admins 发表于 2021-3-16 19:50:07

河南省商丘市柘城县柘城实验中学七年级上学期期中生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生命最基本的特征: ( )</p><p>A. 生殖和发育    B. 生长</p><p>C. 新陈代谢    D. 应激性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征:生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出;生物都具有遗传和变异的现象;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长发育的现象;成熟的个体都能繁殖后代;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能够适应并影响环境。</p><p>新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体能量的转变过程。生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着,新陈代谢一旦停止,生命也就结束了。所以说,新陈代谢是生物体生存的基本条件,是生命的最基本特征。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是(    )</p><p>A. 花开花落    B. 潮涨潮落    C. 孔雀开屏    D. 北雁南飞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,花开花落、孔雀开屏、北雁南飞具有生命现象,潮涨潮落是自然现象,不属于生命现象,B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列物质中,不属于生物的是(   )</p><p>A. 蘑菇    B. 绿豆    C. 兔    D. 珊瑚礁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有生物的生活需要营养;生物能进行呼吸; 生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;除病毒以外,生物都是由细胞构成。</p><p>蘑菇、绿豆、兔属于生物,具有生命现象,珊瑚礁属于非生物,不具有生命的特征。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】乌贼遇到敌害,会喷放出墨汁,这一现象说明了生物</p><p>A. 能生长和繁殖</p><p>B. 能对外界刺激作出反应</p><p>C. 能排出体内产生的废物</p><p>D. 由细胞构成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性。</p><p>生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。乌贼遇到敌害后会喷放出墨汁,这是乌贼对外界刺激作出的反应。</p><p>故选:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】民俗说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会 打洞, 这说明了生物的(  )</p><p>A.进化现象&#xa0;B.适应现象&#xa0;C.遗传现象&#xa0;D.变异现象</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>进化现象是指生物在遗传、变异与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生的过程,适应现象是指生物与环境相适应,遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。</p><p>“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,体现了生物亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是(  )</p><p>A. 草原生态系统&#xa0;B. 海洋生态系统</p><p>C. 森林生态系统&#xa0;D. 生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等所有的生态系统,所以生物圈是地球上最大的生态系统。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是(    )</p><p>A.一片森林&#xa0;B.一个池塘&#xa0;C.生物圈&#xa0;D.洞庭湖中的所有生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。</p><p>ABC、“一片森林”、“一个池塘”、“生物圈”,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统,不符合题意。</p><p>D、“洞庭湖中的所有生物”,只有生物部分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物多样性的一个重要原因(    )</p><p>A.遗传(基因)的多样性&#xa0;B.变异的多样性</p><p>C.环境的多样性&#xa0;D.气候的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常包含三层含义,即物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物多样性的一个重要原因是基因的多样性。可见A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )</p><p>A.生物对环境的影响&#xa0;B.生物对环境的适应</p><p>C.环境对生物的制约&#xa0;D.环境对生物的适应</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。</p><p>生物必须适应环境才能生存,竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应。</p><p>故选:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(   )</p><p>A. 捕食关系&#xa0;B. 合作关系&#xa0;C. 寄身关系&#xa0;D. 竞争关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀。故A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是(       )</p><p>A. 光    B. 水    C. 温度    D. 湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此,探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中唯一的变量是光照。除光照不同外,其它条件如鼠妇的数量、土壤、温度、湿度等都应该相同且适宜。所以,探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是“光”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加,原因是(     )</p><p>A.细胞分裂的结果&#xa0;B.细胞分化的结果</p><p>C.细胞生长的结果&#xa0;D.细胞分裂和生长的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体之所以由小长大是由于细胞数目的增多和细胞体积的增大。</p><p>细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,使细胞体积逐渐增大,即细胞生长。所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果。因此童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加,原因是是细胞分裂和生长的结果。</p><p>故选:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )</p><p>A. 组织    B. 细胞    C. 器官    D. 系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,是进行生命活动的基本场所。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪种生物属于单细胞生物?(   )</p><p>A.蜗牛            B.草履虫         C.蚯蚓             D.蛔虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蜗牛属于软体动物,是多细胞动物,A错误;</p><p>草履虫这个身体由单个细胞组成,属于单细胞生物,B正确;</p><p>蚯蚓是环节动物,属于多细胞动物,C错误;</p><p>蛔虫是线形动物,属于多细胞动物,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】变形虫捕捉食物的器官是(   )</p><p>A.足&#xa0;B.翅&#xa0;C.伪足&#xa0;D.鳍</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据变形虫的运动原理进行分析回答。</p><p>原生动物变形虫在固体表面移动时,向前伸出一个或多个伪足,将体内部分原生质移入伪足内,后面的原生质也随着收缩前进,不断地补充向前流动的原生质,整个细胞就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的。故变形虫的捕捉食物的器官是伪足。故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】不属于植物主要组织的是(   )</p><p>A. 保护组织&#xa0;B. 输导组织&#xa0;C. 上皮组织&#xa0;D. 分生组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织,机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。</p><p>植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织,机械组织等。动物的基本组织是:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。综上分析可知,不属于植物主要组织的是上皮组织。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】组织的形成是由于( )</p><p>A. 细胞的分裂    B. 细胞的分化</p><p>C. 细胞的生长    D. 细胞的分裂和生长</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程,然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织,组织的形成是细胞分化的结果,</p><p>A、细胞分裂:是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,这一过程只会使细胞的数目增多,不是形成不同组织的原因,</p><p>B、细胞分化:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础,通过经细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞,多细胞生物形成不同的细胞和组织,故符合题意,</p><p>C、细胞生长:通常指一个细胞群体(数目)大小的增大.也可用于单个细胞的细胞质体积的增加,这一过程只会使细胞的体积增大,并未形成分化,形成组织,故不符合题意,</p><p>D、细胞的分裂和生长:包括细胞数目的增加和细胞体积的增大两个方面,细胞分裂和细胞生长都是生物体生长的细胞学基础.但不会形成不同形态、结构和功能的细胞而得到不同组织。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】上皮组织的结构特点是(   )</p><p>A. 细胞排列疏松,细胞间质发达    B. 细胞排列紧密,细胞间质少</p><p>C. 细胞排列疏松,细胞间质少    D. 细胞排列紧密,细胞间质发达</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】上皮组织的结构特点是:细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞分裂过程的正确顺序是(   )</p><p>①细胞质一分为两,每份各含一个细胞核②细胞核由一个分为两个③在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁</p><p>A.①②③&#xa0;B.②①③&#xa0;C.③①②&#xa0;D.③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查对细胞分裂的认识,细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。</p><p>细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。</p><p>故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从结构层次上看,人比植物更复杂一些,这主要是由于(    )</p><p>A. 植物的组织种类少    B. 人由器官构成系统,再构成人体</p><p>C. 植物没有神经组织    D. 人是由受精卵发育而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;人和动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?(       )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15X</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15X</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100X</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜10×;物镜10×”(100倍)。所以,视野中细胞数目最多的显微镜可能是“目镜10×;物镜10×”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在显微镜下观察到物象在视野左下方,要想将物象至于视野正中央,应将装片移向(    )</p><p>A.左下方&#xa0;B.右下方&#xa0;C.左上方&#xa0;D.右上方</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中观察到的物像在视野左下方,要想将物像至于视野正中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才能向右上方移动到视野中央。故选:A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,则污点在(  )</p><p>A. 目镜上    B. 物镜上    C. 玻片上    D. 反光镜上</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>(1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。<br />(2)判断的方法是转动物镜或移动玻片。转动物镜污点动就在物镜,不动就不在物镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在物镜和载玻片,那就一定在目镜上。</p><p>若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不动,转换器上安装着物镜,这表明污点不在玻片和物镜上,则污点在目镜上。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/10/63fa17c7/SYS202005251025294168202487_ST/SYS202005251025294168202487_ST.001.png" width="405" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.清水、清水&#xa0;B.清水、碘液&#xa0;C.碘液、清水&#xa0;D.碘液、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤如下:</p><p>①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);<br />③取材:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜;</p><p>④展平:将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;</p><p>⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;</p><p>⑥染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染。步骤②是染色,滴加的液体是碘液,能够将细胞核染成深色,便于观察;④滴加的液体是清水,有利于保持细胞的正常形态。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个很圆的图像,周围是黑色的,透亮,用镊子按动装片,发现此图像可以变化,可以判断该图像为(    )</p><p>A. 细胞    B. 食物残渣    C. 气泡    D. 污物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在显微镜视野中看到的气泡是周围黑、中央亮,会变形;而细胞则具有一定的形态结构,而且不变形。</p><p>根据分析可知,某同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个很圆的图像,周围是黑色的,透亮,用镊子按动装片,发现此图像可以变化,可以判断该图像为气泡。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是(  )</p><p>A. 口腔内侧壁、自来水&#xa0;B. 口腔内侧壁、生理盐水</p><p>C. 牙缝、自来水&#xa0;D. 牙缝、生理盐水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤为:<br />“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;<br />“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;<br />“刮”,用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑;<br />“涂”,把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下;<br />“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;<br />“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。</p><p>人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在“滴”这一步中,由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大,所以,为了维持细胞的正常生理形态,向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水。在“刮”这一步中,首先用凉开水漱净口腔,然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞。选项B符合题意。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】世界上的所有生命物体都是细胞构成的。(______)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,可知除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位。故本题说法错误。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】使用显微镜观察细胞时,当光线弱应选用平面镜来反光 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>本题考查显微镜的基本结构和使用方法,反光镜的特点和使用。显微镜的反光镜有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜,光线较强时,使用平面镜,光线较弱时,由于凹面镜有聚光作用,因此使用凹面镜。所以,使用显微镜观察细胞时,当光线弱应选用平面镜来反光是错误的。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少,视野变暗。(______)</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大。</p><p>显微镜的放大倍数增大后,视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】甘蔗的茎中有许多纤维状的结构,对甘蔗有保护作用,属于保护组织。(   )</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;保护组织分布于植物体的最外面,具有保护作用;输导组织中有筛管能运送有机物,导管输送水分和无机盐;营养组织有储存营养物质的功能;机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。甘蔗的茎中有许多纤维状的结构,主要是输导组织,主要有导管和筛管,对甘蔗有支持作用,同时输送需要的有机物、水分和无机盐。故本题错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】上皮组织都分布在体表._____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,主要分布在各器官的表面,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】辣椒的果肉主要属于营养组织._____</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有制造和储存营养的功能,如果肉、叶肉等,由此可知辣椒的果肉主要属于营养组织,题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物体内的输导组织是连成一体的。</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析:植物体内的输导组织有导管和筛管组成,导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实(如桔子瓣上的脉络)和种子(种脐是输导组织进入种子的痕迹)都有分布,因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身,是上下相通的,从而完成物质的运输。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>根据“绿色开花植物,六大器官”可知,本题考查的是绿色开花植物的六种器官,据此分析解答。</p><p>绿色开花植物有六种器官:根、茎、叶、花、果实和种子。其中,根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。这六种器官构成了一个完整的绿色开花植物体,故正确。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下列人体的基本组织及其组织的主要功能用线连接起来。</p><p>A.上皮组织                        ①产生和传导兴奋</p><p>B.肌肉组织                        ②保护和分泌</p><p>C.结缔组织                        ③连接、保护、支持、营养</p><p>D.神经组织                        ④收缩和舒张</p><p>A、_____B、_____C、_____D、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】②    ④    ③    ①    </p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。</p><p>A、上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有②保护、分泌等作用。</p><p>B、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有④收缩、舒张等功能。</p><p>C、结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有③连接、保护、支持、营养等功能。</p><p>D、神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,①产生并传导兴奋。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下面细胞有关功能的标号填入相应细胞结构后面的括号内。</p><p>A.细胞壁                          ①进行物质交换</p><p>B.细胞膜                          ②完成许多生命活动</p><p>C.细胞核                          ③贮存糖分、色素等多种物质</p><p>D.大液泡                          ④保护细胞和支持细胞</p><p>E.叶绿体                          ⑤贮存遗传物质</p><p>F.细胞质                          ⑥合成有机物</p><p>A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____F、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】④    ①    ⑤    ③    ⑥    ②    </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。</p><p>细胞壁的功能是保护细胞和支持细胞;</p><p>细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;</p><p>细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行细胞活动的场所;</p><p>细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;</p><p>液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;</p><p>叶绿体是植物进行光合作用合成有机物的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下面科学家成就的标号填入相应的括号内。</p><p>A.林奈                              ①物种起源与生物进化理论</p><p>B.哈维                              ②首次提出“生物学”</p><p>C.沃森和克里克                      ③生物分类系统</p><p>D.达尔文                            ④血液循环</p><p>E.拉马克                            ⑤DMA分子双螺旋结构</p><p>A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】③    ④    ⑤    ①    ②    </p><p>【解析】</p><p>此题是关于部分生物学家的生平事迹的连线题,思考连线。</p><p>林奈瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。</p><p>哈维英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理。1628年发表著作《动物心血运动的研究》,阐明血液循环理论。1651年发表《论动物的生殖》。</p><p>沃森和克里克  研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。</p><p>达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。著有《物种起源》一书。</p><p>19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,从此,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蚊子的幼虫孑孓(jié jué)生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/26/06/6530fc0d/SYS202004260610015335316022_ST/SYS202004260610015335316022_ST.001.png" width="214" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?</p><p>(2)作出假设:______。</p><p>(3)实验设计:①取甲、乙两个大小相同的烧怀,放入等量清水;②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_____只孑孓放入乙烧杯中;③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;⑤该对照实验的变量是______。</p><p>(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓______,乙烧杯中的孑孓______。</p><p>(5)得出结论:______。</p></div></div>
<div><p>【答案】孑孓的生活需要空气    20    空气    死亡    正常生活    孑孓的生活需要空气    </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。本题以探究生活在水中的孑孓能呼吸为知识背景,考查学生科学探究的能力。解答时从作出假设,确定、控制实验变量,设置对照实验,预期实验结果等方面切入。</p><p>(2)作出假设:根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答,此题作出假设是:孑孓的生活需要空气。</p><p>(3)实验设计:②对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,甲烧杯与乙烧杯对照,不同之处是有无铁丝网,如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取20只孑孓放入乙烧杯中。</p><p>⑤该实验探究的是空气对孑孓生活的影响,因此该对照实验的变量是空气。</p><p>(4)(5)结果预测与结论:表层水溶氧丰富,甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层,缺氧窒息;乙烧杯中的孑孓没有铁丝网阻挡,可以自由活动到表层,能呼吸到水中的氧,正常生活。得出的结论:孑孓的生活需要空气。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/08/06/394ce132/SYS202006080607141699803349_ST/SYS202006080607141699803349_ST.001.png" width="456" height="265" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜和物镜组合</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜</p></td><td style="width:59.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5X</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6X</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5X</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)图1是显微镜的构造,写出③④两种结构的名称:③_____④______。</p><p>(2)图中表格是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,哪一种组合观察到的细胞数目最少? _____(填字母)。</p><p>(3)观察玻片标本时,教室光线突然变暗,孙悟同学可以使用反光镜中的_____镜可使视野变亮。</p><p>(4)孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时,应先选用______倍物镜。</p><p>(5)孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体—叶绿体(图2),并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想,细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答:_____。</p><p>(6)图中能大幅度升降镜筒的结构是_____。</p><p>(7)要观察某玻片标本时,应把标本放在_____上,用压片夹压住,使标本正对_____中心,观察显微镜时要用_____眼观察。</p></div></div>
<div><p>【答案】物镜    载物台    D    凹面    低    实际沿逆时针方向缓慢流动    ⑨    粗准焦螺旋    ④    载物台    通光孔    左    </p><p>【解析】</p><p>(1)显微镜的结构主要有:①是目镜、②是镜筒、③是物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥压片夹、⑦反光镜、⑧镜座、⑨粗准焦螺旋、⑩细准焦螺旋、⑪镜臂。</p><p>(2)显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。</p><p>(3)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。</p><p>(4)在显微镜下看到的物像是实物的倒像,物的移动方向和像的移动方向相反,解答即可。</p><p>(1)观图可知:③是物镜、④载物台。</p><p>  (2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。A、显微镜的放大倍数:5×10=50(倍);</p><p>B、显微镜的放大倍数:6×40=240(倍);</p><p>C、显微镜的放大倍数:5×40=200(倍);</p><p>D、显微镜的放大倍数:10×40=400(倍); </p><p>所以D显微镜的放大倍数越大,观察的视野越小,观察到的细胞数目越少。</p><p>(3)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。</p><p>(4)孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时,应先选用低倍物镜。</p><p>(5)因为显微镜的视野与像是上下左右都颠倒的,因此视野中是逆时针流动,实际的叶绿体也是逆时针流动。</p><p>(6)⑩细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒,⑨粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒。</p><p>(7)在用生物显微镜观察玻片标本时,要将玻片标本放在④载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中央。在观察时,左眼注视目镜(右眼睁开),我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/08/06/394ce132/SYS202006080607145813320484_ST/SYS202006080607145813320484_ST.001.png" width="217" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图是______,属于植物细胞的是______图。</p><p>(2)乙图比甲图多一种结构是_____,生物体可以通过这种结构进行光合作用。</p><p>(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的_____,切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的_____中。</p><p>(4)制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是_____。</p><p>(5)具有支持和保护作用的结构是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲    乙    E    叶绿体    A    细胞膜    F    液泡    B    细胞核    D    细胞壁    </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:163.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td style="width:169.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>都有细胞膜、细胞质和细胞核</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>观图可知:A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡,据此解答。</p><p>(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图,甲图是动物细胞结构模式图,所以甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图是甲图,属于植物细胞的是乙图。</p><p>(2)乙图植物细胞比甲图动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体。E叶绿体是进行光合作用的场所。</p><p>(3)A细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜。很难在光学显微镜下被观察到,它有控制物质进出的作用。在植物细胞的液泡中,含有细胞液,溶解着多种物质,有酸甜苦辣等多种味道。切西瓜时流出了汁液,是因为破坏了液泡,流出了细胞液。</p><p>(4)制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是B细胞核。</p><p>(5)D细胞壁的功能是保护和支持细胞,维持细胞的正常形态。</p></div>
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查看完整版本: 河南省商丘市柘城县柘城实验中学七级上学期期中生物试卷