admins 发表于 2021-3-16 19:48:46

山东省菏泽市东明县届九年级下学期模拟自测生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】酵母菌与细菌相比,在结构上的主要不同是( )</p><p>A. 单细胞    B. 不含叶绿素</p><p>C. 不具鞭毛    D. 有成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题考查的是细菌和真菌的区别,可结合着细菌和真菌的结构示意图掌握,细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核,真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核,酵母菌属于真菌,因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物多样性不包括(    )</p><p>A. 遗传多样性    B. 环境多样性    C. 物种多样性    D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )</p><p>A. 2个    B. 4个    C. 16个    D. 32个</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是,400×,是原来4倍,因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】牧草留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(  )</p><p>A. 环境污染    B. 植被破坏</p><p>C. 缺水干旱    D. 食物链被破坏</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。在天然牧场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链。当实验区的草场被网子罩上后,这一食物链被破坏,虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖,最终将草的叶吃光。而未被网子罩上的草场,因营养结构完整,食物链未被破坏,所以牧草生长良好。</p><p>在牧草留种区存有食物链:草→昆虫→鸟,草→(食草籽的)鸟,鸟吃昆虫也吃草籽,用网将人工种草的试验区罩起来后,昆虫没有了天敌,因此数量增多,导致草的叶子几乎被虫吃光。这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏。</p><p>故选:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?(     )</p><p>①该药生产企业与日期、有效期、批准文号         ②该药是不是广告推荐的药品      ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等           ④该药是处方药还是非处方药</p><p>A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无论是处方药还是非处方药,在使用前,都必须认真阅读说明书,了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项,看清生产日期和有效期,以确保安全用药。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含( )</p><p>A. 维生素A    B. 维生素B</p><p>C. 维生素C    D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>坏血病的病因是因为缺少维生素C,要多吃含维生素C丰富的新鲜的蔬菜水果。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是(  )</p><p>A.小肠长</p><p>B.小肠内壁有皱襞和小肠绒毛</p><p>C.小肠中含有丰富的消化液</p><p>D.小肠的蠕动速度快</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:小肠在消化道内最长,长约5-6米,小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛,由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上,小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中含有丰富的消化液,小肠是消化和吸收的主要场所,故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】眼球的结构中,有感光细胞的是( )</p><p>A. 角膜    B. 巩膜    C. 视网膜    D. 虹膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>物像在视网膜上形成,物像会刺激视网膜上的感光细胞,形成神经冲动。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列哪项是错误的(     )</p><p>A. 将酸味苹果作为砧木    B. 将甜味苹果作为接穗</p><p>C. 接穗和砧木的韧皮部必须相吻合    D. 将酸味苹果作为接穗</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因此,要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗,酸味苹果作为砧木,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国每年死于肺结核的人数达十万,为控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施是(      )</p><p>A. 积极用药物治疗肺结核患者使其康复</p><p>B. 严格禁止随地吐痰</p><p>C. 给出生婴儿接种卡介苗</p><p>D. 不让健康人与患者接触</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。</p><p>在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会抵制,从而不会使人患结核病,这是控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育来的(      )</p><p>A. 卵白    B. 卵壳    C. 卵黄膜    D. 胚盘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构和功能如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831382380326438_DA/SYS201906060831382380326438_DA.001.png" width="373" height="276" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>据分析可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】腐烂的水果发出酒味,这是由下列哪种生物引起的(   )</p><p>A. 酵母菌    B. 放线菌    C. 青霉    D. 曲霉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌真菌营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。</p><p>酵母菌在无氧的条件下,可以把糖类分解产生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,产生了酒精,故腐烂的水果散发出酒味。细菌、青霉、曲霉,分解有机物产生二氧化碳和水,不产生酒精。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是(  )</p><p>A. 30对、30条    B. 30条、30对    C. 30条、30条    D. 30对、30对</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。在形成受精卵时,精子与卵细胞中的染色体汇合在一起,有恢复到体细胞中染色体的数目。因此牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是30条和30对。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(   )</p><p>A. 收缩   舒张    B. 舒张  收缩    C. 舒张  舒张    D. 收缩  收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。</p><p>屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。当人直臂提水时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩;当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张。选项D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】 下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?(  )</p><p>A、增加光照时间,利用相关照明设施</p><p>B、增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳</p><p>C、合理灌溉,保证植物生长所需的水分</p><p>D、尽力密植,让植物充分利用太阳 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A:增加光照时间,利用相关照明设施。这样能通过增加光照时间延长植物进行光合作用制造有机物的时间来提高作物产量,故不合题意;</p><p>B:增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳。这样能通过为光合作用提供充足的原料(二氧化碳)增强光合作用强度,提高作物产量,故不合题意;</p><p>C:合理灌溉,保证植物生长所需的水分。这样能通过为光合作用提供充足的原料(水和无机盐)增强光合作用强度,提高作物产量,故不合题意;</p><p>D:尽力密植,不但不会让植物充分利用太阳,枝叶互相遮挡还会使一些枝叶白白消耗体内的有机物,会降低作物的产量,故符合题意。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ,根据图示回答问题: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/01/16/fe65222a/SYS201809011633048847883159_ST/SYS201809011633048847883159_ST.001.png" width="464" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一③___中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 __(选填图二中的序号) </p><p>(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 __(选填图四中的字母) </p><p>(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 ___(选填图四中的字母) </p><p>(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的请你写出光合作用的文字表达式: __</p></div></div>
<div><p>【答案】  胚珠  ①②④⑤  C  A、B  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/01/16/fe65222a/SYS201809011633048847883159_DA/SYS201809011633048847883159_DA.001.png" width="296" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】试题分析:图中是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,图一中①柱头,②子房,③胚珠,图二中①胚芽,②子叶,③种皮,④胚轴,⑤胚根,图三a幼叶,b芽原基,c芽轴,图四中A花、B叶、C茎、D根。</p><p>(1)绿色植物发育的起点受精卵,受精卵是在图一③胚珠中形成的,受精卵发育成胚,胚由①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根组成,是种子的主要结构;(2)由图可知:a幼叶将来发育成叶;b芽原基将来发育成侧芽;c芽轴将来发育成图四中C茎;(3)绿色植物的枝芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成花和枝条,春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成A花和B叶;(4)光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】(5分)请你根据所学生物学知识回答下列问题:</p><p>&#xa0;</p><p>(1)近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; 组成。</p><p>(2)在动物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鲫鱼、⑥青蛙中,其中共同特征最多、亲缘关系最近的是&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; (填序号,下同),能用肺呼吸的是&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;。</p><p>(3)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。</p><p>①抗虫烟草的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; 上的片段。②这样的抗虫烟草就是一种转基因生物。 ③这一事实说明生物的性状是由&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; 控制的。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)蛋白质和遗传物质(2) ③④          ②③④⑥(3)  DNA         基因</p><p>【解析】病毒是一类没有细胞结构的生物,由蛋白质与核酸构成的,34都是哺乳类,所以亲缘关系最近。蚯蚓是用体表呼吸,鲫鱼用鳃呼吸,其余的都是用肺呼吸。基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831387954439344_ST/SYS201906060831387954439344_ST.001.png" width="194" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最终在___________________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。</p><p>(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经__________运离心脏,运至全身。</p><p>(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过  [     ]__________的滤过作用进入原尿,在[   ]___________处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有___________。</p><p>(4)葡萄糖随着血液循环最终到达____________处,在那里它被分解成____________________,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。</p><p>(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】唾液、肠液、胰液    小肠    肺    主动脉    ④肾小球    ⑤肾小管    糖尿病    组织细胞(或线粒体)    二氧化碳和水    基因多样性    </p><p>【解析】</p><p>在肾单位的结构模式图中,各部分的名称分别是:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管。</p><p>(1)小麦的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液。<br />(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。<br />(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,因此正常人的尿液中没有葡萄糖。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病。<br />(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体,通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放能。这样,大米的重要使命就完成了。<br />(5)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻和普通水稻进行杂交,从而培育出产量很高的杂交稻新品种,表明生物基因的多样性(或遗传多样性)是培育农作物新品种的基因库。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/f5001480/SYS201904270923031021326833_ST/SYS201904270923031021326833_ST.001.png" width="541" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有__________; </p><p>(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会____;</p><p>(3)丁组实验装置可用来验证_____________________________________;</p><p>(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)甲和乙、甲和丙</p><p>(2)增多</p><p>(3)呼吸作用放出二氧化碳</p><p>(4)透明塑料袋不应罩住花盆,而应只罩住植株</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。</p><p>(1)除要探究的因素不同外其它条件都相同的一组实验叫做对照实验,甲、乙、丙三组实验装置中,甲与丙形成了以金鱼藻(植物)为变量的对照实验,目的是探究植物在光下能否产生氧气。</p><p>(2)碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,金鱼藻的光合作用将会增强,释放的氧气量增多,单位时间内冒出的气泡数目将会增多。</p><p>(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,丁装置可用来验证种子的呼吸作用释放二氧化碳。</p><p>(4)用戊装置来验证植物的蒸腾作用,看到的现象是在塑料袋的内壁上出现小水珠,但该装置的设置不能排除花盆中土壤水分的蒸发,因此应将塑料袋只密封植物本身。如图:</p></div>
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