admins 发表于 2021-3-16 19:28:43

湖南省邵阳县杉木桥中学八年级下学期中考模拟试卷生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小龙为自己设计一份午餐:米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。该食谱缺少的营养成分是</p><p>A.维生素&#xa0;&#xa0; B.糖类&#xa0;&#xa0;  C.脂肪&#xa0;&#xa0;&#xa0;D.蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】略</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )</p><p>A.&#xa0;种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象</p><p>B.&#xa0;螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系</p><p>C.&#xa0;落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环</p><p>D.&#xa0;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题此题考查的知识点是遗传现象,生物之间的相互关系,生物对环境的影响,据此分析解答.</p><p>A、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异.“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代与 子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,而不是变异现象.故符合题意;</p><p>B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系;故不符合题意;</p><p>C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.故不符合题意;</p><p>D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故不符合题意.</p><p>故选A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】男孩,女孩进入青春期,心理上发生着明显的变化,生活中,常常会有较多的矛盾,下列处理正确的是</p><p>A. “糟了,妈妈回来了,快把作业藏起来。”</p><p>B. “我长大了,不用你们操心,少管我。”</p><p>C. 若跟同学闹矛盾了,主动找同学谈</p><p>D. 有心事决不向家人、老师、朋友提起</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查学生对青春期心理矛盾的认识和理解。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。我们可以参加集体活动,在集体温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的心理矛盾。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,C符合题意。AD是闭锁心理的表现,B是逆反心理的表现,都是错误的做法,排除。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】马铃薯块茎上长有许多芽,把马铃薯块茎切成许多小块,使每小块上都带有芽,将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是( )</p><p>A. 种子繁殖    B. 孢子生殖    C. 出芽生殖    D. 营养繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。马铃薯的块茎繁殖为营养繁殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】健美运动员的身材给人以美的享受,而且力大无比。运动中产生动力的器官是</p><p>A.骨&#xa0;    B.骨骼&#xa0;     C.关节&#xa0;      D.骨骼肌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。故选D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项中,不属于成蛙特征的是(  )</p><p>A.能够生活在水中                B.能够生活在陆地上</p><p>C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸        D.用鳃呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:两栖动物幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上,用明显变化,属于变态发育。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041042741853643_ST/SYS201904191041042741853643_ST.001.png" width="336" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①和②    B. ②和④    C. ①和④    D. ②和③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶,同时我们要排除其他因素的干扰。图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中,而不是全部来自于叶。只有②和④是以叶为变量进行对照的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】胎儿通过(   )进行物资交换</p><p>A. 子宫内膜    B. 输卵管     C. 羊水    D. 胎盘</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蚯蚓的身体分节,它的体节的作用是(  )</p><p>A. 传递营养    B. 运动灵活,转向自如</p><p>C. 排泄方便    D. 保持体温恒定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,这种运动方式叫做“蠕动”,而蚯蚓身体分节,它的体节的作用是使躯体运动灵活,转向方便。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法与人体结构和功能的实际不相符的是(  )</p><p>A. 小肠:既有消化功能又有吸收功能</p><p>B. 红细胞:既能输送氧气又能输送二氧化碳</p><p>C. 膈:吸气时顶部既能上升又能下降</p><p>D. 肾小管:既分布于肾皮质又分布于肾髓质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题回答此题时要掌握以下几点:一小肠的功能;二红细胞的功能;三呼吸的原理;四肾脏的结构.</p><p>解:A、小肠是消化道内最长的一段,上面有皱襞和小肠绒毛,是消化和吸收的主要场所;</p><p>B、红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,所以红细胞能运输氧气,此外还能运输部分二氧化碳.</p><p>C、吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降;呼吸时,膈肌舒张,膈顶部上升.</p><p>D、肾脏有皮质和髓质构成,其结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体和肾小管构成,肾小管既分布于肾皮质又分布于肾髓质.</p><p>故选C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用你所学的生物学知识判断下列各项,其中错误的是(    )</p><p>A. 在低倍镜下物像不清晰时,可转动转换器换用高倍物镜观察到清晰物像</p><p>B. 小强同学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒刺激下由淋巴细胞产生的</p><p>C. 两栖动物生殖发育特点是体外受精,变态发育,生殖和发育过程都离不开水</p><p>D. 神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在低倍镜下物像不清晰时,可使用细准焦螺旋进行调节来用高倍物镜观察到清晰物像,A错误;小强同学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒刺激下由淋巴细胞产生的,B正确;两栖动物生殖发育特点是体外受精,变态发育,生殖和发育过程都离不开水,C正确;神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】部分地区频降大雨,造成很多农作物被淹,影响了农作物的正常生长,其主要原因是(   )</p><p>A. 缺氧、光合作用弱    B. 缺氧、呼吸作用弱</p><p>C. 光照强,光合作用弱    D. 光照强,呼吸作用弱</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。部分地区频降大雨,造成很多农作物被淹,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛缺氧、呼吸作用弱,影响了农作物的正常生长。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人的卵细胞中不可能含有</p><p>A.常染色体        B.性染色体       C.X染色体      D.Y染色体 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题人有23对染色体,其中22对是常染色体,一对是性染色体。但卵细胞由体细胞减数分裂得到的,所以只有23 条 染色体:22条为常染色体,1条‘X’性染色体。Y性染色体是精子所有的,卵细胞只有X性染色体和常染色体。故A、B、C正确,D错误,选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于变温动物的是</p><p>A.鲸鱼        B.蛇         C.狗           D.袋鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,蛇属于爬行动物,是变温动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施就是进行(     )</p><p>A. 果枝扦插    B. 果枝嫁接</p><p>C. 种子繁殖    D. 全部换栽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此苹果、梨、桃等果树的繁殖常采用嫁接技术,嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物需要量最大的无机盐是(   )</p><p>A. 氮、磷、钾&#xa0;B. 钾、钙、镁</p><p>C. 铁、硼、钾&#xa0;D. 钠、钾、铁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿,钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成,磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满,粪等肥料中含有大量的有机物,其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐,施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据花的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041051459963577_ST/SYS201904191041051459963577_ST.001.png" width="146" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 这朵花的主要部分是7雄蕊和4雌蕊</p><p>B. 8是子房,将来发育成果实</p><p>C. 5中的花粉落到1上的过程称为传粉</p><p>D. 3子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中的1柱头,2花柱,3子房,4雌蕊,5花药,6花丝,7雄蕊,8胚珠。</p><p>这朵花的主要部分是7雄蕊和4雌蕊,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有主要关系,A正确;8胚珠将来发育成种子,B错误;5花药中的花粉落到1柱头上的过程称为传粉,C正确;3子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实,D正确。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240239940941815_ST/SYS201806202240239940941815_ST.001.png" width="251" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。&#xa0;</p><p>(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。&#xa0;</p><p>(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。</p></div></div>
<div><p>【答案】    C分生    D伸长    分生    1幼叶    2芽轴    A成熟(或根毛)    导管    筛管    统一</p><p>【解析】试题分析:图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基,据此答题。</p><p>(1)B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,&#xa0;根的长度能够不断增加,是因为C分生区的细胞不断分裂,使细胞数目增加,以及B伸长区的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大,分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,枝芽的结构和作用如图所示:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240239940941815_DA/SYS201806202240239940941815_DA.001.png" width="432" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见,枝芽可以发育成茎和叶,其中幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎;芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构;(2)A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,导管输导水分和无机盐,筛管输导有机物;(3)植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】如图是某家族的遗传图解,数字1﹣9分别代表不同的家庭成员,假设控制眼皮的基因用B、b表示,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041054331784940_ST/SYS201904191041054331784940_ST.001.png" width="225" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为________.</p><p>(2)4号的性染色体组成为________,其中X染色体来自________号.父母控制性状的基因是通过________传递给子女的.</p><p>(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是________;若6号是单眼皮,5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是________.</p><p>(4)在婚姻法中规定,7和9是近亲不能结婚的,理由是________.</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状    XY    2    生殖细胞    Bb    50%    近亲结婚患遗传病的可能性大大增加    </p><p>【解析】</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p><p>(1)人类双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状。<br />(2)人的性别遗传过程如图1:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041054331784940_DA/SYS201904191041054331784940_DA.001.png" width="302" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />.<br />从图1看出,男性的性染色体是XY,X来自母亲,Y来自父亲。因此4号的性染色体组成为XY,其中X染色体来自2号。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此父母控制性状的基因是通过生殖细胞传递给子女的。<br />(3)若2号是单眼皮(bb),2号遗传给5号的基因一定是b,则5号双眼皮的基因组成是Bb;若6号是单眼皮,5号和6号的遗传图解如图2:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041054331784940_DA/SYS201904191041054331784940_DA.002.png" width="218" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,<br />从图2看出,生下一个单眼皮孩子的几率是50%。<br />(4)在婚姻法中规定,7和9是近亲不能结婚的,理由是近亲结婚患遗传病的可能性大大增加。</p></div>
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