江西省上饶市广丰区届九年级下学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”，为共建天蓝地绿水清的美丽家园，下列措施不可取的是( )</p><p>A. 加大空气质量检测,改善环境状况 B. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化</p><p>C. 经常使用一次性筷子和杯子 D. 不乱扔废电池以免造成重金属污染</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>联系生活实际，多观察生活中的现象。</p><p>加大空气质量检测，可以改善环境状况，故A不符合题意；垃圾分类处理节约资源有利于保护生态环境，故B不符合题意；经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，故C符合题意。废电池中含有汞、铅等重金属，随便丢弃废电池会造成重金属污染，所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是（ ）</p><p>A. 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸</p><p>B. 灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡</p><p>C. 灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物</p><p>D. 灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>气囊可以辅助鸟类的呼吸，使鸟类在吸气和呼气时均能进行气体交换，青蛙的皮肤密被毛细血管，可以辅助呼吸。</p><p>灰喜鹊属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，可以辅助呼吸，A正确；灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，在生态系统中有维持生态平衡的作用，B错误；灰喜鹊属于鸟类，青蛙属于爬行类，C错误；灰喜鹊是恒温动物，蛙是变温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是（ ）</p><p>A. 移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原</p><p>B. 移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫</p><p>C. 移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物</p><p>D. 癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一切人体的外来物质都属于抗原，癌细胞只分裂不分化。</p><p>由于不同的人体之间抗原决定簇不同，所以输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质，A正确；移植手术后造成排斥反应属于特异性免疫，B正确；移植手术后的排斥反应，克服方法是通过药物抑制排异反应，然后待它们慢慢嵌合，C正确；癌细胞可以进行细胞分裂，但不进行分化，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）</p><p>①缺铁性贫血②呆小症③坏血病④夜盲症⑤地方性甲状腺肿⑥佝偻病</p><p>A. ①② B. ①⑤ C. ④⑤ D. ③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>铁是血红蛋白的组成成分，钙是骨骼和牙齿的组成成分。</p><p>“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿大，B符合题意；幼年时甲状腺激素分泌过少会患呆小症；缺维生素C会患坏血病；缺维生素A会患夜盲症；缺维生素D会患佝偻病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手，下列分析正确的是（）</p><p>A. 这位同学的神经系统是由大脑、脊髓及它们发出的神经组成</p><p>B. 这位同学做出的反应是先感觉烫，后迅速松手</p><p>C. 完成该反射的神经中枢位于脊髓中</p><p>D. 这属于简单反射，调节的基本结构不是反射弧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>简单方式不需要大脑皮层参与，复杂反射需要大脑皮层参与，但不管是简单反射还是复杂反射，其结构基础都是反射弧。</p><p>神经系统是由脑、脊髓它们发出的神经组成，A错误；这位同学做出的反应是先迅速松手，后感觉烫，B错误；松手反射属于低级反射，神经中枢位于脊髓，C正确；反射的调节结构都是反射弧，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】观察和实验是生物科学研究的基本方法，有关下图所示实验器材或装置的说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809385037152449_ST/SYS201907070809385037152449_ST.001.png" width="517" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲图中④和⑤可以升降镜筒 B. 甲图中②由10×换成40×的后视野变暗</p><p>C. 乙图可以证明人呼出了氧气 D. 丙图说明光合作用需要二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜依靠粗细准焦螺旋螺旋调节镜筒升降，放大倍数越大，视野越暗；澄清石灰水可以鉴定二氧化碳；氢氧化钠吸收二氧化碳。</p><p>甲图中④和⑤都是准焦螺旋，可以升降镜筒，A正确；显微镜的物镜换成高倍镜，视野会变暗，B正确；二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊，人体向澄清的石灰水吹气，石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以乙图可以证明人呼出了二氧化碳，C错误；丙图是探究二氧化碳是光合作用的原料之一的实验，氢氧化钠能吸收二氧化碳，这样丙图形成一组对照实验，实验的变量是二氧化碳，光照几小时，酒精脱色，滴加碘液，有氢氧化钠的瓶内的叶片不变蓝色，而清水瓶内的叶片滴加碘液变成蓝色，产生了淀粉，所以丙图说明光合作用需要二氧化碳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图甲和乙分别为菜豆种子以及其萌发出的幼苗的结构示意图，在自然环境萌发过程中有机物的变化情况是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809387099105344_ST/SYS201907070809387099105344_ST.001.png" width="208" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 逐渐减少 B. 逐渐增多</p><p>C. 先减少后增多 D. 先增多后减少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发过程中只进行呼吸作用不进行光合作用，所以有机物的含量逐渐减少。</p><p>种子在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以种子体内的有机物会减少，随后长出叶，叶能进行光合作用，制造有机物，故随后有机物增多。由此可知，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】疟原虫与下列哪种生物的结构最相近（ ）</p><p>A. 变形虫 B. 衣藻</p><p>C. 酵母菌 D. 艾滋病病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>疟原虫属于单细胞动物。变形虫也属于单细胞动物。</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。艾滋病病毒没有细胞结构，衣藻属于单细胞植物，酵母菌属于真菌，草履虫和疟原虫都是单细胞动物。由此可知，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】苏云金芽孢杆菌寄生在多种昆虫的消化道内，能产生一种使昆虫致死的毒性蛋白，人们已成功将该毒性蛋白基因通过技术手段导入到棉花细胞，培育出了抗虫棉。下列相关叙述错误的是（ ）</p><p>A. 苏云金芽孢杆菌不具有成形的细胞核</p><p>B. 抗虫棉的成功培育运用了转基因技术</p><p>C. 毒性蛋白基因可以导入到棉花细胞的DNA分子上</p><p>D. 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是把一个生物体的基因转入到另一个生物体的DAN中的技术。</p><p>苏云金芽孢杆菌属于细菌，因此没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，A正确；由题干知，抗虫棉的成功培育运用了转基因技术，B正确；人们将该毒性蛋白基因（原位于苏云金芽孢杆菌细胞内）通过技术手段导入到棉花细胞，因此毒性蛋白基因位于棉花细胞的DNA分子上，C正确；转基因棉花是否具有抗虫特性，应该直接用害虫来食用棉花叶片，做毒性检测，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列有关激素调节的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 B. 甲状腺受损的蝌蚪不能发育成青蛙</p><p>C. 胰岛素分泌过多会患糖尿病 D. 食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生长激素能够促进人体的生长，甲状腺激素能够促进人体的生长发育，胰岛素能够降低血糖的浓度，碘是合成甲状腺激素的原料。</p><p>生长激素是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，这两种激素都能促进少年儿童的生长，A正确；甲状腺能够分泌甲状腺激素，该激素的功能是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。甲状腺受损的蝌蚪不能经变态发育成青蛙，B正确；胰岛素分泌过多时会患低血糖病，C错误；由于碘是合成甲状腺的原料，所以食物中缺碘的人会患地方性甲状腺肿，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展。下列对运动的叙述，你不认同的是（ ）</p><p>A. 运动是由骨的位置变化产生 B. 运动仅依靠运动系统即可完成</p><p>C. 运动是依靠骨骼肌收缩产生 D. 运动能增强心肺功能，改善血液循环</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物的运动是以骨为杠杠，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的，还需要神经系统的协调和控制。</p><p>骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，需要靠骨骼肌的牵拉，A正确；运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；在运动中，关节起到支点作用，骨起到杠杆作用，骨骼肌收缩提供动力。骨的运动是依靠骨骼肌的收缩来实现，C正确；经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量，肺活量增大，呼吸功能加强，促进血液循环，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列关于化石的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 化石是研究生物进化的唯一证据</p><p>B. 发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石</p><p>C. 和两栖类相比，恐龙的化石出现在更古老的地层</p><p>D. 对不同地质年代化石的纵向比较，就能准确推断出生物进化的历程</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>化石是古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下，经过复杂的物理、化学变化形成的。</p><p>化石是研究生物进化的最直接的，但不是唯一证据，如还有解剖学的证据，A错误；发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是生物体的遗迹、属于化石，B正确；恐龙属于爬行类，在两栖类后出现，所以和两栖类相比，恐龙的化石出现在比较近的地层，C错误；通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的趋势，但不一定准确，因为在不同的年代都有低等生物存在，都可能形成化石，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（ ）</p><p>A. 蝗虫能自然发生并巩固抵抗这种农药的变异</p><p>B. 农药选择并积累了蝗虫中能抵抗农药的变异</p><p>C. 农药使松毛虫具有越来越强的繁殖能力</p><p>D. 蝗虫长期接触农药，逐渐适应药性不易被毒死</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>达尔文进化论的基本观点是：生物都有很强的繁殖能量，但由于它们生存的空间有限，所以就会进行生存竞争，由于生物有遗传变异的特征，所以就会出现适者生存。</p><p>达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着差异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫效果越来越差。因此某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为这种农药选择积累了蝗虫中能抵抗农药的变异。由此可知B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（）</p><p>A. 抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒</p><p>B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质</p><p>C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复</p><p>D. 抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>抗生素能够杀死细菌，所以用抗生素能够治疗细菌性疾病，对病毒性疾病和真菌引起的疾病无效。</p><p>抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。对病毒不起作用，A正确；抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，B错误；抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，C错误；抗生素是某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物小组为研究光对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花盆</p></td><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阳光</p></td><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:103.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向阳光</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>暗室</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td></tr></table><p> </p><p>在这个实验中，你认为应该改正的错误是（ ）</p><p>A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在暗室里</p><p>C. 两个花盆都应该放在同一温度环境中 D. 两个花盆浇的水不应该同样充足</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。研究光对豌豆的影响，温度应当是一致的。</p><p>考点:科学探究的基本方法。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，</p><p>请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809398299349713_ST/SYS201907070809398299349713_ST.001.png" width="291" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的生产者，各种动物为消费者，腐生细菌和真菌是生态系统中的___________者，通过___________作用，促进了物质循环。</p><p>（2）若此草原生态系统被某种重金属污染，则体内该重金属积累最多的生物是________。草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是____________；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的__________能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解 呼吸 猫头鹰 温度和水分 自动调节 </p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括生物和非生物，生物包括生产者、消费者和分解者，生态系统具有一定的自我调节能量。</p><p>（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草；细菌和真菌将动植物遗体或动物的排泄物中有机物分解成无机物，供给植物进行光合作用，属于分解者。各种动物为消费者，通过呼吸作用，促进了物质循环。</p><p>（2）我们知道重金属物质会在生物体内进行生物富集，所以生物的营养级别越高体内的重金属物质就越高。故体内重金属物质积累最多的生物是猫头鹰。内蒙古呼伦贝尔草原冬季寒冷、干燥，夏季温和、多雨，所以影响生物种类和数量波动的非生物因素主要是温度和水分；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的自动调节能力</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件，使作物增产，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809400681126942_ST/SYS201907070809400681126942_ST.001.png" width="523" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）某同学为探究大棚内作物A的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的______作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现______部分（填图中序号）叶片为蓝色，③部分叶片为棕黄色，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。对棚内的作物使用有机肥，能提高棚内二氧化碳的浓度，原因是_____________________________________。</p><p>（2）该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影响，并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于______点；若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成有机物______（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾 ② 将土壤中的有机肥分解成二氧化碳和水 d 多于 </p><p>【解析】</p><p>植物的蒸腾作用是植物散失水分的主要途径，光合作用的强弱主要与光照强度、光照时间，二氧化碳的浓度有关，农家肥中的有机物会被土壤中的分解者分解为二氧化碳、水、无机盐供植物利用。</p><p>（1）蒸腾作用散失水分，因此“大棚内壁上经常出现小水珠”，这些小水珠部分来自于植物的蒸腾作用，还有部分来自土壤水分的蒸发。图中②和③是一组以二氧化碳为变量的对照实验。由于③叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以③叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。而②叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色。该对照组证明了光合作用需要二氧化碳。</p><p>（2）“要使植物A和B都能正常生长”，必须使植物A和植物B的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此大棚内光照强度至少应大于d点。从图乙中看出，当光照强度为f时，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为0时，植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小，表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物A多于植物B。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人类的能卷舌是由显性基因决定，用D表示，不能卷舌是由隐性基因决定，用d表示。如图为某同学家庭的有关能否卷舌这一性状的遗传图解，试根据图解回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809402633979836_ST/SYS201907070809402633979836_ST.001.png" width="216" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）能卷舌和不能卷舌是一对__________性状。父亲和母亲的基因组成是__________。</p><p>（2）如果这对夫妇再生一个孩子，卷舌与不卷舌的比值为________。</p><p>（3）人的新生命起点是____________，胚胎和胎儿发育的场所是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对 Dd 3：1 受精卵 子宫 </p><p>【解析】</p><p>同一生物同一性状的不同表现类型叫相对性状，基因随胚子代代相传，人体发育的起到是受精卵。</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（D）是显性基因，决定不能卷舌的基因（d）是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子，那么这个孩子的基因组成是dd，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是Dd。</p><p>（2）控制能否卷舌的基因遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809402633979836_DA/SYS201907070809402633979836_DA.001.png" width="194" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以，如果这对夫妇再生一个孩子，卷舌与不卷舌的比值为3：1。</p><p>（3）人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。因此人体的发育开始于受精卵形成。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。因此，人体的胚胎和胎儿发育的场所是子宫。</p></div>
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