。</p><p>遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；近亲结婚的后代患遗传病的几率高，B错误；假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa。一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834047397847378_DA/SYS201906010834047397847378_DA.001.png" width="371" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故患遗传病的孩子的父母可能都正常，C错误；遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物与食品的腐败和保存密切相关，下列叙述中错误的是（ ）</p><p>A. 食品腐败的主要原因是微生物的生长和繁殖</p><p>B. 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存</p><p>C. 保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害</p><p>D. 盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。</p><p>由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，A正确；风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存，B正确；存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害，C错误；盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】木本植物的茎由外到内一般由树皮、_____、木质部和_____四部分构成。</p></div></div>
<div><p>【答案】形成层 髓 </p><p>【解析】</p><p>木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。</p><p>木质茎结构如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834049618317408_DA/SYS201906010834049618317408_DA.001.png" width="423" height="328" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，形成层细胞能不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红细胞中的血红蛋白是一种含_____的蛋白，容易与_____气结合和分离。</p></div></div>
<div><p>【答案】铁 氧 </p><p>【解析】</p><p>血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们具有不同的功能。如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。</p><p>成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物种多样性、_____多样性和_____多样性，共同组成了生物多样性。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传 生态系统 </p><p>【解析】</p><p>生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病病毒主要通过性行为、_____和_____等途径传播</p></div></div>
<div><p>【答案】血液传播 母婴传播 </p><p>【解析】</p><p>艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。</p><p>艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_____和_____等作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的第一道免疫防线。</p></div></div>
<div><p>【答案】皮肤 黏膜 </p><p>【解析】</p><p>人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:92.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组成</p></td><td colspan="2" style="width:98.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫类型</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一道防线</p></td><td colspan="2" style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阻挡杀死病原体，清除异物</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二道防线</p></td><td colspan="2" style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体液中的杀菌物质和吞噬细胞</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>溶解、吞噬和消灭病菌</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:82.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三道防线</p></td><td colspan="2" style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫器官和免疫细胞</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产生抗体，消灭病原体</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:0pt"><td style="width:58.55pt"></td><td style="width:103.3pt"></td><td style="width:59.65pt"></td><td style="width:124.95pt"></td><td style="width:68.05pt"></td></tr></table><p>。</p><p>皮肤和黏膜等作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的一道免疫防线即第一道防线。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】窗花是我国古老的传统民间艺术之一，它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案，回答下列相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834056655555904_ST/SYS201906010834056655555904_ST.001.png" width="630" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是身体分节，体表有坚硬的_____和分节的附肢。它和上述图中的_____都不属于恒温动物。</p><p>（2）为了和飞行功能相适应，在结构上喜鹊的身体呈_____，硕大的胸骨附着发达的_____。</p><p>（3）马的胚胎发育是在母体的_____内进行。</p><p>（4）上述动物中有一种动物明显与其它三种动物有区别，依据是其体内没有_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】外骨骼 蛇 流线型 胸肌 子宫 脊柱 </p><p>【解析】</p><p>节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。<br />哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。</p><p>（1）蝴蝶身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物；蛇属于爬行动物，节肢动物（蝴蝶）和爬行动物（蛇）都属于变温动物；喜鹊是鸟类，马是哺乳类，二者都属于恒温动物。<br />（2）为了和飞行功能相适应，在结构上喜鹊的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；硕大的胸骨附着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。<br />（3）马是哺乳类，具有哺乳和胎生的特征，胚胎发育是在母体的子宫内进行。<br />（4）蝴蝶体内没有脊柱，属于无脊椎动物，蛇、喜鹊、马的体内有脊柱，属于脊椎动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相关设备可观察同位素的分布和踪迹。科学家利用含14C的二氧化碳，发现在叶片中二氧化碳转变成有机物；利用含18O的水，发现绿色植物光合作用释放出的氧气来自于水。如图为植物叶片横切面模式图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834058766925933_ST/SYS201906010834058766925933_ST.001.png" width="232" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）叶片的表皮上有一种成对存在的肾形细胞，叫做_____，含14C的二氧化碳就是通过这对细胞的间隙[⑤]_____进入叶片的。</p><p>（2）含18O的水是通过_____到叶肉。</p><p>（3）绿色植物进行光合作用的场所是_____（填一种细胞内结构名称），该结构在叶肉的_____层细胞内较多。</p><p>（4）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是得到无_____的黄白色叶片。</p><p>（5）光合作用制造的有机物是通过茎韧皮部中的_____向下运输的。</p></div></div>
<div><p>【答案】保卫细胞 气孔 导管 叶绿体 栅栏 叶绿素 筛管 </p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。如图所示，叶片的结构名称为：①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。</p><p>（1）⑤是气孔，主要分布在下表皮，它是由两个半月形的保卫细胞构成，由保卫细胞控制细胞的开和闭。<br />（2）①叶脉内的导管能运输水分和无机盐。<br />（3）③叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织，靠近上表皮，细胞排列整齐、呈柱状，含叶绿体较多；海绵组织，靠近下表皮，细胞排列比较疏松，含叶绿体较少；叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，制造营养物质，属于营养组织。<br />（4）酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是溶解叶片中的色素，得到无叶绿素的黄白色叶片。避免收到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显。<br />（5）茎的韧皮部中含筛管和韧皮纤维，筛管能运输有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834060888973038_ST/SYS201906010834060888973038_ST.001.png" width="223" height="248" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结构3分泌的消化液是_____，该消化液中含有_____酶。</p><p>（2）食物中的营养物质被彻底消化的器官是_____，其内表面具有_____和_____。</p><p>（3）淀粉最终被消化成_____。</p><p>（4）器官除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和_____部分。</p></div></div>
<div><p>【答案】胃液 胃蛋白 小肠 皱襞 绒毛 葡萄糖 维生素 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：1是口腔、2是食道、3是胃、4是小肠、5是大肠、6是肛门。</p><p>（1）胃能分泌胃液，该消化液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。<br />（2）小肠是消化道中最长的一段，内有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内含有多种消化液，有利于食物的消化；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收。<br />（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。<br />（4）5是大肠，除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和维生素部分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春天到了，很多同学都喜欢养蚕。由于兰州桑树较少，部分同学就用榆树叶来代替桑树叶喂养家蚕，某兴趣小组为了探究家蚕喜欢吃桑叶还是喜欢吃榆树叶，设计并实施了以下实验：</p><p>①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑叶，另一侧放大小相等的一片榆树叶；</p><p>②取10只家蚕放在盒子的中央，距两侧叶片路程相等；</p><p>③过一段时间后，观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。</p><p>根据实验回答下列问题：</p><p>（1）本探究活动中，作出的假设是_____。</p><p>（2）在该实验中，选取了两种实验材料，目的是设置_____。</p><p>（3）实验中家蚕到两种树叶的距离相等，选取的两种树叶大小基本一致，这都是为了保证_____。</p><p>（4）在这个实验中，步骤②中选择家蚕的数量是10只而不是1只，这样做的目的是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】家蚕喜欢吃桑叶（或“家蚕喜欢吃榆树叶”） 对照实验 除了实验变量不同外，其他因素都相同 减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性 </p><p>【解析】</p><p>（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。<br />（2）本题以探究“家蚕天生喜欢吃桑叶”的实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力；选择材料严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰；实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。</p><p>（1）根据家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天性行为呢？针对这一问题他们进行了探究。因此可以作出的假设：家蚕喜欢吃桑叶。<br />（2）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置起到对照作用，才能说明菜青虫是否取食十字花科植物。<br />（3）根据对照实验的单一变量原则，实验中家蚕到两种树叶的距离相等，选取的两种树叶大小基本一致，这都是为了保证除了实验变量不同外，其他因素都相同。<br />（4）在这个实验中，步骤②中选择家蚕的数量是10只而不是1只，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。</p></div>
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