山西省朔州市怀仁市怀仁县巨子实验中学八年级上学期第三次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】埃博拉病毒与动物细胞相比，最主要的不同是 （ ）</p><p>A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>（2）动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。</p><p>病毒是生物，因此埃博拉病毒有生命特征，如病毒的繁殖，A不符合题意。</p><p>病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而不是没有蛋白质、没有遗传物质，B、C不符合题意。</p><p>病毒结构非常简单没有细胞结构，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你认为具有社会行为的动物是 （ ）</p><p>A.花盆下的一群鼠妇 B.森林里筑巢的鸟类</p><p>C.蒙古草原上的一群狼 D.池塘里的一群青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级。</p><p>花盆下的一群鼠妇、森林里的筑巢的鸟类、池塘里的一群青蛙，成员之间没有明确分工，不具有社会行为；而蒙古草原上的一群狼组成严格的“等级关系”，内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，还会形成等级，具有社会行为。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物能适应复杂多变的陆地环境，最主要的是 （ ）</p><p>A.体表被毛 B.神经系统发达 C.牙齿分化 D.用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>陆生动物一般具有以下几个特征：①陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。 ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。据此可以解答本题。</p><p>大多数哺乳动物为陆生动物，其神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，其中大脑发达，能够对外界不同的刺激做出不同的反应，能更好地适应复杂多变的陆地环境，而体表被毛适于保温；用肺呼吸也适于陆生；牙齿分化不是适于陆生的特点，最主要的原因是神经系统发达。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌在净化污水中所起的作用是 （ ）</p><p>A.分解其中的大分子有机物 B.分解污水中的重金属盐成分</p><p>C.吸收了污水中的有害成分 D.将有害成分都分解成水和二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系，多数细菌是有益的，少数细菌是有害的，解答即可。</p><p>在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，一些细菌等微生物通过发酵把这些物质分解成无机物，从而达到净化污水的目的。所以利用细菌来净化污水的主要原理是细菌可以分解污水中的一些有机物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌、真菌在分解自然界的有机物时，产生的物质是( )</p><p>A. 水 B. 二氧化碳 C. 无机盐 D. 三者均是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细菌、真菌可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B. 芽孢是细菌的休眠体</p><p>C. 芽孢是细菌用来生殖的结构 D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题。</p><p>有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关蘑菇特征的叙述，不正确的是 （ ）</p><p>A.通过分裂生殖繁殖后代 B.细胞内有真正的细胞核</p><p>C.以现有的有机物生活 D.个体有大也有小</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。据此解答。</p><p>蘑菇属于真菌，通过孢子生殖繁殖后代，A错误。</p><p>蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，B正确。</p><p>蘑菇的细胞不含叶绿体，是典型异养生物，以现有的有机物生活，C正确。</p><p>蘑菇的品种有很多，种类不同形态也有一定的差别，个体有大也有小，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于微生物作用的是</p><p>A. 帮助植物传粉受精 B. 使动植物和人患病</p><p>C. 引起食物腐败 D. 产生抗生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>帮助植物传粉受精的是动物，是生态系统中的消费者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物运动系统的组成中不包括（ ）</p><p>A.骨骼肌 B.神经纤维 C.关节 D.骨</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连接的主要形式。</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。<br />骨和骨之间的连接叫骨连接。有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。<br />骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。<br />故选：B<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是 （ ）</p><p>A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都可以供给人们食用</p><p>C.细菌具有成形的细胞核 D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是病毒、细菌和真菌等微生物的主要特征及其与人类的关系，分析解答。</p><p>病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，A错误。</p><p>真菌有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等。蘑菇、木耳等食用菌可以供人们食用，B错误。</p><p>细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，C错误。</p><p>大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，个别细菌属于生产者，如硝化细菌，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于( )</p><p>A. 社会行为 B. 繁殖行为</p><p>C. 学习行为 D. 先天性行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为，A错误；繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为，B错误；学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。小狗为主人拉车运菜属于学习行为，C正确； 先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类频繁排便的原因是 （ ）</p><p>A.吃得多即食量很大 B.具有嗉囊</p><p>C.小肠很长 D.直肠很短</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟适于在空中飞行的特点之一就是鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重。</p><p>鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，鸟的直肠短，不容易储存粪便，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是动物对自然界的作用 （ ）</p><p>A.蜣螂清除动物粪便 B.人吃蛇肉</p><p>C.蛇吃老鼠 D.狗传播植物种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。</p><p>蜣螂清除动物的粪便能促进生态系统的物质循环，维持自然界中生态平衡；狗帮助植物传播种子；蛇吃老鼠说明动物在生态平衡中起着重要的作用，而人吃蛇肉不是动物对自然界的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓在干燥的沙土里无法生活，主要原因是 （ ）</p><p>A.体内水分蒸发过快，失水过多 B.无法运动</p><p>C.体表干燥，无法进行呼吸 D.饥饿致死</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成。空气中的氧气首先溶解在黏液中，然后再渗透进入体壁，再进人毛细血管中，由循环系统运输到全身各处。</p><p>蚯蚓靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气，蚯蚓体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解在体表的黏液中，然后再渗入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。蚯蚓在干燥的沙土里体表干燥，无法进行呼吸，因此无法生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发酵技术与我们的生活息息相关．下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是（ ）</p><p>A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 馒头、酸奶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如泡菜和酸奶的制作都要用到乳酸菌，据此作答。</p><p>由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜和奶有一种特殊的酸味，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪类无脊椎动物有翅且能飞行 （ ）</p><p>A.昆虫纲的动物 B.蜘蛛等蜘形动物</p><p>C.甲壳纲的动物 D.所有的节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫有翅能飞，运动范围增大，是无脊椎动物中唯一能飞的动物。</p><p>昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，是无脊椎动物中唯一能飞的动物，A符合题意。</p><p>蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲，B不符合题意。</p><p>甲壳纲的动物身体一般分头胸部和腹部，头胸部包着坚韧的头胸甲，大多生活在水中，C不符合题意。</p><p>节肢动物中只有昆虫有翅、能飞，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】李丽想观察细菌的内部结构，她必须借助的观测工具是 （ ）</p><p>A.放大镜 B.高倍显微镜 C.低倍显微镜 D.电子显微镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查生物学中观察工具的使用，细菌个体微小，必须借助高倍显微镜或电子显微镜才能观察到它的形态。</p><p>细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看，只有在高倍显微镜下才可看清。要想观察到细菌的内部结构，必须借助于电子显微镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）</p><p>A.都对人类有益 B.都是孢子生殖</p><p>C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。</p><p>（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。</p><p>（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。</p><p>A、细菌、真菌、病毒对人类有利也有害，如细菌、真菌、病毒都可使人类患病，都是对人类有害的，利用细菌、真菌发酵制作食品，利用病毒制成疫苗预防疾病等，都是对人类有益的，A不符合题意。</p><p>B、细菌是分裂生殖，真菌进行孢子生殖，病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制，B不符合题意。</p><p>C、细菌是单细胞的，真菌有单细胞也有多细胞的，病毒没有细胞结构，C不符合题意。</p><p>D、细菌、真菌、病毒体内，都没有叶绿体，都不能进行光合作用，大都利用现成的有机物维持生活，营养方式是异养，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】豆科植物与根瘤菌共生在一起，各自为对方提供 （ ）</p><p>A.植物：无机物，根瘤菌：含碳物质 B.植物：含氮物质，根瘤菌：有机物</p><p>C.植物：有机物，根瘤菌：含氮物质 D.植物：无机物，根瘤菌：含磷物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。</p><p>有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，双方彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品保存应当注意（ ）</p><p>①高温②低温③保水④加工减少水分⑤暴露在空气中⑥隔绝空气．</p><p>A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．</p><p>解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有②低温、④加工减少水分、⑥隔绝空气．而①高温、③保水、⑤暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快，加速食品变质．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们____________，___________，这种现象叫作共生。</p></div></div>
<div><p>【答案】相互依赖 彼此有利 </p><p>【解析】</p><p>共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。</p><p>有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，双方彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。如根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴斯德还提出了保存酒和牛奶的______________法以及防止手术感染的方法，后人称他为“_________”。之细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条，如有些细菌必须在无氧条件下生存。</p></div></div>
<div><p>【答案】巴氏消毒 微生物学之父 </p><p>【解析】</p><p>巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。被称为“微生物学之父”。</p><p>巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们平常吃的___________、___________，属于真菌。</p></div></div>
<div><p>【答案】香菇 肝菌 </p><p>【解析】</p><p>真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，真菌的细胞不含叶绿体，属于异养生物。除了蘑菇，真菌中也有一些个头小得多的多细胞的个体（如青霉），真菌中酵母菌是单细胞的。</p><p>在日常生活中，我们常常看到一些真菌能使食品发霉。其实真菌并不都是有害的，我们平常吃的蘑菇、木耳、肝菌等也是真菌。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的先天性行为使动物能适应环境，得以___________和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应___________的变化。</p></div></div>
<div><p>【答案】生存 复杂环境 </p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。</p><p>（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；学习行为是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。先天性行为的适应范围小而后天性行为的适应范围大。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图，据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/20/06/62aed3b5/SYS202006200607230275390942_ST/SYS202006200607230275390942_ST.001.png" width="554" height="358" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在自然界的生态系统中，___________能进行光合作用，将简单的__________合成了__________。</p><p>（2）生态系统中的_________必须食用_______合成的_______________才能维持生命活动。</p><p>（3）当____________和___________死亡后，遗弃的________或生活过程中遗弃的物体会被E_______和F_______分解成为A____B____C ________,而A、C是_______进行光合作用所需求的物质。</p><p>（4）由此可见，在自然界的生态系统中，__________、_____________ 和___________之间进行着_____________循环，缺少任何一个环节，生态系统的________都不可能维持。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产者 无机物 有机物 消费者 生产者 有机物 动物 植物 遗体 真菌 细菌 水 无机盐 二氧化碳 植物进行 生产者 消费者 分解者 物质 平衡 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（2）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。</p><p>（3）图中A是水、B是无机盐、C是二氧化碳、E和F是腐生的细菌和真菌。</p><p>（1）在自然界中，植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的有机物，供自己和其他生物利用，属于生态系统中的生产者。</p><p>（2）动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接以植物为食或以植物制造的有机物为食，属于生态系统中的消费者。</p><p>（3）腐生的E真菌和F细菌属于生态系统中的分解者，当动物、植物死亡后，其遗体或遗物会被其分解成A水、B无机盐和C二氧化碳等物质，这些无机物会再被植物利用制造有机物。其中A水和C二氧化碳是植物进行光合作用的原料。</p><p>（4）综上所述可知，在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间进行着物质循环，缺少任何一个环节，生态系统的平衡都不可能维持。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果剪去蟑螂的触角，它将会破坏运动能力和生殖能力 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>螳螂属于昆虫。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足。</p><p>螳螂属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，头部有单眼和复眼，还有一对触角，触角是感觉器官。有两对翅，有三对足，是它的运动器官。因此如果剪去蟑螂的触角，不会破坏运动能力和生殖能力。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲癣是由某些寄生真菌生物引起的 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>真菌等微生物寄生在生物体内，会使生物患病，据此答题。</p><p>有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、甲癣、足癣等皮肤病。因此“甲癣是由某些寄生真菌生物引起的”说法是正确的。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面包上看到的霉点是霉菌形成的菌落 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。</p><p>微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，面包有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见面包上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】老虎的犬齿形状像凿子，适于切断食物 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿；其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。</p><p>草食性哺乳动物的牙齿分化为门齿和臼齿，肉食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿。老虎属于肉食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿；犬齿发达，适于撕裂食物，与它的肉食性生活相适应的。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发霉的衣服上的粉尘主要是芽孢 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。</p><p>物质发霉主要是霉菌大量繁殖，霉菌的繁殖方式一般为孢子生殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬。故发霉的衣服上的粉尘主要是孢子。题干说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夏天，鲜肉很容易腐败，而加入较多盐的咸肉却能保存很久，为什么？____</p></div></div>
<div><p>【答案】鲜肉腐败的主要原因是细菌、真菌的大量繁殖。由于盐渍可除去肉中的水分，所以能防止细菌的大量繁殖</p><p>【解析】</p><p>食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。</p><p>夏天温度高、新鲜的肉中有丰富的营养物质和大量的水分，有利于腐生细菌的生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，使肉变馊和腐败变质。鲜肉加入较多盐后，盐渍可除去肉中的水分，能防止细菌的大量繁殖。因此夏天，鲜肉很容易腐败，而加入较多盐的咸肉却能保存很久。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鳄鱼、鸭、龟等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？____</p></div></div>
<div><p>【答案】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，鳄鱼、龟属于爬行动物，鸭属于鸟类，它们的生殖过程及幼体发育都在陆地上进行，故不属于两栖动物。</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上有明显变化，属于变态发育，如青蛙、大鲵、蝾螈等；</p><p>乌龟、鸭、鳄鱼等不属于两栖动物；因为鸭子被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类；乌龟、鳄鱼体表覆盖甲或鳞片，用幼体和成体都用肺呼吸，心脏三腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物。</p></div>
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