山东省枣庄市滕州市届九年级下学期3月中考模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释合理的是（ ）</p><p>A. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像--没有使用细准焦螺旋</p><p>B. 物像位于视野右上方时向左下方移动装片，观察不到物像--物像已不在视野范围内</p><p>C. 观察叶片结构时，多层细胞重叠，看不清楚--没有染色</p><p>D. 观察口腔上皮细胞时能看清细胞，但看不清细跑核--制作装片时涂抹不均匀</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）使用显微镜观察使用粗准焦螺旋找到物像，细准焦螺旋使像更加清晰； </p><p>（2）显微镜下观察的物像的移动方向和物的移动方向正好相反； </p><p>（3）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸； </p><p>（4）用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。</p><p>A、观察时正确使用粗准焦螺旋，先使用粗准焦螺旋找到物像后才使用细准焦螺旋使物像更清晰，A错误；</p><p>B、物像位于视野右上方时，应向右上方移动装片，像才可移动向视野中央，向左下方移动装片，观察不到物象--物像已不在视野范围内，B正确； </p><p>D、用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，因此，观察叶片结构时，多层细胞重叠，看不清楚是切片切得太厚，而不是没用染色，C错误； </p><p>D、细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，便于观察。所以，观察人的口腔上皮细胞时，没有找到细胞核，原因可能是没有用碘液染色，D错误。 </p><p>依据题意，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:440.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:106.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞</p></td><td style="width:55.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体</p></td><td style="width:58.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>线粒体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:106.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细菌细胞</p></td><td style="width:55.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:106.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酵母菌细胞</p></td><td style="width:55.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:106.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人卵细胞</p></td><td style="width:55.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:58.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>洋葱鳞片叶内表皮细胞</p></td><td style="width:55.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；线粒体； </p><p>动物细胞的结构为：细胞膜；细胞核；细胞质；线粒体； </p><p>真菌细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；细胞核；液泡；细胞质；线粒体； </p><p>细菌细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；未成形的细胞核；细胞质；线粒体；</p><p>A、细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体、无成形的细胞核，A错误。</p><p>B、酵母菌属于真菌，有细胞壁，B错误。 </p><p>C、人卵属于动物细胞，没有细胞壁和叶绿体，有细胞核，有线粒体，能进行呼吸作用，C正确； </p><p>D、洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁。叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用， D错误。 </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实验材料器具选用不正确的是（ ）</p><p>A. 用碘液染色，可以观察到酵母菌的细胞核呈棕褐色</p><p>B. 用碘液来检验淀粉是否存在</p><p>C. 用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气</p><p>D. 用放大镜观察面包上的黑根霉菌丝的结构特点及孢子囊的颜色、着生部位</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞核里含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质。 </p><p>（2）淀粉的特性是遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。 </p><p>（3）氧气具有助燃性，能够支持燃烧，能够使快熄灭的细木条复燃。 </p><p>（4）用显微镜观察黑根霉的结构。</p><p>A、细胞核里含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是细胞核，A正确。</p><p>B、由分析可知，淀粉的特性是遇碘液变蓝色，若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有，B正确； </p><p>C、将快熄灭的细木条插进玻璃管内，观察到细木条复燃，说明有氧气产生，因为氧气有助燃的性质，C正确； </p><p>D、放大镜一般就是指一个凸透镜，只是把一般的东西放大，放大倍数不大。显微镜的放大倍数可以到几百倍，能够观察到细胞，黑根霉属于多细胞丝状真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代，显微镜下可以看到黑根霉菌成串的孢子，D错误。 </p><p>依据题意，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细胞核结构的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 植物细胞液泡内的液体叫做细胞质</p><p>B. 动、植物细胞分裂时，细胞核分裂在前，细胞质分裂在后</p><p>C. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜</p><p>D. 同一组织中的细胞，形态相似，结构、功能相同</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。</p><p>A、植物细胞液泡内的液体叫做细胞液，故错误；</p><p>B、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。故正确； </p><p>C、原核细胞与真核细胞最主要的区别就是：原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。故正确； </p><p>D、由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。故正确； </p><p>依据题意，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示相关概念之间的关系，如表选项中与图示相符的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:208.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅰ</p></td><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅱ</p></td><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅲ</p></td><td style="width:34.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅳ</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物体</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>系统</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>器官</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组织</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孢子植物</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>藻类植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶片</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表皮</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶肉</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶脉</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发酵技术</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乳酸发酵</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酒精发酵</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基因工程</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810238770968843_ST/SYS201908210810238770968843_ST.001.png" width="116" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>如图可知I到IV的逻辑关系是：I包含II、III、IV，I的范围最大，II、III、IV是并列关系，解答即可。</p><p>（1）因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体。植物体没有系统，A不符合题意；</p><p>B、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，B不符合题意； </p><p>C、叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分，C符合题意； </p><p>D、乳酸发酵和酒精发酵属于发酵技术，基因工程属于转基因技术，D不符合题意。 </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物对于自然和人类都具有非常重要的作用，下列相关说法正确的是（ ）</p><p>A. 苔藓植物是增加空气中氧气含量功劳最大的植物</p><p>B. 蕨类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物</p><p>C. 卷柏、满江红、铁线蕨可为人们提供优质的木材</p><p>D. “岁寒三友”松、竹、梅都属于种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树、竹、梅等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。</p><p>A、地球上的氧气主要是由藻类植物提供的，不是苔藓植物，错误；</p><p>B、可以当做监测空气污染程度的指示植物是苔藓植物，不是蕨类植物，错误； </p><p>C、卷柏、满江红、铁线蕨属于蕨类植物，植物比较矮小，不能提供优质的木材，错误； </p><p>D、“岁寒三友”松、竹、梅都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。正确； </p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸</p><p>B. 蝗虫的体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活</p><p>C. 无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物和爬行动物等类群</p><p>D. 扁形动物都营寄生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。</p><p>A、蚯蚓属于环节动物，生活在土壤中，用湿润的体壁进行呼吸，A错误；</p><p>B、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有不透水的外骨骼，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活，B正确；</p><p>C、爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，C错误； </p><p>D、扁形动物多数营寄生生活，如猪肉绦虫、血吸虫等；少数种类营自由生活，如涡虫，D错误。 </p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于脊椎动物类群特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 鱼类终生生活在水中，有的用鳃呼吸，有的用肺呼吸，具鳞片，卵生</p><p>B. 两栖类生物终身用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，卵生</p><p>C. 爬行类用肺呼吸，有的胎生，有的卵生，属变温动物</p><p>D. 哺乳类大多体表被毛，体温恒定，用肺呼吸，胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>A、鱼类终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。A错误；</p><p>B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。B错误； </p><p>C、爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。C错误； </p><p>D、哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，胎生、哺乳等特征。D正确。 </p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一项关于“跑步真的伤膝盖吗？的大数据调查结果如表，下列分析不合理的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:451.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:101.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 被调查的人群</p></td><td style="width:101.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 慢跑爱好者</p></td><td style="width:101.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 久坐者</p></td><td style="width:101.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运动员</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 关节炎发病率</p></td><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3.5%</p></td><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10.2%</p></td><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.3%</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦 B. 适度慢跑能降低关节炎的发病率</p><p>C. 运动员过度运动可能会损伤关节 D. 膝关节由关节头、关节腔和关节软骨组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。</p><p>A、关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦，使关节运动灵活，正确；</p><p>B、据表中数据可见：适度慢跑能降低关节炎的发病率，正确； </p><p>C、据表中数据可见：过度运动可能会损伤关节，正确； </p><p>D、关节由关节面、关节腔和关节囊组成，错误； </p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是（ ）</p><p>A. 鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途 B. 小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓</p><p>C. 望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏 D. 小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。 </p><p>（2）学习行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。</p><p>秃鹰在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看，属于学习行为。选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。所以，选项A都属于学习行为。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】病毒、细菌和许多真菌在生物圈中“无影无踪”又分布广泛，人类对它们“爱恨交加”。下列有关病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 观察酵母菌时，需在载玻片上滴加生理盐水维持细胞的形态</p><p>B. 病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，分裂出新病毒</p><p>C. 酿酒离不开酵母菌和曲霉菌等</p><p>D. 细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）细菌和真菌的区别：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:411.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>比较内容</p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细菌</p></td><td style="width:145.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>真菌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>个体大小</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单细胞</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有单细胞类型，也有多细胞的类型</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞结构</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养方式</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>繁殖方式</p></td><td style="width:166.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分裂生殖</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孢子生殖</p></td></tr></table><p>（2）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。</p><p>A、观察酵母菌时，用胶头滴管吸取酵母菌培养液即可，不需在载玻片上滴加生理盐水，A错误；</p><p>B、病毒的结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞里，在繁殖时，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质复制出新病毒，B错误； </p><p>C、酿酒的大致流程是制曲、糖化、发酵、蒸馏，糖化需要霉菌，发酵离不开酵母菌，C正确； </p><p>D、细菌有细胞壁、细胞膜，有的细菌细胞壁外还有荚膜而不是细胞膜又称为荚膜，D错误； </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:458.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胡萝卜</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小麦</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水稻</p></td><td style="width:80.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白菜</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>门</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>伞形目</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>莎草目</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>莎草目</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白花菜目</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>伞形科</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="width:80.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十字花科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胡萝卜属</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小麦属</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>稻属</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>芸薹属</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 小麦和水稻 B. 水稻和白菜 C. 胡萝卜和白菜 D. 胡萝卜和小麦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。</p><p>由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同门、同纲、同目、同科、不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系最近。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】有关生命起源和进化的说法，你不赞同的是（ ）</p><p>A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子</p><p>B. 化石为生物进化提供了直接的证据，此外还有分子生物学和解剖学等方面的证据</p><p>C. 生物进化的总趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等</p><p>D. 现代物种的多样性是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 </p><p>（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。</p><p>A、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误；</p><p>B、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。此外还有地质学和解剖学等方面的证据，B正确； </p><p>C、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，C正确。 </p><p>D、关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存四个内容。生物进化的原因是内因遗传和变异，外因环境的变化。因此，现代物种的多样性是自然选择的结果。D正确。 </p><p>依据题意，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年，下列有关生命的起源和进化，说法不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810256114865788_ST/SYS201908210810256114865788_ST.001.png" width="111" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 依据已有证据古人类学家推测在①之前森林曾大量消失</p><p>B. ①表示的物种名为现代类人猿</p><p>C. 从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展</p><p>D. 人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。</p><p>A、人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。所以①发展到②与环境变化有关，A正确；</p><p>B、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图①是人类的祖先森林古猿，B错误； </p><p>C、从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展，从②到③表示人类开始使用简单工具。C正确； </p><p>D、不同种族的人拥有大致相同的基因，其差别是极其微小的，因此他们应属于同一个物种。一般地说，人类的不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的，D正确。 </p><p>依据题意，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明同学准备自制酸奶，你认为下列操作中正确的是（ ）</p><p>A. 鲜牛奶煮沸后立即倒入酸奶并密封</p><p>B. 鲜牛奶煮沸后自然冷却，再加入酸奶和蔗糖并密封瓶口</p><p>C. 先消毒玻璃瓶，再装入制作酸奶的原料，常温培养</p><p>D. 袋装牛奶、酸奶、蔗糖一起装入玻璃瓶中后再消毒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此自制酸奶要密封。</p><p>A、煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，A错误；</p><p>B、乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，B正确； </p><p>C、先消毒玻璃瓶，再装入制作酸奶的原料并密封，并将温度控制在35-45度之间，在这个环境下，益生菌大量繁殖，牛奶中乳糖便转化成乳酸，从而将牛奶发酵成酸奶，C错误。 </p><p>D、袋装牛奶、酸奶、蔗糖一起装入玻璃瓶中后再消毒会将乳酸菌杀死，应先对玻璃瓶消毒冷却后，再把袋装牛奶、酸奶、蔗糖一起装入玻璃瓶中并密封，D错误。 </p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了</p><p>A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性</p><p>C. 生物基因的多样性 D. 生物种类的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了生物种类的多样性。故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”“华华”，引起了人们的关注，如图是克隆猴“中中”“华华”的培育过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810260177530181_ST/SYS201908210810260177530181_ST.001.png" width="557" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. “中中”“华华”属于杂交物种</p><p>B. “中中”“华华”与A猴遗传物质相同</p><p>C. “中中”“华华”与A猴、B猴C猴遗传物质都不相同</p><p>D. 移植入C猴体内的胚胎是体外受精形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。</p><p>“中中”“华华”是克隆猴，克隆属于无性生殖。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，A猴供了细胞核，融合细胞中只有A猴的遗传物质，没有B猴的遗传物质，而C猴只是代孕母猴，因此“中中”“华华”与A猴遗传物质完全相同。</p><p>B正确，ACD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:396pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:105.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>位置</p></td><td style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黄粉虫</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:56.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿度</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:105.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒左半侧</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20只</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15℃</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适宜</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:105.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒右半侧</p></td><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20只</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适宜</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两侧黄粉虫的数量20只改为1只</p><p>C. 左右两侧温度都应保持在30℃ D. 两侧湿度可以不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光照对黄粉虫生活的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是光，除光照不同外，其它条件如黄粉虫的数量、湿度、温度等都相同。为了避免实验出现偶然性，黄粉虫的数量不能太少，应两侧各放20只。因此对其修改正确的是左右两侧温度都应保持在30℃。C正确，ABD错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲乙两图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810262990351544_ST/SYS201908210810262990351544_ST.001.png" width="371" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）把甲图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置______内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了______，请写出该生理活动的反应式：______。</p><p>（2）从甲图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于乙图装置中进行脱色处理，图乙中标号______代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液装置一内的叶片不会变蓝，原因是______。</p><p>（3）如果将甲图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在______环境中。</p><p>（4）为进一步探究，另一生物兴趣小组的同学进行了如下设计：</p><p>第一步：取三支大小一致的试管，分别标记1、2和3号；第二步：在1、3号试管中分别放入等量的浓度为1%碳酸氬钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水；第三步：将三片形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片分别放入三支试管的底部；第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3-4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:284.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管中的液体</p></td><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>条件</p></td><td style="width:87.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碳酸氢钠+新鲜菹草叶片</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>灯光照射</p></td><td style="width:87.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有气泡，叶片上浮</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蒸馏水+新鲜菹草叶片</p></td><td style="width:34.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>灯光照射</p></td><td style="width:87.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无气泡，叶片无上浮</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碳酸氢钠+新鲜菹草叶片</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗</p></td><td style="width:87.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无气泡，叶片无上浮</p></td></tr></table><p> </p><p>分析回答问题：</p><p>①1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是______。</p><p>②1号和3号试管组成的一组实验，说明光合作用的必要条件是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】二 光合作用 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810262990351544_DA/SYS201908210810262990351544_DA.001.png" width="77" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气 b 装置一内氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用，没有产生淀粉，所以滴加碘液不会变蓝 黑暗 二氧化碳 光照 </p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。</p><p>（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>（3）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，淀粉遇碘会变蓝。</p><p>（1）氢氧化钠溶液能吸收装置一中的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置二中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。</p><p>光合作用的反应式如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810262990351544_DA/SYS201908210810262990351544_DA.002.png" width="319" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）“从甲图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理”，酒精需要水浴加热，图中小烧杯中的液体是酒精，图中标号b代表酒精，因为酒精能溶解叶绿素。在脱色后的叶片上滴加碘液，装置一内的叶片不会变蓝，装置二内的叶片会变蓝，因为，装置一内氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用，没有产生淀粉，所以滴加碘液不会变蓝。装置二中有二氧化碳能进行光合作用产生有机物（主要是淀粉），所以滴加碘液会变蓝。因此通过这个实验可以得出的结论有：二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物。</p><p>（3）呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此，如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在黑暗环境中。</p><p>（4）①、2装置中的蒸馏水中不含二氧化碳，由于没有进行光合作用的原料，因此2装置中的植物没有进行光合作用；1装置中碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳，含有光合作用的原料二氧化碳，因此1装置中的绿色植物进行了光合作用。所以1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是二氧化碳。②、3装置在黑暗环境，实验现象3装置无气泡，无叶片上浮，没有进行光合作用。1装置在光照环境，1装置有气泡，叶片上浮，说明光合作用所需要的条件是光照。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图甲表示某绿色植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为叶片的横切面图，图丙中Ⅰ、Ⅱ表示该绿色植物一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810265333574314_ST/SYS201908210810265333574314_ST.001.png" width="467" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中若A代表氧气，则图甲表示的生理活动与图丙中曲线______代表的生理活动相对应，该过程是在细胞的______（结构）内完成的。</p><p>（2）图甲中若B代表水蒸气，则水蒸气是通过图乙中的______（填序号）散失到大气中去的。</p><p>（3）若图甲表示进行光合作用，则A表示的物质是______，该生理活动主要是在图乙中②的______（结构）内完成的。</p><p>（4）图乙中结构①与⑤主要区别是______。</p><p>（5）图丙中MN段光合作用强度______（填大于、等于或小于）呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点______（填M或N）。</p></div></div>
<div><p>【答案】Ⅱ 线粒体 ④ 二氧化碳 叶绿体 保卫细胞中含有叶绿体 大于 N </p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程；</p><p>（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；</p><p>（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程；</p><p>（4）图甲中，A表示气体进入叶片，B表示气体从叶片排出；图乙中①上表皮，②叶肉细胞，③叶脉，④气孔，⑤保卫细胞；图丙中，曲线I只有在6—18点的白天进行，因此I曲线表示光合作用；曲线II在一天中的变化不大，因此曲线II表示呼吸作用。</p><p>（1）光合作用必须在光下才能进行，图丙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；Ⅱ曲线表示呼吸作用，进行此生理活动的场所是线粒体。图甲中若A代表氧气，则图甲表示的生理活动与图丙中曲线Ⅱ代表的生理活动相对应，该过程是在细胞的线粒体内完成的。</p><p>（2）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。图甲中若B代表水蒸气，则水蒸气是通过图乙中的④气孔散失到大气中去的。 </p><p>（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。若图甲表示进行光合作用，则A表示的物质是二氧化碳，该生理活动主要是在图乙中②叶肉细胞的叶绿体内完成的。 </p><p>（4）图乙中①上表皮，⑤保卫细胞，表皮细胞无色透明，便于光线的透过，而保卫细胞中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物。 </p><p>（5）光合作用必须在光下才能进行，图丙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。光合作用有机物的积累量＝光合作用产生有机物的量－呼吸作用消耗有机物的量，因此光合作用一天中有机物积累最多的时间应该是傍晚。图丙中MN段光合作用强度大于呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点N。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810267678367269_ST/SYS201908210810267678367269_ST.001.png" width="163" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境，则该图表示的是地球上最大的生态系统______。其中A代表的生态系统成分是______。</p><p>（2）图中A→D的过程是通过______实现的，D→A的过程是通过______实现的。</p><p>（3）A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是______。能量流动的特点是______。</p><p>（4）正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，______图是正确的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810267678367269_ST/SYS201908210810267678367269_ST.002.png" width="384" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知生态系统中各种成分并不是一成不变的，而是始终处于动态平衡之中，说明生态系统有一定的______。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈 生产者 呼吸作用 光合作用 二氧化碳 单向流动，逐级递减的 C 自我调节能力 </p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分是生物赖以生存的环境，如阳光、空气、水、温度、土壤等。观图可知：图中D代表非生物环境；A属于生产者，它能够从无机环境中吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造有机物。B以A生产者为食物，属于初级消费者；C能分解A植物的残枝落叶和B动物的遗体粪便，属于分解者。A、B、C都能通过呼吸作用，产生二氧化碳排到大气中，解答即可。</p><p>（1）图中的D代表非生物环境（二氧化碳）；A属于生产者，它能够从无机环境中吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造有机物。B以A生产者为食物，属于初级消费者；C能分解A植物的残枝落叶和B动物的遗体粪便，属于分解者，地球上的所有生物及其生存的无机环境即生物圈，是地球上最大的生态系统；</p><p>（2）图中A→D的过程是生产者通过呼吸作用将含碳有机物分解为二氧化碳进入无机环境；D→A的过程是通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物，进入生物体内实现的； </p><p>（3）A→D的过程是生产者通过呼吸作用将含碳有机物分解为二氧化碳，D→A的过程是通过光合作用将二氧化碳和水合成含碳有机物，因此，A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳。在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的。营养级别越高得到的能量就越少,生物的数量就越少。</p><p>（4）生态平衡是一种动态、相对的平衡，而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，导致其数量呈波浪变化曲线，不可能呈直线增多状态或直线减少状态，如草→兔→狐食物链中，兔多了，狐因食物丰富大量繁殖，狐就多；狐多了，兔因天敌增加，数量减少；兔的数量减少，狐因食物不足，发育不良，繁殖能力下降，狐的数量减少；狐的数量减少，兔因天敌减少，兔数量增多。因此在一个动态平衡的森林生态系统中，狐的数量应是相对稳定在一个水平上即水平方向的波浪形，所以C正确；生态系统中的生物数量和种类之所以能够保持相对的稳定和平衡，是因为生态系统具有自动调节能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】建在我市城区西部荆河上的上善公园，河水潺潺、鱼游虾嬉、鸭戏鹭鸣、绿树婆娑、碧荷连天，已成为市民体闲的好去处。如图是部分成分之间的关系简图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810269709414373_ST/SYS201908210810269709414373_ST.001.png" width="260" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统中能量的源头是______。其中A所代表的生物成分在自然界中的作用是______。</p><p>（2）该食物网由______条食物链组成，处在第三营养级的生物有______。</p><p>（3）请写出鸟获取能量最少的一条食物链：______。以该食物链为例，若浮游植物通过光合作用固定了2000千焦能量，鸟最少可获得能量______千焦</p><p>（4）由于该景区内植被覆盖较好，致使环境中负氧离子浓度较高，成为人们游玩体闲的理想场所，这是生物多样性______价值的体现。</p><p>（5）多种生物能够在该生态系统中生存繁衍，是长期______的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】太阳能 把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，促进物质循环 5 鸟、肉食鱼类 浮游植物→虾类→肉食鱼类→鸟 2 直接使用 自然选择 </p><p>【解析】</p><p>此图表示某生态系统的食物网及物质循环过程，此题主要考查了生态系统的组成、食物链、物质和能量流动、生物多样性、各种生物之间的相互制约关系等知识，结合所学知识解答。</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用实现了能量转化，把光能转化为储存在有机物中的能量，因此能量的最终源头是太阳能。A细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物。可见，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。</p><p>（2）图中的食物链有5条：水生植物→昆虫→鸟；水生植物→草食鱼类；浮游植物→草食鱼类；浮游植物→虾类→肉食鱼类→鸟；浮游植物→软体动物。由此可见处在第三营养级的生物包括：鸟、肉食鱼类。 </p><p>（3）能量沿食物链流动，以营养级为单位，能量的流动是单向的，不可逆转的，随着消费者级别的升高而逐级递减，一般来说只有10%~20%的能量流到下一级。所以图中最长的食物链：浮游植物→虾类→肉食鱼类→鸟，鸟获得的能量最少。若浮游植物通过光合作用固定了2000千焦能量，鸟最少可获得能量2000×10%×10%×10%═2千焦。 </p><p>（4）生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在使用价值、间接使用价值和直接使用价值。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。由于该景区内植被覆盖较好，致使环境中负氧离子浓度较高，成为人们游玩休闲的理想场所，这是生物多样性直接使用价值的体现。 </p><p>（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存四个内容。生物进化的原因是内因遗传和变异，外因环境的变化。因此，多种生物能够在该生态系统中生存繁衍，是长期自然选择的结果。</p></div>
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