吉林省白城市五校八年级下学期期中联考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】一棵苹果树上能结出“国光“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（ ）</p><p>A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为</p><p>A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫的发育经历了完全变态发育和不完全变态发育，完全变态多了蛹这个阶段。</p><p>完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为不完全变态发育。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）</p><p>A. 雌雄同体，体内受精，体内发育</p><p>B. 雌雄同体，体外受精，体外发育</p><p>C. 雌雄异体，体内受精，水中发育</p><p>D. 雌雄异体，体外受精，水中发育</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。</p><p>青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵﹣蝌蚪﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 D符合题意</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（ ）</p><p>A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 巴士德</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。</p><p>达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A错误；袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙，中国杂交水稻育种专家，被称为杂交水稻之父，B错误；孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C正确；巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化过程中最直接可靠的证据是（ ）</p><p>A. 地层 B. 化石 C. 火山 D. 喷发岩浆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据。</p><p>在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是                                            （    ）</p><p>A. 人的卷舌和单眼皮 B. 兔的白毛和猪的黑毛</p><p>C. 番茄的红果和香蕉的黄果 D. 豌豆的高茎和矮茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）</p><p>A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。</p><p>扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（ ）</p><p>A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用基因组成为Bb的柿子树枝条，嫁接到基因组成为bb的黑枣树上，所结柿子果肉细胞的基因组成为bb的概率是（ ）</p><p>A. 0%    B. 25%     C. 50%      D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，嫁接成功后，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，即嫁接的接穗的遗传物质没有发生改变，由题意可知用基因型为Bb的柿子树枝条作接穗，成功嫁接到基因为bb的黑枣树砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即Bb型。bb的几率为零。</p><p>所以答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孔雀开屏属于（ ）</p><p>A. 交配行为   B. 求偶行为    C. 孵卵行为   D. 育雏行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是雌雄两性之间的求偶行为，目的是繁殖后代，属于繁殖行为。</p><p>所以答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是（ ）</p><p>A. 幼虫、卵 B. 蛹、若虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的体细胞内具有染色体的数目是（ ）</p><p>A. 23条    B. 32对   C. 23对   D. 44条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，人的体细胞内有23对染色体。</p><p>所以答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的 ( )</p><p>A. 木质部接上 B. 韧皮部接上 C. 形成层接上 D. 树皮接在一起</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（ ）</p><p>A. 1/4 B. 1/2 C. 1/6 D. 1/8</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/82df58cb/SYS201712302301123555180137_DA/SYS201712302301123555180137_DA.001.png" width="335" height="228" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%。因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即1/2 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是生物体的性状？ （     ）</p><p>A. 生物体的形态结构特征 B. 生物体的生理特征</p><p>C. 生物体的行为方式 D. 生物体的生殖发育方式</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征，人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性，大雁南飞属于动物的行为方式，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）</p><p>A. 性状 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_____生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_____生殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】有性 无性 </p><p>【解析】</p><p>有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同家蚕一样，菜粉蝶，蝇，蚊等昆虫的发育也经过 、 、 </p><p> 、 四个时期，这样的发育过程称为完全变态。</p></div></div>
<div><p>【答案】卵、幼虫、蛹、成虫</p><p>【解析】家蚕的发育过程是受精卵、幼虫、蛹和成虫，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的性别由_____决定。</p></div></div>
<div><p>【答案】性染色体</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体，女性的染色体组成为22对+XX，男性的染色体组成为22对+XY，可见，正常的性染色体组成女性为XX，男性为XY，即人类的性别是由性染色体来决定。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孟德尔认为：（1）相对性状有_____和_____之分。在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状的，其基因组成有______或______两种。（2）基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d不受D的影响，还会_____下去。</p></div></div>
<div><p>【答案】显性性状 隐性性状 DD Dd 遗传 </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，通常用大写的英文字母来表示显性基因，小写的英文字母来表示隐性基因。</p><p>（1）体细胞内的基因是成对存在的，成对的基因往往有显性和隐性之分，生物体的各种性状都是由基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当一对基因都为隐性时，才能表现隐性性状，所以，表现为隐性性状时，其基因组成只有dd（自设字母）一种，表现为显性性状的基因组成有DD和Dd两种。</p><p>（2）基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但是d不受D的影响，还会遗传下去。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】染色体主要是由_____分子和_____分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的_____和_____都是一定的。一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是_____存在的。</p></div></div>
<div><p>【答案】DNA 蛋白质 形态 数目 成对 </p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状。</p><p>体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体．一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为鸟卵的结构图，据图回答下列问题。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/19/08/2d490d78/SYS201912190805171232244304_ST/SYS201912190805171232244304_ST.001.png" width="248" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中_____为胚胎发育的主要营养来源。 </p><p>（2）_____和_____都具有保护卵细胞的作用。</p><p>（3）图中是_____，是_____，内有胚胎发育所需要的_____。 </p><p>（4）_____含_____，是将来孵化成雏鸟的重要结构。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 卵黄 卵壳 卵白 系带 气室 氧气 胚盘 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>如图所示鸟卵的结构名称为：1卵壳；2卵壳膜；3卵白；4卵黄；5胚盘；6气室；7卵黄膜；8系带。</p><p>（1）4卵黄内含有丰富的营养物质，是胚胎发育的主要营养物质来源。</p><p> （2）1是卵壳，3是卵白，卵壳位于卵的最外层，坚硬，起保护鸟卵的作用，卵白起保护作用，卵白除了保护卵细胞还能为胚胎发育提供营养和水分。</p><p> （3）8是系带，6是气室，气室可以为胚胎发育提供氧气。</p><p>（4）5是胚盘，胚盘内含有细胞核，含有遗传物质，是胚胎发育的部位。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/19/08/2d490d78/SYS201912190805173107949940_ST/SYS201912190805173107949940_ST.001.png" width="355" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请据图回答问题：</p><p>（1）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____。 </p><p>（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_____。 </p><p>（3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 控制性状的基因 </p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。</p><p>（1）根据题干所述，实验者是把小鼠变成了大鼠，大鼠个体很大，因为，鼠的体内转入了大鼠生长激素基因，所以，鼠的个体增大，可以看出，是利用了基因控制性状的原理，是大鼠的生长激素基因控制鼠的个体大小。故在研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠的生长激素基因。</p><p>（2）根据题干可知，小鼠变成体形变大的大鼠，是因为体内导入了大鼠生长激素基因，所以，这说明基因控制生物的性状。</p><p>（3）根据题干，在实验中导入的是大鼠生长激素基因，而表现出的是超级鼠的性状，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的耳垂表现为有耳垂和无耳垂，一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的女儿，请回答：</p><p>（1）有耳垂和无耳垂哪种是显性性状______。 </p><p>（2）如果用A和a表示人的耳垂的显性基因和隐性基因，该夫妇及其女儿的基因组成分别是______、_____和_____。 </p><p>（3）如果该夫妇再生一个孩子有耳垂的可能性是_____。 </p><p>（4）如果该夫妇再生一个无耳垂的男孩的概率是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】有耳垂 Aa Aa aa 3/4（75%） 12.5% </p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）根据题干所述，一对有耳垂的夫妇，后代中出现了无耳垂的孩子，即子代个体中出现了亲代没有的性状，所以，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，故有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状。</p><p>（2）一对有耳垂的夫妇生了一个没有耳垂的女儿，表明孩子没有耳垂是隐性性状，基因组成是aa，那么亲代的基因型为杂合的，即Aa和Aa。</p><p>（3）根据以上推测，可以写出以下遗传图解：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/19/08/2d490d78/SYS201912190805174983325760_DA/SYS201912190805174983325760_DA.001.png" width="330" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 可见，如果该夫妇再生一个孩子有耳垂的可能性为3/4（或75%）。</p><p>（4）根据以上遗传图解可知，再生一个无耳垂的孩子的概率为为25%，且生男生女的概率为50%，所以，再生一个无耳垂的男孩的概率为25%x50%=12.5%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要带有芽眼。（）</p><p>A. T B. F</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条等，种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼即可繁殖，A正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种性状在他们的后代中还有可能出现，是受基因控制的。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。</p><p>血友病是遗传物质基因改变引起的隐性遗传病，属于可遗传的变异，可以遗传给后代，因此血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现。这是受基因控制的性状，故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】子代体细胞核中的每一个基因一半来自父亲，一半来自母方。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：子代体细胞核中的每一对基因，一个来之父亲，一个来自母亲，故说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女是由精子含有的性染色体决定的。所以题干的说法不正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近亲结婚的夫妇生下的后代一定患有遗传病。______（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p><p>我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，因为近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，这样就增加了隐性遗传病的发病率，可见，近亲结婚后代患有遗传病的机率增大，但是不一定会患病，可见题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无性生殖的后代个体之间十分相像，这是由于母体的性状比较稳定地传给了后代。______（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成的新个体。</p><p>无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式，这种繁殖方式的优点是繁殖速度快，有利于保持亲本的优良性状，所以通过无性生殖产生的后代，只具备母体的遗传特性，遗传物质不会发生变化，能够较稳定地保持母体的遗传性状，可见题干说法正确。</p></div>
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