河北省邯郸市大名县八年级下学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）。</p><p>A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开</p><p>C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A是蜻蜓的产卵行为，C是雄蛙进行求偶，D是鸟类的筑巢，这些都属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e00f0062/SYS201712302317416736319508_ST/SYS201712302317416736319508_ST.001.jpeg" width="539" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①</p><p>B．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过②实现</p><p>C．⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖</p><p>D． 图中属于有性生殖的是③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是扦插，不能①嫁接；神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过①嫁接；⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是无性生殖。图中属于有性生殖的是③。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】梨瓜的瓜色有绿色的也有白色的，外形像梨，吃起来香甜，下列说法错误的是( )</p><p>A. 小明说：正常情况下，梨瓜的花发育成果实，中途必须经历传粉和受精两个生殖过程</p><p>B. 小林说：梨瓜有绿皮的也有白皮的，梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状</p><p>C. 小哲说：若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉，则将来所结的果实中既有绿皮的，也有白皮的</p><p>D. 小琪说：为了提高结果率，在花期可人工辅助授粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】正常情况下，梨瓜的花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程，A正确；梨瓜有绿皮的也有白皮的，梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状，B正确；梨瓜的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变，所以开花时若将白皮（Aa）梨瓜的花粉落在绿皮（aa）梨瓜花的柱头上，此花只接受了白皮梨瓜的花粉，则此花子房壁发育成的果皮是绿色，C错误；人工辅助授粉可提高结果率，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为鸟卵的结构示意图，进行胚胎发育的部位是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/cd3c1c47/SYS201712310058377053227631_ST/SYS201712310058377053227631_ST.001.png" width="166" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 3卵黄 B. 4胚盘 C. 5卵白 D. 7卵黄膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是4胚盘。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于染色体、DNA、基因的说法，不正确的是（ ）</p><p>A. 通常情况下，一个DNA分子上只含有一个基因</p><p>B. 生物体的体细胞中染色体总是成对存在的</p><p>C. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物的性状</p><p>D. 在生殖过程中，由遗传物质变化引起的变异是可能遗传到下一代的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一个DNA分子上有许多个基因而不是只有一个基因，A错误；染色体在生物的体细胞内是成对存在的，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制着生物的性状，C正确；由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异，是可能遗传到下一代的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（ ）</p><p>A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 小麦的子叶、花生的子叶</p><p>C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中。</p><p>我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中，所以我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的胚乳和子叶。选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生殖和发育的说法错误的是（ ）</p><p>A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点</p><p>B.樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的</p><p>C.蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育</p><p>D.鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。<br />（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。</p><p>A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；<br />B、樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B正确；<br />C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；<br />D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物生长到一定时候就会开花结果。下列有关说法错误的是</p><p>A. 果实的形成必须经过传粉和受精</p><p>B. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊</p><p>C. 受精后，雌蕊的子房发育成种子</p><p>D. 玉米缺粒是传粉不足导致的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是</p><p>A．生男生女取决于母亲卵细胞的类型</p><p>B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量</p><p>C．人类的性别是由性染色体决定的</p><p>D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，且卵细胞X与精子X或Y结合的几率是均等的，各占50％．因此：</p><p>A．生男生女取决于父亲精子的类型</p><p>B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的类型，与数量无关</p><p>C．人类的性别是由性染色体X或Y决定的</p><p>D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎有50％的几率是男孩</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一朵花的结构模式图，下列有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808405214435426_ST/SYS201906240808405214435426_ST.001.png" width="137" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 这是一朵两性花</p><p>B. 过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉</p><p>C. 传粉受精后，结构③将发育成种皮</p><p>D. 从结构层次看，花属于器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花托，⑦是传粉。</p><p>花的主要部分是雌蕊和雄蕊，雌蕊由①柱头，②花柱，③子房组成，雄蕊由⑤花药，花丝组成，图中既有雌蕊也有雄蕊，因此属于两性花，A正确；花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉，B正确；受精后，图中结构③子房将发育成果实，④胚珠将发育成种子，C错误。；从结构层次上看，花属于生殖器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关人类生殖发育的说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e00f0062/SYS201712302317418533943688_ST/SYS201712302317418533943688_ST.001.png" width="170" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 婴儿的出生是一个新生命诞生的标志</p><p>B. 精子和卵细胞在②中结合形成受精卵</p><p>C. ①产生的卵细胞染色体组成是22对+XX</p><p>D. “试管婴儿”是一种无性繁殖技术</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：受精卵的形成是一个新生命诞生的标志；正常女性产生的卵细胞的染色体22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y；“试管婴儿”是一种有性繁殖技术。</p><p>精子和卵细胞在②中结合形成受精卵。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图中，图甲为三种动物，图乙为昆虫发育过程，其中①是卵期。有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e00f0062/SYS201712302317413558752297_ST/SYS201712302317413558752297_ST.001.png" width="447" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．图甲中1的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，经完全变态发育方可发育成1</p><p>B．三种动物都是体内受精，卵生</p><p>C．图甲中2的发育过程相当于图乙的①→②→④，3的发育过程是①→②→③→④</p><p>D． 小明同学在写养蚕日记，他认为延长家蚕发育的③时期，可以获得更多蚕丝</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图甲中1的幼体经变态发育方可发育成1；1是体外受精；要获得更多蚕丝要延长家蚕发育的②时期</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是</p><p>A. 2n→2n→2n B. n→n→n</p><p>C. n→2n→n D. 2n→n→2n</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。</p><p>亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/73deeb88/SYS201906060828027297784008_DA/SYS201906060828027297784008_DA.001.png" width="371" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着</p><p>A. 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生物起源和进化的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．原始大气的主要成分有氨、氧气、氢气、甲烷、水蒸气等气体</p><p>B．米勒的实验验证了原始生命起源于原始海洋</p><p>C．生物进化的总趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由单细胞到多细胞</p><p>D．人类的祖先是森林古猿，北京猿人在人类的进化历程中属于直立人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原始大气的主要成分没有氧气；</p><p>米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。人类的祖先是森林古猿，北京猿人在人类的进化历程中属于直立人。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然选择学说的创始人是:</p><p>A. 拉马克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】达尔文，英国生物学家、博物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。于1859年出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，相同地阐述了自然选择学说的理论。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物进化的历程看，下列植物中最低等的是：</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810361861780632_ST/SYS202001020810361861780632_ST.001.png" width="102" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810361861780632_ST/SYS202001020810361861780632_ST.002.png" width="139" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810361861780632_ST/SYS202001020810361861780632_ST.003.png" width="83" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810361861780632_ST/SYS202001020810361861780632_ST.004.png" width="78" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物从低等到高等的顺序依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；其中，藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。</p><p>A、向日葵是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，有较发达的输导组织，A不符合题意；<br />B、肾蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶，有较发达的输导组织，B不符合题意；<br />C、葫芦藓是苔藓植物，具有茎、叶和假根，C不符合题意；<br />D、海带是藻类植物，生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；是最简单、最低等，D符合题意。<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的（ ）</p><p>A. 细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B. 细胞→细胞核→基因→染色体→DNA</p><p>C. 细胞→细胞核→DNA→染色体→基因 D. 细胞→细胞核→DNA→基因→染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。</p><p>细胞核是细胞的控制中心。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。遗传信息载体的结构层次由繁到简的顺序：细胞→细胞核→染色体→DNA→基因。如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808406895563988_DA/SYS201906240808406895563988_DA.001.png" width="147" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。所以A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：</p><p>甲：“基因组成相同，性状一定相同” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同</p><p>丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁：“生物的变异都能遗传给后代”</p><p>上述四位同学的说法，不正确的是</p><p>A. 甲乙 B. 甲乙丙 C. 丙丁 D. 甲乙丙丁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。</p><p>甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。</p><p>乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误。</p><p>丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。</p><p>丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响引起的变异不能遗传给后代，丁同学说法错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图表示温带草原中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e00f0062/SYS201712302317422162109490_ST/SYS201712302317422162109490_ST.001.jpeg" width="154" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．食物网中共有3条食物链</p><p>B．该食物网中数量最多的生物是草，鹰体内的能量最终来自于草</p><p>C．温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统</p><p>D．鹰与蛇之间既只存在捕食关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中有草→兔→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰三条食物链，正确。 </p><p>图中草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为消费者、分解者提供营养物质和能量，因此草是生产者；鹰、蛇、兔等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此属于消费者。食物链必须从生产者开始，因此每条食物链的起点生物都是草。</p><p>草原上所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。</p><p>鹰以蛇为食物，属于捕食关系，鹰和蛇又在同一营养级上，属于竞争关系，因此蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为鸟卵结构示意图。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808416544679795_ST/SYS201906240808416544679795_ST.001.png" width="233" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因之一是燕子的卵是具有____的大型卵。</p><p>（2）____能为胚胎发育提供营养物质。</p><p>（3）燕子是由图中的____发育而来的。</p><p>（4）鸟卵产出后，自然环境下亲鸟会____（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。</p><p>（5）燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开，这样的维鸟属于____，亲鸟一般具有____行为，可以提高后代的成活率。</p></div></div>
<div><p>【答案】坚硬外壳 卵黄和卵白 ⑤ 胚盘 孵卵 晚成雏 育雏 </p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构如图所示：①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄膜，⑦是系带，⑧是卵黄。</p><p>（1）鸟类为体内受精，卵生，卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。所以燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因之一是燕子的卵是具有坚硬外壳的大型卵。<br />（2）为胚胎发育提供营养的结构是④卵黄和⑧卵白。<br />（3）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是胚盘。所以燕子是由图中的⑤胚盘发育而来的。<br />（4）受精卵在鸟体内已经发育成胚胎。鸟卵从母体产出后，胚胎会因温度过低而停止发育。鸟卵产出后，自然环境下亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育。<br />（5）鸟有早成雏和晚成雏之分。刚孵出的鸟眼未睁开，身体裸露，属于晚成雏，需亲鸟育雏，通过育雏大大提高后代的成活率。刚孵出的鸟眼睁开，身体有绒毛，能够随亲鸟觅食的，属于早成雏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是青蛙、蝗虫、蝴蝶发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808420838409920_ST/SYS201906240808420838409920_ST.001.png" width="592" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用____呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为____。</p><p>（2）家蚕的发育过程与蝗虫相比其最明显的区别是家蚕的发育有____这个阶段，其发育过程称为____，家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为____不能随身体的长大其生长。</p><p>（3）⑧的形成部位在____，⑩在母体的____内发育。</p><p>（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害害，甚至导致不孕或死亡，重要的原因是怀孕后胚胎通过____与母体进行物质交换，在清除胚胎时，会对物质交换的部位造成损伤。</p></div></div>
<div><p>【答案】鳃 肺和皮肤 变态发育 蛹 完全变态 外骨骼 输卵管 子宫 胎盘、脐带 </p><p>【解析】</p><p>（1）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。<br />（2）完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。<br />（3）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。</p><p>（1）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。<br />（2）家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见家蚕的发育有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。<br />（3）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以⑧受精卵是在输卵管内形成的。子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所。<br />（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭数目</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子女有耳垂人数</p></td><td style="width:73.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子女无耳垂人数</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅰ</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无耳垂</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>342</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>271</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>106</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅱ</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>527</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>397</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>167</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅲ</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无耳垂</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无耳垂</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>201</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>233</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为____。</p><p>（2）第Ⅱ组家庭中父母有耳垂，而子女无耳垂，此现象称为____。</p><p>（3）根据表中第____组的调查结果可以推断____是隐形性状如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是____。</p><p>（4）在第Ⅱ组某家庭中，有耳垂子女的基因组成可能为____，（基因用A、a来表示）</p><p>（5）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是____%。亲代控制性状的基因是以____为“桥梁”传递给后代的。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 变异 Ⅱ 无耳垂 aa AA或Aa 50 生殖细胞（或精子和卵细胞） </p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。<br />（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。<br />（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。<br />（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。<br />（2）第二组家庭中父母有耳垂，而子女无耳垂，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象称为变异。<br />（3）表中第Ⅱ组父母都有耳垂，子女出现了无耳垂，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，因此根据表中第Ⅱ组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则有耳垂的基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa。因此在第Ⅲ组家庭中，母亲无耳垂的基因组成是aa。<br />（4）在第Ⅱ组某家庭中，父母遗传给无耳垂（aa）子女的基因一定是a，因此父母有耳垂的基因组成是Aa，遗传图解如图1：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808422870362815_DA/SYS201906240808422870362815_DA.001.png" width="295" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从图1看出，有耳垂子女的基因组成可能为AA或Aa。<br />（5）在第Ⅰ组家庭中，父母遗传给无耳垂（aa）孩子的基因一定是a，因此父亲有耳垂的基因组成是Aa，遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/24/08/8df1caa7/SYS201906240808422870362815_DA/SYS201906240808422870362815_DA.002.png" width="237" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从图2看出，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是50%。亲代控制性状的基因是以生殖细胞（或精子和卵细胞）为“桥梁”传递给后代的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究发现，巨行星的大气成分中都没有游离氧，主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推测，原始地球空气的成分和木星、土星上的大气成分类似。图为1953年的米勒实验装置、米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。请根据如图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810367227990650_ST/SYS202001020810367227990650_ST.001.png" width="224" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）米勒实验属于______________________（选填“对照实验”或“模拟实验”）。</p><p>（2）米勒实验装置中大容器内模拟了__________________的成分，它与现在大气成分相比主要不含____________________________，进行火化放电模拟________________________。</p><p>（3）米勒实验装置中煮沸的水模拟了___________________________________。</p><p>（4）根据米勒的实验，原始大气（无机小分子）→_______________________过程是可能的。</p></div></div>
<div><p>【答案】模拟实验 原始大气 氧气 闪电 原始海洋 有机小分子物质 </p><p>【解析】</p><p>在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答。</p><p>（1）在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。因为现在的大气与原始大气存在很大的差别，因此米勒是通过模拟原始大气成分进行实验的，属于模拟实验。<br />（2）美国青年学者米勒用如图的实验证明了生命起源的第一步。原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等，它与现在大气成分相比主要不含有氧气。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，因此米勒实验装置大容器内拟了原始大气的成分。实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量。<br />（3）米勒试验装置中煮沸的水模拟了原始海洋，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内，模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，氨基酸合成大分子蛋白质。因此，“米勒模拟原始地球的条件”，合成有机小分子，如氨基酸。<br />（4）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。观察到实验收集氨基酸混合物的现象，可以推测在原始地球条件下，无机小分子能反应生成有机小分子，是完全可能的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察图片，再根据所学知识 ，回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/02/08/b9cef199/SYS202001020810368975219212_ST/SYS202001020810368975219212_ST.001.png" width="404" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），其中代表花生的是________________（填序号）。写出图一表示的农田生态系统的食物链（用序号和箭头表示）：____________________。</p><p>（2）图二中展现了绿色开花植物的受精过程，其中，图中结构（）_________________能够发育成种子；图三中新生命与母体是通过结构（）__________________进行物质交换的。</p><p>（3）花生和人的生殖方式相同上点是___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 乙→丙→丁 ③胚珠 ⑥胎盘 有性生殖 </p><p>【解析】</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（2）图一中，甲表示分解者、乙表示生产者、丙丁表示消费者，图二中，①柱头、②子房、③胚珠，图三中，④胎儿、⑤脐带、⑥胎盘。</p><p>（1）图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中乙、丙、丁，都有箭头指向甲，表示都能被甲分解利用，因此甲是分解者即细菌和真菌。乙和甲之间的箭头是双向的，表示甲分解产生的二氧化碳等能被乙利用，因此乙代表生产者即花生；则丙是菜青虫、丁是食虫鸟，所以其中代表花生的是乙。食物链不包括分解者甲，图一表示的农田生态系统的食物链：乙→丙→丁。<br />（2）图二中展现了绿色开花植物的受精过程，其中，图中结构③胚珠能够发育成种子；图三中新生命与母体是通过⑥胎盘进行物质交换的。<br />（3）花生和人的生殖方式相同都经过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖。</p></div>
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