辽宁省辽阳市白塔区第九中学七年级上学期第三次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关种子结构的描述中，正确的是</p><p>A. 种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大</p><p>B. 各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里</p><p>C. 具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发</p><p>D. 种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>单子叶植物种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶；双子叶植物种子结构包括种皮和胚两部分，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，据此答题。</p><p>A、由分析可知单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳四部分组成，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，可见基本结构差异很大，而种子的形态差异不是很大，故A错误；</p><p>B、单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子储存在子叶内，故B错误；</p><p>C、种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件才能萌发，故C错误；</p><p>D、种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】播种到土壤里的种子能萌发的是（ ）</p><p>A.种子的胚不完整</p><p>B.胚已死亡</p><p>C.种子呈休眠状态</p><p>D.有完整的胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚、种子处于非休眠期以及供胚发育所需的营养物质。</p><p>种子萌发的条件分为外界条件和自身条件。外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。可见D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一次种子质量抽检中，选出来300粒种子，有40粒种子未发芽，该种子发芽率为多少，该种子是否适合播种（ ）</p><p>A.90％，适合 B.13.3％，适合 C.86.7％，不适合 D.40％，不适合</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。</p><p>（2）种子发芽率的计算公式为：发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%。</p><p>发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=（300-40）÷300×100%=86.7%。种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）</p><p>A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根能不断长长的原因是</p><p>A.分生区和伸长区细胞分裂 B.分生区和伸长区细胞体积的增大</p><p>C.分生区细胞分裂和伸长区细胞的伸长 D.分生区细胞体积的增大和伸长区细胞的分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面四幅图分别表示根尖四个部分的细胞，其中属于成熟区细胞的是（ ）</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607076007620978_ST/SYS202006100607076007620978_ST.001.png" width="69" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607076007620978_ST/SYS202006100607076007620978_ST.002.png" width="73" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607076007620978_ST/SYS202006100607076007620978_ST.003.png" width="77" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607076007620978_ST/SYS202006100607076007620978_ST.004.png" width="69" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。</p><p>A、该部分细胞的特点是具有根毛，属于成熟区细胞，也称根毛区，A符合题意。</p><p>B、该部分细胞明显伸长且没有根毛，是生长最快的部分，表示的是伸长区的细胞，B不符合题意。</p><p>C、该部分细胞的特点是比较大，排列不够整齐，在根尖的顶端，像顶帽子似地套在外面，具有保护作用，属于根冠细胞，C不符合题意。</p><p>D、该部分细胞，体积小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生区细胞，D不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是</p><p>A. 根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B. 根毛细胞数量多</p><p>C. 根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D. 根毛细胞表面积大</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此，根毛细胞吸水的条件是细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度。</p><p>根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。根毛细胞也是如此，根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物根尖从尖端向上依次是（ ）</p><p>A.根冠、分生区、伸长区、成熟区 B.根冠、成熟区、分生区、分生区、伸长区</p><p>C.分生区、伸长区、成熟区、根冠 D.成熟区、伸长区、分生区、成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>根尖的结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607077890896798_DA/SYS202006100607077890896798_DA.001.png" width="144" height="249" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p> 从图中可以看出，根尖从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个区。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】木本植物的茎从外到内依次是（ ）</p><p>A.髓、木本茎、形成层、树皮 B.树皮、形成层、木质部、髓</p><p>C.树皮、木质部、韧皮部、髓 D.韧皮部、形成层、木质部、髓</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。</p><p>木质茎结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607078870799616_DA/SYS202006100607078870799616_DA.001.png" width="419" height="326" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，形成层细胞能不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】木本茎能逐年加粗原因是（ ）</p><p>A.形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.树皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>木本植物茎包括树皮、形成层、木质部和髓，木本植物有形成层，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，使植物的茎不断长粗。</p><p>A、形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使多年生木本植物的茎能逐年加粗，符合题意。</p><p>B、木质部包括导管和木纤维。导管有运输水和无机盐的作用，木纤维坚硬，不符合题意。</p><p>C、韧皮部包括筛管和韧皮纤维。筛管运输有机物，韧皮纤维有韧性，不符合题意。</p><p>D、树皮包括表皮和韧皮部，表皮起保护作用，韧皮部包括筛管和韧皮纤维，不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里，10分钟后取出横切，可以看到染红的部位是（ ）</p><p>A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里，10分钟后取出横切，可以看到染红的部位是木质部中的导管，因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】桃花由外向内的组成是（ ）</p><p>A.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 B.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼</p><p>C.花冠、花萼、雄蕊、雌蕊 D.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、花蕊。花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊由花丝和花药组成，雌蕊由柱头、花柱和子房构成。据此解答。</p><p>一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，在花绽放之前，花萼和花瓣对花蕊有保护作用，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构，桃花在花托上有四个部分，从外向内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊，所以D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花的主要部分是（ ）</p><p>A.花冠 B.花萼 C.雄蕊和雌蕊 D.子房</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。</p><p>植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607082904705406_DA/SYS202006100607082904705406_DA.001.png" width="526" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见与果实和种子的形成有直接关系，且是一朵花的最主要部分的是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果在花开放之前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用塑料袋罩住，扎紧袋口，结果是（ ）</p><p>A.甲能结实，乙不结实，丙能结实 B.甲不结实，乙不结实，丙能结实</p><p>C.甲不结实，乙不结实，丙不结实 D.甲能结实，乙能结实，丙不能结实</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精。受精后，只有子房才继续发育，最终发育成果实。</p><p>受精完成后，雌蕊中的子房继续发育成果实。桃花是两性花，甲去掉雌蕊，还有雄蕊；乙去掉雄蕊，还有雌蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。如果用塑料袋罩起来，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结果，甲无雌蕊即无子房就更不会结果了，乙缺少雄蕊及花粉不能完成传粉受精，也就不会结果了。故甲乙丙都不能结果实。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】萨克斯最早发现植物在光下产生的有机物是</p><p>A．葡萄糖 B．淀粉 C．氧气 D．二氧化碳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（ ）</p><p>A. 保卫细胞、气孔 B. 叶、叶绿体</p><p>C. 叶脉、气孔 D. 叶、线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。</p><p>一对半月形的保卫细胞构成气孔，气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口，A错误；绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光合作用表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/06/08/34af7196/SYS201912060807141180523030_DA/SYS201912060807141180523030_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。而植物的叶片中含有大量叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中，因此光合作用的主要器官是叶。B正确。叶脉为植物的输导组织，不是器官，气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口，C错误；线粒体是呼吸作用的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在叶片结构中，保卫细胞存在于（ ）</p><p>A.表皮 B.海绵层 C.栅栏层 D.叶脉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三部分，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607085366159711_DA/SYS202006100607085366159711_DA.001.png" width="344" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。叶片的上下表皮都有一层排列紧密的细胞，分别称为上表皮和下表皮。表皮是由一层细胞组成的，在表皮上分布有气孔。气孔是由两个保卫细胞组成的，保卫细胞呈半月形，控制气孔的开闭，符合题意。</p><p>B、叶肉属于营养组织，靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，此组织无保卫细胞，不符合题意。</p><p>C、叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织，此组织无保卫细胞，不符合题意。</p><p>D、叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于输导组织，此组织无保卫细胞，不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种物质不能由气孔进出叶片（ ）</p><p>A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是植物体蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”。</p><p>气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，排出产生的氧气。当植物进行呼吸作用时，会通过气孔吸收氧气，排出产生的二氧化碳。当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失。而无机盐只能是溶解在水中，被根部吸收，并且运送到植物的各个部位利用，不会通过气孔进出。综上所述ABC不符合题意。D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的，而在土壤中的部分是白色的，原因是（ ）</p><p>A. 叶绿素只有在光下才能形成 B. 叶绿体只有在光下才能形成</p><p>C. 叶绿素的形成需要空气 D. 叶绿素的形成需要水分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>叶绿素是位于叶绿体中的色素，植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体，叶绿体中有叶绿素的缘故，光是形成叶绿素的重要条件。</p><p>叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，颜色是绿色的；而埋在土里的不能够接收到阳光的照射不能形成叶绿素，因而是白色的。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用的原料是（ ）</p><p>A.淀粉和氧气 B.二氧化碳和水</p><p>C.淀粉和二氧化碳 D.氧气和水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>光合作用的反应式如图： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607088769416834_DA/SYS202006100607088769416834_DA.001.png" width="295" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿叶在光下进行光合作用的产物主要是（ ）</p><p>A.二氧化碳和水 B.氧气和淀粉</p><p>C.二氧化碳和淀粉 D.氧气和水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程。其反应式如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607090080143986_DA/SYS202006100607090080143986_DA.001.png" width="295" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物（淀粉）和氧气。因此绿叶在光下进行光合作用的产物主要是氧气和淀粉。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下产生淀粉”的实验步骤是</p><p>①光照 ②暗处理 ③叶片用酒精脱色 ④选叶遮光 ⑤滴加碘液 ⑥清水漂洗</p><p>A. ①②③④⑤⑥ B. ②④①③⑥⑤ C. ④②①③⑤⑥ D. ④①②③⑥⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>绿叶在光下制造有机物的实验步骤是：⑥暗处理、④选叶遮光、①把天竺葵放在光下照射几小时、把遮光叶片摘下，去掉黑纸片、③叶片用酒精脱色、⑥清水漂洗、⑤滴加碘液。因此，绿叶在光下制造有机物的实验步骤的顺序依次是：②④①③⑥⑤。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将快要熄灭的火柴，遇到金鱼藻在光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生（ ）</p><p>A. 有机物 B. 水 C. 氧气 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气。当快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在黑暗中放置24小时，选择一片叶片把主叶脉剪断，然后将植物凡在阳光下照射，发现B区不能正常制造淀粉，其原因是B区缺（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034368546536883_ST/SYS201904171034368546536883_ST.001.png" width="185" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 二氧化碳 B. 光 C. 叶绿素 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题叶脉中存在着两种管道----导管和筛管，导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物，截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607091541918396_ST/SYS202006100607091541918396_ST.001.png" width="205" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）种子的结构主要包括______和______两部分。</p><p>（2）菜豆种子结构中，将来发育成茎和叶的是标号①_____所示的结构；将来发育成连接根和茎的部位的是标号②_____所示的结构。</p><p>（3）菜豆种子萌发时，需要图甲中的④_____提供营养物质。</p><p>（4）C主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③_____发育来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】种皮 胚 胚芽 胚轴 子叶 胚根 </p><p>【解析】</p><p>图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，A叶，B茎，C根，结合题意答题。</p><p>（1）甲图是菜豆种子，由种皮、胚组成。</p><p>（2）在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根；①胚芽将来发育成茎和叶；②胚轴将来发育成连接根和茎的部位。</p><p>（3）菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在④子叶内，种子中的胚将来发育成新的植物体，④子叶为种子的萌发提供营养物质。</p><p>（4）图乙中C根的主要功能是吸收水分和无机盐。种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是③胚根，将来发育成根。因此图乙中的C根是由图甲中的③胚根发育而来。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是叶片结构模式图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607093553401109_ST/SYS202006100607093553401109_ST.001.png" width="205" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由表皮、_____和③三部分构成。</p><p>（2）叶片的上表面颜色比下表面深，是因为靠近上表皮的②_____的细胞含有的叶绿体多。</p><p>（3）图中③与茎中的导管和_____相连，具有输送水、无机盐和有机物功能。</p><p>（4）图中具有保护作用的是①上表皮和⑤______。</p><p>（5）⑥_____是叶片与外界环境进行气体交换的门户。</p></div></div>
<div><p>【答案】叶肉 栅栏组织 筛管 下表皮 气孔 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮，⑥是气孔，解答即可。</p><p>（1）植物叶片内部的结构基本相似，都是由表皮、叶肉和③叶脉三部分组成；</p><p>（2）靠近上表皮的是②栅栏组织，细胞内含有较多的叶绿体，靠近下表皮的是④海绵组织，细胞内含有的叶绿体较少，所以植物叶片的正面比背面颜色深。</p><p>（3）图中③叶脉与茎中的导管和筛管相连，导管能输送水、无机盐，筛管能输送有机物。</p><p>（4）①是上表皮，⑤是下表皮，细胞排列紧密，无色透明，有保护作用，属于保护组织。</p><p>（5）叶片能与外界进行气体交换的结构是表皮内的⑥气孔，它是由半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的吸水和失水控制着气孔的开和闭。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是桃花结构图据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607094724128261_ST/SYS202006100607094724128261_ST.001.png" width="288" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①②③合称_____,④⑤合称_____这两部分是花的主要部分。</p><p>（2）开花后经传粉、受精，⑥发育成图二中_____，整个③发育成图二中的_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】雌蕊 雄蕊 ⑧ ⑦ </p><p>【解析】</p><p>由图可知①柱头，②花柱，③子房壁，④花药，⑤花丝，⑥胚珠。雌蕊由柱头，花柱，子房组成，雄蕊由花药，花丝组成。⑦果实，⑧种子，结合果实和种子的形成分析作答。</p><p>（1）一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊，因为它们与结出的果实和种子有直接关系；图中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝；①柱头、②花柱和③子房合称雌蕊，④花药和⑤花丝合称雄蕊。</p><p>（2）受精完成后，子房继续发育成果实，子房里的胚珠发育成种子。因此图中⑧种子由⑥胚珠发育而来，⑦果皮是由③子房壁发育而来。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计见如图装置：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/10/06/b9e45f94/SYS202006100607096105902671_ST/SYS202006100607096105902671_ST.001.png" width="381" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发，根据这一现象，他们得出的结论是种子的萌发需要适宜的_______。</p><p>（2）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号2和______的种子做对照实验。</p><p>（3）3号种子没有萌发的原因是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 编号1 缺少充足的空气 </p><p>【解析】</p><p>对照性的探究实验应注意变量的唯一性。由图中可知种子1号在水面以上得不到适宜的水分，2号在水面上可以满足种子萌发的所有的条件，3号进入水中种子无法得到充足的空气；由于第二个装置置于0℃环境中所以4号在水面以上得不到适宜的水分与适宜的温度，5号得不到适宜的温度，6号在水面以下得不到充足的空气与适宜的温度，因此只有2号种子萌发，据此解答。</p><p>（1）2号和5号只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照。几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发，根据这一现象，他们得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。</p><p>（2）2号的条件适合会萌发，1号干燥缺水不萌发，要探究种子萌发需要适量的水分，变量是水分，应该选择1号和2号作为对照实验。</p><p>（3）3号种子浸没在水中，得不到充足的空气，因此3号种子因缺少种子萌发所需的充足的空气，没有萌发。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤如下：</p><p>（1）暗处理：把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是_____。</p><p>（2）设置对照实验：选取生长健壮的叶片，从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧，放在阳光下照射30min。脱色：摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片颜色有无变化。把叶片放入盛有______的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，_____加热，直到叶片变为_____。</p><p>（3）检验：用清水冲洗叶片，再向叶片上滴加碘液。叶片的见光部分变成了_____色，说明产生了____，而遮光部分不变蓝。这个实验说明：①光合作用产生____；②光是光合作用必不可少的条件。</p></div></div>
<div><p>【答案】使叶片中的有机物（淀粉）被消耗或运走 酒精 隔水（水浴） 黄白色 蓝 淀粉 淀粉 </p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。</p><p>（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是使叶片中的有机物（淀粉）被消耗或运走，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。</p><p>（2）酒精脱色：放在阳光下照射30min后，摘下被遮盖的叶片，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水（水浴）加热，使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。</p><p>（3）滴加碘液检验：淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行，并制造淀粉，叶片见光部分进行了光合作用制造了淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色。本实验得出的结论：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件。</p></div>
页:
[1]