山东省德州市八年级初中学业水平考试模拟试卷（五）生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌、酵母菌、衣藻的相同点是</p><p>A. 营养方式 B. 单细胞的个体 C. 形态结构 D. 生殖方式</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌、酵母菌、衣藻都属于单细胞生物。它们的营养方式、形态结构、生殖方式都不相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032394128967952_ST/SYS201904071032394128967952_ST.001.png" width="279" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞</p><p>B. 注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性</p><p>C. 该抗体能够增强机体的免疫能力，抵御各种病原体的侵染</p><p>D. 细胞乙为吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性，B正确；特异性免疫只对特定的病原体起作用的免疫，不能抵御各种病原体的侵染，C错误；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一粒种子能长成参天大树，与之相关的细胞变化有（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分裂</p><p>C. 细胞分化 D. 细胞分裂、生长和分化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。因此一粒种子能长成参天大树，与之相关的细胞变化有细胞分裂、生长和分化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是</p><p>A. 花落知多少 B. 处处闻啼鸟 C. 清泉石上流 D. 离离原上草</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，A错误；处处闻啼鸟，啼鸟是指鸟的叫声，属于生命现象，B错误；清泉石上流属于与自然现象，不属于生命现象，C正确；离离原上草，体现了生物能够生长和繁殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人体内分布最广泛的组织是( )</p><p>A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题结缔组织种类多，包括骨组织、软骨组织、血液等。它们人体中分布最广泛。故选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象属于动物的学习行为的是（ ）</p><p>①蜘蛛结网 ②猴子行礼 ③狗钻火圈 ④蜻蜓点水</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①蜘蛛结网、④蜻蜓点水是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，而②猴子行礼、③狗钻火圈是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】常食“五谷杂粮”有利于健康，是因为五谷（   ）</p><p>A. 能治百病 B. 色、香、味俱全</p><p>C. 营养成分较全面 D. 犹如补药</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我们常吃“五谷杂粮’，主要以此为食，我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面。其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，在物质代谢中有重要的调节作用。水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输；无机盐是构成人体组织的重要原料，如果缺乏就会得相应的缺乏症。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中学生每天睡足9小时，更有利于垂体分泌促进人体生长的激素，这种激素是</p><p>A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸</p><p>C. 猎豹体表被毛，胎生哺乳 D. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。A正确；蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B错误；猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，C正确；家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行，D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（ ）</p><p>①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟</p><p>A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于用药与急救的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 根据病情、体质选择适合的药物</p><p>B. 加大药量，尽快减轻病情</p><p>C. 动脉出血指压远心端止血</p><p>D. 急救电话是 119</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】安全用药是根据病人的具体情况，选择适当的药物和方法以减小（而不是完全避免）药物对人体产生危害，A正确；不同的疾病，要选用不同的药物，用药的剂量也不同，要遵医嘱，不能私自加大用药剂量，B错误；动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血，C错误；急救电话是120，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（ ）</p><p>A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 开盖</p><p>C. 乳酸菌，密封 D. 乳酸菌 开盖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，乳酸菌属于厌氧菌，因此制作过程要密封。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的．下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是（    ）</p><p>A. 细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个       </p><p>B. 随着细胞分裂的增加，细胞内染色体数目将会减少</p><p>C. 细胞核分裂时，染色体变化最明显</p><p>D. 细胞生长是指细胞数目增多的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞的分裂过程中，细胞核最先一分为二，A错误；<br />细胞分裂后，细胞内的染色体数目保持不变。B错误；<br />在细胞核分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，C正确；<br />细胞分裂能使细胞数目增多，而细胞生长使细胞的体积增大。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的：（     ）</p><p>A. 学习行为  B. 先天性行为  C. 取食行为  D. 防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作临时玻片标本时，正确的盖盖玻片的方法是</p><p>A. 将盖玻片迅速地盖在有材料的部位上</p><p>B. 将盖玻片由载玻片的一端推向载玻片的中央部位</p><p>C. 将盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻放下</p><p>D. 将盖玻片盖在载玻片的材料上，慢慢放下</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】制作临时装片的过程可以概括为：擦、滴、撕、展、盖、染，在盖盖玻片时，让将盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻放下，以免产生气泡，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青少年学生每天应喝一定量的牛奶，这样可以促进身体的生长、增强体质、因为牛奶中有较多的（   ）</p><p>A. 糖类、维生素</p><p>B. 蛋白质、糖类</p><p>C. 蛋白质、钙</p><p>D. 维生素、钙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】牛奶中含丰富的蛋白质和钙质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；牛奶中所含的钙质，是人体钙的最好来源，因为牛奶中的钙在体内极易吸收，远比其他各类食物中的钙吸收率高。而且，牛奶中钙与磷比例合适，是促进儿童青少年骨骼、牙齿发育的理想营养食品。青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质和钙质。因此，青少年学生每天应喝一定量的牛奶，主要是因为牛奶中含有较多的蛋白质和钙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请正确排列下面各生理过程的顺序（ ）</p><p>①形成受精卵 </p><p>②初具人形，称为胎儿  </p><p>③发育成熟，分娩  </p><p>④进行细胞分裂，产生两个、四个</p><p>⑤形成一个小胚泡  </p><p>⑥细胞分裂和分化形成胚胎  </p><p>⑦植入子宫内膜。</p><p>A. ①④⑤⑦⑥②③ B. ④⑤①⑥②③⑦</p><p>C. ⑤⑦①④③⑥② D. ①④⑤②⑦⑥③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此生理过程的顺序是：①形成受精卵、④进行细胞分裂，产生两个、四个…、⑤形成一个小胚泡、⑦植入子宫内膜、⑥细胞分裂和分化形成胚胎、②初具人形，称为胎儿、③发育成熟，分娩。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关潍坊生物的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 临朐山蝎与蜘蛛的共同特征比它与蝗虫的共同特征多</p><p>B. 青州蜜桃夏季修剪是为了通风透光提高光合作用效率</p><p>C. 银杏是著名的绿化美化树种，秋后其叶和肉质的果皮呈淡黄或橙黄色</p><p>D. 红鳟鱼是外来物种，合理引进丰富了生物的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】临朐山蝎与蜘蛛属于同纲，共同特征比它与蝗虫的共同特征多，A正确；<br />青州蜜桃夏季修剪是为了通风透光提高光合作用效率，B正确；<br />银杏属于裸子植物，种子外面无果皮包被，C错误；<br />红鳟鱼是外来物种，合理引进丰富了生物的多样性，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象不属于反射活动的是（ ）</p><p>A. 谈虎色变 B. 人在寒冷时身体发抖</p><p>C. 食物进入气管引起剧烈咳嗽 D. 衣藻向光照适宜的水域</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】谈虎色变不是生来就会的，而是属于在大脑皮层高级神经活动参与下完成的条件反射，A正确；寒冷时身体发抖是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，属于反射，B正确；食物进入气管剧烈咳嗽是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，属于反射，C正确；衣藻没有神经系统，因此衣藻游向光照适宜水域不属于反射是应激性，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”现在唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．</p><p>（1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和_____组成的运动系统来完成．</p><p>（2）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑，这属于_____（非条件/条件）反射，这是一种_____行为．</p><p>（3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，这是一对_____性状．</p><p>（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征，属于哺乳动物．</p></div></div>
<div><p>【答案】 骨骼肌 非条件 防御 相对 胎生哺乳</p><p>【解析】（1）兔子属于哺乳动物，其运动系统由骨骼和骨骼肌组成。<br />（2）小白兔遇到危险马上做出反应，这是先天性的非条件反射，是其祖先经过漫长的年代逐渐进化而来的，这一行为属于防御行为。<br />（3）毛色是兔子的一种性状，黑色和白色是毛色这一性状的不同表现类型，称为相对性状。<br />（4）兔子繁殖和哺育后代的方式是胎生哺乳，幼兔吮吸母乳获得营养，这种生殖发育方式是哺乳动物特有的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/13/10/58b9c657/SYS201810131008058165209182_ST/SYS201810131008058165209182_ST.001.png" width="192" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行_________作用，使大气湿度增大。</p><p>（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的____________作用，有利于有机物的积累。</p><p>（3）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行____________作用，从而造成大幅减产。</p><p>（4）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加______浓度的仪器(如图)。</p><p>（5）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证________的正常进行。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蒸腾 呼吸 光合 二氧化碳 呼吸作用</p><p>【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用；绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。</p><p>（1）草等绿色植物能进行蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度。因此在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低，使大气湿度增大。<br />（2）由于植物进行光合作用制造有机物，其强度与温度有关。由于新疆地区夏天白昼较长温度高，植物进行光合作用的能力强。而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关。夜间短，气温低，植物的呼吸作用比较弱，消耗的有机物就比较少。所以植物体内的糖分积累的就比较多，吃起来特别甜。<br />（3）叶片是进行光合作用的主要场所。水稻叶片被害虫吃光后，光合作用无法进行，无法制造有机物，因而大幅减产。<br />（4）在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率。而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量。<br />（5）植物的根需要吸收空气中的氧气，进行呼吸。栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证呼吸的正常进行。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物界有许多奇妙的繁殖现象值得我们去探索。某兴趣小组对下列生殖和发育方式进行了探究，请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/3f726cc3/SYS201904161037391762191953_ST/SYS201904161037391762191953_ST.001.png" width="460" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）为提高柿子的产量和繁殖速度，果农经常会用图乙所示的繁殖技术将柿子和黑枣进行嫁接，图乙中［_____］应表示柿树，这种繁殖技术还能使子代___________。</p><p>（2）图丙和丁为新兴的繁殖技术——高压繁殖，即对植物枝条进行环剥，切断韧皮部中的__________，同时用营养土进行环绕、包扎，目的是使有机物在向______（填上或下）输送时受阻，而大量积聚在剥皮处，使伤口加快愈合，迅速萌生新根，最后剪断枝条分种即可。</p><p>（3）图戊中D表示蜻蜓的受精卵，请写出蜻蜓一生的发育过程_________________（用字母和箭头表示）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ① 保持植物的优良特性 筛管 下 D→A→C</p><p>【解析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以为提高柿子的产量和繁殖速度，果农经常会用图乙所示的繁殖技术将柿子和黑枣进行嫁接，图乙中①应表示柿树，这种繁殖技术还能使子代保持植物的优良特性。<br />（2）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机物的管道，有机物从上向下运输。图丙和丁为新兴的繁殖技术——高压繁殖，即对植物枝条进行环剥，切断韧皮部中的筛管，同时用营养土进行环绕、包扎，目的是使有机物在向下输送时受阻，而大量积聚在剥皮处，使伤口加快愈合，迅速萌生新根，最后剪断枝条分种即可。<br />（3）蜻蜓的生殖和发育过程应属于不完全变态发育，因没有蛹期。个体发育过程中，经过卵、若虫和成虫三个时期，即一生要经过D→A→C的发育过程。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲、乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查，在葡萄的生长过程中，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:17.25pt"><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平均温度/℃</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>甲地</p></td><td style="width:64.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>乙地</p></td></tr><tr style="height:17.25pt"><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>白天</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:64.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td></tr><tr style="height:18pt"><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>夜晚</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:64.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td></tr></table><p> </p><p>请根据上述资料分析推理：</p><p>(1)导致甲、乙两地葡萄含糖量不同的环境因素是___________。</p><p>(2)其根本原因是：甲地夜晚呼吸作用_______（强/弱），白天光合作用_______（强/弱），葡萄积累的有机物比乙地________，所以葡萄就甜。</p></div></div>
<div><p>【答案】 夜晚的温度（温度） 弱 强 少</p><p>【解析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用则吸收空气中的氧，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。因为甲地昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，分解有机物少，积累有机物多。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高，瓜果就甜。</p><p>（2）甲地夜晚呼吸作用弱，白天光合作用强，所以葡萄积累的有机物比乙地少，所以葡萄就甜。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031142342131095_ST/SYS201904101031142342131095_ST.001.png" width="216" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031142342131095_ST/SYS201904101031142342131095_ST.002.png" width="75" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031142342131095_ST/SYS201904101031142342131095_ST.003.png" width="195" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031142342131095_ST/SYS201904101031142342131095_ST.004.png" width="196" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031142342131095_ST/SYS201904101031142342131095_ST.005.png" width="169" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）菜豆种子中发育成植株中7的结构是[ ]______。</p><p>（2）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根系类型应属于直根系。使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位（用图中数字表示）。</p><p>（3）若验证呼吸作用，要将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），目的</p><p>是_____________。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[ ]______散发出来的水蒸气形成的。</p><p>（4）最后一图是显微镜下观察根尖细胞时的视野，视野内结构1表示细胞核，结构2表示染色体。欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向______移动，将结构2调至视野中央，再转动显微镜的转换器换用高倍镜，此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的细准焦螺旋，直至物像清晰为止。</p></div></div>
<div><p>【答案】 2 胚芽 3 防止植物进行光合作用，吸收二氧化碳 5 气孔； 左上方</p><p>【解析】菜豆是双子叶植物，种子的胚是由3胚根，1胚轴，2胚芽，4子叶组成，双子叶植物子叶两片，储存营养物质，胚根将来发育成新植物体的根，胚芽发育成新植物体的茎和叶。</p><p>（1）当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。<br />（2）如图可知，菜豆的根尖的②分生区不断分裂使细胞数量增加和③伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长。<br />（4）黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊，二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的5气孔。<br />（5）显微镜下观察根尖细胞时的视野，视野内结构2表示染色体，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节细准焦螺旋。</p></div>
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