四川省达州市开江县届九年级上学期期末质量检测生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物的特征</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生活实例</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生活需要营养</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>兔吃草、猫吃老鼠</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能进行呼吸</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>庄稼需要浇水、施肥</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>需要排出体内废物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人体排尿</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能对外界刺激作出反应</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含差草受到触碰时叶片合拢</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>螳螂捕蝉，说明生物的生活需要营养，A正确；<br />母鸡下蛋，说明生物能繁殖，B错误；<br />大汗淋漓，说明生物需要排出身体内产生的废物，C正确；<br />飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 千里之堤，毁于蚁穴</p><p>C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，说明了生物能影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036203475292206_ST/SYS201904151036203475292206_ST.001.png" width="501" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④</p><p>C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本；</p><p>进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．</p><p>显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步．</p><p>一、取镜与安放：</p><p>1．右手握住镜臂，左手托住镜座． </p><p>2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． </p><p>二、对光，即图中的③：</p><p>3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． </p><p>4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． </p><p>三、观察：</p><p>5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． </p><p>6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． </p><p>7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④．</p><p>四、整理，</p><p>实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处．</p><p>所以图示中正确的顺序是：③①②④．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图所示，芒果枝条①的基因组成是AA的，砧木②的基因组成为aa，根据题分析正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827314647743917_ST/SYS201906080827314647743917_ST.001.png" width="85" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 如图所示繁殖方法是嫁接，属于有性生殖方式</p><p>B. 该技术成活的关键是将①和②的形成层紧密结合在一起</p><p>C. 这种新品种的变异属于可遗传变异</p><p>D. 所结芒果的性状表现为②的性状，基因组成为Aa</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，A错误；嫁接成功的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密接合，B正确；嫁接的后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8049f24d/SYS201712310046598849539620_ST/SYS201712310046598849539620_ST.001.png" width="218" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖</p><p>B. 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期</p><p>C. 青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙</p><p>D. 鸟卵结构中，①为卵壳，起保护作用，②为胚盘，所有胚盘都能发育成雏鸟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖，A错误；蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫危害最严重的时期是成虫时期，B错误；青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正确；②为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在有性生殖过程中，从亲代到子代的传递过程中染色体会发生数量变化，下列有关染色体传递叙述正确的是（ ）</p><p>A. 在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了各自的具体性状</p><p>B. 从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是N→2N→N</p><p>C. 精子细胞中的染色体数目是父方体细胞中的一半，而且不是任意一半，是每一对染色体中其中一条</p><p>D. 男性的性染色体只传给儿子，女性的性染色体只传给女儿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查生殖过程细胞中染色体的变化。体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。</p><p>在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了每对染色体中的各一条，A错误；</p><p>生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是2n→n→2n，B错误；</p><p>生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。精子细胞中的染色体数目是父方体细胞中的一半，而且不是任意一半，是每一对染色体中其中一条，C正确；</p><p>男性的Y性染色体只传给儿子，X性染色体只传给女儿；女性的性染色体不仅传给女儿，也可以传给儿子，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，下列解释正确的是（ ）</p><p>①该农药的药效不稳定</p><p>②害虫接触了农药后，慢慢地产生了抗药性</p><p>③少数抗药性强的害虫存活下来并大量繁殖</p><p>④对害虫来说抗药性变异是有利变异</p><p>⑤害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的；在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，农药对害虫的抗药性进行了定向选择。</p><p>害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱。在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代农药对害虫定向选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。所以③是正确的。而且④对害虫来说抗药性变异是有利变异，⑤害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件。所以C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据世界卫生组织报道埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000感染，其中1万多人死亡。中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献下列有关埃博拉说法正确的是（ ）</p><p>A. 该病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播，该传染病属于血液传染病</p><p>B. 侵入人体的埃博拉病毒从免疫角度看属于抗体</p><p>C. 埃博拉疾病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病</p><p>D. 将患者隔离治疗属于防止传染病流行的保护易感人群的措施</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为病原体。</p><p>（2）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.</p><p>埃博拉疾病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播，由此可知该传染病的种类属于血液传染病，A正确；</p><p>病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为病原体，B错误；</p><p>埃博拉疾病是埃博拉病毒引起的传染病，不是人体遗传物质发生变异而造成的疾病，C错误；</p><p>将患者隔离治疗属于防止传染病流行的控制传染源的措施，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草原生态系统中牧草、旅鼠、和狐狸数量变化曲线图，试分析曲线图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844031998922804_ST/SYS201905270844031998922804_ST.001.png" width="298" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844031998922804_ST/SYS201905270844031998922804_ST.002.png" width="146" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴写出该生态系统中的食物链_____。</p><p>⑵从三种生物的数量变化和相互关系看说明生态系统具备一定的_____能力。</p><p>⑶人们为了研究牧草和旅鼠，从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察，根据观察到的图像画出了右面两幅图：表示牧草叶肉细胞的是图______，两种细胞中都具备的能量转换器是：_______，如果经化验测得:两种细胞中都含有农药 DDT， 则图______中含量较多。 通过这一实例也可以说明生物圈是一个统一的整体。</p></div></div>
<div><p>【答案】牧草→旅鼠→狐狸 自动调节 乙 线粒体 甲 </p><p>【解析】</p><p>生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样在一个生态系统中，生产者的数量最多，初级消费者的数量次之，次级消费者的数量又少于初级消费者，以此类推；分析图示可知：在该生态系统中，A的数量最多，B次之，C最少，由此可判断：A是牧草，B是旅鼠，C是狐狸。</p><p>（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节必须是生产者；该生态系统中的食物链是：A牧草→B旅鼠→C狐狸。</p><p>（2）这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化，维持相对稳定和平衡的状态，鼠类取食草，而鼠被食鼠动物吃，所以影响鼠生活的生物因素有草和食鼠动物，如果大量、持续捕杀食鼠动物，短期内鼠因天敌减少而数量会增加，草的数量会减少；所以要保持该生态系统的生态平衡，生态系统具有自我调节能力，而这种调节能力是有限的，与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，生态系统的自我调节能力越强。</p><p>（3）乙图与甲图相比，除了有细胞膜、细胞核、细胞质外，乙图还具有细胞壁、液泡、叶绿体，甲图不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以，甲图是动物细胞的口腔上皮细胞的结构示意图，乙图是植物细胞牧草叶肉细胞的结构示意图。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。动物细胞中只有线粒体，植物细胞中有线粒体和叶绿体。<br />生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在此生态系统的中，甲是最高级消费者，体内DDT含量最高。通过这一实例也可以说明生物圈是一个统一的整体。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在观察细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。下图是显微镜结构示意图和视野中看到的细胞图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827317239242355_ST/SYS201906080827317239242355_ST.001.png" width="448" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827317239242355_ST/SYS201906080827317239242355_ST.002.png" width="406" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A图是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：________________ (填序号)。</p><p>(2)B图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“_________”操作不规范引起的(填序号)。</p><p>(3)B图与C图相比较，主要区别是C图中的细胞还具有______________________、液泡和叶绿体等结构。</p><p>(4)D图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和___________(填序号)。</p><p>(5)已知小强观察使用D图的④是5×，②是10×，则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择②放大倍数为___________(填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头，转动D图显微镜中标号①所示结构进行观察即可。</p></div></div>
<div><p>【答案】④③①② ① 细胞壁 ⑦ 8× </p><p>【解析】</p><p>（1）制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。<br />（2）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。</p><p>（1）植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央； 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。因此，制作该临时装片的正确的顺序为④③①②。</p><p>（2）B图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤①“盖盖玻片”操作不规范引起的。</p><p>（3）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。B图是动物细胞，C图是植物细胞，所以B图与C图相比较，主要区别是C图中的细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。</p><p>（4）D图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦反光镜。</p><p>（5）显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为8×的物镜。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】白化病是由隐性基因控制而导致黑色素合成缺陷，从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病，如图是某家族中有无白化病性状的遗传图谱，请根据图中提供的信息，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827318950113794_ST/SYS201906080827318950113794_ST.001.png" width="364" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)人的皮肤正常和皮肤白化是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为一对_________________________________。</p><p>(2)根据遗传图谱的结果，可以推断出白化病是隐性性状.若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则I1和I2的基因型组成为______________________。</p><p>(3)II2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______________________。</p><p>(4)经基因检测发现II4个体也携带致病基因a，他与II3第一胎生了一个女孩，如果他们准备生第二胎，他们希望生育一个肤色正常的男孩的可能性是______________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 Aa、Aa 三分之二 25% </p><p>【解析】</p><p>生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）人的皮肤正常和皮肤白化病是人类同一性状的不同表现类型，因此这在遗传学上称为一对相对性状。</p><p>（2）（3）假设A是显性性状，a是隐性性状。白化病是由隐性基因a控制，因此白化病的基因组成是aa，因此图中第一代1、2个体遗传给白化病3号的基因一定是a，所以可推知第一代1、2个体的基因组成为 Aa。遗传图解如图一：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827318950113794_DA/SYS201906080827318950113794_DA.001.png" width="402" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>可知I1和I2的基因型组成为Aa。II2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是2/3。</p><p>（4）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此II3和II4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是50%。<br />如果II4携带致病基因，则II4的基因是Aa；II3患病的基因是aa。遗传如图二：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827318950113794_DA/SYS201906080827318950113794_DA.002.png" width="373" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>那么他们再生一胎，正常的可能性是50%。生育一个肤色正常的男孩的可能性是50%×50%=25%。</p></div>
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