甘肃省靖远县靖安中学届九年级下学期4月月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】明明在使用显微镜时，有以下镜头可供选择，要使被观察的物体放大1 000倍，应选择的一组镜头为 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810234177367671_ST/SYS201907120810234177367671_ST.001.png" width="445" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①③ B. ②⑤ C. ④③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数，粗略计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。从外形上看，物镜越长，放大倍数越高；从外形上看，目镜镜头越长放大倍数越低。</p><p>普通光学显微镜的物镜为螺丝式，目镜为插入式没有螺丝，所以①②⑤为物镜，③④⑥为目镜；显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，被观察得物体放大1000倍，要用40×物镜和25×目镜。明明在使用显微镜时，有以下镜头可供选择，要使被观察的物体放大1 000倍，应选择的一组镜头为②④。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）</p><p>A. 嗅觉在起作用 B. 侧线在起作用 C. 听觉在起作用 D. 视觉在起作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】炎热的夏季，食物很容易变馊．引起食物腐败变质的主要原因是（ ）</p><p>A. 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重</p><p>B. 温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖</p><p>C. 夏季阳光太强，食物容易分解</p><p>D. 天气炎热，食物中的水分蒸发过快</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题此题考查的是食品腐败变质的原因，思考作答．</p><p>由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌真菌数量大量增加繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质．可见B符合题意．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对蚂蚁筑巢和蛛蛛织网行为的叙述中，错误的是</p><p>A.是动物的本能行为 B.由遗传物质控制的行为</p><p>C.属于先天性行为 D.是通过积累经验建立起来的行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物的行为是在神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。可以分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的，一种本能反应，即非条件反射。学习行为是在后天生活过程中的生活经验和“学习”逐渐建产起来的，以条件反射为基础，需要大脑皮层的参与，适应复杂多变化的环境，动物的种类越高等，学习能力越强。蚂蚁筑巢和蛛蛛织网是先天性行为，属于本能行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列为我国一级保护的被子植物的是 ( )</p><p>A. 珙桐 B. 桫椤 C. 铁线蕨 D. 水杉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物；种子裸着，无果皮包被的是裸子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物多种多样，形态各异。</p><p>珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种．珙桐有“中国鸽子树”的美称，属于被子植物，故A符合题意；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，故B不符合题意；铁线蕨属于蕨类植物，不是被子植物，也是我国一级保护植物，故C不符合题意；水杉被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，都属于裸子植物，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于肾的结构和尿液形成过程的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A．肾的结构和功能单位是肾单位</p><p>B．肾小球是入球小动脉分支形成的毛细血管球</p><p>C．健康人的尿液中不含血细胞和大分子蛋白质</p><p>D．原尿流经肾小管时，葡萄糖和尿素等物质会被重新吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿的主要器官，肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成，肾小球是个毛细血管球，由入球小动脉分支形成的毛细血管网包绕而成，另一端汇集成一条出球小动脉；尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，所以D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用达尔文的进化学说解释，长颈鹿颈长的原因是（ ）</p><p>A. 长时间伸长脖子 B. 遗传变异</p><p>C. 自然选择 D. 人工选择</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞相比，不同的结构是 （ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。</p><p>动物细胞和植物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核，细胞质内有线粒体，不同的是植物细胞有细胞壁，叶绿体和液泡，动物细胞没有。因此，番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞相比，不同的结构是细胞壁，但是番茄果肉细胞没有叶绿体。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ）</p><p>A. 子宫内膜 B. 胎盘 C. 输卵管 D. 卵黄</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母，此时胎盘是物质交换的场所。</p><p>胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。胎盘是由胎膜与母体子宫内壁共同产生的一块有很多血管的器官。因此，母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在胎盘和脐带。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一项能正确表示正常女性体细胞及卵细胞中的全部染色体</p><p>A．44+XX和22+X B．46+XX和23+X   </p><p>C．44+XX和X D．46+XX和X</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人的23对染色体中，有22对常染色体和1对性染色体，女性的一对性染色体是XX，所以女性体细胞中的染色体可以表示为44+XX，卵细胞内染色体为：22条常染色体+X。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中都属于脊椎动物的一组是</p><p>A. 蟹、鲫鱼、青蛙 B. 鲫鱼、章鱼、扬子鳄</p><p>C. 鲫鱼、娃娃鱼、鲸 D. 蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意；<br />章鱼的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼、扬子鳄的体内有脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意；<br />鲫鱼、草鱼、鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，C符合题意；<br />蝴蝶、蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；丹顶鹤的体内有脊柱，属于脊椎动物，D不符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到___________，由___________到陆生，由单细胞到多细胞。</p></div></div>
<div><p>【答案】高等 水生 </p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，由单细胞到多细胞。</p><p>生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从单细胞到单细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】注射乙肝疫苗，可以有效预防乙型肝炎，那么注射的疫苗在人体免疫中相当于___________，这种方法在预防传染病的措施中属于_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】抗原 保护易感人群 </p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，预防传染病的一般措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感者。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。</p><p>预防传染病的一般措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感者。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此，注射乙肝疫苗，可以有效预防乙型肝炎，那么注射的疫苗在人体免疫中相当于抗原，这种方法在预防传染病的措施中属于保护易感人群。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】____是生物界中最基本的分类单位，生物所处的分类单位越大亲缘关系________。</p></div></div>
<div><p>【答案】种 越远 </p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，种是生物界中最基本的分类单位，生物所处的分类单位越大亲缘关系越远。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫和蝴蝶的发育过程相比，缺少__________时期，大鲵俗称“娃娃鱼”的发育方式为_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】蛹 变态发育 </p><p>【解析】</p><p>昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p><p>完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。所以，蝗虫和蝴蝶的发育过程相比，缺少蛹时期。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，所以大鲵俗称“娃娃鱼”属于两栖类动物，其的发育方式为变态发育。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山羊的毛色有白色和黑色之分，下表是几组山羊交配后产生后代的性状表现情况统计。请分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:30pt"><td colspan="2" style="width:122.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 子代性状表现</p><p>亲代组合</p></td><td style="width:93.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白毛</p></td><td style="width:97.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑毛</p></td></tr><tr style="height:11.25pt"><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:75.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑毛×黑毛</p></td><td style="width:93.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:97.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td></tr><tr style="height:11.25pt"><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:75.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白毛×黑毛</p></td><td style="width:93.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>18</p></td><td style="width:97.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td></tr><tr style="height:9.75pt"><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白毛×白毛</p></td><td style="width:93.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td><td style="width:97.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td></tr></table><p> </p><p>(1) 羊毛的白色和黑色在遗传学上属于__________。</p><p>(2) 由表中第_______组可以判断出白毛是显性性状。</p><p>(3) 若控制白毛的基因用B表示，控制黑毛的基因用b表示，则第②组亲代和第③组亲代的基因组成分别是_______和________。( 填字母)</p><p>A．BB×bb B．Bb×bb C．Bb×Bb D．Bb×BB</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 ③ B C </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>（1）同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。因此，羊毛的白色和黑色在遗传学上属于相对性状。</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析表中数据可知：第③组的亲代组合中，亲代生物性状都是白毛，而子代出现了黑毛个体，说明白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。</p><p>（3）在第②组的亲代组合中，表现为白毛性状的亲代个体的基因组成是BB或Bb，由于后代出现了黑色，BB不符合题意，表现为黑毛性状的亲代个体的基因组成可能是bb，即第②组亲代的基因组成是Bb×bb。故选B。</p><p>由第③组的亲代组合情况和子代性状的表现情况可知：子代出现有黑毛山羊，基因组成是bb，各有一个b基因分别来自亲代，所以亲代表现为白毛性状的亲代的基因组成是Bb，其后代的可能的基因组成和性状表现如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810249601194906_DA/SYS201907120810249601194906_DA.001.png" width="391" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>分析可知，第③组亲代的基因组成Bb×Bb。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810251332323467_ST/SYS201907120810251332323467_ST.001.png" width="507" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的________________，该生态系统中生产者是_____________。</p><p>（2）图中A过程叫做________________，将光能转变成化学能储藏在有机物中；细菌和真菌在生态系统属于_____________，将生物体内的有机物转换成无机物回归到环境中。</p><p>（3）正确书写出图中的一条食物链____________________________________。</p><p>（4）若此生态系统受到重金属污染，则体内积存重金属最多的生物是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物成分 草 光合作用 分解者 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 鹰 </p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分是指影响生物生存的空气、水等。生物部分由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）组成。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，这种现象叫生物富集。食物链描述的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，食物链的起点是生产者，终点是最高消费者，中间用箭头来表示，箭头指向捕食者。</p><p>（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分是指影响生物生存的空气、水等，而生物部分又由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）组成。因此，图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的非生物成分，该生态系统中生产者是草。</p><p>（2）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分是指影响生物生存的空气、水等，而生物部分又由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）组成。因此，图中A过程叫做光合作用，将光能转变成化学能储藏在有机物中；细菌和真菌在生态系统属于分解者，将生物体内的有机物转换成无机物回归到环境中。</p><p>（3）由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，故图中可构成一条食物链：草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，该食物链共有五个营养级。</p><p>（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在上面的食物链中，鹰的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高。</p></div>
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