甘肃省白银市平川区第四中学届九年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官（ ）</p><p>A. 根 B. 茎 C. 果实 D. 种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．马铃薯食用的部分是茎．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物不具有细胞结构的是( )</p><p>A、衣藻 B、酵母菌 C、狂犬病病毒 Ｄ、大肠杆菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，衣藻是单细胞藻类植物，酵母菌是单细胞真菌，大肠杆菌是细菌，它们都有细胞结构，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物通过（ ），维持了生物圈中的碳--氧平衡．</p><p>A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 输导作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等，也要消耗氧气，产生二氧化碳，而植物的光合作用能够吸收二氧化碳，放出氧气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于国家一级保护植物的是（ ）</p><p>A. 水杉、红桧 B. 珙桐、银杉 C. 桫椤、棕榈 D. 珙桐、龙棕</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物，解答时可以从珍稀植物的特点、意义以及分布方面来分析。</p><p>水杉被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。红桧不是国家一级保护植物，A不符合题意； </p><p>珙桐：被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，B符合题意； </p><p>桫椤：是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；棕榈是国内分布最广，分布纬度最高的棕榈科种类。喜温暖湿润气候，喜光。耐寒性极强，稍耐阴。适生于排水良好、湿润肥沃的中性、石灰性或微酸性土壤，耐轻盐碱，也耐一定的干旱与水湿。抗大气污染能力强。易风倒，生长慢，不是国家一级保护植物，C不符合题意； </p><p>珙桐：被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；龙棕属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（ ）</p><p>A. 子宫、子宫 B. 输卵管、子宫 C. 卵巢、输卵管 D. 卵巢、子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人和动物的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→系统→个体</p><p>C. 细胞→器官→系统→个体 D. 细胞→器官→组织→个体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（ ）</p><p>A. 界、纲 B. 界、种 C. 门、科 D. 门、种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。</p><p>生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】.陆生动物中真正适应陆地生活的动物是（ ）</p><p>A. 哺乳类 B. 鱼类 C. 两栖类 D. 爬行类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。故陆生动物中真正适应陆地生活的动物是爬行类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】身体里面由脊椎骨组成的脊柱的动物类群叫做（ ）</p><p>A. 节肢动物 B. 无脊椎动物 C. 脊椎动物 D. 软体动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>故A、B、D错误， C正确，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”发育而成的．关于蝴蝶的发育过程，表述正确的是（ ）</p><p>A. 受精卵→成虫→蛹 B. 幼虫→成虫→蛹→受精卵</p><p>C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝴蝶的发育属于我变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文关于生物进化的学说是 （ ）</p><p>A. 新陈代谢 B. 人工选择 C. 过度生长 D. 自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】你每天吃进去的食物主要在哪里被消化吸收的（ ）</p><p>A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：消化道中有消化功能的器官有口腔、胃、小肠，口腔中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，可以初步消化少部分淀粉，胃中有胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化少量的蛋白质，小肠中有胆汁、胰液、肠液等可以消化淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质，故小肠是消化的主要器官；</p><p>有吸收功能的器官有胃、小肠、大肠，胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，而小肠可以吸收水、维生素、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，是吸收的主要器官；</p><p>故每天吃进去的食物主要在小肠里被消化吸收。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为人类生命活动提供能量的物质最主要的是</p><p>A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗 的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，维生素不为人体提供能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位肌肉最厚（ ）</p><p>A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏各腔壁的厚薄是与其收缩输送血液的距离相适应的。</p><p>心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔。左心室将血液输送到全身各处，途径较远需要的动力较大，右心室把血液从血液输送到肺部，途径较近，所需动力较小，心房把血液压送的心室，途径最近，所以，左心室的壁最厚，右心室比较薄，右心房次之，左心房壁最薄。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动脉血是指（ ）</p><p>A. 动脉中流动的血 B. 含氧气较多的血</p><p>C. 含营养物质较多的血 D. 含氧气较少的血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答。</p><p>动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体血液的组成包括</p><p>A．白细胞、红细胞、血小板 B．血浆和红细胞</p><p>C．血清和血细胞 D．血浆和血细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血液分层后：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是 白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。因此血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 食品腐败的根本原因是（ ）</p><p>A. 微生物繁殖 B. 食品生虫 C. 气温过高 D. 食物中水分太少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后，食品原有色、香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化，结果使食品的质量降低或完全不能食用。食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人血型为B型血，在失血过多的情况下需输血，最好应输（ ）。</p><p>A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：输血时需要遵循输同型血的原则，因此，B型血的病人在失血过多的情况下需要输入B型血。故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物能够通过光合作用制造有机物，其中所储存的能量来自于（ ）</p><p>A. 水 B. 脂肪 C. 光 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→器官→组织→人体</p><p>B. 细胞→器官→组织→体系→人体</p><p>C. 细胞→组织→器官→系统→个体</p><p>D. 细胞→组织→器官→个体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用</p><p>C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：</p><p>植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把新鲜的水果进行低温保存，可以延长贮藏时间，其主要原因是：</p><p>A. 减少水分散失 B. 抑制呼吸作用 C. 减少果皮损伤 D. 保持湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新鲜水果用保鲜袋包裹，可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。</p><p>利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。所以把新鲜的水果进行低温保存，可以延长贮藏时间，其主要原因是抑制了水果的呼吸作用，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（ ）</p><p>A. 气孔 B. 导管 C. 保卫细胞 D. 筛管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题此题主要考查气孔的特点和作用，气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”．</p><p>解：叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成．</p><p>表皮有表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，起保护作用．</p><p>保卫细胞成对出现，呈半月形，中间是气孔，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制：保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合．气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”．</p><p>叶脉中有导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，并且具有保护和支持作用．</p><p>叶肉主要有海绵组织和栅栏组织构成，里面含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为破坏了树皮的（ ）</p><p>A. 筛管 B. 导管 C. 保护组织 D. 形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲的树皮，伤到了树的韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象在左上方，他想将物像移到视野正中，则应将玻片( )</p><p>A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动 D．向右下移动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题目中某物像在显微镜视野 的左上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向右上方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向左上方移动，才能使物像移至视野 正中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】刚收获的种子，必须尽快晒干，是为了（ ）</p><p>A. 降低种子的光合作用 B. 降低种子的呼吸作用</p><p>C. 降低种子的蒸腾作用 D. 降低种子的吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命，</p><p>解：刚收获的种子含有较多的水分，而潮湿的种子的呼吸作用比较旺盛，消耗的有机物较多，同时还会释放大量的热，容易使种子发热发霉影响种子的寿命，因此，“刚收获的种子，必须尽快晒干”，是为了减少种子的水分以降低种子的呼吸作用．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用的实质是（ ）</p><p>A. 合成有机物，释放能量 B. 分解有机物，释放能量</p><p>C. 合成有机物，贮藏能量 D. 分解有机物，贮藏能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见，光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的________、适宜的________和________的空气．</p></div></div>
<div><p>【答案】 水分 温度 充足的</p><p>【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______是生物进化的直接证据．</p></div></div>
<div><p>【答案】化石</p><p>【解析】</p><p>化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。</p><p>化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最为有效的措施是建立_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】自然保护区</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。</p><p>保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的发展规律是从单细胞到多细胞、______、______、______．</p></div></div>
<div><p>【答案】从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 </p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，可以从化石的分布规律方面来分析解答。</p><p>地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育过程要经过______、______、______、______四个时期．而幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，像这样的发育过程叫做______．</p></div></div>
<div><p>【答案】卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 </p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是完全变态发育。解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入。</p><p>完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】染色体是由______和_____组成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】DNA 蛋白质</p><p>【解析】</p><p>染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。</p><p>染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。DNA是主要遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸系统由______和______组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸道 肺</p><p>【解析】</p><p>呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809157974996277_DA/SYS201907230809157974996277_DA.001.png" width="301" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．<br />其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文认为：自然界中的生物在生存竞争中，______生存，其它的将被淘汰的过程，称为______．</p></div></div>
<div><p>【答案】适者 自然选择 </p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>英国科学家达尔文认为，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球是所有生物共同的家园，______是地球上最大的生态系统．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】</p><p>生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈全部和岩石圈的上部（范围）。是最大的生态系统。据此解答。</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809162648112004_ST/SYS201907230809162648112004_ST.001.png" width="516" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809162648112004_DA/SYS201907230809162648112004_DA.001.png" width="311" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>此题考查的是子宫、血小板、大肠、肺、心脏的功能，据此分析解答。</p><p>子宫是胚胎发育的场所；</p><p>血小板的作用是止血和加速凝血；</p><p>大肠属于消化系统，是形成粪便的场所；</p><p>肺属于呼吸系统，是气体交换的场所；</p><p>心脏是血液循环的动力器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据光合作用实验回答问题：</p><p>（1）在探究绿色植物进行光合作用的实验中，将实验材料--盆栽天竺葵暗处理一昼夜的目的是______，随即将叶片部分遮光，阳光下照射2-3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造______。</p><p>（2）光合作用的公式是：______。</p></div></div>
<div><p>【答案】把叶片中的淀粉全部转运和消耗 淀粉 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809165021334774_DA/SYS201907230809165021334774_DA.001.png" width="59" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气 </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（1）将实验材料--盆栽天竺葵暗处理一昼夜的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。随即将叶片部分遮光，阳光下照射2-3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉。</p><p>（2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。用式子表示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809165021334774_DA/SYS201907230809165021334774_DA.002.png" width="288" height="44" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农民为庄稼施肥，主要为植株生长提供含______、______、______的无机盐．</p></div></div>
<div><p>【答案】氮 磷 钾</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是植物的生长需要无机盐，其中需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人体泌尿系统肾单位结构示意图及尿的形成图解，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/23/08/0b79a75a/SYS201907230809167833156137_ST/SYS201907230809167833156137_ST.001.png" width="205" height="280" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）肾单位的结构包括A______和B______．</p><p>（2）当血液流经A时，经过______作用形成原尿．当原尿流经B时，经过______作用形成尿．</p><p>（3）正常人的原尿和尿的成分主要区别是：尿中不含______．</p><p>（4）如果某一患者是糖尿病，那么他最有可能出现病变的部位是______．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）肾小体 肾小管（2）滤过 肾小管（3）葡萄糖（4）肾小管</p><p>【解析】</p><p>试题（1）肾单位是肾的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊构成了肾小体，图中A是肾小体，B是肾小管，所以肾单位是由A和B构成的；</p><p>（2）当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余物质都可以进入肾小囊腔，形成原尿，原尿流经肾小管时，葡萄糖和氨基酸完全被重吸收，水和无机盐等成分绝大部分被重吸收，剩余的液体形成尿液；</p><p>（3）因为肾小管能将全部的葡萄糖重吸收，所以原尿和尿液相比，尿液中不含葡萄糖；</p><p>（4）原尿流经肾小管时，葡萄糖和氨基酸完全被重吸收，水和无机盐等成分绝大部分被重吸收，如果肾小管出现病变，那么就不能将全部的葡萄糖重吸收，尿液中会出现葡萄糖，即糖尿。</p></div>
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