中考生物复习专题训练：病毒
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中只营寄生生活的是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 木耳 D. 流感病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。酵母菌属于单细胞真菌，营腐生生活，故A不符合题意；乳酸菌属于细菌，营腐生生活，故B不符合题意；木耳属于多细胞真菌，营腐生生活，故C不符合题意；流感病毒寄生在其他生物的体表或体内，靠吸取这些生物体内的营养物质来生存，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中不是由细胞构成的是</p><p>A．变形虫 B．海蜇 C．香菇 D．大肠杆菌噬菌体 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，变形虫、海蜇、香菇都是细胞构成，大肠杆菌噬菌体属于病毒，是由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不具有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A. 树木 B. 细菌</p><p>C. 斑马 D. 病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：树木、细菌、斑马都有细胞结构。病毒属于病毒没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的说法，错误的是（ ）</p><p>A．只能寄生在活的细胞里 B．只能使人、禽致病</p><p>C．结构简单，没有细胞结构 D．能够利用它来研制疫苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，A正确．</p><p>B、有的病毒对人有害如艾滋病毒，禽流感病毒使禽致病；口蹄疫病毒使动物致病，病毒也能使植物患病，如烟草花叶病毒，B错误．</p><p>C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确．</p><p>D、病毒进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，因此能够利用它研制疫苗来预防该病，D正确．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的病毒的生活方式是</p><p>A. 全部营寄生 B. 全部营腐生</p><p>C. 营寄生或腐生 D. 全部自养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此，所有的病毒都是寄生的。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据图①～④判断，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/ac13bdde/SYS201904111029049744737769_ST/SYS201904111029049744737769_ST.001.png" width="450" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②和③不仅参与自然界的物质循环，在温室大棚里还可以通过分解有机物提高光合作用的效率</p><p>B. 由①构成的生物结构层次上与人体的区别是没有系统</p><p>C. ①②③的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体</p><p>D. ④作为生物只能寄生在活细胞中，通过自我复制进行繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】如图，①是植物细胞，②是酵母菌，③是细菌，④是病毒。②是酵母菌，属于真菌，③是细菌，细菌和真菌能分解动植物遗体遗物中的有机物，作为分解者能促进自然界中的物质循环，在大棚里使用农家肥，土壤中的细菌、真菌等微生物能分解农家肥中的有机物，产生二氧化碳，增加二氧化碳的含量，促进光合作用，故A不符合题意；①是植物细胞，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见人体有系统，植物体无系统，故B不符合题意；①植物细胞、②酵母菌、③细菌都有细胞结构，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，①植物细胞还有叶绿体，②酵母菌、③细菌都无叶绿体，其中③细菌还无成形的细胞核，只有DNA的集中区，故C符合题意；④是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在活细胞中，通过自我复制进行繁殖，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/24/10/fc974598/SYS201807241008174307764626_ST/SYS201807241008174307764626_ST.001.png" width="397" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖</p><p>B. ①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构</p><p>C. ②没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成</p><p>D. ④所示生物营腐生生活，能产生青霉素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中①是细菌，②是病毒，③是酵母菌，④是霉菌。</p><p>细菌只进行简单的分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，A正确；细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核，①是细菌，③是酵母菌，这两者最主要的区别是③具有成形的细胞核，B错误；②是病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，C正确；④是霉菌，主要营腐生生活，能产生青霉素，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋冬季节是流行性感冒的多发季节，流行性感冒主要是由流感病毒引起的，下列关于流感病毒的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 流感病毒在结构上与植物细胞最大的区别是没有成形的细胞核</p><p>B. 它与电脑病毒一样都是由人制造的</p><p>C. 病毒个体十分微小，可以利用自身的遗传物质和营养物质繁殖下一代</p><p>D. 经过人工处理的减毒的或灭活的病毒可以制成疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】病毒与其他生物最大的区别是不具有细胞结构，A错误；<br />由于病毒能进行繁殖，因此它属于生物，而电脑病毒是人为制造的一种程序，B错误；<br />病毒个体十分微小，病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒只能在活细胞中繁殖，C错误；<br />疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下属于原核生物的是（ ）</p><p>A. 枯草杆菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 腺病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】枯草杆菌是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；酵母菌、霉菌都属于真菌，有成形的细胞核，是真核生物，错误；腺病毒既不是原核生物，也不是真核生物。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）下列说法中不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/ac13bdde/SYS201904111029053958254903_ST/SYS201904111029053958254903_ST.001.png" width="303" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①这种生物通过孢子来繁殖后代</p><p>B. ③这种生物与①这种生物最明显的区别是没有成形的细胞核</p><p>C. ④这种生物生活分布在生物圈中各个地方</p><p>D. ②这种生物和植物细胞一样细胞内有液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：分析图例：①是蘑菇，为多细胞真菌，具有成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核．④是病毒，无细胞结构；</p><p>解：A、①是蘑菇，为多细胞真菌，通过孢子来繁殖后代，A正确．</p><p>B、③是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；①是蘑菇，为多细胞真菌，具有成形的细胞核．可见①与③相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，B正确．</p><p>C、④是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，必须寄生在活的生物体内，C错误；</p><p>D、②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核和液泡，D正确．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是</p><p>A. 只能寄生在活细胞里</p><p>B. 一些病毒能使人、动物致病</p><p>C. 细胞微小，结构简单</p><p>D. 能够利用病毒来研制疫苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，A正确；一些病毒能使人、动物致病，如埃博拉病毒，B正确；病毒没有细胞结构，因此病毒不是细胞微小，而是个体微小，结构简单，C错误；能够利用病毒来研制疫苗如麻疹疫苗，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下做法能有效地预防艾滋病的是（ ）</p><p>A. 不要与艾滋病患者握手 B. 不与他人共用毛巾</p><p>C. 不与他人共用牙具 D. 不与他人共用餐具</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制等能有效预防艾滋病，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。可见，不与他人共用牙具能有效地预防艾滋病。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】冬携雪花已渐行渐远，春风又吹绿了松花江畔，夏姑娘盈盈地笑着来了，大地柳绿花红，草长莺飞，一片生机盎然．在感受大自然美好的同时，也一定会有一些社会现象引起了你们的关注．请同学们用生物学知识分析并回答：</p><p>材料一：自去年5月以来，寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海国家大肆流行，已有18个国家报告了感染病例．疫情最严重的巴西，感染者多达150万人，目前，寨卡疫情已遍及美洲多个国家，专家认为寨卡病毒与数千例新生儿小头症有关联．世界卫生组织已于今年2月宣布寨卡病毒为全球紧急公共卫生事件．</p><p>材料二：2016年3月11日，山东省济南市公安局查获了一起毒疫苗案件，在社会上引起悍然大波．2010年以来，庞某卫与其医科学校毕业的女儿孙某，从上线疫苗批发企业人员及其他非法经营者处非法购进25种儿童、成人用二类疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国18个省市，涉案金额达5.7亿元．舆情发酵速度极快，在曝光当日就被新华网、中央电视台、人民网等重要新闻媒体报道，多家地方媒体发布评论文章．“问题疫苗”事件在舆论场中引发较大的恐慌情绪．</p><p>材料三：瑞典斯德哥尔摩当地时间2015年10月5日中午11时30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威廉•坎贝尔、日本科学家聪大村以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项．据悉，屠呦呦是中国著名药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任．她多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命．</p><p>材料四：据报道：全国各地频现“血荒”．我国《献血法》中规定：为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单位以及社会互助献血</p><p>材料五：健康问题，人人关心．健康关系到个人的发展，家庭的幸福，而了解一些用药常识，理解生活方式对健康的影响，不仅有利于自身的卫生保健，也可以更加有效地关心和帮助他人，同时将生物学知识和一份爱心传播开来．</p><p>（1）结合材料一分析：人类很多疾病是由病毒引起的，病毒的特点是_____</p><p>A．无细胞结构 B．有成形的细胞核 C．分裂生殖</p><p>（2）结合材料二分析：下列有关注射疫苗的说法正确的是_____</p><p>①疫苗属于抗体 </p><p>②疫苗属于抗原</p><p>③从传染病防治措施看注射疫苗属于控制传染源</p><p>④从传染病防治措施看注射疫苗属于保护易感人群</p><p>A．②④B．①③C．①④</p><p>（3）结合材料三分析：疟疾是由一种叫作疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病．它通过受感染的蚊子叮咬进行传播．蚊子的发育为完全变态，此过程经历了卵→幼虫→_____→成虫四个时期．</p><p>（4）结合材料四分析：在不影响健康的情况下，每人每次献血200﹣300毫升；一位患者血型为A型，现急需大量输血，最好输_____型血．</p><p>（5）结合材料五分析：你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？关于安全用药，请你试着从了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期及有效期等方面，任选一点谈一谈你的认识_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 A A 蛹 A 过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当</p><p>【解析】病毒无细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体极其微小。</p><p>【1】病毒无细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体极其微小。</p><p>【2】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“注射的疫苗”属于抗原，而不是抗体；注射疫苗后，体内会产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染，所以从预防措施上看属于保护易感人群，故选A。</p><p>【3】蚊子的发育为完全变态，此过程经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。</p><p>【4】输血应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．一位患者血型为A型，现急需大量输血，最好输A型血。</p><p>【5】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题：</p><p>材料一：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。</p><p>材料二：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。</p><p>⑴引起动物患狂犬病的狂犬病病毒，它没有细胞结构，由_______外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>⑵巴斯德为发病男孩接种弱化病毒，从免疫的角度看，弱化病毒疫苗属于_______（填“抗原”或“抗体”），男孩获得免疫力的类型是_______免疫。</p><p>⑶对某狂犬病患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蛋白质 抗原 特异性 抗生素只针对细菌起作用，狂犬病是由狂犬病病毒引起的</p><p>【解析】（1）引起动物患狂犬病的狂犬病病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>（2）引起人体产生抗体的物质叫抗原，巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原；人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫。所以男孩获得免疫力的类型是特异性免疫。<br />（3）引发狂犬病的病原体是狂犬病病毒，而抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，因而治疗狂犬病患者效果不明显。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/ac13bdde/SYS201904111029059492944885_ST/SYS201904111029059492944885_ST.001.png" width="401" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈________色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图甲中[]________的颜色． </p><p>（2）乙图所示为________结构，它的生殖方式是________，在条件恶劣的情况下可以形成________，来度过． </p><p>（3）与乙相比，甲在细胞结构上的突出特征是________． </p><p>（4）丙图所示为________的结构，该生物身体结构是________构成．</p></div></div>
<div><p>【答案】 青 1孢子 细菌 分裂 芽孢 有成形的细胞核 病毒 蛋白质外壳和内部的遗传物质</p><p>【解析】（1）霉菌分为青霉和曲霉，青霉和曲霉颜色都是由孢子的颜色确定的，青霉为青色。图甲表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈青色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图甲中孢子的颜色。</p><p>（2）乙图为细菌的模式图，生殖方式为分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。在条件恶劣的情况下，比如低温、干旱等，可以形成芽孢来度过，它是细菌为度过不良生活环境形成的休眠体。</p><p>（3）甲是霉菌属于真菌，真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，没有成形的细胞核，所以与乙相比，甲在细胞结构上的突出特征是有成形的细胞核。 </p><p>（4）丙是病毒结构图，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，寄生在活细胞内生活。</p></div>
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