湖北省十堰市竹溪县思源实验学校八年级下学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的几种营养生殖方式中，属于嫁接的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/b6df4959/SYS201912200807596470587832_ST/SYS201912200807596470587832_ST.001.png" width="65" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/b6df4959/SYS201912200807596470587832_ST/SYS201912200807596470587832_ST.002.png" width="91" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/b6df4959/SYS201912200807596470587832_ST/SYS201912200807596470587832_ST.003.png" width="60" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/b6df4959/SYS201912200807596470587832_ST/SYS201912200807596470587832_ST.004.png" width="107" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。</p><p>A是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，A错误。</p><p>B是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，B错误。</p><p>C是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，属于嫁接，C正确。</p><p>D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等，从母株上分割下来，另行栽植而成独立新株的方法。 分株法分为全分法和半分法两种，D错误。 </p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 以下生殖方式中，属于有性生殖的是</p><p>A.嫁接 B．杂交 C.扦插 D.组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等．在杂交的过程中有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在海南西南部地区,原有的芒果品种因果质较差或果实不易贮存等原因而销路不畅,为了改变这一状况,果农们将原来果树的上部砍掉。用其下部和从台湾引进的“台农”品种的芽培育出芒果的新品种,这种培育方法属于 ( )</p><p>A.播种  B.嫁接  C.扦插  D.组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此苹果、芒果等果木的繁殖常采用嫁接技术．据此可知，果农们将原来芒果果树的上部分砍掉，用其下部做砧木，用从台湾引进的“台农”品种的芽作接穗，嫁接即可．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于昆虫不完全变态发育过程，表述正确的是（ ）</p><p>A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→若虫→成虫</p><p>C. 卵→成虫→蛹 D. 若虫→成虫→蛹→卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题昆虫在个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂的发育经历，卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )</p><p>A. 蝗虫和蟋蟀 B. 蚊子和蝗虫</p><p>C. 蝗虫和苍蝇 D. 蚊子和蟑螂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小王想观察青蛙的生理特点和生活习性，于是捉到一只青蛙，养在自己家的鱼缸里，可是第二天却发现青蛙死了，小王非常伤心，你能帮助小王找到青蛙死亡的原因吗（ ）</p><p>A. 青蛙因缺氧无法呼吸</p><p>B. 青蛙受到了惊吓</p><p>C. 青蛙得不到食物，饥饿而死</p><p>D. 水质受到了污染</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>青蛙属于两栖动物，成蛙靠肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。成蛙在鱼缸中，只能生活在水中，不能登陆，肺无法呼吸，因此会缺氧窒息死亡。故A正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（ ）</p><p>A. 能孵出小鸡，因为条件适宜</p><p>B. 能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右</p><p>C. 孵不出小鸡，因为时间不够</p><p>D. 孵不出小鸡，因为胚胎缺氧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误；不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误；孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误；</p><p>孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象，下列解释正确的是（ ）</p><p>A. 孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威</p><p>B. 孔雀展开尾羽和游人比美</p><p>C. 孔雀饥饿，向游人索要食物</p><p>D. 这是孔雀的一种求偶行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】孔雀开屏是雄孔雀吸引异性的行为，是在求偶，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲．在生物学上这些形态结构、生理和行为等特征叫做（ ）</p><p>A. 基因 B. 性状 C. 遗传 D. 变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（2011·内江）同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是</p><p>A.水稻的高杆与抗锈病 B.豌豆的红花与高茎 </p><p>C.人的单眼皮与无酒窝 D.家兔的白毛与黑毛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，A、B、C不是同一性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/a03f6218/SYS201904220925394806802753_ST/SYS201904220925394806802753_ST.001.png" width="105" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．细胞核中的染色体都是成对存在的 B．染色体就是DNA</p><p>C．DNA位于基因上 D．基因控制生物的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中错误的是（ ）</p><p>A. 染色体由DNA和核酸组成</p><p>B. DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因</p><p>C. 生物的性状是由基因控制的</p><p>D. 生物体的主要遗传物质是DNA</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。</p><p>A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体不是由DNA和核酸组成。故符合题意；</p><p>B、DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。故不符合题意；</p><p>C、基因决定生物的性状。因此生物的性状是由基因控制的。故不符合题意；</p><p>D、DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构。故不符合题意</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种细胞中，细胞核内基因成单存在的是（ ）</p><p>A．子房壁细胞 B．珠被细胞</p><p>C．受精卵 D．卵细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对正在进行分裂的染色体进行染色，发现有被碱性染料染成深色的物质，即为染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上与遗传有关的片段叫基因，故基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，故基因也是成对存在的，当形成生殖细胞时，要进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，故染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/3f726cc3/SYS201904161037262816712958_ST/SYS201904161037262816712958_ST.001.png" width="82" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状</p><p> B．如果B来自父方，则b来自母方</p><p> C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状</p><p>D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明和他的表妹去登记结婚，被告之我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（ ）</p><p>A. 后代都会得遗传病 B. 后代都会得艾滋病</p><p>C. 后代长相都很难看 D. 后代得遗传病的可能性增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。</p><p>近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是（ ）</p><p>A．25% B．50% C．75% D．100%</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/a1705946/SYS201909260808016898689721_DA/SYS201909260808016898689721_DA.001.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是50%．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是 ( )</p><p>A. 精子的性染色体为XY</p><p>B. 精子和卵细胞都只有一条性染色体</p><p>C. 卵细胞的性染色体为XX</p><p>D. 精子和卵细胞的性染色体都是23条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．精子的性染色体为X或Y；故不正确；精子只一条性染色体X或Y，卵细胞只有1条染色体X，故正确；女性的性染色体是XX，只有一种含X染色体的卵细胞，故不正确；精子和卵细胞的性染色体都是1条，不是23条，故不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是（ ）</p><p>A. 生物的遗传 B. 生物的变异</p><p>C. 环境温度的不同 D. 光照的不同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做生物的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/206653ec/SYS201712302335149376588202_ST/SYS201712302335149376588202_ST.001.png" width="135" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 丙、甲、乙 B. 丙、乙、甲</p><p>C. 甲、乙、丙 D. 乙、甲、丙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．</p><p>图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙．</p><p>故选A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海世博会期间展出化石珍品﹣﹣“中华龙鸟”，其形态结构特点介于鸟类和爬行类之间．该化石说明了（ ）</p><p>①哺乳动物和鸟类有不同的祖先</p><p>②说明龙是真实存在的一种动物</p><p>③鸟类的祖先是传说中的龙</p><p>④鸟类是从爬行动物进化来的</p><p>A. ①③ B. ④ C. ①② D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>上海世博会期间展出化石珍品--“中华龙鸟”，其形态结构特点介于鸟类和爬行类之间，该化石说明鸟类是从爬行动物进化来的。</p><p>①“中华龙鸟”化石与哺乳动物没有直接关系，①不正确；</p><p>②“中华龙鸟”化石与龙没有直接关系，②不正确；</p><p>③“中华龙鸟”化石表明鸟类的祖先是古代的爬行动物，③不正确；</p><p>④“中华龙鸟”化石表明鸟类是从爬行动物进化来的，④正确。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产,请你推测,该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827509985380631_ST/SYS201906050827509985380631_ST.001.png" width="122" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827509985380631_ST/SYS201906050827509985380631_ST.002.png" width="116" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827509985380631_ST/SYS201906050827509985380631_ST.003.png" width="122" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827509985380631_ST/SYS201906050827509985380631_ST.004.png" width="136" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去；体色为褐色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰；因此如果该厂长期生产，则其周围环境中不同颜色的蛾类数量：褐色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 生物的变异都是有利于生物生存的 B. 因为经常吃高处的树叶而形成的</p><p>C. 为吃到高处的树叶而形成的 D. 环境对不同个体的选择作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>这是达尔文提出的自然选择学说，具体内容是通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰，也就是说环境对不同个体具有选择作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）</p><p>A. 羚羊生活在广阔的草原上，奔跑不受阻碍，所以奔跑速度很快</p><p>B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异</p><p>C. 雷鸟的体色能够随着季节变换，这是长期自然选择的结果</p><p>D. 在农药的长期作用下，棉铃虫逐渐产生了抗药性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。</p><p>A、达尔文认为，生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；因此，达尔文进化学说的观点认为羚羊是因为生活在广阔的草原上，奔跑不受阻碍，所以奔跑速度很快的说法错误。故A错误。</p><p>B、变异是不定向的，北极熊的体色存在着白色和非白色的变异，在自然选择的长期作用下，生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强。故B错误；</p><p>C、雷鸟的体色能够随着季节变换，适应环境能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强，否则就会不适者被淘汰。这是长期相互选择的结果。故C正确；</p><p>D、农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，棉铃虫抗药性得到积累加强。故D错误；</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 自然界中各种生物都能产生大量后代</p><p>B. 为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争</p><p>C. 为适应环境，生物会主动产生有利变异</p><p>D. 适应环境的个体会保留下来</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>能适应环境的才能大量繁殖，而不适应环境的将被淘汰。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/551c673a/SYS201901041718310025476126_ST/SYS201901041718310025476126_ST.001.png" width="318" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出各部分的名称</p><p>A </p><p>B </p><p>C </p><p>D </p><p>E </p><p>（2）图中D是 存在的，所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。</p><p>（3）图中E表示的是D上的 ，实际上一对D上有 对E，每对E都控制着某一个生物的 ，所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成 的变异。这种变异是 的变异。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞膜；细胞质；细胞核；染色体；基因；</p><p>（2）成对；体；生殖；</p><p>（3）基因；数对；性状；性状；性状；可遗传；</p><p>【解析】试题分析：（1）由生物细胞的示意图可知：A表示细胞膜；B表示细胞质；C表示细胞核；D表示染色体；E表示基因。该图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞基本结构示意图。</p><p>（2）由图可知：在生物的体细胞中，D染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。</p><p>（3）由图可知：一对染色体（D）上包含一对DNA分子，一对染色体上有无数对基因（E）。基因控制生物的性状，生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。如人体细胞中染色体为23对。23对染色体上包括23对DNA分子，含有数万对基因，决定人体可遗传性变异。由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一种寄生虫﹣﹣跳蚤的发育过程图解，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/1ccaa7c6/SYS201912200808025065935255_ST/SYS201912200808025065935255_ST.001.png" width="224" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中对人畜危害最大的发育阶段是①_____期，它的发育起点是图中的②_____。</p><p>（2）用箭头和图中标号表示出跳蚤发育的先后顺序：_____，此发育过程为_____变态发育。</p></div></div>
<div><p>【答案】成虫 受精卵 ②→③→④→① 完全 </p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />（2）图中：①成虫，②受精卵，③幼虫，④蛹。</p><p>（1）跳蚤的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，对人畜危害最大的发育阶段是①成虫期，跳蚤等动物要经过精子与卵细胞结合形成受精卵，这时才标志着新生命的起点，然后由受精卵发育成幼虫，再发育成蛹，蛹再羽化成成虫。因此跳蚤的发育起点由②受精卵发育而来。</p><p>（2）跳蚤的发育经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫，幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差别，属于完全变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程．</p><p>（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有_____的特征，而这种特征一般是_____的，它为狼的进化提供了原始的材料．</p><p>（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是_____；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是_____．</p><p>（3）狼的进化过程是通过_____实现的．</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 不定向 适者生存 不适者被淘汰 生存斗争 </p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>（1）达尔文认为：遗传变异是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的，不定向的。因此狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有变异的特征，而这种特征一般是不定向的，它为狼的进化提供了原始的材料。</p><p>（2）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．随着环境的改变、食物的减少，具有跑得快、凶猛的变异的狼能获得食物生存下来，这就是适者生存；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是不适者被淘汰。</p><p>（3）任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。因此狼的进化过程是通过生存斗争实现的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据．请回答相关问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:35.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:127.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>婚配方式</p></td><td rowspan="2" style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>调查家</p><p>庭数目</p></td><td colspan="2" style="width:172.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子女</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:172.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:35.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:127.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父母均为单眼皮</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>51</p></td><td style="width:172.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:35.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:127.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父母均为双眼皮</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>84</p></td><td style="width:172.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>74</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:35.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:127.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父母一方为单，</p><p>一方为双</p></td><td style="width:81.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>164</p></td><td style="width:172.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>56</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>128</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_____；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为_____．</p><p>（2）根据表中第_____组数据可以推测单眼皮为_____性状．</p><p>（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲的基因组成是_____．</p><p>（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 遗传 2 隐性 Bb BB或Bb </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。父母为双眼皮，而子女为单眼皮，体现了亲子代之间性状的差异，因此此现象称为变异；父母为双眼皮，子女为双眼皮，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此此现象称为遗传。<br />（2）表格中的3组数据中，在第2组数据中子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，因此根据第2组的调查结果可推测出单眼皮是隐性性状。<br />（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子。单眼皮是隐性性状，基因组成是bb，控制单眼皮的基因b一定有一个来自父亲，而父亲是双眼皮，因此父亲的基因组成是Bb。<br />（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是BB或Bb，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/1ccaa7c6/SYS201912200808028972693787_DA/SYS201912200808028972693787_DA.001.png" width="446" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（1）由_____（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。</p><p>（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备_____、_____、_____这三个基本环节。</p><p>（3）消灭蚊子和苍蝇属于传染病的预防措施中的_____；定期对教室进行消毒则属于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】病原体 传染源 传播途径 易感人群 切断传播途径 切断传播途径 </p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性的特点。</p><p>（2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如流感就可以通过空气和飞沫进行传播，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。</p><p>（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，蚊子和苍蝇是传染病的生物媒介，因此防止蚊虫叮咬消灭蚊子和苍蝇都属于传染病的预防措施中的切断传播途径。定期对教室进行消毒也属于切断传播途径。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（1）_____和黏膜是保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质和_____是保卫人体的第二道防线。_____（又称后天性免疫），它只针对某一特定的病原体或异物起作用。</p><p>（2）_____通常是用失活的或减毒的_____制成的生物制品，接种它后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。</p><p>（3）艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合症，它的_____是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）。</p></div></div>
<div><p>【答案】皮肤 吞噬细胞 特异性免疫 疫苗 病原体 病原体 </p><p>【解析】</p><p>人体三道防线的组成：保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。</p><p>（1）保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。特异性免疫 （又称后天性免疫），它只针对某一特定的病原体或异物起作用。</p><p>（2）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。</p><p>（3）艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合症，艾滋病的病原体是一种病毒﹣人类免疫缺陷病毒（HIV）。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的变异具有普遍性和_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的，但是不同生物适应的类型各不相同，结合不同生物的适应特点进行解答。</p><p>现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。比如：植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。例如，虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉。但是，每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是一定程度上的适应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用，这就是适应的相对性。比如生活在雪地的老鼠毛色为白色，是一种保护色，不易被其他动物发现。如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，体现了生物对环境的适应具有相对性。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】免疫总是对人体有益的 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也是有益的这句话是错误的。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与艾滋病患者握手，不会使人感染艾滋病。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病。艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播。</p><p>艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能够散播病原体的人或动物叫传染源。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。</p><p>传染病的环节包括传染源、传播途径和易感人群。能够散播病原体的人或动物叫传染源，故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从体型小到体型大。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，而不是从体型小到体型大。所以题干的说法错误。</p></div>
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