甘肃省定西市渭源县田家河中学七年级上学期第二次月考生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象中的物体属于生物的是（ ）</p><p>A. 踢足球的机器人 B. 朽木上长出的蘑菇</p><p>C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚 D. 秋天飘零的落叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】踢足球的机器人、颜色鲜艳美丽的珊瑚和秋天飘零的落叶，不具有生命，为非生物；蘑菇属于真菌，具有生命，为生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力强，可以使草长得更旺盛，这说明（ ）</p><p>A．生物能适应环境 B．生物能选择环境</p><p>C．环境能影响生物 D．生物能影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物和环境之间相互影响，相互作用，生物与环境的关系非常密切．生物必须适应环境才能生存，同时也影响环境，据此分析解答．</p><p>解：蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长； 蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力．实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此蚯蚓对环境有影响，选项D正确．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究光对鼠妇生活影响的实验中，实验变量是（ ）</p><p>A. 光 B. 温度 C. 土壤 D. 湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究光对鼠妇生活影响的实验中，实验变量是光，其它条件如温度、土壤、湿度都相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列生物中，属于消费者的是（ ）</p><p>A．金鱼藻 B．海带 C．蝉 D．腐生菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．据此答题．</p><p>解：生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，即题中的蝉．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的种类多样，各有不同的特点．有“地球之肾”、“绿色水库”之称的生态系统分别是（ ）</p><p>A. 草原生态系统、海洋生态系统</p><p>B. 森林生态系统、森林生态系统</p><p>C. 湿地生态系统、森林生态系统</p><p>D. 森林生态系统、淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”；</p><p>森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，还有“地球之肺”的美称。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（  ）</p><p>A. 1O×40 B. 5×10 C. 10×10 D. 15×40</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。</p><p>A、显微镜的放大倍数是10×40=400倍；<br />B、显微镜的放大倍数是5×10=50倍；<br />C、显微镜的放大倍数是10×10=100倍；<br />D、显微镜的放大倍数是15×40=600倍。<br />其中B选项的50倍是四个选项中放大倍数最小的，所以是观察的范围最大的，也就是视野中的细胞数目最多的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924017829202982_ST/SYS201904210924017829202982_ST.001.png" width="115" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。</p><p>在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将植物的枝叶点燃后，燃烧的物质是（ ）</p><p>A. 无机物 B. 无机盐 C. 矿物质 D. 有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．</p><p>解：有机物能燃烧；无机物不能燃烧，因此将植物的枝叶点燃后，燃烧的物质是有机物；燃烧后的灰烬是无机盐．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果我们将动物细胞比作汽车的话，那么细胞中相当于发动机，为细胞提供能量的转换器是（ ）</p><p>A.细胞质 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动植物细胞中都有的能量转换器--线粒体。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，据此解答。</p><p>A、细胞质能流动，加速细胞与外界环境进行物质交换，不能为细胞的生命活动提供能量，A不符合题意。</p><p>B、细胞核是遗传物质的控制中心，不能为细胞的生命活动提供能量，B不符合题意。</p><p>C、叶绿体是植物细胞所特有的，它相当于加油站，它能把光能转变成有机物中的化学能，C不符合题意。</p><p>D、植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃油给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列只由一个细胞构成的植物是（ ）</p><p>A.松树 B.马 C.地钱 D.衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607030957757959_DA/SYS202006180607030957757959_DA.001.png" width="542" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、松树属于裸子植物亚门松柏目松科松属松种的植物，属于多细胞植物，A不符合题意。</p><p>B、马属于脊椎动物亚门哺乳纲奇蹄目马科马属动物，属于多细胞动物，B不符合题意。</p><p>C、地钱属于苔藓植物门苔纲地钱目地钱科地钱属地钱种植物，属于多细胞植物，C不符合题意。</p><p>D、衣藻又称“单衣藻”，是单细胞藻类，生活在淡水中。细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质和细胞核；细胞质里有一个杯状的叶绿体，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国被称为“裸子植物的故乡”。下列植物属于裸子植物的是（ ）</p><p>A. 玉米 B. 银杏 C. 水稻 D. 花生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。</p><p>玉米、水稻、花生的种子外面有果皮包被着，属于被子植物；银杏的种子外面无果皮包被着，属于裸子植物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于玉米种子的叙述中，错误的是 （ ）</p><p>A. 玉米是单子叶植物，种子中只有一片子叶</p><p>B. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分组成</p><p>C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳</p><p>D. 一粒玉米就是一个果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：回答此题要明确玉米种子的结构和各部分功能，知道单、双子叶植物的区别．</p><p>解：玉米种子的结构图如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/536153ba/SYS201806202241115958644103_DA/SYS201806202241115958644103_DA.001.png" width="458" height="366" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>玉米种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳贮存营养物质；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，但不包括胚乳，胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根．由于胚是新植物的幼体，因而是种子的主要部分．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物和被子植物的共同特征是</p><p>A. 都能产生种子 B. 都没有真正的根</p><p>C. 胚珠都是裸露的 D. 都能形成果实</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，A符合题意。<br />被子植物和裸子植物都有真正的根，B不符合题意。<br />被子植物的胚珠有子房壁包被着，因此胚珠发育成的种子外就有子房壁发育成的果皮包被着，能形成果实；裸子植物的胚珠裸露，外无子房壁，因此种子裸露，不能形成果实。CD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，这株植物所属的类群是( )</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物</p><p>C. 蕨类植物 D. 裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物。不符合题意；</p><p>B、苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，用孢子来繁殖后代。不符合题意；</p><p>C、蕨类植物有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，用孢子来繁殖后代。符合题意；</p><p>D、裸子植物种子植物的根茎叶发达，用种子来繁殖后代。不符合题意。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于细胞的生命历程的叙述，正确的是</p><p>A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长</p><p>B.细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中</p><p>C.细胞分化使细胞数目增加</p><p>D.动植物细胞分裂过程完全相同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。</p><p>（2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。</p><p>A、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长，但不能持续生长，A错误。</p><p>B、细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，使新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。</p><p>C、细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成组织，C错误。</p><p>D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，所以动、植物细胞分裂的过程不完全相同， D错误。</p><p>故选: B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是( )</p><p>A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源</p><p>B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物</p><p>C. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料</p><p>D. 卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是绿色植物与人类的关系，据此答题。</p><p>A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的90%，故是氧气的主要来源，正确。</p><p>B. 葫芦藓叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，故可以作为监测空气污染程度的指示植物，正确。</p><p>C. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料，属于蕨类植物，正确。</p><p>D. 卷柏是蕨类植物不产生种子，杨树是种子植物，故错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是</p><p>A.购物时为了方便多使用塑料袋 </p><p>B.为防止环境污染将秸秆焚烧处理</p><p>C.多利用太阳能等清洁能源缓解空气污染</p><p>D.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类对生物资源的破坏和环境的污染，已经严重影响着人类赖以生存的生物圈，一定要加以保护。“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。</p><p>A、为了方便，多使用一次性塑料袋，不利于回收降解，会造成白色污染，A不符合题意。</p><p>B、农田秸秆焚烧处理，会污染环境，还会造成资源浪费，可以秸秆还田，制沼气等无公害的处理方法，B不符合题意。</p><p>C、大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，缓解空气污染，C符合题意。</p><p>D、保护生物资源，才能实现可持续开发利用，D不符合题意。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（___）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应 ；生物能够生长和繁殖 ；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应 ；生物能够生长和繁殖 ；除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物能够对外界刺激做出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。故本题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：1、生物上常用的科学探究的方法有观察法，实验法，调查法，测量法等．</p><p>2、调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．</p><p>解：科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．其中调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查属于调查．调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明用显微镜观察玻片上的“p”字，在显微镜的视野中看到的是“d”字． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．</p><p>（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．</p><p>解：在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”．所以明在显微镜的视野中看到一个“p”字，玻片上实际写的字是“d”．</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞在生活过程中会产生一些不需要或有害的物质，它们不能通过细胞膜排出． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境．但是，它并没有将细胞封闭起来．一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．</p><p>解：一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．所以细胞膜具有选择透过性．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物的种子都是由种皮和胚构成的。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>本题考查种子结构的知识，种子一般包括种皮和胚，种皮具有保护作用，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。</p><p>被子植物的种子一般包括种皮和胚，种皮具有保护作用，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。但被子植物中的单子叶植物，其种子中的营养物质储存在胚乳里，所以它们的种子结构包括种皮、胚和胚乳，故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的一片叶子属于组织． （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>一片叶子是一个器官，而不是组织。</p><p>植物的叶子属于一个器官，由保护组织、输导组织、营养组织等构成。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．</p><p>解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．根、茎、叶都有筛管，并且是相通的．将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖（有机物）是由叶制造再由茎运输而来的</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/8cb5e33c/SYS201905080913423915495724_ST/SYS201905080913423915495724_ST.001.png" width="380" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/8cb5e33c/SYS201905080913423915495724_DA/SYS201905080913423915495724_DA.001.png" width="380" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将草履虫的结构与其对应功能用直线连接起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607039734325100_ST/SYS202006180607039734325100_ST.001.png" width="298" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607039734325100_DA/SYS202006180607039734325100_DA.001.png" width="299" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。草履虫体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物等为食。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进；食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成；收集管和伸缩泡的作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。</p><p>草履虫依靠表膜.上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；表膜的主要作用是氧气的摄入，进行呼吸，二氧化碳等废物排出体外；食物泡随着细胞质的流动，对食物进行消化和吸收；收集管把体内多余的水分和含氮废物排出体外。连接如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607039734325100_DA/SYS202006180607039734325100_DA.001.png" width="299" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某草原生态系统，请据此回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607041236199510_ST/SYS202006180607041236199510_ST.001.png" width="364" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在这个生态系统中，生产者是_____，鹰与鼠的关系是_____。除图中所出现的生物，该生态系统的成分还包括和阳光、空气、水等因素。</p><p>（2）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。如果不易分解的有毒物质DDT污染了这片草地，那么该生态系统中，体内积累有毒物质最多的生物是__________。</p><p>（3）如果由于人们大量捕杀，狐和鹰的数量急剧减少，结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏。这说明，生态系统虽具有________能力，但这种能力是________的。所以每个人都应该自觉爱护身边的环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】草 捕食 鹰 自动调节 有一定限度 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，草能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此草是生态系统中的生产者。动物不能制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因此动物是生态系统的消费者，图中的兔、鼠、蛇、狐和鹰等动物属于消费者。鹰吃鼠是为了获取食物维持生存，所以鹰与鼠之间属于捕食关系。</p><p>（2）食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质DDT的含量会最高。</p><p>（3）在正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果由于人们大量捕杀，狐和鹰的数量急剧减少，结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏，当外界因素的干扰和破坏超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607042837328072_ST/SYS202006180607042837328072_ST.001.png" width="509" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是_______，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是______、液泡、__________。</p><p>（2）A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全_____的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了_______，由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为________，如图中所示的心脏、胃。</p><p>（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 叶绿体 细胞壁 相同 差异 器官 E系统 </p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体，据此识图作答。</p><p>（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。与成熟的绿色植物细胞相比，受精卵和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而受精卵细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。</p><p>（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。</p><p>（3）A受精卵分裂形成了很多细胞B，B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织，由不同的C组织按照一定的次序结合在一起构成了能行使一定功能的D器官，如图中所示的心脏、胃。</p><p>（4）分析A→E表示人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有的是E系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一，下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答问题： </p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/18/06/14410dd7/SYS202006180607045029858042_ST/SYS202006180607045029858042_ST.001.png" width="612" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______（填序号）。</p><p>①细胞壁    ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤液泡   ⑥叶绿体  ⑦线粒体</p><p>（2）b过程中，______的变化最明显。</p><p>（3）大豆种子结构中的[ ]______将来可发育成新的植物体。</p><p>（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的______，种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是______，如果满足了种子萌发的环境条件，种子还没能发芽可能的原因是___________。</p><p>（5）大豆种子和玉米种子的主要区别是：大豆种子没有______，有两片_______而玉米种子中只有一片。</p></div></div>
<div><p>【答案】②③④⑦ 染色体 ⑥胚 适宜的温度 逐渐减少 种子的胚已死亡或种子正处于休眠期 胚乳 子叶 </p><p>【解析】</p><p>（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:173.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td style="width:163.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td style="padding:3.75pt 5.4pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>（2）图中a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂， c是细胞的分化；A保护组织、B输导组织、C分生组织、D营养组织；①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚， 据此解答。</p><p>（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体；不同点：大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有。</p><p>（2）b表示细胞的分裂，在细胞分裂过程中，染色体的变化是最明显的，它先复制再均分成完全相同的两份。</p><p>（3）⑥胚是新植物的幼体，将来发育成新的植物体，胚包括①胚轴，将来发育成根和茎的连接部分；②胚芽，发育成茎和叶；③胚根，发育成根，④子叶储存营养物质。</p><p>（4）早春播种时覆盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的。所以“在春天”，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的适宜的温度。种子萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，所以种子体内的有机物会减少。种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：一定的水分，适宜的温度和充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚，并且种子已经度过休眠期。如果满足了种子萌发的环境条件，种子还没能发芽可能的原因是种子的胚已经死亡或正处于休眠期。</p><p>（5）菜豆种子的结构包括胚和种皮，玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的主要区别是：大豆种子没有胚乳，有两片子叶，而玉米种子中只有一片。</p></div>
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