山东省泰安市宁阳县届九年级下学期中考模拟生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述，可作为支持该推出的理论证据。请找出( )</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸</p><p>C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。<br />2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。由于水是生物生活所必需的营养，因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图，有关其结构与功能的分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/20/08/78cf6a1a/SYS201907200809541905989450_ST/SYS201907200809541905989450_ST.001.png" width="144" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 细胞</p><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A．控制物质进出</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞膜</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B．能量转换器</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C．控制中心</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D．呼吸作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质，解答即可。</p><p>A、植物细胞有细胞壁、细胞壁有保护和支持的作用，动植物细胞都有细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A错误；</p><p>B、动植物细胞都有能量转换器线粒体，植物细胞含有叶绿体，是光合作用的场所，B错误；</p><p>C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C正确；</p><p>D、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。动植物细胞都有呼吸作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生态系统的描述错误的是</p><p>A. 生态系统的自我调节能力是无限的</p><p>B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累</p><p>C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的</p><p>D. 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，但自动调节能力是有限的，A错误；某些有毒物质会随着食物链不断地积累，B正确；从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，C正确；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（ ）</p><p>A. 给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐</p><p>B. 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐</p><p>C. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输</p><p>D. 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。（2）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位，解答即可。</p><p>植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料；给庄稼施肥，是给植物的生长提供必需的无机盐，而不是有机物，A错误；根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽的黄瓜的根部总是带一个土坨，目的是保护根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，B错误；植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，C正确；筛管运输的是有机物，导管运输的是无机物，所以根部吸收的水和无机盐通过筛导管向上运输到植物体的各个部分，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/03d4fd29/SYS201904290930047765703903_ST/SYS201904290930047765703903_ST.001.png" width="286" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同</p><p>B. 烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量</p><p>C. 蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜</p><p>D. 蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，此实验的变量是光照，蚕豆种子组和苋菜种子组不是对照组，其温度可以不相同，A错误；<br />为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，此实验的变量是光照，烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分可以不相同，B错误；<br />为探究光照对种子萌发的影响，此实验的变量是光照，除了光照不同外，蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜，C正确；<br />蚕豆有光和无光种子发芽率差不多，因此蚕豆种子的萌发与光照无关，苋菜种子在光下发芽率低，在无光条件下发芽率高，因此苋菜种子在不见光条件下萌发，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物兴趣小组对清代诗人袁枚创作的一首诗歌《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”作了如下解释，其中错误的是（ ）</p><p>A. 太阳光不能直射的地方 B. 喜阴湿的苔藓生长旺盛</p><p>C. 苔藓开花如米粒般大小 D. 照样想学牡丹国色天香</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，更不能开花结果，用孢子繁殖后代。苔藓植物受精过程离不开水，生活在阴暗潮湿的环境中。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这说的是不同语言刺激给人带来不同的反应，从条件反射的角度分析，下列选项与此最相符的是（ ）</p><p>A. 闻到花香，顿觉心旷神怡</p><p>B. 看了一部电影，心潮澎湃</p><p>C. 看见青梅，津液顿生</p><p>D. 红灯停，绿灯行</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>非条件反射是人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与。条件反射是出生后形成的，神经中枢在大脑皮层。人类特有的反射是由语言中枢参与。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”是由语言中枢参与的人类特有的条件反射。</p><p>闻到花香，顿觉心旷神怡、看见青梅，津液顿生、红灯停、绿灯行这些反射活动都是对具体信号发生反射，而“看了一部电影，心潮澎湃”是由语言中枢参与的条件反射，与题干中的“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”最相似。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中，你不认同的是（ ）</p><p>A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态</p><p>B. 某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血</p><p>C. 青少年抑郁症患者的不断出现，表明心情愉快是青少年心理健康的核心</p><p>D. 经常玩手机、熬夜上网属于不健康的生活方式</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，A正确；某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，说明是静脉出血，应立即用绷带或止血带在伤口的远心端压迫止血，B错误；世界卫生组织把道德修养和生殖质量纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快，C正确；经常玩手机、熬夜上网会损害身体健康，属于不健康的生活方式，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物的叙述，正确的是</p><p>A. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征</p><p>B. 动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的</p><p>C. 蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为</p><p>D. 长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、鸟类用气囊辅助呼吸，这是其特有的特征，哺乳动物也是用肺呼吸，体温也恒定，A错误；</p><p>B、动物直接或间接的以植物为食，适度取食，对植物生长无害，可促进其生长，若取食过度则会对其生长和繁殖不利，B错误；</p><p>C、蜘蛛属于节肢动物，蜘蛛结网的行为是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为。C正确；</p><p>D、长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，需要神经系统调节，消化系统、呼吸系统、循环系统参与提供能量，运动系统完成，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的运动方式是多种多样的</p><p>B. 关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔</p><p>C. 人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张</p><p>D. 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物的运动方式是多种多样的，有飞行、爬行、游泳等，A正确；关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，B正确；人在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，C错误；任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗传病的主要措施是（ ）</p><p>①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809439501353660_ST/SYS201908170809439501353660_ST.001.png" width="174" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>婚前检测和预防遗传病的措施有：遗传咨询，产前诊断，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等。唐氏综合征即21-三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病，患者体细胞中染色体数目为47条。</p><p>由图示可知母亲年龄越大则婴儿患21三体综合征的几率也越大，特别是35周岁之后会大增，所以应①适龄生育。21三体综合征属于染色体变异引起的遗传病，所以预防该遗传病可以对胎儿进行③染色体分析，②基因诊断和④B超检查是无效果的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809441376977840_ST/SYS201908170809441376977840_ST.001.png" width="215" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴</p><p>B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏</p><p>C. 1种子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉</p><p>D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的知识点有：动物的分类、植物的分类；图示中1包含2与3，2包含4。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物，正确；卷柏不是藻类植物，因此4不能包含在2内，B错误；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是种子植物，C正确；涡虫是扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809442939526355_ST/SYS201908170809442939526355_ST.001.png" width="248" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中C表示_____；据图写出一条食物链_____（用字母和箭头表示），其中含能量最多的消费者是_____。</p><p>（2）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中_____（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。</p><p>（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食：一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_____。</p><p>（4）①﹣⑤中，表示呼吸作用的有_____，二氧化碳进入生物部分通过_____完成。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者 A→B2→B1→B3 B2 B3 影响 ①③④ 生产者的光合作用 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。<br />（2）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。<br />（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。<br />（4）由图可知：A是生产者、B是消费者、C是分解者。</p><p>（1）C能把动植物遗体中的有机物分解的过程，参与的微生物主要是腐生的细菌和真菌，腐生细菌和真菌把动植物等残体含有的有机物分解成无机物，归还到环境中，在生态系统中担任着分解者。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，能量流动的特点是逐级递减的，所以图中一条食物链即A→B2→B1→B3，其中含能量最多的消费者是B2。</p><p>（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，B3的生物数量最少，其营养级别最高，体内有毒物质积累得最多。</p><p>（3）生物与环境之间存在适应和影响的关系。山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。这说明了生物能够影响环境。</p><p>（4）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。所以①③④表示呼吸作用；二氧化碳进入生物部分通过生产者的光合作用完成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动，并绘制如图2所示的曲线，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809445751817899_ST/SYS201908170809445751817899_ST.001.png" width="465" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1[]_____细胞制造了较多的有机物，是因为其内含有较多的_____，能够进行_____；属于叶的_____组织。</p><p>（2）根据a、b点光合作用强度的差异可知，要提高农作物产量可以_____；而根据a、c点光合作用强度的差异可知，要提高农作物产量可以_____。</p><p>（3）某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合作用强度明显下降，其原因是图1中[]_____失水关闭导致的。</p></div></div>
<div><p>【答案】②叶肉 叶绿体 光合作用 营养 适当提高光照强度 适当提高二氧化碳浓度 ⑤保卫细胞 </p><p>【解析】</p><p>观图1可知：①是上表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮、⑤保卫细胞。</p><p>（1）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，该结构主要集中在叶片的②叶肉部位的细胞内，属于营养组织。</p><p>（2）①a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。由图像可见随着光照强度的增加而上升，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。a点和c点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高蔬菜产量。另外加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高蔬菜的产量。</p><p>（3）晴天中午植物净光合作用下降，直接原因是保卫细胞失水，气孔关闭，影响到吸收二氧化碳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体是一个统一的整体，如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809447782865004_ST/SYS201908170809447782865004_ST.001.png" width="458" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图示①表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。</p><p>（2）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。因为小肠长5﹣6米，其内表面有成千上万条_____使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，如果吃进的食物是蛋白质，则被消化后从小肠吸收进入血液的是_____。</p><p>（3）既能向消化道分泌消化液又能调节糖的代谢的是内分泌腺中的。</p><p>（4）王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是图中_____（填代号）表示的生理过程异常所致。</p><p>（5）血液不仅具有运输作用，还有防御和保护作用，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第_____道防线，属于_____免疫。</p></div></div>
<div><p>【答案】氧气 小肠绒毛 氨基酸 胰腺 ④ 二 非特异 </p><p>【解析】</p><p>1、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。<br />2、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行着循环流动，为全身各处的组织细胞送去养料和氧气，并带走组织细胞产生的二氧化碳等废物。</p><p>（1）图中①和②表示肺泡与血液的气体交换，①为氧气进入血液。</p><p>（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的，小肠长5﹣6米，内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的表面积。蛋白质必需被彻底分解为氨基酸后才能被人体吸收。</p><p>（3）胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺，外分泌部分泌胰液，内分泌部分泌胰岛素，调节糖代谢。</p><p>（4）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：③肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和④肾小管的重吸收作用。若肾小管的重吸收作用出现障碍，导致尿中出现葡萄糖。</p><p>（5）血液中白细胞是保卫人体的第二道防线，能吞噬病菌，属于非特异免疫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/17/08/a3325bce/SYS201908170809450126187776_ST/SYS201908170809450126187776_ST.001.png" width="475" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）E是一种“超级细菌”，它对绝大多数抗生素不再敏感，它的结构持点_____，靠_____产生新个体。</p><p>（2）“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。</p><p>（3）C因为有了[]_____，家鸽的呼吸效率大大提高，它的呼吸方式属于_____呼吸。</p><p>（4）从进化的角度看，通过A与B、C的比较，可说明生物进化是从_____，从_____的进化过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】无成形的细胞核 分裂 完全变态 b气囊 双重 水生到陆生 低等到高等 </p><p>【解析】</p><p>A属于鱼类，B是青蛙，属于两栖动物；C是家鸽，属于鸟类；D是蚕蛾，属于昆虫；E是细菌，属于原核生物。</p><p>（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，靠分裂生殖产生新个体。</p><p>（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。</p><p>（3）图中的a是气管，c是肺，b是气囊，气囊能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。</p><p>（4）A鱼类，终生生活在水中，B青蛙水陆两栖，属于两栖动物，生殖发育都离不开水，较低等。C家鸽生活在陆地上，属于鸟类，心脏四腔的特点，较高等。可见生物进化的趋势是从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（A、a表示相关基因）；如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱，请结合所学知识，仔细分析图表回答下列问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>AA</p></td><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Aa</p></td><td style="width:88.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>aa</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>男性</p></td><td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>女性</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的_____控制的．</p><p>（2）图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮，而他们的女儿却是双眼皮．他们感到疑惑！莫非在医院里抱错了？你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗？</p><p>实验步骤：①取3支试管，分别抽取女儿和父母的血液各1毫升，放入试管并编号．</p><p>②用相关仪器提取3个人的DNA，进行位点对比．</p><p>结果通过对比，发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同，这说明：_____．</p><p>实验结论：根据_____的对比结果，可确定女儿与其父母的关系．</p><p>（3）根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析，Ⅱ1的基因组成为_____，其母体的基因组成为_____；其父母若再生一个孩子，此孩子为双眼皮的几率为_____．</p><p>（4）细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体．若Ⅱ5是单眼皮，根据上面的遗传图谱和表解可以确定，Ⅱ5体细胞内性染色体组成为_____；而仅根据遗传图谱可知，人的眼皮性状与性别无关，这说明控制该性状的基因在_____染色体上．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/e7f49820/SYS201905240907068461413166_ST/SYS201905240907068461413166_ST.001.png" width="249" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】基因 子女的DNA一半来自父方，一半来自母方 DNA Aa aa 是男性应该为0，是女性应该为50% XY 常 </p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）人的单眼皮和双眼皮是人眼睑的形状不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此从遗传学的角度看，人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，受遗传基因的控制，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。</p><p>（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。实验结果通过比对，女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同，其原因是子女的DNA一半来自父方，一半来自母方。</p><p>结论：根据DNA的比对结果，从而确定女儿与其父母的关系。</p><p>（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。据分析可知：Ⅱ1是双眼皮，其基因组成为Aa且为女孩，母体的基因组成为aa，父亲的基因一定是Aa，结合遗传图解： </p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/e7f49820/SYS201905240907068461413166_DA/SYS201905240907068461413166_DA.001.png" width="325" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此，这对夫妇再生一个孩子，孩子的基因类型一定是Aa和aa两种，且比例是1：1，如果是男孩，Aa和aa不论那种类型，男性双眼皮的几率是0；若是女孩，其中Aa是女性双眼皮，aa是女性单眼皮，且双眼皮的几率是50%。</p><p>（4）男女体细胞中都有23对染色体，有22对常染色体和1对性染色体。女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。若Ⅱ5是单眼皮，根据上面的遗传图谱和表解可以确定，Ⅱ5是男性，男性的性染色体为XY。人的眼皮性状与性别无关，这说明控制该性状的基因在常染色体上。</p></div>
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