广东省东莞市寮步镇信义学校八年级下学期第二阶段测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ）</p><p>A. 燕子育雏 B. 子女与父母不同</p><p>C. 种子萌发长成幼苗 D. 小羊发现狼后迅速逃离</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>燕子育雏说明生物能够繁殖，A不符合题意；子女与父母不同说明生物都能遗传变异，B不符合题意；种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，C不符合题意；小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈是最大的生态系统。下列关于生物圈的叙述，正确的是</p><p>A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部</p><p>C. 生物圈是一个统一的整体 D. 草原生态系统的调节能力最强</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。<br />（2）生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。</p><p>湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”，A错误；</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。B错误；</p><p>生物圈是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，C正确；<br />森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927316607971303_ST/SYS201905050927316607971303_ST.001.png" width="378" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力</p><p>B. ①到②过程中染色体的变化最明显</p><p>C. ④⑤与①细胞中的染色体数量不同</p><p>D. 细胞分化增加了细胞的数量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。</p><p>图中①、②的细胞具有分裂能力，而③④⑤⑥是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A错误。在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，B正确，C错误；细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水</p><p>B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴盐水</p><p>C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体</p><p>D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应在载玻片上滴加浓度为0.9%生理盐水，A错误；</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态，B错误；<br />线粒体和叶绿体是细胞质中的细胞器，观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，由于使用的是低倍显微镜，是看不清这些小结构的，必须用高倍镜才能观察到，并且洋葱鳞片叶表皮细胞内无叶绿体，C错误；<br />盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为玉米种子的结构示意图。下列叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807025147947950_ST/SYS201912210807025147947950_ST.001.png" width="68" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①的功能与菜豆中的子叶的功能相似 B. 玉米种子萌发时最先突破种皮的是⑤</p><p>C. ③将来发育成新植物体的茎和叶 D. 一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根。</p><p>玉米种子的营养物质贮存在①胚乳里，菜豆种子的营养物质贮存在子叶，A正确；</p><p>玉米种子萌发时，图中的⑤胚根最先突破种皮，发育成根，B正确；</p><p>③是胚芽，种子萌发后发育成茎和叶，C正确；<br />一粒完整的玉米粒实际上一个果实，是由子房发育而来的，不是胚珠，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807027646402255_ST/SYS201912210807027646402255_ST.001.png" width="126" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中③的细胞内含有较多的叶绿体</p><p>B. 图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口”</p><p>C. 图中的①②属于上皮组织</p><p>D. 气孔的开闭由⑤保卫细胞控制</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是下表皮，③是叶肉，④是气孔，⑤是保卫细胞。</p><p>图中3叶肉的细胞内含有较多的叶绿体，A正确；</p><p>散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的4气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，B正确；</p><p>构成植物叶的①上表皮和②下表皮具有保护作用，属于保护组织，C错误；</p><p>气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，所以保卫细胞控制气孔开闭。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是</p><p>A. 杏的“果肉”是由子房发育而成的 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏</p><p>C. 受精完成后，杏花的花瓣等会“褪”去 D. 我们吃的杏仁是由胚珠发育来的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807029834932225_DA/SYS201912210807029834932225_DA.001.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>杏的果肉部分属于果皮是由子房壁发育而来的，A错误；</p><p>杏开花，经过传粉和受精过程后，形成小青杏，B正确；<br />植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花瓣、花蕊等结构一般都逐渐凋落，C正确；<br />杏仁是种子，由胚珠发育而来，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将盆栽植物放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示)，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色处理后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807031865885120_ST/SYS201912210807031865885120_ST.001.png" width="134" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 将盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉原有的淀粉</p><p>B. 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照</p><p>C. 对叶片进行脱色处理时使用的化学药剂为酒精</p><p>D. 该实验可验证光合作用的条件是光、场所是叶绿体、产物是淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），A正确；</p><p>用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照，该实验中的变量是光照，B正确；</p><p>酒精能溶解叶绿素，对叶片进行脱色处理时使用的化学药剂为酒精，C正确；</p><p>实验结论可以证明光合作用需要光，碘遇到淀粉变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，不能证明光合作用是在叶绿体中进行的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于如图的叙述，正确的一项是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807033272289348_ST/SYS201912210807033272289348_ST.001.png" width="86" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①分泌的消化液能消化糖类 B. ②能彻底消化蛋白质</p><p>C. ③分泌的消化液将进入②内 D. ④是消化与吸收的主要场所</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>消化系统包括消化道和消化腺两部分，图示为消化系统示意图，其中是①是肝脏，②胃，③是胰腺，④是小肠。</p><p>图中的①是肝脏，能够分泌胆汁，不含消化酶，胆汁流入小肠后，对脂肪有乳化作用，A错误；<br />②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，B错误；<br />③胰腺分泌的胰液通过胰管流入④小肠，参与食物的消化，C错误；<br />④是小肠，小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入物质</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>控制条件</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验方法</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑+2ml唾液</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌，37℃水浴加热10分钟</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加2滴碘液</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑+2ml清水</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌，37℃水浴加热10分钟</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加2滴碘液</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 此实验的变量是有无唾液</p><p>B. 37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝</p><p>C. 实验现象是①号试管变蓝</p><p>D. 实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A、①和②的差异是①加入了唾液，②没有加入唾液，除此以外，其他条件都相同，因此，变量是有无唾液，A正确；</p><p>B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性，不能分解淀粉，因此，将37℃改为50℃后，两根试管内都有淀粉，加入碘液后，均变蓝色，B错误；</p><p>C、①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，加入碘液后，不变蓝，②号试管内淀粉存在，加入碘液后变蓝，C错误；</p><p>D、由实验现象可以得出结论：唾液能将淀粉分解为麦芽糖。D错误</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/21bd2230/SYS201904091031448931423137_ST/SYS201904091031448931423137_ST.001.png" width="97" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能</p><p>B. ②能吞噬侵入人体的病菌</p><p>C. 人患炎症时②的数量会增多</p><p>D. 血液由图中的①②③组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如图是显微镜下观察到的血涂片示意图，图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。①是红细胞，里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能，A正确；②是白细胞，有细胞核。白细胞能吞噬发炎部位的病菌，身体的某个部位发炎，白细胞的数量会大大增加，B、C正确；血液由图中的①红细胞、②白细胞、③血小板和血浆组成，而不是仅由图中的①②③组成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）</p><p>A. 尿素 B. 多余的水 C. 二氧化碳 D. 无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是</p><p>A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正确；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；脊髓是神经系统的中枢部分，不能自主活动、没有意识说明脊髓已经受损，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法，下列研究中没有设计对照实验的是</p><p>（ ）</p><p>A. 鹅颈瓶实验 B. 酒精对水蚤心率的影响实验</p><p>C. 测定人的反应速度 D. 甲状腺激素对青蛙发育影响实验</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。因此设计鹅颈瓶对照实验来获得证据，A不符合题意；<br />探究“探究酒精对水蚤心率的影响“的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同，B不符合题意；<br />测定人的反应速度不需要设计对照实验，C符合题意；<br />甲状腺激素对青蛙发育影响的实验需要设计对照实验，变量是甲状腺激素，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（ ）</p><p>A. 体表有坚韧的外骨骼</p><p>B. 身体和附肢都分节</p><p>C. 节肢动物是最大的动物类群</p><p>D. 节肢动物都有三对足，两对翅</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p><p>节肢动物的体表有外骨骼，A正确；<br />节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；<br />节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；<br />身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的行为中属于社会行为的是</p><p>A. 大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B. 成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒</p><p>C. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D. 草原上狼群围猎黄羊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大批的青娃在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为；草原上狼群集体围猎黄羊，表明具有明确的分工，因此属于社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807038740969548_ST/SYS201912210807038740969548_ST.001.png" width="104" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 关节的基本结构包括1、2、4</p><p>B. 结构2分泌的滑液使关节运动更加灵活</p><p>C. 结构1及其内外的韧带，使关节具有牢固性</p><p>D. 结构6使关节具有灵活性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。<br />观图可知：1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面。</p><p>关节的基本结构包括6关节面、1关节囊和2关节腔，A错误；<br />1关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，B错误；<br />1关节囊及周围的韧带增强了关节的牢固性，C正确；<br />6是关节面，关节面又分为关节头和关节窝。关节头略凸，关节窝略凹，使关节具有牢固性。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列微生物及其应用对应正确的是</p><p>A. 甲烷菌——制作陈醋 B. 醋酸菌——制作泡菜</p><p>C. 霉菌——制作腐乳 D. 乳酸菌——生产沼气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。</p><p>在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，A错误；</p><p>制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，B错误；</p><p>制作腐乳要用到霉菌，C正确；</p><p>泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是</p><p>①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养</p><p>A. ③①②④ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】牡丹是我国特有的木本名贵花卉，品种繁多，花色奇绝。其品种多样的实质是</p><p>A. 生存环境的多样性 B. 形态的多样性</p><p>C. 适应性的多样性 D. 基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（牡丹和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如牡丹（有白花、红花等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此，牡丹品种多样的实质是基因的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于有性生殖方式的是</p><p>A. 秋海棠用叶生殖 B. 水稻的种子生殖</p><p>C. 细菌的分裂生殖 D. 洋葱的鳞茎生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】秋海棠用叶生殖、细菌的分裂生殖、洋葱的鳞茎生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，A、C、D不符合题意；<br />种子的胚是由受精卵发育形成的，因此水稻用种子生殖属于有性生殖，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象，图甲表示植物的嫁接，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037001153980744_ST/SYS201904151037001153980744_ST.001.png" width="378" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代具有双亲的遗传特性</p><p>B. 图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果</p><p>C. 图丙中，d点时植物体内的有机物含量比a点高</p><p>D. 观察图丙可知，c点后植物不再进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代只具有母体的性状，A错误；生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，B错误；图丙中，d点时二氧化碳浓度最高，为光合作用提供充足的原料，所以植物体内的有机物含量比a点高，C正确；图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点，所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同，因此c点后有一段时间还能继续光合作用，只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组性状，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮</p><p>C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绵羊的卷毛和山羊的直毛，是两种生物的性状，不是同一性状的不同表现形式，不能称为相对性状，A错误；小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同种生物的同一性状，不能称为相对性状，B错误；生物的性状由基因决定，人的身高和体重，不是由基因决定的性状，不能称为相对性状，C错误；小明的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807046084985203_ST/SYS201912210807046084985203_ST.001.png" width="163" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 紫花是显性性状，白花是隐性性状 B. 亲代紫花和子一代紫花的基因组成相同</p><p>C. 子二代紫花的基因组成有两种 D. 豌豆的紫花和白花是一对相对性状</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>紫花和白花豌豆作为亲本进行杂交，子代豌豆只出现了紫花，因此紫花是显性性状，白花是隐性性状，A正确；</p><p>若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是BB，其后代子一代紫花的基因组成是Bb，遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807046084985203_DA/SYS201912210807046084985203_DA.001.png" width="164" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，B错误；</p><p>子一代紫花的基因是Aa，让子一代紫花进行自交，子二代紫花的基因组成有AA或Aa两种，C正确；</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如豌豆的紫花和白花，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（ ）</p><p>A. 原始海洋</p><p>B. 原始森林</p><p>C. 原始大气</p><p>D. 原始陆地</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于传染源的是（ ）</p><p>A. 患“非典”的病人 B. 携带有肝炎病毒的碗筷 C. 得了流感的儿童 D. 得了口蹄疫的牛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。上述选项中只有携带有肝炎病毒的碗筷属于传播途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小邓和同学放学回家时，发现公路上发生了一起翻车事故，司机已经昏迷。下列帮助司机的做法中，不合理的是</p><p>A. 让同学拨打“120”呼救 B. 在附近池塘中取水为其清洗伤口</p><p>C. 对其出血的位置进行简单包扎 D. 请求路过的司机将其带到附近医院救治</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。</p><p>让同学拨打“120”求救，A正确；</p><p>在附近池塘中取来水为他清洗伤口的做法不合理，容易感染伤口，B错误；</p><p>可以对伤者出血的位置进行简单包扎，防止失血过多，做法合理，C正确；</p><p>请求路过的其他司机将伤者带到附近医院救治，做法合理，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验探究</p><p>某同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807054053649525_ST/SYS201912210807054053649525_ST.001.png" width="569" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0．65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0．59kg．其重量减少的主要原因是__________________________。</p><p>（2）该同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是_________。</p><p>（3）图三为植物叶片上发生的某些生理作用，其中A表示植物的______作用，B表示植物的_______作用。</p><p>（4）图四表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取____________和_______________两种措施。</p><p>（5）图五是植物在夏季晴朗的天气中一天内某些生理过程的变化曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的____时左右</p><p>（6）图六中的装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了______________________________。</p><p>（7）图六装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了_______·为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，应去掉图乙中的__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾作用散失水分 氧气 光合 蒸腾 增加光照强度 增加二氧化碳浓度 6 植物呼吸作用产生二氧化碳 氧气 金鱼藻 </p><p>【解析】</p><p>（1）蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻体重。<br />（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程。<br />（3）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，呼吸作用不需要光，只要是活细胞就要进行呼吸作用。据此解答。</p><p>（1）植物根吸收来的水分，主要通过蒸腾作用蒸发出去了，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻重量。因此把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59kg。其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分。</p><p>（2）图二中试管内有叶绿体，在叶绿体里进行光合作用释放氧气，因此a装置中液体内的气泡主要成分是氧气。</p><p>（3）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用。</p><p>（4）图四表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取增加光照强度和增加二氧化碳浓度两种措施。</p><p>（5）观察图五中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的6点左右。</p><p>（6）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。图A实验装置是为了验证植物的呼吸作用产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。</p><p>（7）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，装置B中能使带火星的卫生香剧烈燃烧，这是氧气具有助燃的性质，说明光合作用产生了氧气。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，实验的唯一变量应是金鱼藻。所以应去掉图乙中的金鱼藻。其他条件都应该相同。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读图理解</p><p>如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读分析，回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807057335329573_ST/SYS201912210807057335329573_ST.001.png" width="437" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是______。</p><p>（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括______、_______、_______三个阶段，这种发育类型为__________发育。</p><p>（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是__________，过程②的特点是___________。</p><p>（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是_______，该部位还能分泌______，对女性第二性征的发育和维持有重要作用。</p><p>（5）新生命的发育都是从细胞C即_________的分裂开始的。</p></div></div>
<div><p>【答案】传粉 受精卵 幼虫 成虫 不完全变态 体外受精 变态发育 卵巢 雌性激素 受精卵 </p><p>【解析】</p><p>一朵花经过传粉受精后才能结出果实；<br />不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期；<br />青蛙雌雄异体、体外受精、变态发育；<br />卵巢是女性的性腺，也是女性的主要性器官，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；<br />新生命的发育都是从受精卵的分裂开始的。</p><p>（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①受精之前，还需要完成的生理过程是传粉。</p><p>（2）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫等。因此蝗虫，过程②包括受精卵、幼虫、成虫三个阶段，这种发育类型为不完全变态。</p><p>（3）青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。蛙的生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陆地上。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此青蛙过程①的特点是体外受精，过程②的特点是变态发育。</p><p>（4）女性的主要性器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素．雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起、骨盆变得宽大等。</p><p>（5）多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．因此新生命的发育都是从细胞C，即受精卵的分裂开始的。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】资料分析</p><p>阅读下面的材料，分析回答向题。</p><p>材料一 2016年1月5目，在重庆召开的推动长江经济带发展座谈会上，国家主席习近平指出:长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。“当前和今后相当长一个时期，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。</p><p>材料二 长江经济带是我国开发历史最久、人口分布最密的地区之一，高强度的开发建设和高密度的人ロ产业布局，对环境的千拢破坏越来越大——航运嘈杂、电站林立，湿地萎缩、水体污染、乱捕滥杀……严重破坏了水生动物的生活环境、洄游路线、繁殖场所、食物来源等，造成了扬子鳄、中华鲟、白鳍豚、胭脂鱼、鲥鱼等珍稀物种的危机。</p><p>（1）自2007年长江白鳍豚消失以来，中华鲟、鲥鱼等长江珍稀鱼类也多年未被发现，就是因为长江的环境受到破坏。所以说，保护生物的__________，保护______的多样性，是保护生物多样性的根本措施。</p><p>（2）长江鲥鱼、中华鲟等鱼类，繁殖时会从东海、长江口湖河洄游到长江中上游产卵繁殖，从行为获得途径来看，鱼类的洄游属于_________行为，鱼类洄游时各种动作的完成主要靠_____的摆动以及_____的协调作用完成。</p><p>（3）长江流域曾洪涝灾害频繁，尤其是1998年特大洪水。洪涝灾害发生，会造成大面积的钉螺剧增，钉螺属于______动物，能广泛持续传播血吸虫幼虫，引发血吸虫病，血吸虫属于__________，因适于寄生生活， _______器官简单，_______器官发达。</p><p>（4）长江可以看作一个生态系统，生态系統具有一定的________能力，但这种能力有一定限度，超过这个限度，就会失去生态平衡，所以我们应该“共抓大保护，不搞大开发”。</p></div></div>
<div><p>【答案】栖息环境 生态系统 先天性 躯干部和尾部 鳍 软体 扁形 消化 生殖 自动调节 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。<br />（2）鱼的鳍是鱼游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。<br />（3）与寄生生活相适应，寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。<br />（4）生态系统都有一定的自动调节能力。</p><p>（1）因长江水域环境问题，自 2007 年长江白鳍豚消失以来，中华鲟、鲥鱼等长江珍稀鱼类也多年未被发现。白鳍豚的灭绝，不仅仅是一个物种的消亡，还影响了与之相关联的多种生物及生态系统。因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。</p><p>（2）鱼类的洄游是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。鱼的各种鳍的作用：背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成。</p><p>（3）钉螺的身体柔软，具外套膜，因此属于软体动物。血吸虫是营寄生生活，消化器官简单，生殖器官发达，属于扁形动物。</p><p>（4）生态系统都有一定的自动调节能力，但其调节能力是有一定限度的，如果人为的破坏超过了这个限度，生态平衡仍然会被打破。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】综合应用</p><p>健康是民族复兴之路，推行健康生活方式，落实预防为主，减少疾病发生，实现全民健康，是建设健康中国的战略主题。营养学家将食物按照每日摄取量，设计了“平衡膳食宝塔”如图甲，表格中是将宝塔中的各级食物进行具体分类并提供了较为合理的参考数据，选择健康的生活方式，是每一位国民的健康保障。请据图表，分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/21/08/4b7efae5/SYS201912210807063117363924_ST/SYS201912210807063117363924_ST.001.png" width="554" height="428" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）合理营养，平衡膳食是健康的生活方式之一。试分析从甲图看，我们每天摄入量最多的是哪一级食物，说明原因。_________。青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃甲图中的哪两个级别的食物。______</p><p>（2）小刚每天刷牙时牙齦容易出血，如你是医生，诊断他患的是什么病，可以建议他多摄取表格中的哪一类食物，_____</p><p>（3）图乙是身体某处的血管示意图，坚持体育锻炼，促进血液循环，有利于人体在图乙中的哪一血管处进行充分的物质交换，说说物质交换的意义。_______ </p><p>（4）根据你所学知识，设计一份合理的午餐食谱，并指出各种食物的所含营养成分______。</p></div></div>
<div><p>【答案】I级，谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质 Ⅲ级、Ⅳ级 Ⅱ级 2处，人体的生命活动提供更多的氧气和养料 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果，其中米饭主要提供淀粉等，鱼、猪肉主要提供蛋白质和脂肪，青菜和苹果主要提供维生素 </p><p>【解析】</p><p>（1）“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。<br />（2）判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。<br />（3）图乙中，1是动脉、2 是毛细血管、3是静脉。</p><p>（1）合理营养，平衡膳食是健康的生活方式之一。我们每天吃的谷类食物比例较大，因为谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，从图甲看，我们每天摄入量最多的应是Ⅰ级谷类食物。Ⅲ级、Ⅳ级食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多摄取Ⅲ级、Ⅳ级食物。</p><p>（2））Ⅱ级食物是果蔬类，蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等。因此，小刚牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物。</p><p>（3）图乙中2血管内红细胞单行通过，因此2是毛细血管，毛细血管是物质交换的主要场所，因此坚持体育锻炼，促进血液循环，有利于人体在图乙中的血管2处进行充分的物质交换，为人体的生命活动提供更多的氧气和养料。</p><p>（4）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。我设计了一份午餐食谱：米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果，其中米饭主要提供淀粉等，鱼、猪肉主要提供蛋白质和脂肪，青菜和苹果主要提供维生素。</p></div>
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