吉林省长春市宽城区八年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课上同学们观察了细菌和霉菌的菌落，下列描述中符合细菌菌落特点的是（ ）</p><p>A.表面或光滑黏稠或粗糙干燥</p><p>B.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状</p><p>C.呈现不同的颜色</p><p>D.比霉菌的菌落大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。</p><p>（2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。</p><p>（3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。</p><p>A、菌落比较小、表面或光滑粘稠、表面或粗糙干燥，都是细菌的菌落特点，颜色多为白色，A正确。</p><p>BC、真菌菌落呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色，BC错误。</p><p>D、细菌菌落比霉菌的菌落小，D错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中可以通过产生大量孢子来繁殖后代的是（ ）</p><p>A.蘑菇 B.艾滋病病毒</p><p>C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）细菌和真菌的区别：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>比较内容</p></td><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细菌</p></td><td style="width:131.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>真菌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>个体大小</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单细胞</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单细胞类型，也有多细胞的类型</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞结构</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养方式</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>繁殖方式</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分裂生殖</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孢子生殖</p></td></tr></table><p>（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。</p><p>A、蘑菇是真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，A符合题意。</p><p>B、艾滋病病毒是通过自我复制的方式进行繁殖的，B不符合题意。</p><p>CD、乳酸菌、葡萄球菌没有成形的细胞核，属于细菌，通过分裂生殖，CD不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）</p><p>A.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复</p><p>B.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌</p><p>C.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利</p><p>D.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>A、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，故A错误。</p><p>B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，故B错误。</p><p>C、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，故C正确。</p><p>D、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，是有保质期的，故D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】利用发酵技术可以制作许多食品，下列属于发酵食品的是（ ）</p><p>A.烤地瓜 B.挂面 C.水果罐头 D.面包</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。</p><p>ABC、烤地瓜、挂面、水果罐头与微生物的发酵无关，ABC不符合题意。</p><p>D、制馒头或面包要用到酵母菌发酵，面包属于发酵食品，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察青霉时需用解剖针挑取少许菌丝制成临时玻片标本，这种玻片标本属于（ ）</p><p>A.切片 B.涂片 C.装片 D.盖片</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的，根据取材的不同分为切片、装片和涂片。</p><p>A、从生物体切取的薄片制成的是切片，用解剖针挑取少许菌丝制成的青霉临时玻片标本不是切片，是装片，A不符合题意。</p><p>B、由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片，B 不符合题意。</p><p>C、从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片。所以观察青霉时需用解剖针挑取少许菌丝制成临时玻片标本叫做临时装片，C符合题意。</p><p>D、盖片是遮盖于某种开口或构造外面的片状物，用解剖针挑取少许菌丝制成的青霉临时玻片标本不是盖片，是装片，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图显示的显微镜观察到的大肠杆菌，其鞭毛清晰可见，可能的放大倍数是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/06/06/5093472d/SYS202007060608049576907699_ST/SYS202007060608049576907699_ST.001.png" width="106" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.100倍 B.125倍 C.400倍 D.4455倍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>列文虎克用自制的显微镜观察牙垢,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的几个连在一起,这就是后人所说的细菌。细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。</p><p>光学显微镜因为光的干涉与衍射作用，分辨率只能局限于0.2～0.5um之间。电子显微镜因为采用电子束作为光源，其分辨率可达到1.0～3.0nm之间，因此光学显微镜的组织观察属于微米级分析，电子显微镜的组织观测属于纳米级分析。用光学显微镜看不能清晰观察到大肠杆菌的鞭毛，光学显微镜最大的放大倍数是1000～2000倍，所以需要用电子显微镜观察，故D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是图（ ）（图中半扁圆形结构代表水滴，短线代表盖玻片，箭头代表盖盖玻片的方向）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/17/08/b44ad061/SYS201906170809574589457843_ST/SYS201906170809574589457843_ST.001.png" width="114" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/17/08/b44ad061/SYS201906170809574589457843_ST/SYS201906170809574589457843_ST.002.png" width="106" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/17/08/b44ad061/SYS201906170809574589457843_ST/SYS201906170809574589457843_ST.003.png" width="112" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/17/08/b44ad061/SYS201906170809574589457843_ST/SYS201906170809574589457843_ST.004.png" width="109" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：<br />1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；<br />6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>盖片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此选项B的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较下列四种动物，在形态结构和生理功能上最相近的一组是（ ）</p><p>①金丝猴</p><p>②朱鹮</p><p>③蜥蜴</p><p>④东北虎</p><p>A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。</p><p>动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。①金丝猴和④东北虎都属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体温恒定，体内有膈等；②朱鹮属于鸟类，体温恒定，卵生；③蜥蜴是爬行动物，体温不恒定，卵生。所以在形态结构和生理功能上最相近的一组是①金丝猴和④东北虎。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类有助于理清各个生物类群之间的（ ）</p><p>A.竟争关系 B.合作关系 C.亲缘关系 D.捕食关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。</p><p>A、两种生物相互争夺资源和空间等现象叫竞争。如水稻和稻田中的杂草之间争夺阳光、养料等，竟争关系不属于生物分类的目的，A不符合题意。</p><p>B、两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系。两者彼此分开后仍能独立生活，如寄居蟹和海葵，合作关系不属于生物分类的目的，B不符合题意。</p><p>C、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，C符合题意。</p><p>D、一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食。如猎豹捕食羚羊，狼捕食兔子，捕食关系不属于生物分类的目的，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是（ ）</p><p>A. 种 B. 纲 C. 门 D. 属</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物种类多样性的实质是（ ）</p><p>A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性</p><p>C.生物大小的多样性 D.基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>A、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，A不符合题意。</p><p>B、生物数量的多样性不是生物多样性的内涵，B不符合题意。</p><p>C、生物大小的多样性不是生物多样性的内涵，C不符合题意。</p><p>D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据“不同因素对哺乳动物和鸟类多样性威胁大小”的柱状图判断，哺乳动物多样性减少的主要原因是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/06/06/5093472d/SYS202007060608055101697681_ST/SYS202007060608055101697681_ST.001.png" width="388" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.外来物种入侵 B.栖息地丧失</p><p>C.偷猎 D.其他原因造成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题是关于鸟类和哺乳类受威胁的原因的识图问答题，可以通过分析图形作答，从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来分析解答。</p><p>从图中可以看出哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是栖息地的丧失，约占45%，鸟类受威胁的主要原因也是栖息地的丧失，约占55%，因此鸟类和哺乳动物受威胁的原因主要是栖息地的丧失，因此要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性面临威胁，我国的现状也不容乐观，有些珍稀动植物也濒临灭绝，例如有植物界“活化石”和“中国鸽子树”之称的是（ ）</p><p>A.水杉 B.珙桐 C.洋槐 D.长白松</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，据此解答。</p><p>A、水杉始于中生代白垩纪，之前认为已经灭绝，但1941年在四川再次发现这一古老珍稀的树种，被称为“活化石”，是我国特有的树种，A不符合题意。</p><p>B、珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称。属落叶乔木。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。有“植物活化石”之称，是国家8种一级重点保护植物中的珍品，为我国独有的珍稀名贵观赏植物。珙桐只生活在我国分布于陕西镇坪；湖北神农架、兴山；湖南桑植等地的海拔1250～2200米的区域，繁衍不息，世界其它地方都已绝迹，B符合题意。</p><p>C、刺槐又名洋槐，豆科、刺槐属落叶乔木，树皮灰褐色至黑褐色，浅裂至深纵裂，稀光滑。原生于北美洲，现被广泛引种到亚洲、欧洲等地。花为白色，有香味，穗状花序；果实为荚果，刺槐木材坚硬，耐腐蚀，燃烧缓慢，热值高。刺槐花可食用，C不符合题意。</p><p>D、长白松，常绿乔木，高25～32米，胸径25～100厘米；下部树皮淡黄褐色至暗灰褐色，裂成不规则鳞片，中上部树皮淡褐黄色到金黄色，裂成薄鳞片状脱落。长白松天然分布区很狭窄，只见于中国吉林省安图县长白山北坡，海拔700～1600米的二道白河与三道白河沿岸的狭长地段，尚存小片纯林及散生林木，D不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是建立（ ）</p><p>A.自然保护区 B.植物的种子库</p><p>C.频危物种的基因库 D.频危动物繁育中心</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。</p><p>A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A符合题意。</p><p>BCD、除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物，这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，但这些措施不是保护生物多样性最为有效的措施，BCD不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防结核病，接种的目的主要是（ ）</p><p>A.控制传染源 B.切断传播途径</p><p>C.保护易感人群 D.消灭病原体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，对刚出生的婴儿接种卡介苗不是为了控制传染源，A不符合题意。</p><p>B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等，对刚出生的婴儿接种卡介苗不是为了切断传播途径，B不符合题意。</p><p>C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以为了预防肺结核，在婴儿刚出生时就接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群，C符合题意。</p><p>D、病原体也叫“病原微生物”，是能引起人或其他物患病的微生物和寄生虫的统称，主要包括细菌、病毒、寄生虫等；卡介苗是用于预防结核病的疫苗，疫苗不能杀死病原体，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流行性感冒的传播途径主要是（ ）</p><p>A.水和饮食 B.饮食和接触 C.空气和飞沫 D.虫媒和空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。上述三个环节必须同时具备，缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气、水、饮食、接触、生物媒介等。</p><p>传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列免疫功能属特异牲免疫的是（ ）</p><p>A.免疫细胞产生抵抗某一特定病原体的特殊蛋白质</p><p>B.吞噬细胞包围细菌、衰老的细胞并将其消化分解</p><p>C.溶菌酶通过破坏细胞壁使病菌溶解</p><p>D.呼吸道黏膜上的纤毛清扫病菌等异物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组成</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:96.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫类型</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一道防线</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阻挡杀死病原体，清除异物</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二道防线</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体液中的杀菌物质和吞噬细胞</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>溶解、吞噬和消灭病菌</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非特异性免疫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三道防线</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>免疫器官和免疫细胞</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产生抗体，消灭病原体</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特异性免疫</p></td></tr></table><p>A、免疫细胞能够使体内会产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，属于特异牲免疫，A符合题意</p><p>B、吞噬细胞可以吞噬细菌、衰老的细胞等，将其消化分解，属于非特异性免疫，B不符合题意</p><p>C、体液中的溶菌酶，能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，属于人体的第二道防线，是非特异性免疫，C不符合题意</p><p>D、呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线，是非特异性免疫，D不符合题意</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中属于植物病毒的是（ ）</p><p>A.流感病毒 B.烟草花叶病毒</p><p>C.大肠杆菌噬菌体 D.口蹄疫病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。</p><p>AD、专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒、口蹄疫病毒，AD错误。</p><p>B、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒，B正确。</p><p>C、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体，C错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，由病原体引起的是（ ）</p><p>A.近视 B.贫血 C.龋齿 D.高血压</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。</p><p>ABD近视、贫血和高血压都不是由病原体引起的，也不具有传染性，ABD不符合题意。</p><p>C、龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，由病原体引起的，C符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当遇到某人突然晕倒，为寻求救助应拨打的电话是（ ）</p><p>A.120 B.114 C.121 D.119</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>回答此题要明确各电话的用途，可查阅资料。</p><p>“114”是查询台；“112”原来是报修电话故障的电话号码，现全国各地通用的112专线，在手机打开后即使没有接收讯号，甚至电力极为微弱，任何厂牌的手机在任何地点皆可拨通，是遇险的最好求救电话；“120”是急救电话号码；“119”是火警电话号码；121是天气预报查询电话。因此，当遇到某人突然晕倒，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学的自救措施。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酗酒造成的酒精中毒，不仅影响神经系统，对其他脏器也会产生危害。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>酒精会麻痹人的中枢神经系统，毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康。</p><p>喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，使脑处于过度或麻痹状态，出现幻觉现象，引起神经衰弱和智力减退；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。长期酗酒还会产生精神依赖和身体依赖。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界卫生组织将健康定义为身体强健没有疾病。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题。</p><p>传统的健康观是“无病即健康”，现代 人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中药是纯天然的草药，没有副作用。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>药物一般都有一定的毒副作用，包括中药补药，要根据自身的实际需要服用。中药如果应用不当，也和西药一样能引起毒副反应。比如六神丸，含有蟾蜍素和雄黄等有毒成分，有的人因为咽喉疼痛服用过量就会出现皮肤瘙痒、恶心呕吐、呼吸困难等情况。因此，题干说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列食品与其保存方法进行搭配，将相关选项的字母填写在对应括号内。</p><p>①蘑菇﹣_____</p><p>②牛奶﹣_____</p><p>③咸蛋一_____</p><p>A．巴氏消毒法或高温短时加热法</p><p>B．脱水法</p><p>C．腌制法</p></div></div>
<div><p>【答案】B A C </p><p>【解析】</p><p>因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。</p><p>①自然降低食品水分含量称为干燥，如日晒、阴干等。借助各种技术手段减少食品水分称为脱水，蘑菇长期保存采用脱水法。</p><p>②袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴斯德消毒法。</p><p>③腌制是是利用食盐腌制，利用盐溶液除去蛋中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长蛋的保质期。咸蛋使用了腌制法。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请结合下列图片回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/06/06/5093472d/SYS202007060608072147418960_ST/SYS202007060608072147418960_ST.001.png" width="554" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲表示胸外心脏按压手法，其中正确的是_____（选填“A”或“B”）。</p><p>（2）图乙是在显微镜下观察到的正在进行_____生殖的酵母菌。</p><p>（3）图丙是电镜下的结核杆菌，其细胞中没有成形的_____但具有_____（选填“蛋白质”或“DNA”）集中的区域。</p></div></div>
<div><p>【答案】A 出芽 细胞核 DNA </p><p>【解析】</p><p>（1）人工呼吸以及胸外心脏按压是常用的两种急救措施。胸外心脏按压的方法：按压时，救护者站在病人的左侧，双手叠放在一起，有节奏（按压速度为每分钟至少100次）、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下端。</p><p>（2）如图乙是酵母菌，酵母是一种单细胞真菌，一种肉眼看不见的微小单细胞微生物，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，分布于整个自然界，是一种典型的异养兼厌氧性微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。不形成孢子但主要通过出芽生殖来繁殖的称为不完全真菌，或者叫“假酵母”。</p><p>（3）图丙是细菌。细菌是一类结构简单，多以分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。</p><p>（1）胸外心脏按压方法：急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，对中等体重的成人下压深度为5厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位。如此有节奏地反复进行，按压与放松时间大致相等，频率为每分钟80﹣100次。可见图中A正确。</p><p>（2）出芽生殖是在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基,芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式。图中乙表示酵母菌进行出芽生殖。</p><p>（3）图丙是细菌。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们探究某种细菌对树叶的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，然后将甲组接种该细菌后放在无菌条件下培养，将乙组直接放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验。</p><p>（1）实验前，应先将_____（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶_____（选填“等量”或“不等量”）分成甲、乙两组。</p><p>（2）为了给细菌提供适宜的生存条件，实验过程中应使树叶保持_____（选填“湿润”或“干燥）。</p><p>（3）这是一组对照实验，该实验的变量是_____。</p><p>（4）经过一段时间后，如果甲组的树叶出现腐烂现象而乙组没有，则说明_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】同一种 等量 湿润 细菌 细菌对落叶有分解作用 </p><p>【解析】</p><p>实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。</p><p>（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶且等量。</p><p>（2）细菌生长繁殖的基本条件：充足的营养物质、一定的水分和适宜的温度是细菌生长繁殖的必备条件。所以该探究实验为了给细菌提供适宜的生存条件，实验过程中应使树叶保持湿润。</p><p>（3）、（4）该实验的变量是细菌，对照组是甲，实验组是乙，说明该细菌对落叶有分解作用。实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶没有腐烂现象，甲组的树叶因为接种了细菌有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，科学家巴斯德设计并实施了如图所示的实验，鹅颈瓶中装有肉汤，打断瓶颈后，肉汤发生变化。请回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/06/06/5093472d/SYS202007060608078353883199_ST/SYS202007060608078353883199_ST.001.png" width="550" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①瓶中的肉汤需要经过煮沸处理，这一操作的目的是_____。</p><p>（2）图②瓶中的肉汤仍然澄清，说明里面_____（选填“有”或“没有”）细菌繁殖。</p><p>（3）图③瓶颈被打断，相当于给肉汤接种了_____。</p><p>（4）根据所学知识推测，图④瓶中的肉汤发生的变化是：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】杀菌 没有 细菌 肉汤变质 </p><p>【解析】</p><p>巴斯德将煮熟的肉汤放在一个大烧瓶中，并将瓶颈拉成鹅颈状，这样，外界空气中的细菌便不会落到肉汤里，四年后，他打开鹅颈瓶，发现肉汤依然新鲜，他又将瓶子摇晃了几下，再放置几天，结果肉汤变质了；这说明使肉汤腐败的细菌不是自然发生的，而是来自于空气中已经存在的细菌。</p><p>（1）高温可以杀死细菌等微生物，①瓶中的肉汤煮沸的其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物。</p><p>（2）图②瓶中的肉汤仍然澄清，表明肉汤里没有细菌繁殖。细菌等微生物的生活需要水分、适宜的温度和营养物质等条件，试管的肉汤中有水分、丰富的营养物质和适宜的温度，弯曲的玻璃管可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外，从而使得图②瓶中的肉汤保持新鲜。</p><p>（3）图③的瓶颈被打断后，由于空气中的微生物进入瓶内使肉汤变质，相当于给肉汤接种了细菌。</p><p>（4）为了证明自己的推测，科学家打断了瓶颈。一天后，观察④瓶内的肉汤变质，表明肉汤里有细菌繁殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课上某小组对桃、海带、金鱼藻（属双子叶植物纲）铁线蕨、油松等植物进行分类，分类结果如图所示，请根据图解回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/06/06/5093472d/SYS202007060608080184177563_ST/SYS202007060608080184177563_ST.001.png" width="456" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此小组在分类时首先考虑的依据是_____（选填“生活环境”或“形态结构”）。</p><p>（2）根据对应的特征可以判断，A表示的植物是_____；C表示的植物_____；D表示的植物是_____。</p><p>（3）图解中体现出来的B和E的共同特征是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生活环境 海带 铁线蕨 油松 有种子属于种子植物 </p><p>【解析】</p><p>对植物分类的依据:比较根、茎、叶、花、果实和种子的相似程度，解答即可。</p><p>（1）生物有多种分类方法：按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。</p><p>（2）题干中的海带生活在水中，没有种子，靠孢子繁殖，属于藻类植物，可见A是海带；铁线蕨生活在阴暗潮湿的陆地上，没有种子，靠孢子繁殖，属于蕨类植物，可见C是铁线蕨；油松生活在陆地上，种子无果皮包被，属于裸子植物，可见D是油松。</p><p>（3）图解中体现出来的B和E的共同特征是有种子，属于种子植物，既能生活在水中，又能生活在陆地上，种子植物种类很多，是陆地上分布最广泛的植物。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细阅读资料，回答问题。</p><p>资料一：艾滋病是一种人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，严重威胁人类健康的传染病。HIV把人体的淋巴细胞作为主要攻击目标。大量破坏核细胞，使人体丧失抵御病原体的能力，从而罹患多种疾病。HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。</p><p>资料二：巴斯德（1822﹣1895）是法国著名的微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人，被后人誉“微生物学之父”他也研制狂犬疫苗的第一人。巴斯德将患狂犬病的狗的唾液注射到兔的体内，兔很快发病而死。经过多次实验和分析，巴斯德决定将死兔的脑和脊髓进行干燥处理，制成弱化病毒疫苗，注射到正常狗的体内，使狗获得了对该病的免疫力，1885年，一位几乎绝望的母亲，带着被狂犬咬伤的9岁男孩找到巴斯德。为了不眼睁睁看着男童死去，巴斯德决定为男孩打下人类的第一针。之后，巴斯德多次为男孩接种弱化病毒疫苗，男孩最终平安无事。</p><p>（1）从生物体结构层次来看，引起艾滋病和狂犬病的病原体都没有_____结构，而是由蛋白质和遗传物质构成。</p><p>（2）根据资料一中的描述可以判断，下列行为中可能传播艾滋病的是_____</p><p>A.蚊子叮咬 B.感染HIV的妇女哺乳婴儿 C.握手</p><p>（3）人类免疫缺陷病毒（HIV）主要侵犯并瓦解人体的_____</p><p>A.呼吸系统 B.血液循环系 C.免疫系统</p><p>（4）由资料二可知，巴斯德推断狂犬病病毒主要集中在兔的_____</p><p>A.循环系统 B.神经系统 C.呼吸系统</p><p>（5）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒疫苗，从免疫的角度分析，弱化病毒属于_____（选填“抗体”或“抗原”）。</p><p>（6）现在，很多人喜欢养猫、狗等宠物，这些宠物在给人们带来快乐的同时，也为狂犬病的传播带来隐患。请结合所学知识提出一条预防狂犬病的具体措施。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞 B C B 抗原 为狗、猫等定期注射狂犬疫苗 </p><p>【解析】</p><p>（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，没有细胞结构，其结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。它具有流行性和传染性等特点。</p><p>（3）抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。</p><p>（1）引起狂犬病和艾滋病的病原体都是病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。</p><p>（2）人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，故选B。</p><p>（3）艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV，此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能，导致人体免疫功能缺损，故选C。</p><p>（4）狂犬病病毒主要寄生在兔的脑和脊髓内，脑和脊髓属于神经系统，故选B。</p><p>（5）)注射的疫苗是由病原体制成的。只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此注射的疫苗相当于抗原，不是抗体。</p><p>（6）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对于如何防治狂犬病，可从破坏传染病的任何一个环节考虑。如：①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗；②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤；③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清；④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋；⑤尽量不养宠物和与宠物接触；⑥要养经过检疫的宠物并定期检查等等。</p></div>
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