福建省三明市宁化县八年级下学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）</p><p>A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。</p><p>扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】嫁接的方式可以获得（ ）</p><p>A. 与砧木相同的植物体的性状 B. 与接穗相同的植物体的性状</p><p>C. 与砧木、接穗相近的植物体的性状 D. 砧木和接穗相结合的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>嫁接后结出的果实性状是与接穗相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中生殖方式为胎生的是（  ）</p><p>A. 青蛙 B. 家蚕 C. 家燕 D. 老鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵→幼体→成蛙。<br />（2）昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生。<br />（3）鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏。<br />（4）哺乳动物，雌雄异体，体内受精，胎生哺乳。</p><p>青蛙是两栖动物，卵生，A不符合题意；<br />家蚕是昆虫，卵生，B不符合题意；<br />家燕是鸟类，卵生，C不符合题意；<br />老鼠是哺乳类，胎生，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物不进行变态发育的是（ ）</p><p>A. 青蛙 B. 家蚕 C. 家燕 D. 蝗虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>解：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育．不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉、家蝇、蝼蛄、螳螂等属于不完全变态发育．青蛙是两栖动物，发育属于变态发育；家燕属于鸟类，生殖方式是卵生，不进行变态发育．</p><p>故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物和鸟类动物都起源于（ ）</p><p>A.古代两栖类 B.古代鱼类</p><p>C.古代爬行类 D.古代鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题动物进化历程是原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的两栖类，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的鸟类，另一支进化成胎生哺乳的哺乳类。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对基因有显性和隐性的叙述，错误的是（ ）</p><p>A.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状</p><p>B.显性基因比隐性基因更为重要</p><p>C.成对基因Aa存在时只表现显性性状</p><p>D.dd 表现的是隐性性状</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 豌豆的黄粒和圆粒</p><p>B. 玉米的高茎和豌豆的矮茎</p><p>C. 果蝇的红眼和白眼</p><p>D. 狗的长毛和卷毛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，A、D不是同一性状，B不是同种生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】控制生物性状的最小单位是（ ）</p><p>A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在地球上最高等的植物类群是</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这三类植物结构简单，靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从进化论观点来看，以下最为重要的选项是（ ）</p><p>A．遗传 B．变异</p><p>C．遗传和变异 D．自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，生物适应环境的方式也是多种多样的。自然选择的结果是生物的多样性和适应性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）</p><p>A. 氧气 B. 甲烷</p><p>C. 氨气 D. 氢气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（    ）</p><p>A. 生物进化的结果 B. 生存竞争的结果</p><p>C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。</p><p>动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，表现出白化病的基因组成是（   ）</p><p>A. AA B. aa C. A D. a</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因，即aa。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是 （ ）</p><p>A. 近亲结婚后代必患遗传病</p><p>B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多</p><p>C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的</p><p>D. 人类的疾病都是由显性基因控制的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p><p>禁止近亲结婚的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化过程中最可靠的证据是（    ）</p><p>A. 地层 B. 化石 C. 火山喷发 D. 岩浆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。</p><p>生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。而形成与不同地层里的化石也印证了这一点：越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多；越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多。所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇第一胎是一个女孩，如果允许他们生第二胎，他们生男孩的可能性是 （ ）</p><p>A．100％ B．50％ C．0％ D．25％</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY，产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是44+XY，生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞，生殖细胞的染色体是22+X。如果父亲给的Y染色体和母亲给的X染色体结合形成XY染色体是男孩；如果父亲给的染色体是X，母亲给的染色体是X，则是形成的性染色体是XX则是女孩。由此可见，胎儿的性别由父亲的精子决定的，生男生女的机会是各50%，并且是随机的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（ ）</p><p>A. 抗原 B. 吞噬细胞 C. 抗体 D. 溶菌酶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．</p><p>（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。</p><p>得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原有抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是                    （    ）</p><p>A. 艾滋病 B. 过敏反应 C. 肺结核 D. 肝癌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】当人体免疫功能过强时，过敏原进入人体，人体会产生抗体，也就是会发生过敏反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列措施中，不属于预防接种的是（）</p><p>A. 婴幼儿注射百白破疫苗</p><p>B. 幼儿口服脊髓灰质炎糖丸</p><p>C. 为肝炎患者注射胎盘球蛋白</p><p>D. 为青少年注射乙肝疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染。胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射是为了治疗，而不是预防接种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】病原体是指（ ）</p><p>A. 能够传播病原体的人和动物 B. 能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫</p><p>C. 能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D. 垃圾、废物和污水等</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。</p><p>垃圾、废物和污水不是生物，A错误；能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫属于病原体，B正确；能够传播疾病的苍蝇、蚊子等，能够给携带病原体，属于传播途径，不是病原体，C错误；能够传播病原体的人和动物，能够将病原体传播给他人，属于传染源，不是病原体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列途径不会传播艾滋病的是（ ）</p><p>A. 握手，共进午餐 B. 不正当性行为</p><p>C. 注射毒品 D. 母婴传播</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p><p>握手，共进午餐不是艾滋病的传播途径，因此握手，共进午餐不会造成艾滋病传播，A符合题意；</p><p>不正当性行为、注射毒品、母婴传播，都是艾滋病的传播途径，因此都会造成艾滋病传播，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】OTC的意思是（ ）</p><p>A. 凭医生处方，方可购买的药</p><p>B. 非处方药</p><p>C. 知道药的作用和服用方法</p><p>D. 可以自我诊断、自我治疗的小伤小病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>OTC是非处方药的标志，非处方药是指不需要医生的处方，可以在药店购买的药。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p>胚芽 储存营养物质（单子叶植物的种子中具有的）</p><p>胚乳 将来发育成茎和叶</p><p>胚胎 鸟类卵的重要结构</p><p>胚盘 由受精卵发育、在输卵管中</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/23/08/1a8bbfff/SYS201912230804456254317154_DA/SYS201912230804456254317154_DA.001.png" width="371" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>（1）单子叶植物种子由种皮、胚、胚乳组成，胚是种子的主要部分，包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，营养物质储存在胚乳里。<br />（2）鸟卵结构包括卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、胚盘、卵黄膜、卵黄的等结构。<br />（3）人体受精发生的场所是输卵管，胚胎在子宫内发育。</p><p>单子叶植物的营养物质储存在胚乳里，双子叶植物的营养物质储存在子叶里；</p><p>在种子的结构中胚芽将来发育成茎和叶；胚根将来发育成根；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分。</p><p>胚盘是鸟卵结构中含有细胞核的结构，是胚胎发育的部位，将来发育成胚胎。</p><p>人体的精子与卵细胞在输卵管结合受精卵。受精卵不断分裂，分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断题</p><p>（1）两栖动物是水陆两种环境交替生活，但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。（________）</p><p>（2）健康的标准就是心理健康和身体健康。 （________）</p><p>（3）某对夫妇没有表现白化病的性状，它们的孩子也不可能出现白化病。 （________）</p><p>（4）一对双胞胎男孩或女孩，它们的遗传物质是相同的。 （________）</p></div></div>
<div><p>【答案】× × × × </p><p>【解析】</p><p>（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>（2）传统的健康观是“无病即健康”，现代 人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。</p><p>（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（4）人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是：XY，女性的性染色体是XX。双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样。异卵双胞胎是由两个受精卵发育形成的，遗传物质不同。</p><p>（1）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。有些种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈。题干说法错误。</p><p>（2）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。题干中说健康包括身体健康和心理健康，缺少良好的社会适应状态等，因此题干说法错误。</p><p>（3）白化病的基因组成是aa，肤色正常的基因组成就是AA或Aa。如果正常父母的基因组成是Aa，遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/23/08/1a8bbfff/SYS201912230804459223172868_DA/SYS201912230804459223172868_DA.001.png" width="297" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>，性状表现正常的夫妇，也有可能生出白化病的孩子。题干说法错误。</p><p>（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由同一个受精卵发育形成的双胞胎性别相同，由两个受精卵发育形成的双胞胎性别不一定相同如龙凤胎，它们的遗传物质是不相同的。题干说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由两性生殖细胞结合形成 ，再由它发育成新个体的生殖方式称为 其后代具有 的遗传特性。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 有性生殖 两个亲本</p><p>【解析】</p><p>试题生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，有性生殖是只经过精子和卵细胞结合成受精卵发育成新个体，有性生殖产生的子代，其遗传信息来自于两个亲本，后代的成活率高，生活力强，但是遗传稳定性较差。因此，由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由它发育成新个体的生殖方式称为有性生殖，其后代具有两个亲本的遗传特性。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】常见的无性生殖方式有嫁接和_________，在嫁接时，特别要注意的是_________和_________的_________必须紧密结合。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 扦插 接穗 砧木 形成层</p><p>【解析】无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插和嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，在嫁接时，特别要注意的是接穗和砧木形成层的紧密结合。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】属于变态发育的生物除了昆虫，还有 类动物，这类动物的 生活在水中，成体 ，这类动物（蛙类）在繁殖过程中有一个比较特殊的现象，叫做 。</p></div></div>
<div><p>【答案】两栖 幼体 陆地上 雌雄报对</p><p>【解析】</p><p>试题变态发育是指幼体的形态结构和生活习性与成体有区别，如昆虫、两栖动物的发育都是变态发育。两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙个体高声鸣叫，雌蛙个体则闻声而来，经过雌雄蛙报对，雌蛙接受这种刺激后，将卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘连成卵块和卵带，由受精卵发育成新的个体。因此，属于变态发育的生物除了昆虫，还有两栖类动物，这类动物的幼体生活在水中，成体陆地上，这类动物（蛙类）在繁殖过程中有一个比较特殊的现象，叫做雌雄报对。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫的发育包括完全变态和 两种类型，昆虫还有 的现象，退去的是 。一般情况下，昆虫蜕皮的次数是 次。</p></div></div>
<div><p>【答案】不完全变态 蜕皮 外骨骼 4～5</p><p>【解析】</p><p>试题昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育两种。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育过程是经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，这种发育方式叫完全变态发育，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大；蝗虫、蝼蛄等的发育经过受精卵，若虫和成虫三个时期叫做不完全变态发育。大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象昆虫一生中蜕皮的次数一般是4～5次，通常发育成为成虫后，就不再蜕皮。因此，昆虫的发育包括完全变态和不完全变态发育两种类型，昆虫还有蜕皮的现象，退去的是外骨骼。一般情况下，昆虫蜕皮的次数是4～5次。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类动物属于 （变温动物、恒温动物），鸟类动物的卵壳膜就是细胞膜 （正确、错误），在鸟卵中，最重要的部分是 ，鸟类动物有一个结构与鸟类在飞行中能够持续不断的提供氧气有密切关系，这个结构的名称是 ，在受精卵发育的过程中，提供主要营养物质的是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】恒温动物 错误 胚盘 气囊 卵黄</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类的体温不随外界环境的变化而变化，鸟类有较好的产热和散热结构，有利于保持体温的恒定，扩大了鸟类活动和分布的范围。鸟卵的结构有卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用，相当于细胞膜；卵黄为胚胎发育提供养料；胚盘内含遗传物质，是胚胎发育的起点。卵黄膜、卵黄和胚盘组成了鸟卵的卵细胞。鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸，可以提供更多的氧气，有利于体内物质的分解利用。因此，鸟类动物属于恒温动物，鸟类动物的卵壳膜就是细胞膜错误，在鸟卵中，最重要的部分是胚盘 ，鸟类动物有一个结构与鸟类在飞行中能够持续不断的提供氧气有密切关系，这个结构的名称是气囊，在受精卵发育的过程中，提供主要营养物质的是卵黄。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】填下图并回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/23/08/1a8bbfff/SYS201912230804468599141417_ST/SYS201912230804468599141417_ST.001.png" width="349" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴在上图中精子、卵细胞、各自携带了 的遗传物质。</p><p>⑵人体的受精卵中有______条染色体。</p><p>⑶母亲的性染色体组成是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】一半 46 XX</p><p>【解析】</p><p>试题人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY，产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是44条+XY，生殖细胞中的染色体是22条+X或22条+Y。女性的一对性染色体是XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞，生殖细胞的染色体是22条+X。受精卵中的遗传物质一半来自于父方，一半来自于母方，通过生殖细胞（精子或卵细胞）传递给后代。因此，⑴在上图中精子、卵细胞、各自携带了一半的遗传物质。⑵人体的受精卵中有46条染色体。⑶母亲的性染色体组成是XX。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的行为也可以影响生物的进化，形成了新的物种，比如说马和驴的杂交产生了骡子。为什么会选择马和驴？而不选择马和牛？请根据你在学习中掌握的知识从两个方面分别解释这个问题：</p><p>①</p><p>②</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>①马和驴交配产生的后代骡不具有生殖能力，说明马和驴不属于同一个物种。</p><p>②不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代，不同种生物存在生殖隔离。</p><p>【解析】</p><p>试题生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。同种生物可以交配并繁衍后代，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍，因为不同种生物存在生殖隔离，若强行杂交，则产生的受精卵等发育会有各种障碍，所以不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代。骡体内的63条染色体有32条自于马，31条来自于驴，因此63条染色体中没有同源染色体，在减数分裂中同源染色体联会发生紊乱，不能形成生殖细胞，所以高度不育。因此，马和驴交配产生的后代骡不具有生殖能力，说明马和驴不属于同一个物种；不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代，不同种生物存在生殖隔离。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫是 中唯一会飞的动物。但是并不是所有的鸟儿都会飞，不会飞的鸟类有 （举出一例）。而哺乳动物中也有会飞的类型，比如 。</p></div></div>
<div><p>【答案】无脊椎动物 舵鸟 蝙蝠</p><p>【解析】</p><p>试题在无脊椎动物中，只有昆虫才有翅，也只有昆虫才能飞，这样可以大大地扩大昆虫的生活和分布范围，有利于昆虫寻找食物，求得配偶，逃避敌害。现存约有40种不会飞的鸟类，包括企鹅、鸵鸟及鹬鸵（奇异鸟）等广为人知的物种；如蝙蝠等哺乳动物也会飞行。因此，昆虫是夫脊椎动物中唯一会飞的动物。但是并不是所有的鸟儿都会飞，不会飞的鸟类有舵鸟（举出一例）。而哺乳动物中也有会飞的类型，比如蝙蝠。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和____________是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和 是保卫人体的第二道防线； 和 组成人体的第三道防线。</p></div></div>
<div><p>【答案】粘膜 吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞</p><p>【解析】</p><p>试题人体的免疫有三道防线，皮肤和粘膜属于第一道防线，溶菌酶和吞噬细胞属于二道防线，这两道防线对所有的病原体都所有抵抗作用，没有选择性，是生来就有的，因此叫做非特异性免疫。免疫细胞和免疫器官属于第三道防线，是后天获得的，具有选择性，每一种疫苗只能对相应的疾病有免疫作用，而对其它疾病没有免疫保护作用，这种免疫称为特异性免疫，可以自然获得，也可以通过计划免疫获得。因此，人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；免疫器官和免疫细胞组成人体的第三道防线。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】免疫包括非特异性免疫和 ，当病原体进入人体，会刺激</p><p>产生抵抗病原体的 ，这种特殊物质叫做___________。如果给一些易感人群提前注射疫苗，这种方法可以称为 。</p></div></div>
<div><p>【答案】特异性免疫 淋巴细胞 特殊蛋白质 抗体 特异性免疫</p><p>【解析】</p><p>试题人体的免疫有三道防线，皮肤和粘膜属于第一道防线，溶菌酶和吞噬细胞属于二道防线，这两道防线对所有的病原体都所有抵抗作用，没有选择性，是生来就有的，因此叫做非特异性免疫。免疫细胞和免疫器官属于第三道防线，是后天获得的，具有选择性，每一种疫苗只能对相应的疾病有免疫作用，而对其它疾病没有免疫保护作用，这种免疫称为特异性免疫，可以自然获得，也可以通过计划免疫获得。引起人体产生抗体的物质叫抗原，如疫苗，菌苗，病菌等；抗原刺激人体内的免疫器官产生的一种特殊的蛋白质叫做抗体。因此，免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，当病原体进入人体，会刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的特殊蛋白质，这种特殊物质叫做_抗体。如果给一些易感人群提前注射疫苗，这种方法可以称为特异性免疫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究废电池对水体的污染以及对生物影响，李强同学设计了以下实验步骤：</p><p>（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天；</p><p>（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；</p><p>（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；</p><p>（4）在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液；</p><p>（5）再向各鱼缸中分别放入一条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:22.5pt"><td style="width:120.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组 别</p></td><td style="width:27.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:27.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:27.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:27.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:120.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>废电池浸出液的体积/mL</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>200</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>400</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:120.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金鱼成活时间/天</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr></table><p> </p><p>根据以上设计，请你回答下列问题：</p><p>（1）该同学作出的假设是____________________________________________。</p><p>（2）请对该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼数量进行修订____________________。</p><p>（3）通过实验，该同学得出的结论是_______________________________。</p><p>（4）如果要让实验更加严密，实验时是否需要设置对照组？____________。</p><p>（5）在实验中该如何设置对照组____________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】废电池对水体有污染或废电池对水体无污染 多条 废电池对水体有污染，而且电池浸出液浓度越大污染越严重 需要 在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加电池浸出液 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题该同学提出的假设是：废电池对水体有污染或废电池对水体无污染。<br />（2）为了排除实验的偶然性对实验结果的影响，所以实验时不能用1条金鱼，而应该是多条。</p><p>（3）A所加废电池浸出液的体积最小，鱼活了15天，D所加废电池浸出液的体积最多，鱼只活了1天。因此通过实验，可以得出的结论是：废电池对水体有污染，而且电池浸出液浓度越大污染越严重。<br />（4）生物探究实验一般为对照实验，故实验时需要设置对照组。</p><p>（5）设置对照组：在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加电池浸出液。</p></div>
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