admins 发表于 2021-3-16 19:26:30

浙江省杭州市西湖区届九年级下学期中考一模生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列实验材料或试剂的选用,正确的是(  )</p><p>A. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,用碘染色可提高观察效果</p><p>B. 研究植物向光性时,应选用成熟的小麦植株</p><p>C. 观察小鱼尾鳍内的血液流动时,应选用高倍显微镜</p><p>D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴加清水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从日常积累的生物学试验入手。</p><p>观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,用碘液染色可清晰的观察细胞核,提高观察效果,A正确;在研究植物向光性时,应选用小麦幼苗,成熟的小麦茎杆硬挺,短时间不易观察到现象,B错误;观察小鱼尾鳍内的血液流动时,应选用低倍显微镜,错误;制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴加生理盐水,以维持细胞的形态。D错误。故选:A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】对图中的盲道和手语翻译,分析错误的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810309554722580_ST/SYS201908210810309554722580_ST.001.png" width="409" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋</p><p>B. 盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有保持身体平衡的功能</p><p>C. 手语翻译者做出的手势,可在听力障碍者的眼球中形成视觉</p><p>D. 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这一过程属于条件反射</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类有各种不同的感受器官和感受器,能感受各种刺激,并发出信息,信息沿神经传到大脑,大脑作出分析,并产生相应的感受。</p><p>盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋,将神经冲动传至大脑皮层中的躯体感觉中枢,再由躯体运运动中枢发出指令来完成行走动作,A正确;小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,所以盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有保持身体平衡的功能,B正确;手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉,C错误;条件反射是在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射,D正确;故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】下列能体现细胞的结构和功能相适应的是(  )</p><p>A. 红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送营养物质</p><p>B. 神经元的细胞体有许多突起,有利于获取并传递信息</p><p>C. 叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行呼吸作用</p><p>D. 细胞壁主要由纤维素组成,能控制物质的进出</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从不同细胞的特殊结构与不同功能的角度分析。</p><p>红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送氧气,A不符合;神经元的细胞体有许多突起,有利于获取并传递信息,B符合;叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用,C不符合;细胞壁主要由纤维素组成,能控制物质进出的结构是细胞膜,D不符合;故选:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“春捂秋冻”是我国民间的一句保健谚语,其实“春捂”是指刚进入春天,不要过早脱掉棉衣,防止受流感的侵袭。下列有关说法正确的是(  )</p><p>A. 流感病毒和细菌在结构上相似,都没有成形的细胞核</p><p>B. 得了流感后可通过注射流感疫苗进行治疗</p><p>C. 通过“春捂”的方式可预防流感属于切断传播途径</p><p>D. 感染流感后会引发人体产生特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>传染病的三个环节是:传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。</p><p>流感病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,A错误;通过注射流感疫苗能预防感冒而不能治疗感冒,B错误;预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。通过“春捂”的方式可预防流感属于保护易感人群,C错误;保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。感染流感后会引发人体产生抗体,是特异性免疫。D正确。故选:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图所示是人体小肠绒毛和植物根毛结构,对两者的比较,正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810314242738305_ST/SYS201908210810314242738305_ST.001.png" width="347" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都属于器官层次&#xa0;B. 细胞中都有液泡</p><p>C. 都能增大吸收面积&#xa0;D. 都能吸收水和蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。</p><p>小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,属于组织,根毛是表皮细胞的一部分向外突起形成的,属于细胞的一部分,A错误;小肠绒毛细胞没有液泡,根毛细胞有液泡,B错误;由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;根毛大大增加根吸收水分的表面积,C正确;小肠是消化和吸收的主要场所,小肠能吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;根毛吸收水分和无机盐,D错误。故选:C。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“西湖鸳鸯也有身份证啦”!据报道,2018年6月,工作人员为西湖鸳鸯戴上能辨识身份的脚环和GPS卫星跟踪仪,以便实时掌握鸳鸯在西湖水域的活动规律。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810315805286819_ST/SYS201908210810315805286819_ST.001.png" width="287" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由_____决定的。</p><p>(2)乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分表示_____(填字母)。</p><p>A.体内受精   B.体温恒定   C.体表裸露   D.有脊椎骨</p><p>(3)西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个_____(选填“种群”或“群落”)。</p><p>(4)繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主,有时会到水域附近的水稻田里觅食,如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】基因    D    种群    水稻→蜗牛→鸳鸯    </p><p>【解析】</p><p>(1)基因控制生物的性状;(2)种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体;<br />(3)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。解答即可。</p><p>(1)基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由基因决定的;</p><p>(2)鸳鸯属于鸟类,体内受精、体温恒定、身体被覆羽毛;青蛙属于两栖动物,体外受精,皮肤裸露;鸟类和两栖动物的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,故D符合题意;</p><p>(3)种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。而在自然界中,在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,叫生物群落,简称群落。所以西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个种群;</p><p>(4)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,箭头指向吃的一方,水稻是生产者、蜗牛和鸳鸯是消费者,三者的关系是蜗牛吃水稻,鸳鸯吃蜗牛,即水稻→蜗牛→鸳鸯。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】呼吸系统和循环系统是人体的两大系统。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810318148979773_ST/SYS201908210810318148979773_ST.001.png" width="162" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)如图是人体在平静呼吸时肺容量变化的示意图,其中ab段表示的生理过程是_____(选填“吸气“或“呼气”)。</p><p>(2)空气进入呼吸系统后在肺泡中进行了气体交换,此过程是通过气体的_____作用实现的,此时血液颜色发生的变化是_____。</p><p>(3)若血液离开肺后直接流向身体的其他部分,而不流回心脏,会有什么后果?_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼气    气体的扩散    由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血    导致心脏得不到氧气而骤停    </p><p>【解析】</p><p>呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后景和左右镜都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气,图甲BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气。</p><p>(1)图中ab和cd段肺容量减少,表示呼气,bc段肺容量增加,表示吸气。</p><p>(2)肺泡内的气体交换是由气体的扩散作用完成的,血液由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血。</p><p>(3)假如血液离开肺后直接流向身体的其他部分,而不流回心脏,就无法进行体循环,这样心脏就会得不到氧气,无法分解有机物释放能量,导致心脏骤停。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时,选用了盆栽的天竺葵,其实验步骤如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810319867381029_ST/SYS201908210810319867381029_ST.001.png" width="287" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①?</p><p>②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住,放到阳光下照射4小时;</p><p>③去掉黑纸片,摘下叶片,放在图示的装置中加热,直到叶片由绿色变为黄白色;</p><p>④取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液; 几分钟后,用清水冲洗碘液,观察叶片的颜色变化。</p><p>回答下列问题:</p><p>(1)写出实验步骤①:_____。</p><p>(2)叶片一部分用黑纸片盖住,其余部分未盖,此处的变量是_____。</p><p>(3)步骤③中的大小烧杯中的液体分别是_____。</p><p>(4)步骤④滴加碘液后,叶片的见光部分和遮光部分都变蓝,其可能的原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】将盆栽的植物置于黑暗处24小时    光照    水、酒精    暗处理的时间过短,还留有淀粉    </p><p>【解析】</p><p>(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。<br />(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。</p><p>(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前需将植物放在黑暗处24小时,其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗。</p><p>(2)图中叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用。实验的变量是光照,目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉。</p><p>(3)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此“在步骤③中”,大烧杯中的液体是水,小烧杯中装的液体是酒精。</p><p>(4)遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。如果见光和遮光部分都变蓝,可能是暗处理的时间过短,还留有淀粉;还有可能是遮光部分没有到位,产生了淀粉。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响,按实验方案加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察并记录于下表:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.25%淀粉溶液(mL)</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蒸馏水(mL)</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1%NaCl溶液(mL)</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1%CuSO4</p><p>(mL)</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唾液溶液(mL)</p></td><td style="width:46.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入碘液3滴后的现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>?</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>变蓝色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不变蓝</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不变蓝</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>?</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>请回答:</p><p>(1)1号试管中的蒸馏水应取_____mL。</p><p>(2)若酶遇到铜离子会失去活性,则4号试管加入碘液3滴后的现象是_____。</p><p>(3)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,可得出的结论是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】1    变蓝    唾液中含有的酶能将淀粉分解    </p><p>【解析】</p><p>酶是一种特殊的蛋白质,是一种生物催化剂,它具有专一性、高效性,其催化效率受温度和酸碱度的影响。</p><p>(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。据表中信息可见,1号与2号是一组对照实验,变量是唾液,除变量外,其他体检相同且适宜,所以1号试管中的蒸馏水应取1mL。</p><p>(2)遇碘变蓝是淀粉的特性,若酶遇到铜离子会失去活性,则4号试管加入碘液3滴后的现象是变蓝。</p><p>(3)1号与2号是一组对照实验,变量是唾液,1号试管中加入的是清水,清水中没有唾液淀粉酶,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色。2号试管中有唾液,将淀粉分解,因此滴加碘液后不变蓝色,因此通过l号、2号的实验现象,可以得出的实验结论是唾液中含有的酶能将淀粉分解。</p></div>
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