中考生物复习专题训练：了解生物圈
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物在生物圈中充当的是（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者</p><p>C. 分解者 D. ABC都对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物在生物圈中充当的是消费者，直接或间接的以植物为食，只能利用现成的有机物，不能自己制造有机物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，能正确表示食物链的是（）</p><p>A.蝗虫—>青蛙—>蛇</p><p>B.草—>蝗虫—>青蛙—>蛇</p><p>C.草<—<蝗虫<—青蛙<—蛇</p><p>D.阳光—>草—>蝗虫—>青蛙—>蛇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者．</p><p>A.每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），终点是消费者，箭头指向捕食者，该项没有生产者，为错误项．</p><p>B.食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．食物链的起点都是生产者，箭头指向捕食者，所以，草→蝗虫→青蛙→蛇，为正确项．</p><p>C.箭头方向指反了，故为错误项；</p><p>D.食物链不应该有非生物成分--阳光．故为错误项．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答该生态系统的生产者是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/82eb2fb3/SYS201904091028437459313866_ST/SYS201904091028437459313866_ST.001.png" width="242" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 草 B. 兔 C. 鹰 D. 蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。图中只有草属于绿色植物，属于生产者。其他各种动物属于消费者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于最大的生态系统的是（ ）</p><p>A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 池塘生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个的水圈和岩石圈的上层，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物之间属于竞争关系的是</p><p>A. 青草与山羊 B. 水稻与稗草</p><p>C. 菟丝子与黄瓜 D. 小丑鱼与海葵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青草与山羊，山羊吃青草是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。A不符合题意；</p><p>水稻与稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。B符合题意；<br />菟丝子生长于黄瓜、大豆等植物体上，遮挡光线，影响了黄瓜、大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存，对植物造成伤害。因此，菟丝子与黄瓜的关系是寄生关系。C不符合题意。<br />小丑鱼与海葵互惠互利，海葵为小丑鱼提供有机物，小丑鱼为海葵提供了居所，并起到保护作用，因此小丑鱼与海葵属于共生关系。D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一菜农场为了防止鸟吃草籽，用网把菜地罩起来，后来发现菜的叶子被虫吃了许多，菜长得并不好，产生这种现象的原因是</p><p>A. 植被破坏 B. 食物链被破坏 C. 环境污染 D. 气候影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在农场中存在着食物链：草→虫→鸟，用网把草地罩起来后，破坏了食物链，鸟飞不进去，虫没有了天敌鸟的控制大量繁殖，吃光了草的叶子，影响了草的光合作用，因此草长得并不好。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统中的生产者主要是指（ ）</p><p>A. 进行生产创造的人类</p><p>B. 以捕捉其他生物为食的动物</p><p>C. 能利用光能，制造有机物的植物</p><p>D. 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】进行生产创造的人类是消费者，A错误；以捕捉其他生物为食的动物是消费者，B错误；能利用光能，制造有机物的植物是生产者，C正确；能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等是分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】稻田里的二化螟（害虫）与水稻之间的关系属于</p><p>A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。稻田里的二化螟（害虫）和水稻之间的关系是吃与被吃的关系，即捕食关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说：“大河无水小河干”，这说明一个生态系统与其他生态系统关联．这表现在（ ）</p><p>A．非生物因素影响各生态系统</p><p>B．地域相互关联</p><p>C．生物有时会到不同生态系统</p><p>D．ABC都是</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，这种关联表现在非生物因素、地域关系和生态系统各种生物之间等方方面面．分析解答．</p><p>解：生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联．如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．</p><p>从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．</p><p>从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子随大气运动，到达不同的生态系统，再如，鸟类的迁徙．</p><p>俗话说：“大河无水小河干”，主要是从地域方面来说明生态系统之间的关联性．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定 （ ）</p><p>A. 食物链较长 B. 食物链中消费者较多</p><p>C. 生物种类较少 D. 生物种类多，营养结构复杂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡。但能力有大有小，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，生态系统就越稳定；反之，生态系统中生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小，生态系统就越不稳定。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】光合作用的原料二氧化碳和水属于    (    )</p><p>A. 生物因素 B. 非生物因素</p><p>C. 环境因素 D. 物质因素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>非生物因素包括阳光、温度、水、土壤、空气等．生物因素指的是影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动．环境因素包括生物和非生物因素．</p><p>解答：</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．其反应式可表示为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/82eb2fb3/SYS201904091028444805728028_DA/SYS201904091028444805728028_DA.001.png" width="470" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以光合作用的原料是二氧化碳和水，属于非生物因素．</p><p>故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色．这说明（ ）</p><p>A. 生物能够影响环境 B. 生物的生存依赖一定的环境</p><p>C. 生物能够适应环境 D. 生物能够改变环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色。蝗虫的体色与环境的颜色相一致，不容易被敌害发现，体现了生物能够适应环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生产者、消费者和分解者之间关系的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 生产者可为消费者提供食物和栖息场所</p><p>B. 消费者有助于植物传粉、受精、种子传播</p><p>C. 分解者可将动植物遗体分解成无机物，再次被植物所利用</p><p>D. 分解者可为植物提供食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可，某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化，故四个选项中D不正确、</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/28/10/a2221428/SYS201902281004292666741217_ST/SYS201902281004292666741217_ST.001.png" width="271" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。</p><p>(2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。</p><p>(3)图中各条食物链彼此交错构成____。</p><p>(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____（填，减少”或“增加”）。</p><p>(5)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 消费者 分解者 生产者 消费者 青蛙 蛇 猫头鹰 食物网 减小 猫头鹰</p><p>【解析】（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此，草属于生产者；蛇、鼠、猫头鹰等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者。<br />（2）营养级越多，食物链越长，图中最长的一条食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。<br />（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。共有6条食物链，这些食物链相互交错构成食物网。</p><p>（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，鼠吃的草大量增多，则短时间内草会减少。<br />（5）有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，会沿着食物链传递并逐渐积累，而该生态系统中猫头鹰的营养级别最高，所以猫头鹰的体内DDT的含量最多。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/82eb2fb3/SYS201904091028446957198058_ST/SYS201904091028446957198058_ST.001.png" width="191" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中生产者是________，属于生态系统的________部分．该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链可表示为________． </p><p>（2）该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是________，通过食物链和食物网，生态系统进行着________和________流动． </p><p>（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态，说明生态系统有一定________，如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会________，最后会导致________的破坏． </p><p>（4）图中所有动物可统称为________，其中，兔与草、鹰与鼠的关系是________．兔和鼠的关系是________． </p><p>（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________和________． </p><p>（6）从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最终来源于________． </p><p>（7）蘑菇在生态系统中属于________． </p><p>（8）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 草 生物 5 草→鼠→蛇→鹰 草 鹰 物质 能量 相对稳定 自动调节 增多 生态平衡 消费者 捕食关系 竞争关系 分解者 非生物部分 太阳能 分解者 鹰</p><p>【解析】（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。图中食物链有：草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰，因此该食物网中共有5条食物链，营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。<br />（2）能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此在这个生态系统中，草是第一营养级，鹰是最高营养级，所以该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰，通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。<br />（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力，如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。<br />（4）动物必须直接或间接以草为食，因此图中所有动物可统称为消费者，其中，兔吃草，鹰吃鼠，因此兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系。兔和鼠相互争夺生物草，因此兔和鼠的关系是竞争关系。<br />（5）草是生产者，动物是消费者，因此若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分。<br />（6）从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最终来源于太阳能。<br />（7）蘑菇是真菌在生态系统中属于分解者。<br />（8）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。该生态系统链中营养级最高的是鹰。因此若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物是鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为某农田生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/05/10/9de9f645/SYS201904051004259254291857_ST/SYS201904051004259254291857_ST.001.png" width="166" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中有______条食物链，图中反映出蛇和鹰之间存在______关系。</p><p>（2）水稻是______（填“单子叶植物或“双子叶子植物”）</p><p>（3）该食物网中各种生物的数量和所占比例相对稳定，说明生态系统具有______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 5 捕食和竞争 单子叶植物 一定的自动调节能力</p><p>【解析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。</p><p>（1）该食物网中有5条食物链，①水稻→田鼠→鹰；②水稻→田鼠→蛇→鹰；③水稻→蝗虫→蛙→蛇→鹰；④水稻→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰；⑤水稻→食虫鸟→鹰；图中反映出蛇和鹰之间存在捕食和竞争关系。<br />（2）水稻的种子有一片子叶，营养物质储存在胚乳里，所以水稻是单子叶植物。<br />（3）食物网中各种生物的数量和所占比例相对稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图所示是某生态农场的部分结构模式图，请你运用所学生物学知识分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007505758883294_ST/SYS201808051007505758883294_ST.001.png" width="255" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在该食物网中共包含___条食物链，其中属于消费者的生物有哪些？___．在该食物网中，碳主要以__的形式沿食物链传递．</p><p>（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于___，二者在生态系统中的关系是________，沼气池中的甲烷细菌属于___．</p><p>（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的____利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染．与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是__________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）7； 虫、鸡、人、牛； 有机物 （2）生产者； 竞争关系； 分解者 （3）多级； 生物种类少，营养结构简单</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（1）图中食物链有：杂草→虫→鸡→人、杂草→鸡→人、杂草→牛→人、农作物→虫→鸡→人、农作物→鸡→人、农作物→人、农作物→牛→人，因此在该食物网中共包含7条食物链；虫、鸡、人、牛都是动物必须直接或间接吃植物，属于消费者。在该食物网中，碳主要以有机物的形式沿食物链传递。</p><p>（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物都是绿色植物，都能进行光合作用制造有机物，因此杂草、农作物属于生产者；杂草、农作物相互争夺阳光、水分、无机盐等，因此二者在生态系统中的关系是竞争关系。沼气池中的甲烷细菌属于分解者。</p><p>（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是生物种类少，营养结构简单。</p></div>
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