中考生物复习专题训练：生物的生殖和发育
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ ）</p><p>A．燕子筑巢      B．母鸡抱窝</p><p>C．麻雀争斗      D．家鸽育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：繁殖行为指与动物繁殖有关的一切行为，鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，麻雀争斗属于争斗行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ）</p><p>A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 脐带和胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（ ）</p><p>A. 嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合</p><p>B. 日本血吸虫在人体内进行有性生殖</p><p>C. 两栖类动物进行体内受精和变态发育</p><p>D. 鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：嫁接属于无性生殖，嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合，A正确；日本血吸虫成虫在人体内交配、产卵，在人体内进行有性生殖，B正确；两栖动物经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，属于变态发育，C错误；鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动（ ）</p><p>A. 美化环境 B. 生长 C. 获取营养物质 D. 生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物的生殖和发育的说法中，正确的是：（    ）</p><p>A. 植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖</p><p>B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段</p><p>C. 爬行动物的生殖和幼体发育必须在水中进行</p><p>D. 细菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】扦插和嫁接都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确；昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育；不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉、螳螂、蝼蛄就属于不完全变态发育，B错误；两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上，C错误；细菌的生殖方式是分裂生殖，真菌的生殖方式是孢子生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. 在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活</p><p>B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体</p><p>C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体</p><p>D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活，属于无性生殖，A错误；将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体，属于无性生殖，B错误；玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体，属于有性生殖，C正确；将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体，属于无性生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生殖方式与桃树开花相同的是( )</p><p>A. 杨梅结果 B. 樟树嫁接 C. 月季扦插 D. 土豆长芽</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】桃树开花、结果与杨梅结果都经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，而樟树嫁接、月季扦插、土豆长芽都没有经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】睾丸和卵巢都能产生（ ）</p><p>A. 生殖细胞和性激素 B. 精子和雄性激素</p><p>C. 卵细胞和雌性激素 D. 生殖细胞和生长激素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】缫丝时有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，在蚕茧内死亡的是家蚕的（ ）</p><p>A．卵 B．幼虫</p><p>C．蛹 D．成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚕的发育过程是受精卵、幼虫、蛹、成虫，为完全变态发育，蚕吃桑叶，经四次蜕皮之后，就停止取食，吐丝结成茧进入蛹期，蛹不食不动。因此此时茧内的家蚕发育到蛹，再经过十多天以后，羽化成蛾。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】除下列哪一项外，其余均是茎具有的功能 ( )</p><p>A．支持作用   B．输导作用   </p><p>C．贮藏作用   D．吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的茎有许多功能，茎支持着叶、花和果实，使它们得到合理的空间分布，从而有利于进行光合作用，有利于开花、结果和种子的传播；茎内木质部里的导管能够输导水分和无机盐，韧皮部里的筛管能够输导有机物；茎还具有贮藏功能，例如甘蔗的茎贮藏着大量的糖分，植物的变态茎都具有贮藏功能，如马铃薯、荸荠、藕的变态茎；因此植物的茎具有支持、输导、贮藏的功能，根能够从土壤中吸收水分和无机盐，茎没有吸收的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用．下列实例不属于无性生殖的是（ ）</p><p>A．用玉米种子繁殖后代 B．马铃薯的块茎切成小块来种植</p><p>C．用葡萄的枝条进行扦插 D．蟹爪兰嫁接到仙人掌上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式，用玉米种子繁殖后代经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确；马铃薯的块茎切成小块来种植、用葡萄的枝条进行扦插、蟹爪兰嫁接到仙人掌上都没有经过两性生殖的结合，都由母体直接产生的新个体，属于无性生殖，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ）</p><p>A. 克隆绵羊</p><p>B. 组织培养的小麦幼苗</p><p>C. 嫁接的柑橘</p><p>D. 利用油菜种子繁殖新个体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】克隆绵羊、组织培养的小麦幼苗、嫁接的柑橘，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，A、B、C不符合题意；</p><p>种子繁殖过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的发育过程是（ ）</p><p>A. 受精卵→若虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 D. 受精卵→蛹→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫的发育过程，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哪项是人体的第二次生长高峰（ ）</p><p>A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青春期</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期；第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在</p><p>A. 求偶 B. 报警 C. 呼吸 D. 戏水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊．这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112425886629148_ST/SYS201712310112425886629148_ST.001.png" width="168" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图示昆虫发育过程属不完全变态</p><p>B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大</p><p>C. 幼虫与成虫的生活习性有较大差异</p><p>D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】昆虫的发育有两种：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态；发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态。图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，故A错误；若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故B错误；完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，故C正确；蝗虫的发育过程是受精卵、若虫、成虫，属于不完全变态发育，这种昆虫的发育是完全变态发育，故D错误。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据观察鸡蛋结构的实验，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027322408207592_ST/SYS201904111027322408207592_ST.001.png" width="365" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[]________．然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察． </p><p>（2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是[]________，还有一团黄色球状的胶状物质是[]________，它们能为胚胎发育提供所需的营养． </p><p>（3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[]________，是进行胚胎发育的部位．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑥气室 ③卵白 ⑧卵黄 ⑤胚盘</p><p>【解析】观图可知：①卵壳，②系带，③卵白，④卵黄膜，⑤胚盘，⑥气室，⑦卵壳膜，⑧卵黄。</p><p>（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[⑥]气室，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。<br />（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是③卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞。鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，⑧卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质。<br />（3）培养皿里透明胶状物质内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是⑤胚盘，它是进行胚胎发育的部位。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲依次为桃的花、枝条和果实的结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/25/10/2f9c81a1/SYS201902251004215686452125_ST/SYS201902251004215686452125_ST.001.png" width="645" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在桃花的结构中，最主要的部分是[ ] 和[ ] ．</p><p>（2）按照芽的着生位置不同进行划分，芽A应属于 ，芽B应属于 ．</p><p>（3）桃树的枝条能够不断伸长的原因是： ，能够逐年增粗的原因是： ．</p><p>（4）桃子是由受精卵后的[ ] 发育而来，其中C是由 发育而来，D是由 发育而来，在桃子的果实中只有一粒种子的原因是 ．</p><p>（5）如图乙是果农在改良果树品种时所采用的方法，该方法的生殖方式属于 ，若接穗为开红花的蜜桃，砧木为开百花的蜜桃，接穗枝条上花朵的颜色应是 ．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）雄蕊；雌蕊；（2）侧芽；顶芽；（3）生长点能够不断分裂产生新细胞；形成层细胞不断分裂；（4）子房；子房壁；胚珠；子房内有一粒胚珠；（5）嫁接；红色</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花的结构中花蕊是主要部分，因为花蕊与果实和种子的形成有直接关系．传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．植物的生殖方式除了有性生殖，还有无性生殖，嫁接就是无性生殖的一种．</p><p>解：（1）图中的1是花药，2是花丝，两者构成3雄蕊；7是柱头，8是花柱，9是子房，三种构成10雌蕊，雌蕊和雄蕊合成花蕊，是花的主要部分．</p><p>（2）芽按照着生位置的不同可分为顶芽和侧芽，位于主干或侧枝顶端的芽叫顶芽，位于主干或侧枝侧面的芽叫侧芽．A位于主干侧面，叫做侧芽，B位于侧枝的顶端，叫做顶芽．</p><p>（3）生长点细胞具有很强的分裂增生能力，它的分裂增生使芽轴不断伸长，茎叶不断伸长；木本植物的茎能够逐年增粗是由于形成层的细胞能够不断分裂，向内产生新的木质部，向外产生新的韧皮部．</p><p>（4）桃子是果实，是由图中的子房发育来的；是果皮，是由子房壁发育成的；是种子，是由胚珠发育而来．在桃子的果实中只有一粒种子的原因是子房内有一粒胚珠．</p><p>（5）图乙的生殖方式为嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，开红花的蜜桃是接穗，因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红花的蜜桃特征，即开红花．</p><p>故答案为：（1）雄蕊；雌蕊；（2）侧芽；顶芽；（3）生长点能够不断分裂产生新细胞；形成层细胞不断分裂；（4）子房；子房壁；胚珠；子房内有一粒胚珠；（5）嫁接；红色．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/5b8cdb7c/SYS201712310138504229661093_ST/SYS201712310138504229661093_ST.001.png" width="451" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A是 ，它的染色体数目是体细胞的 ．</p><p>（2）B是 ，C是 ，C的染色体数目是 ．</p><p>（3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的．</p><p>（4）D表示 过程．胎儿通过 和脐带从母体获得营养．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）精子；一半；</p><p>（2）卵巢；受精卵；23对；</p><p>（3）生殖细胞；</p><p>（4）受精；胎盘．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/5b8cdb7c/SYS201712310138504229661093_DA/SYS201712310138504229661093_DA.001.png" width="208" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．</p><p>解：（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞精子、卵细胞中的染色体的数目是23条是体细胞的一半．</p><p>（2）卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，B能产生卵细胞因此B是卵巢；精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中C细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．如图所示：</p><p>正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；B卵巢内的细胞为体细胞，染色体数为23对．</p><p>（3）遗传物质位于染色体上，染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递，亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁．如图：</p><p>（4）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，因此D表示受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养．</p><p>故答案为：</p><p>（1）精子；一半；</p><p>（2）卵巢；受精卵；23对；</p><p>（3）生殖细胞；</p><p>（4）受精；胎盘．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/5b8cdb7c/SYS201712310138504229661093_DA/SYS201712310138504229661093_DA.001.png" width="208" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027324840430363_ST/SYS201904111027324840430363_ST.001.png" width="168" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成． </p><p>（2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的． </p><p>（3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体． </p><p>（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________． </p><p>（5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 营养 生殖 传粉 胚珠 12 RR或Rr 子房</p><p>【解析】（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根除了支持植物体外，还能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官。植物生长到一定的程度就会开花，花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，称作生殖器官。<br />（2）一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子，传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程，如图中从l→2表示的生理过程是就是A传粉；受精是传粉之后，精子和卵细胞结合成受精卵的过程，如图中的3表示的生理过程就是B受精，5种子是由胚珠发育而成的。<br />（3）生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的时候，成对的染色体要分开，即减少一半，这样才能保证由生殖细胞结合成的受精卵内染色体的数目的恒定不变，如番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是24条，则卵细胞的染色体数目是12条。<br />（4）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。如番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是RR、Rr。<br />（5）一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，只有子房继续发育，人体的子宫是孕育胎儿的场所，植物的子房内的胚珠发育成种子，子房是孕育种子的场所，二者功能相似。</p></div>
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