山东省滨州市下期第一次月考七年级生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列既是人体的组成物质，又是人体内供能物质的是（ ）</p><p>A. 蛋白质、维生素、脂肪 B. 蛋白质、糖类、脂肪</p><p>C. 蛋白质、纤维素、糖类 D. 纤维素、维生素、糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水和无机盐不能为人体提供能量，维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。所以蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质，又是人体内供能物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>A</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>B</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>C</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>D</p><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>物质</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>维生素A</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>维生素B1</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>钙</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>铁</p><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>缺乏症</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夜盲症</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>坏血病</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>佝偻病</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>贫血症</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：缺乏维生素A会患夜盲症，A正确；</p><p>缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，B错误；</p><p>缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症，C正确；</p><p>缺铁会造成缺铁性贫血，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是（ ）</p><p>A. 小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成</p><p>B. 有肠液、胰液、胆汁等消化液</p><p>C. 小肠壁内表面有大量环形皱襞，并有很多小肠绒毛</p><p>D. 小肠与大肠相连</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成，有利于营养物质的吸收，A错误；小肠内有肠液、胰液、胆汁等消化液，有利于消化营养物质，B错误；小肠壁内表面有大量环形皱襞，并有很多小肠绒毛，扩大了消化吸收的面积，C错误；小肠与大肠相连，与消化吸收无直接关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008142527821938_ST/SYS201901101008142527821938_ST.001.png" width="112" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 淀粉液+唾液 B. 淀粉液+清水 C. 唾液+碘液 D. 唾液</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】要探究唾液对淀粉的消化作用，就应该以唾液为变量设置一组对照实验，除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同。所以A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为淀粉液+清水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 胆汁中含有消化脂肪的酶 B. 淀粉和蛋白质在胃中被初步消化</p><p>C. 胃是消化和吸收的主要场所 D. 胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肝脏分泌的胆汁参与脂肪消化，胆汁中不含消化酶，A错误；淀粉在口腔中被初步分解，B错误；小肠是消化和吸收的主要部位，C错误；胰液和肠液能消化糖类、脂肪和蛋白质，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（ ）</p><p>A． 淀粉和口腔</p><p>B． 蛋白质和胃</p><p>C． 脂肪和小肠</p><p>D． 维生素和小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用；“平衡膳食宝塔”图中自下向上的第一层谷类中主要含有淀粉，第二层蔬菜水果中主要含有维生素，第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质，第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质，第五层油脂类主要含有脂肪。 “平衡膳食宝塔”底层的食物为谷物类，这类食物含有较多的淀粉等糖类，糖类是人体最主要的能量来源，能满足人体的能量需要；淀粉在人的口腔中就开始被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最终在小肠中被消化为葡萄糖。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力．下列饮食习惯中，错误的是（ ）</p><p>A. 一日三餐，按时进餐 B. 不暴饮暴食，不挑食、偏食</p><p>C. 合理膳食，荤素搭配 D. 不吃早餐，吃好午餐和晚餐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：合理膳食应该每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%、40%、30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些对胃有较大刺激的药物，都装在用淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激．原因是（ ）</p><p>A. 为了服药方便，便于吞咽</p><p>B. 为了让药物在胃中慢慢地渗透出来，减轻突然刺激</p><p>C. 胃对胶囊不起消化作用，胶囊可以顺利经胃进入小肠</p><p>D. 以上几点都不对</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。</p><p>故A、B、D错误， C正确，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（ ）</p><p>A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪</p><p>C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉、脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：淀粉最先在口腔内就被消化。</p><p>蛋白质开始消化的部位是胃。</p><p>脂肪只能在小肠内被消化。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞直接被吸收，该小分子是</p><p>A．麦芽糖 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸运动是指呼气和吸气两个动作，呼吸运动的完成依赖于（ ）。</p><p>A．肺泡的弹性</p><p>B．气体分子的扩散</p><p>C．呼吸肌的收缩和舒张</p><p>D．氧和二氧化碳的交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与 胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。</p><p>考点: 肺与外界气体的交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增加，其根本原因在于（ ）</p><p>A. 肺泡内的气体交换</p><p>B. 气体在血液中的运输</p><p>C. 气体在呼吸过程中的扩散</p><p>D. 组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生 命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成 的。所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体吸气和呼气时,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化,下列不是呼气时发生的是 ( )</p><p>A. 肺内气体压力增大 B. 肺收缩</p><p>C. 胸腔容积增大 D. 肋骨间的肌肉舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反肋间肌舒张时，在重力作用下肋骨向下运动，使胸廓的前后经和左右经都减小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就减小，肺也随着回缩，肺内气体通过呼吸道出肺，完成呼气的过程。所以C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，血液中的氧气含量变化如哪一图所示（）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108581263370083_ST/SYS201712310108581263370083_ST.001.png" width="95" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108581263370083_ST/SYS201712310108581263370083_ST.002.png" width="98" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108581263370083_ST/SYS201712310108581263370083_ST.003.png" width="91" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108581263370083_ST/SYS201712310108581263370083_ST.004.png" width="99" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血，如图A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体呼吸系统叙述中，错误的是</p><p>A. 呼吸道是气体交换的场所</p><p>B. 肺泡的壁很薄，由一层细胞构成</p><p>C. 流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血</p><p>D. 呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管，⑤支气管，⑥肺。呼吸道是气体的通道，气体交换的场所是肺。肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞组成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液流经肺泡时，发生了肺泡内的气体交换，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由含氧气少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧气多、二氧化碳少的动脉血。呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人在吸气时,下列哪一项与空气进入肺内无关 ( )</p><p>A. 膈肌舒张 B. 肋间肌收缩</p><p>C. 肺内气压下降 D. 胸腔容积增大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人体吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程。所以膈肌舒张与空气进入肺内无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的 ( )</p><p>①经常在居室中喷杀虫剂 </p><p>②在居室周围多栽花草树木</p><p>③对新装修的房子经常打开窗户通气 </p><p>④晚间在居室摆放花卉</p><p>⑤焚烧秸秆 </p><p>⑥教室经常保持空气流通</p><p>A. ①④⑤ B. ②④⑥</p><p>C. ②③⑥ D. ③④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】为了改善空气质量，就是要尽量减少空气污染的排放与生成，同时净化空气。①经常在居室中喷杀虫剂，杀虫杀菌的同时会造成空气的污染，对人体有害；②在居室周围多栽花草树木有利于净化空气，吸收有害气体、固定粉尘；③对新装修的房子经常打开窗户通气，能降低有毒气体的浓度，是最佳的办法；④晚间在居室摆放花卉，会与人争夺居室内的氧气，影响人的休息。⑤焚烧秸杆会产生一氧化碳等有害气体和大量的烟尘。⑥教室内由于人员较多，造成空气质量下降，出现不适应症状，如眼睛不适、多痰、气喘等。所以要经常保持空气流通。所以②③⑥正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是某校合作学习小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008160182464732_ST/SYS201901101008160182464732_ST.001.png" width="312" height="217" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图甲中的[ ]________开始的。</p><p>(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]________开始进行化学性消化的。</p><p>(3)洋洋说,早晨我吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪,需要通过图乙结构中的[ ]________分泌的______乳化后才能进行化学性消化。</p><p>(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ]______才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。</p><p>(5)小婧说,图乙中,结构是消化食物的主要场所,其原因是有分泌的消化液流入这里,有分泌的__________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。</p><p>(6)人体中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________。</p><p>(7)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是__________和__________。</p><p>(8)从图中可以看出,消化系统包括__________和消化腺两个部分。</p></div></div>
<div><p>【答案】 2口腔 4胃 3肝脏 胆汁 6小肠 胰液 肝脏 胃 葡萄糖 氨基酸 消化道</p><p>【解析】甲图结构：1咽，2口腔，3食道，4胃，5胰腺，6小肠，7大肠，8肛门。乙图：1胆囊，2小肠，3肝脏，5胰腺。</p><p>（1）化学性消化依靠消化酶的作用进行。馒头的主要成分是淀粉，淀粉在消化道内被消化的过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，馒头的化学性消化是从2口腔开始的。<br />（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，胃液含有胃蛋白酶，蛋白质的初步消化在4胃。<br />（3）肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用。所以脂肪需要通过图乙结构中的3肝脏分泌的胆汁乳化后才能进行化学性消化。<br />（4）小肠是消化和吸收的主要场所。小肠在消化道内最长，约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。所以不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条，最终经消化后，都要到图甲结构中的6小肠才能被吸收，因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。<br />（5）3肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊里，当人体进食时，胆囊收缩，将胆汁排入十二指肠，然后进入2小肠，5胰腺分泌的胰液经导管流入小肠，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液，小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化，小肠是消化的主要场所。</p><p>（6）人体中最大的消化腺是肝脏。消化道中最膨大的部位是胃。</p><p>（7）淀粉在小肠内被彻底消化成葡萄糖；蛋白质在小肠内被彻底消化成氨基酸。</p><p>（8）从图中可以看出，消化系统包括消化道和消化腺两个部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008162455687503_ST/SYS201901101008162455687503_ST.001.png" width="312" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中最顶层食物主要成分的消化过程，是图乙中的 曲线。</p><p>（2）图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的 开始被消化，此过程需要 （填某种消化酶）的参与。</p><p>（3）图乙中可以看出，[ C ] 能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。三种营养成分最终都在[ ]处被彻底消化。</p><p>（4）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质。</p><p>（5）小娟是一名八年级的女生，平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她希望自己身材苗条，所以每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？ 。请你给她提出一些建议： 。</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）Y；</p><p>（2）淀粉；口腔（或A）；唾液淀粉酶；</p><p>（3）胃；D；</p><p>（4）蛋白质；</p><p>（5）不对；均衡营养、合理膳食</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）由图乙中的W曲线可以看出：脂肪在D小肠内开始消化，首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒，然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸；（2）由X曲线可以看出：淀粉的消化是从A口腔内开始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖，因此，曲线X表示糖类（淀粉）的消化过程；（3）图乙中可以看出，胃能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化，三种营养成分最终都在小肠被彻底消化；（4）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质，此外，蛋白质也能被分解，为人体的生命活动提供能量，由于儿童、青少年发育快，所以，需要大量的蛋白质；（5）甜食或零食的主要成分是糖类，糖类是人体能量的主要来源，并且平日很少运动，则会造成营养过剩，这些物质在体内转化为脂肪储存在皮下，造成肥胖，使体重增加很快，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果，会因糖类、蛋白质摄取不足，造成营养不良，影响身体的正常生长发育，应该一日三餐，按时进餐，均衡摄取五类食物，加强锻炼，保持健康体重。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008164156558942_ST/SYS201901101008164156558942_ST.001.png" width="204" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图1所示实验装置中,序号________模拟人体的肺,序号________模拟人的膈肌。</p><p>(2)图2模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的________使胸廓的________径增大,此时肺内气压_______大气压。</p><p>(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋间肌处于______________状态。</p></div></div>
<div><p>【答案】 3 4 吸气 收缩 上下 低于 舒张</p><p>【解析】该图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图1示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；图2示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。（1）该图演示呼吸运动过程，玻璃管①代表气管、②模拟人体的胸廓、气球③代表肺（或肺泡），橡皮膜④代表膈肌。<br />（2）图2示表示膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。</p><p>（3）图1表示的是呼气，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为人体内气体交换的过程，分析两图回答下列问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008167879477486_ST/SYS201901101008167879477486_ST.001.png" width="455" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）人体内的气体交换包括甲图表示的_____内的气体交换和乙图表示的___________________里的气体交换，它们都是通过气体的_____作用完成的．</p><p>（2）当血液从F→D时，血液中氧气的含量_____，二氧化碳的含量_____，血管D内流动的是_____血．</p><p>（3）甲图中，当血液从A→C时，血液由_____血变化为_____血．</p></div></div>
<div><p>【答案】 肺泡 组织 扩散 减少 增多 静脉 静脉 动脉</p><p>【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。图甲中有肺泡，因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞，因此乙图表示的是组织内的气体交换。</p><p>（1）图甲中有肺泡，因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞，因此乙图表示的是组织内的气体交换，都是通过气体扩散原理而实现的。<br />（2）血液流经组织细胞时，由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。因此，血液中氧气与血红蛋白迅速分离，由血液扩散到组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散到血液，使血液中氧气减少，二氧化碳增多。所以从F→D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血。<br />（3）甲图表示的是肺泡内的气体交换，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来,沙尘暴、雾霾天气频发,严重影响了我们的生活和健康。煤、石油的燃烧以及汽车尾气的排放均对大气造成了污染,这些污染物进入人体后会对人体造成哪些影响呢?</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/15/10/27f39c75/SYS201808151007478282927621_ST/SYS201808151007478282927621_ST.001.png" width="215" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)首先,污染物随着呼吸进入我们的肺部,引起肺部疾病,而这里是人体进行____________的场所。我们每时每刻都在呼吸,目的就是从空气中吸入氧气,氧气进入各组织细胞后,具体是在____________中被利用的。</p><p>(2)图中结构1和结构2有一个共同特点,均只由__________构成。气体经过此处时,有害物质进入血液。再随着血液流入心脏,进而引发心血管疾病。</p><p>(3)空气质量对我们的健康如此重要,那么,在日常生活中,我们应该怎样做才能既不污染环境,又对身体健康有利呢?请列举出一种绿色健康的生活方式: _________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 气体交换 线粒体 一层上皮细胞 绿色出行,不吸烟,使用清洁能源,减少一次性用具的使用等</p><p>【解析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。</p><p>(1)首先,污染物随着呼吸进入我们的肺部,引起肺部疾病,而这里是人体进行气体交换的场所。我们每时每刻都在呼吸,目的就是从空气中吸入氧气,氧气进入各组织细胞后,具体是在线粒体中被利用的。</p><p>(2) 肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。气体经过此处时,有害物质进入血液。再随着血液流入心脏,进而引发心血管疾病。</p><p>（3））绿色健康的生活方式有：绿色出行,不吸烟,使用清洁能源,减少一次性用具的使用等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验探究题</p><p>某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:1.5pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>试管编号</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:31.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:25.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑或块</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>适量</p><p>碎屑</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>适量</p><p>碎屑</p></td><td style="width:31.2pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>适量</p><p>馒头块</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>适量</p><p>碎屑</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>适量</p><p>碎屑</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>唾液有无</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2 mL</p><p>唾液</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2 mL</p><p>清水</p></td><td style="width:31.2pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2 mL</p><p>唾液</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2 mL</p><p>唾液</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2 mL</p><p>唾液</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>是否搅拌</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>搅拌</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>搅拌</p></td><td style="width:31.2pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>搅拌</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>搅拌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td colspan="3" style="width:94.95pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>37℃</p></td><td style="width:20.7pt; border-style:solid; border-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>100℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>加入碘液</p></td><td colspan="5" style="width:163.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:1.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:1.5pt; padding:3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>2滴</p></td></tr></table><p> </p><p>(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:________。</p><p>(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用________号试管进行实验,那么A处的处理方法是:________;观察到1号试管的实验现象是________(填“变蓝”或“不变蓝”),3号试管的实验现象是________(填“变蓝”或“不变蓝”)。</p><p>(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:_____?</p><p>(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是________(写出一种即可)。</p></div></div>
<div><p>【答案】 唾液 1、3 不搅拌 不变蓝 变蓝 温度对唾液淀粉酶的消化有影响吗 水浴加热时间较短</p><p>【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了四组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌；1与4或5，变量都是温度。</p><p>（1）1、2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。<br />（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验，实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。因此，以1、3号试管形成对照实验，除对馒头块不做处理外，加入唾液后还不能进行搅拌。A处的处理方法是：不搅拌；观察到1号试管的实验现象是不变蓝，因为淀粉被唾液消化；3号试管的实验现象是变蓝，因为淀粉没有被消化。</p><p>（3）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液淀粉酶的消化有影响吗？<br />（4）1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。</p></div>
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