山东省德州市德城区八年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”对于一朵鲜艳的杏花来说，最重要的结构是（ ）</p><p>A. 花托和萼片 B. 花瓣和花托 C. 雌蕊和雄蕊 D. 萼片和花瓣</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵完整花的结构包括：花冠（由花瓣组成）、花萼（由萼片组成）、花托、花柄、雄蕊、雌蕊，据此答题。</p><p>一朵完全花由花柄、花托、萼片、花冠、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，植物的花完成传粉与受精两个生理过程后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（ ）</p><p>A. 桃花是虫媒花，小麦花是风媒花 B. 桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉</p><p>C. 桃花是单性花，小麦花是两性花 D. 桃花是两性花，小麦花是虫媒花</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的花的类型，据此解答。</p><p>桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，桃的产量能得到大幅度的增加。桃园里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是桃花是虫媒花，需借助昆虫进行传粉，小麦是风媒花，需借助风力进行传粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象</p><p>B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花</p><p>C. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠</p><p>D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决，A正确；<br />一朵花能结出果实和种子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是两性花，即可进行自花传粉又可进行异花传粉，B错误；<br />种子由胚珠发育而成，一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，C正确；<br />玉米种皮和果皮结合在一起，一粒玉米就是一个果实，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】张家界市永定区长茅山盛产黄桃，现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的（ ）</p><p>A. 子房壁 B. 胚珠 C. 雄蕊 D. 受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>桃肉是果皮，果皮由细胞壁发育而来。</p><p>桃花受精后，子房继续发育，其余部分凋谢，子房壁发育成果皮，胚珠发育种子，受精卵发育成种子的胚。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关被子植物的生命历程的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 种子的胚由受精卵发育而来，是新植物的幼体</p><p>B. 种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶</p><p>C. 种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽</p><p>D. 胚珠里面受精的中央细胞发育成胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，解答即可。</p><p>种子的胚是由受精卵发育而来，是新植物的幼体，A正确；<br />种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶，B正确；<br />种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚根，发育成根，C错误；<br />胚珠里面受精的中央细胞发育成胚乳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（   ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/12/06/9dc1adc4/SYS202005120607191656188536_ST/SYS202005120607191656188536_ST.001.png" width="263" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.两种种子的营养物质都储存在④中</p><p>B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同</p><p>C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③</p><p>D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子和玉米种子结构的异同点，如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/12/06/9dc1adc4/SYS202005120607191656188536_DA/SYS202005120607191656188536_DA.001.png" width="554" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，故A错误。</p><p>B.两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，故B正确。 </p><p>C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，故C错误。</p><p>D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，故D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808404197522327_ST/SYS202001160808404197522327_ST.001.png" width="335" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.④①③② B.③②①④ C.③①②④ D.③④①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区：</p><p>（1）根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。</p><p>（2）分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。</p><p>（3）伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区。</p><p>（4）成熟区，也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管.导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>从根的顶端到着生有根毛的部分为根尖。根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分结构。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808404197522327_DA/SYS202001160808404197522327_DA.001.png" width="464" height="350" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>观图可知，图中③是根冠、②是分生区、①是伸长区、④是成熟区。所以在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）的是③②①④，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/26/08/33adfdb1/SYS202001260808264207942296_ST/SYS202001260808264207942296_ST.001.png" width="158" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。</p><p>植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是枝芽结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607390034604997_ST/SYS202007020607390034604997_ST.001.png" width="123" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中1能发育成新的芽结构 B. 图中4能发育成茎</p><p>C. 图中3能发育成枝条 D. 图中5能发育成侧芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由图可知：1是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2是叶原基将来发育成幼叶；3是幼叶将来发育成叶；4是芽轴将来发育成茎；5是芽原基将来发育成侧芽。</p><p>图中1是生长点可以使芽轴不断伸长，发育成新的芽结构，A正确；</p><p>图中4是芽轴将来发育成茎，B正确；</p><p>图中3是幼叶将来发育成叶，C错误；</p><p>图中5是芽原基将来发育成侧芽，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种植林木时，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，应采取的措施是（ ）</p><p>A. 保护侧枝和侧芽 B. 摘除主干的顶芽</p><p>C. 保护主干的顶芽 D. 保护侧枝的顶芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>枝条是由芽发育成的；枝条上的芽又能发育成新的枝条即侧枝。</p><p>芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条上的芽又能发育成新的枝条。因此为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，需要保护主干顶芽，适当摘除侧芽和侧枝，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841424694711565_ST/SYS201905290841424694711565_ST.001.png" width="468" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种</p><p>B. ②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点</p><p>C. ③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定</p><p>D. 以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。<br />无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是压条，②是组织培养，③嫁接。</p><p>①是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，不能培育植物新品种，A错误；<br />②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，B错误；<br />③是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，果树嫁接成活的新个体表现得是接穗的形状，C错误；<br />无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①压条，②组织培养，③嫁接都是无性生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某种昆虫发育过程不同时期的形态图。下列有关昆虫知识的叙述，不正确的是（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841422832987384_ST/SYS201905290841422832987384_ST.001.png" width="468" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蝗虫的发育过程不经历④所处的时期 B. 此昆虫的发育顺序为②→①→④→③</p><p>C. 此昆虫的发育方式为不完全变态发育 D. 此昆虫适于生活在干旱的环境中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。图中①幼虫，②是受精卵，③是成虫，④是蛹。</p><p>蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，A正确；<br />蝴蝶的发育经过②受精卵、①幼虫、④蛹和③成虫等4个时期，属于完全变态发育，B正确，C错误；<br />此昆虫的生殖和发育脱离水的限制，适于生活在干旱的环境中，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 青蛙有抱对行为，体内受精，水中发育 B. 青蛙的生殖发育摆脱了水的限制</p><p>C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D. 雄蛙能鸣叫，招来雌蛙来抱对、产卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误；<br />青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；<br />青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；<br />蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为。青蛙两两“抱对”可提高受精的几率，都属于繁殖行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期。……辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”诗中涉及的生物学知识描述不正确的是（ ）</p><p>A. 诗中涉及的食物链是：青虫、燕子</p><p>B. 燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开，属于晚成雏</p><p>C. “青虫”是菜粉蝶的幼虫期，属于完全变态发育</p><p>D. 诗中描述的繁殖行为主要是育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）。</p><p>生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子，A错误；由题干可知，诗中“黄口无饱期”所描述的情形分析，家燕的雏鸟身体裸露、眼未睁开，属于晚成雏应为晚成鸟，B正确；菜粉蝶的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上显著不同，属于完全变态发育，C正确；在繁殖季节，雏鸟的食量大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育，黄口，指待哺的雏鸟。可见诗中描述的繁殖行为主要是育雏，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837042010362211_ST/SYS201905310837042010362211_ST.001.png" width="381" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a器官是睾丸</p><p>B. 形成②的场所是输卵管</p><p>C. ①是生殖细胞</p><p>D. 新生命诞生的起点是胎儿</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。</p><p>睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此a是睾丸，①是卵细胞（生殖细胞）；输卵管能输送卵细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精，因此②是受精卵；受精卵不断的分裂和分化发育成胚胎，胚胎发育到第八周，初具人形，称为胎儿。新生命的起点是受精卵。所以D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是（ ）</p><p>A. 生殖器官的发育和成熟 B. 身高和体重迅速增长</p><p>C. 脑的体积迅速增大 D. 性意识开始萌动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/77d1011c/SYS201906120821384967422654_ST/SYS201906120821384967422654_ST.001.png" width="135" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①染色体的数目和基因的数目一样多 </p><p>②DNA和基因共同组成染色体</p><p>③一个DNA分子中含有一个基因 </p><p>④基因是有遗传效应的DNA片段</p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。</p><p>①染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，①错误；②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，②错误；③基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，③错误；④DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，④正确，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是（ ）</p><p>A.狗的黄毛和鹅的白毛 B.小红的双眼皮和小丽的能卷舌</p><p>C.人的有酒窝和无酒窝 D.小明的A型血和小刚的A型血</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>A、狗和鹅是两种生物，因此狗的黄毛和鹅的白毛不是相对性状， A错误。</p><p>B、小红的双眼皮和小丽的能卷舌是两种性状，因此不是相对性状，B错误。</p><p>C、人的有酒窝和无酒窝是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，C正确。</p><p>D、小明的A型血和小刚的A型血是同一性状，因此不是相对性状，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不正确的叙述是哪一项（ ）</p><p>A.生殖过程中，女性只产生一种含X染色体的卵细胞</p><p>B.从理论上讲，生男生女的概率各占一半</p><p>C.男性X染色体上致病基因一般不会传给儿子</p><p>D.正常男性精子的染色体组成可以表示为22+XY</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）男性染色体组成和女性染色体组成</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607396601394909_DA/SYS202007020607396601394909_DA.001.png" width="642" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）染色体遗传图解</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607396601394909_DA/SYS202007020607396601394909_DA.002.png" width="442" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、女性的性染色体是XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此女性则只产一种含X染色体的卵细胞，A正确。</p><p>B、男性的染色体是22对+XY，女性的染色体是22对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，由于男性可产生数量相等的22条+X精子与22条+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以从理论上讲，生男生女的概率各占一半，B正确。</p><p>C、人的性别遗传如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607396601394909_DA/SYS202007020607396601394909_DA.003.png" width="216" height="295" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可以看出女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，Y只能传给儿子，因此正常情况下，男性X染色体上致病基因一般不会传给儿子，只能传给女儿，C正确。</p><p>D、男性的染色体是22对+XY，在生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天津培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,但引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程可看出</p><p>A. 环境改变可引起可遗传的变异 B. 仅由环境条件引起的变异不遗传</p><p>C. 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 D. 甘蓝叶球的大小仅由环境决定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。</p><p>不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。</p><p>天津培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,但引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右，这是生物的变异，生物的形状受环境的影响，但是再引种回北京后,叶球又只有3.5kg，说明环境影响的形状改变没有遗传，属于不可遗传的变异。所以B正确。环境改变可引起不可遗传的变异，A错误；甘蓝具有遗传性,也具有变异性，C错误；甘蓝叶球的大小仅由由遗传物质和环境共同作用的结果。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生命起源的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 地球上的生命起源于非生命物质</p><p>B. 米勒实验说明在原始的地球上原始大气可以形成原始生命</p><p>C. 原始大气成分中不含氧气</p><p>D. 原始生命诞生的重要标志是能实现原始的新陈代谢和个体增殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，A正确；米勒的模拟实验可以证明在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，没有证明原始地球可以孕育原始生命，B错误；地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，C正确；原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差(如图所示)，下列说法中正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/20/08/78cf6a1a/SYS201907200809532627380925_ST/SYS201907200809532627380925_ST.001.png" width="174" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 农药的质量随着时间推移降低了</p><p>B. 害虫自然产生了能抵抗农药的变异，并随着时间推移得到了巩固</p><p>C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异</p><p>D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．</p><p>达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小说《红楼梦》中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们虽然相爱却不适宜结婚，理由是（ ）</p><p>A.林黛玉出身卑微，非门当户对 B.他俩是近亲，后代不符合优生原则</p><p>C.贾宝玉已有妻室，不合《婚姻法》 D.自由恋爱，有违父母之命</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是禁止近亲结婚，解答时可以从近亲结婚的危害、禁止的意义方面来分析。</p><p>近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质。贾宝玉和林黛玉是三代以内的旁系血亲，结婚所生后代患有遗传病的可能性会增大，不符合优生原则。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境</p><p>B. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色属于生物对环境的影响</p><p>C. “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境</p><p>D. 马里亚纳海沟没有绿色植物说明生物对环境的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。</p><p>生物能适应环境，也能影响和改变环境适者生存，如千里之堤、毁于蚁穴，A错误；<br />雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，B错误；<br />“万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，C正确；<br />光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为桔的果实和种子形成过程，以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607401525526442_ST/SYS202007020607401525526442_ST.001.png" width="431" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①是由种子的_____发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。</p><p>（2）桔开花后，成熟的花粉从_____中散放出来，要结出果实必须经过_____和_____两个过程。</p><p>（3）E由D图中的④发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。</p><p>（4）在图C中，桔树的茎能逐年加粗，主要原因是_____。</p><p>（5）在图B中，②表示根尖的结构，用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于根尖_____部位的细胞。</p><p>（6）从E可判断桔属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】胚芽 成熟区 ⑤ 花药 传粉 受精 器官 茎里有形成层 分生区 被子植物 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是茎和叶、②是根、③是花丝、④是子房、⑤是花药，A是种子，B是幼苗，C是植物体，D是花，E果实，据此分析解答。</p><p>（1）种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分，其中胚芽发育成①茎和叶；根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分结构，成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，由此可知幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区。</p><p>（2）传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子。</p><p>（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607401525526442_DA/SYS202007020607401525526442_DA.001.png" width="366" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>观图可知，因此E果实是由D图中的④子房发育而来的。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，果实在植物体的结构层次上属于器官。</p><p>（4）形成层细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。因此 桔子树的茎能逐年加粗，原因是桔子树的茎有形成层细胞的分裂。</p><p>（5）分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于分生区。</p><p>（6）被子植物的种子外面有果皮，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。桔的种子外有果皮包被，能形成果实，因此属于被子植物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607404268705080_ST/SYS202007020607404268705080_ST.001.png" width="655" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是____，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个_____（填写结构名称）的发育阶段。</p><p>（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是____、____；在D结构中，进行胚胎发育的部位是_____。</p><p>（3）对比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是____生殖，F为____生殖，F成功的关键是接穗和砧木的____紧密结合。</p><p>（4）从图可知，无论是蝗虫、蚕、青蛙，还是鸟、人，其个体发育的起点都是____。</p><p>（5）在E中，胎儿通过_____从母体获得氧气和营养，胎儿发育成熟后，从母体的阴道产出，这个过程叫做_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】变态发育 蛹 卵生 胎生 胚盘 有性 无性 形成层 受精卵 脐带和胎盘 分娩 </p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。</p><p>（2）图D：a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白；图E：①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。</p><p>（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。</p><p>（1）A表示蝗虫的不完全变态发育，B表示蝴蝶的完全变态发育，C表示青蛙的变态发育。A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。</p><p>（2）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而E图动物有胎盘，属于胎生。在D结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是a胚盘，胚盘将来发育成小鸡。</p><p>（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。</p><p>（4）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，因此，进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵。</p><p>（5）胚胎通过①胎盘和②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/20/08/78cf6a1a/SYS201907200809546009183661_ST/SYS201907200809546009183661_ST.001.png" width="284" height="244" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）羊毛色的白毛与黑毛是一对_________性状。</p><p>（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_________。</p><p>（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是_________。</p><p>（4）_________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。</p><p>（5）若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对 变异 AA或Aa 生殖细胞（或“精子和卵细胞”） 1﹕1 </p><p>【解析】</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。</p><p>（4）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p><p>（1）羊毛色的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。</p><p>（2）“由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此这种现象在遗传学上称为变异。</p><p>（3）第二代4、5都是白毛羊，而第三代出现了黑毛羊，表明白毛羊是显性性状，黑毛羊是隐性性状。因此“若用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则白毛羊的基因型是AA或Aa，黑毛羊的基因型是aa。因此白毛羊7的基因型是AA或Aa。</p><p>（4）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此生殖细胞是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。</p><p>（5）1白毛羊遗传给第二代3黑毛羊的基因一定是a，因此1白毛羊的基因组成是Aa，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/20/08/78cf6a1a/SYS201907200809546009183661_DA/SYS201907200809546009183661_DA.001.png" width="252" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>    从遗传图解看出，若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1：1。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/20/08/78cf6a1a/SYS201907200809547910230765_ST/SYS201907200809547910230765_ST.001.png" width="166" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物和较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物的生活环境变化，可以看出生物进化的趋势是从_______。</p><p>（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有_____的分化。而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从____。</p><p>（3）______是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从_______。</p><p>（4）根据上图分析，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】水生到陆生 根、茎、叶（或器官） 简单到复杂 化石 低等到高等 爬行类 </p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．</p><p>（1）从图中可以看出，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生．</p><p>（2）在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂，藻类植物没有根茎、叶的分化，苔藓植物出现了茎和叶，没有真正的根，茎中没有输导组织；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂．</p><p>（3）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的，而不是一次在地球上出现的；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的．</p><p>（4）由进化树可以看出，鸟类是由原始爬行类进化而来的，所以与鸟类亲缘关系最近的是爬行类。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607406900736459_ST/SYS202007020607406900736459_ST.001.png" width="209" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中共有____条食物链。</p><p>（2）该食物网中，生产者是___。（用字母表示）</p><p>（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的成分是____和____。</p><p>（4）图中生物E和生物D的关系是___。</p><p>（5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质最多，这种现象叫做__。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 A 分解者 非生物成分 捕食 生物富集 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物之间的关系分为种内关系和种间关系，以种间关系更为复杂。种间关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。种内关系主要有两种：种内互助和种内斗争。</p><p>（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。</p><p>（3）生态系统的组成成分如下表所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/02/06/1760de4e/SYS202007020607406900736459_DA/SYS202007020607406900736459_DA.001.png" width="630" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内大量积累。因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解、在生物体内积累而不易被排出等特点，所以会随食物链不断积累，使营养级越高的生物体内污染物含量越高。</p><p>（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网，计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和，因此该食物网中共有4条食物链，即：A→B→E；A→B→C→E；A→C→E；A→D→E。</p><p>（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。在该食物网中，A中的物质和能量都沿着食物链流向BCDE，因此A属于生产者，BCDE属于消费者。</p><p>（3）生态系统中，消费者动物BCDE不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物BCDE是生态系统的消费者。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成；如图所示：即若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分。</p><p>（4）处在不同营养级D和E，D以E为食，因此D和E为捕食关系。</p><p>（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），E处于食物链最高级，体内积累的有毒物质最多。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响，请根据题意回答：</p><p>提出问题：水分会影响种子的萌发吗？</p><p>作出假设：_____．</p><p>制定计划：</p><p>①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中．</p><p>②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养．</p><p>实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发．</p><p>（1）甲乙培养皿形成对照，变量是_____．</p><p>（2）根据实验结果得出的结论是_____．</p><p>（3）甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是_____．</p><p>（4）请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是_____%．</p><p>（5）在每个培养皿中放10粒种子而不放1粒的原因是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】水分会影响种子的萌发 水 水分会影响种子的萌发 胚不完整 80 避免实验的偶然性，使实验结果更准确 </p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“水分会影响种子的萌发吗？”作出的假设是水分会影响种子的萌发。<br />实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发。<br />（1）甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，除水不同外，其它条件如种子数量、温度等都相同，因此甲乙培养皿形成对照，变量是水（或水分）。<br />（2）甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发，因此根据实验结果得出的结论是水分会影响种子的萌发。<br />（3）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的、种子处于休眠期。因此甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是胚不完整（或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件）。<br />（4）种子的发芽率═<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/21/08/a7997e71/SYS201906210811024331306415_DA/SYS201906210811024331306415_DA.001.png" width="116" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />×100%═8/10×100%═80%。因此根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是80%。<br />（5）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期。实验时如取1粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性，使实验结果更准确，常取多粒种子，如10粒。</p></div>
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