河南省南阳市镇平县届九年级下学期3月中考模拟生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（ ）</p><p>A. 嫁接 B. 压条 C. 扦插 D. 种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一株植物上开不同颜色的花，采用的是嫁接的方法，用不同颜色的花的枝条作为接穗，嫁接到同一砧木上。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马铃薯的块茎能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于（ ）</p><p>A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 分裂生殖 D. 断裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的生殖包括无性生殖和有性生殖，无性生殖最常见的方式包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖：</p><p>（1）分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中常见的一种方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式。</p><p>（2）孢子生殖是由母体产生出没有性别分化的孢子，这种繁殖细胞不经过两两结合，每个孢子能直接发育成新个体的生殖方式。</p><p>（3）出芽生殖：有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养份全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体。</p><p>（4）营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。</p><p>营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。所以马铃薯的块茎出芽后，长成新的植株，这种生殖方式属于营养生殖。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上</p><p>开的花是 （ ）</p><p>A. 只有红色 B. 只有黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家蚕的个体发育过程是（ ）</p><p>A. 卵、幼虫、成虫 B. 卵、幼虫、蛹</p><p>C. 卵、幼虫、蛹、成虫、 D. 卵、蛹、幼虫、成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，据此答题．</p><p>解：家蚕发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ）</p><p>A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗虫和蜈蚣</p><p>C. 蝗虫和蜜蜂 D. 家蚕和蟑螂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。</p><p>（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。</p><p>A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。不符合题意。</p><p>B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。不符合题意。</p><p>C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。符合题意。</p><p>D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。不符合题意。</p><p> 所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】夏日，蝉高声鸣叫的目的是</p><p>A. 吸引异性交配 B. 心情愉快 C. 吓跑敌害 D. 呼唤子女</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：蝉的鸣叫行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，是蝉的求偶行为，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）</p><p>①卵细胞与精子在水中完成受精；</p><p>②生殖和发育都在陆地进行；</p><p>③从幼体到成体的发育是变态发育。</p><p>A ．①② B．①③ C．②③ D．①②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：每当春夏之交，雌蛙和雄蛙抱对，将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育。</p><p>考点: 两栖动物的生殖和发育过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）</p><p>A. 肺和鳃 B. 鳃和肺 C. 皮肤和鳃 D. 肺和皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官。解答时可以从两栖动物的特征方面来切入。</p><p>两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的（ ）</p><p>A. 炎热多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干燥 D. 工业化大城市</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是两栖动物适于生存的环境。据此答题。</p><p>两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中，所以适宜生活的环境是炎热多雨。</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（ ）</p><p>A. 鳃消失 B. 体表出现鳞片 C. 尾消失 D. 长出四肢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青蛙的幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。</p><p>青蛙的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，有尾，用鳃呼吸。小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。所以青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是体表出现鳞片。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（ ）</p><p>A．肺不发达 B．体温不恒定</p><p>C．生殖发育离不开水 D．心脏结构简单</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ）</p><p>A、表示友好</p><p>B、使产在水中的卵受精</p><p>C、孵卵</p><p>D、确定“配偶”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ ）</p><p>A．燕子筑巢      B．母鸡抱窝</p><p>C．麻雀争斗      D．家鸽育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：繁殖行为指与动物繁殖有关的一切行为，鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，麻雀争斗属于争斗行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于相对性状（ ）</p><p>A. 豌豆种子的圆滑与皱缩 B. 山羊的毛较少，绵羊的毛较多</p><p>C. 姚明长的较高，刘翔长的较瘦 D. 丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（ ）</p><p>A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生物体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在生殖细胞（精子和卵细胞）中它们都是单个存在的。</p><p>A、肌细胞是体细胞，故细胞中的基因都是成对存在的，A正确。</p><p>B、神经细胞是体细胞，故细胞中的基因都是成对存在的，B正确。</p><p>C、卵细胞是生殖细胞，基因单个存在，因此细胞中的基因不是成对存在的，C不正确。</p><p>D、受精卵中的基因与体细胞相同，故细胞中的基因都是成对存在的，D正确。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）</p><p>①细胞核 </p><p>②基因 </p><p>③染色体 </p><p>④DNA </p><p>⑤细胞</p><p>A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA。细胞、细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a06185fe/SYS201712310026550752710562_DA/SYS201712310026550752710562_DA.001.png" width="201" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】已知血友病是由隐性基因控制的。两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚，他们所生孩子患血友病的可能性是（ ）</p><p>A. 75% B. 50% C. 25% D. 0</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一对都携带隐性致病基因的夫妇生出遗传病孩子的几率是很大的；而血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后子女得遗传病的几率就越大，因此，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/25/08/9b41a99e/SYS201907250809259700458238_DA/SYS201907250809259700458238_DA.001.png" width="437" height="225" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>这对男女结婚后所生子女的遗传图解如图所示（用A表示正常基因、a表示血友病基因）：因此两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚，他们所生孩子患血友病的可能性是25%。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是</p><p>A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。</p><p>A、螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“造成这一差异的环境因素是温度，体现了温度对生物的影响，D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，所表示的时间很短，而且变化快，体现了天气变化，故A、B、D都不符合题意。</p><p>C、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代具有相同的性状，因此属于遗传，故符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（ ）</p><p>A. 2n→2n→2n B. n→n→2n C. n→2n→n D. 2n→n→2n</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。</p><p>亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/25/08/9b41a99e/SYS201907250809262442279600_DA/SYS201907250809262442279600_DA.001.png" width="371" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】亲代的遗传物质传给子代是通过（ ）</p><p>A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（ ）</p><p>A．生物种类的多样性 B．克隆技术</p><p>C．生态系统的多样性 D．遗传的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物所以具有遗传现象。是因为在传种接代过程中，传给后代的是（ ）</p><p>A. 细胞质 B. 细胞核 C. 性状 D. 控制性状的基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/25/08/9b41a99e/SYS201907250809265205248221_ST/SYS201907250809265205248221_ST.001.png" width="372" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖．</p><p>（2）①称为__，②称为__．①与②结合时应当使①与②的_紧密结合，以确保①的成活．</p><p>（3）_____（列举两例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．</p><p>（4）新形成的植株将表现出_____的性状．</p><p>（5）在嫁接过程中，人们选择的应是①中的_____性状，通过嫁接，果树可保持这种性状．</p></div></div>
<div><p>【答案】嫁接 无性 接穗 砧木 形成层 苹果树、桃树 ① 接穗 优良 </p><p>【解析】</p><p>嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，图中1是接穗，2是砧木。</p><p>（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。</p><p>（2）①称为接穗，②称为砧木，①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活。</p><p>（3）嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。苹果树、梨树、桃树等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。</p><p>（4）嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，①接穗决定品种的优劣。</p><p>（5）嫁接中我们一般用有优良性状的枝条或芽做接穗，通过嫁接，果树可保持这种性状。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/25/08/9b41a99e/SYS201907250809266596373810_ST/SYS201907250809266596373810_ST.001.png" width="300" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？_____。</p><p>（2）图中的是由_____发育成的，它的呼吸器官是_____。</p><p>（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于_____发育。</p><p>（4）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于_____。</p><p>（5）蝌蚪外形像鱼，身体呈_____形，有_____，用_____呼吸，这些事实可以推测出_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】水草丛生的池塘或没有水草的水沟 受精卵 鳃 变态 促使雄蛙和雌蛙分别将精子和卵子产在水中，在水中完成体外受精，形成受精卵。 流线 尾 鳃 两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系。 </p><p>【解析】</p><p>青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，发育为变态发育。</p><p>（1）在水草丛生的池塘里的青蛙是草绿色的，在无绿草的水沟里的青蛙是灰棕色的，这有利于青蛙保护自身，不被敌害发现。故青蛙的体色使它适于生活环境为：水草丛生的池塘或没有水草的水沟。</p><p>（2）刚由受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，进一步发育外鳃消失长出内鳃，和鱼的呼吸器官相同，呼吸器官是鳃。</p><p>（3）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。</p><p>（4）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。</p><p>（5）青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，身体呈流线形，有尾，用鳃呼吸，从进化的角度看，说明两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345575050747647_ST/SYS201712302345575050747647_ST.001.png" width="420" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一中和图二中的结构名称是卵黄。它的主要作用是______。</p><p>（2）图二中的是胚胎，它由图一中的______发育而来的。</p><p>（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是______。</p><p>（4）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有。</p><p>（5）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）卵黄；为胚胎发育提供营养；</p><p>（2）胚盘；</p><p>（3）4；卵白；</p><p>（4）1；</p><p>（5）用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，可以说明卵壳上有气孔。</p><p>【解析】试题分析：首先明确各部分结构名称．1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘、6胚胎、7卵黄。</p><p>（1）图一中的3和图二中的7的结构名称都是卵黄，其内含丰富的营养物质，它的主要作用是为胚胎发育提供营养。</p><p>（2）图一中的5是胚盘，内有细胞核，将来发育成图二中的6胚胎。</p><p>（3）4卵白，既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和少量的养料。</p><p>（4）与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有1卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。</p><p>（5）用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，可以说明卵壳上有气孔。</p></div>
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