山东省菏泽市清华园中学届九年级下学期中考模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里， 它们各自承担着不同的角色。下面有关生物及其生物圈的描述正确的是</p><p>A. 森林里，朽木上的蘑菇是分解者，土壤中的蚯蚓是消费者，它们都可以促进物质循环</p><p>B. 当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入动物体内，供动物生长的需要</p><p>C. 病毒只能营寄生方式生存，对物质循环没有作用</p><p>D. 其他物质如氮、磷、硫也和碳一样，在生态系统中反复循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、蘑菇属于真菌，在生态系统中属于分解者，蚯蚓以腐殖质为食，也属于分解者，不是消费者，故A错误。</p><p>B、动物吃下植物后，有许多不能被消化吸收的营养物形成粪便，排出体外，因此植物体内的能量并不能全部流入动物内，B错误。</p><p>C、病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，因此，只能寄生在其他细胞中，以其他细胞内的营养物质为能量来源，可以促进物质循环，C错误 。</p><p>D、生物圈中的物质通过生产者和消费者的作用在生物圈中流动，可以反复被利用，D说法正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】扬子鳄的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体</p><p>C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。扬子鳄属于动物，所以结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于青春期发育特点的是（ ）</p><p>A. 形成生殖器官 B. 身高增长缓慢</p><p>C. 出现第二性征 D. 大脑重量显著增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。青春期性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:426.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血浆</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原尿</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>尿液</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>P</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.03%</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.03%</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Q</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.1%</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.1%</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. P是葡萄糖，Q是蛋白质 B. P是葡萄糖，Q是尿素</p><p>C. P是尿素，Q是蛋白质 D. P是尿素，Q是葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因肾小管的重吸收作用把葡萄糖全部重吸收了而不重吸收尿素，故尿液中葡萄糖的浓度为0即Q；而尿素的浓度明显增大即P。所以P是尿素，Q是葡萄糖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于基因显、隐性的说法，正确的是</p><p>A. 成对的基因一定有显、隐性之分</p><p>B. 隐性基因控制的性状是不能表现出来的</p><p>C. 一对显性和隐性基因位于一条染色体上</p><p>D. 显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】成对的基因有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因，因此，成对的基因不一定有显、隐性之分，A错误；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来，B错误；一对显性和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，不是同一条染色体上，C错误；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不能表现，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是</p><p>A. 桃花形成桃子时,雄蕊脱落</p><p>B. 不经历传粉也能形成桃子</p><p>C. 不需要经历双受精的过程</p><p>D. 子房壁形成果皮,胚珠形成种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/30/08/bb3f0ec1/SYS201905300839220316983447_DA/SYS201905300839220316983447_DA.001.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>桃花受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢，子房发育成果实，不是桃花形成桃子时，雄蕊脱落，故A错误；桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程，故B错误；双受精是被子植物特有的，桃子被子植物，需要经历双受精的过程，故C错误；子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人近段时间的尿量比正常情况增加了两倍，此人身体病变的部位最可能是（ ）</p><p>A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小囊腔 D. 肾小管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。正常人每天形成的原尿约有150升，而排出的尿约有1.5升，肾小管的重吸收功能降低，会导致尿量增加。</p><p>肾小球与尿形成中的滤过有关，其病变，可能导致原尿中含血细胞和大分子的蛋白质，增加尿量的可能性相比较肾小管病变可能性小，A不符合题意；肾小囊包在肾小球的外面，与肾小球共同起滤过作用，其病变引起尿量增加可能性相比肾小管病变可能性小，B不符合题意；肾小囊腔，是形成原尿的场所，与尿量没直接关系，C不符合题意；肾小管重吸收功能降低，会导致尿量增加，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注入流食，但他的呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部位是（ ）</p><p>A. 脑干和脊髓 B. 小脑和脊髓 C. 小脑和脑干 D. 只有脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；小脑主要控制躯体平衡，大脑是高级生命活动的调节中枢。</p><p>由题意可知，该“植物人”，丧失一切高级生命活动的功能，处于完全昏迷状态说明大脑和小脑被破坏，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常，说明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推断脑干功能正常，内脏器官的低级反射活动正常，说明脊髓的部分功能正常；故他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是脑干和脊髓，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生产实践中，为保持某一品种的优良性状，果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( )</p><p>A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。葡萄、杨柳等植物适合用茎进行扦插繁殖。扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对动物的生殖和发育，叙述正确的是</p><p>A. 只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象</p><p>B. 青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用</p><p>C. 桑蚕发育属于完全变态</p><p>D. 海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查昆虫的生殖发育过程、两栖动物的生殖发育过程、哺乳动物的作用特征，结合题意分析答题。</p><p>A、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕的发育要经历四次蜕皮，因此，不是只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象，不符合题意。</p><p>B、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，不符合题意。</p><p>C、蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，属于完全变态发育，符合题意。</p><p>D、海豚属于哺乳动物，生殖发育的特点是体内受精，胎生、哺乳，不符合题意。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/551c673a/SYS201901041718237079352360_ST/SYS201901041718237079352360_ST.001.png" width="126" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若用如图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物</p><p>B. 若用如图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级</p><p>C. 若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用</p><p>D. 若乙为初级消费者，则乙的数量比甲的少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：若图示表示的是该生态系统的碳循环，则丁为大气中的二氧化碳，A错误；若图示表示的是该态系统的碳循环，丙为分解者，不属于食物链食物链的成分，B错误；能量流动的特点单向流动，逐级递减，能量不能循环流动，C错误；甲为生产者，乙为消费者，故乙的有机物总量比甲少，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一滴血打算去旅行，它从左心室出发，最后又到左心室，用箭头表示血滴的旅行方向。在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（ ）</p><p>A. 小肠动脉→毛细血管 B. 左心室→左心房</p><p>C. 毛细血管→肺静脉 D. 右心室→肺动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。</p><p>一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后回到了左心室，经历了体循环和肺循环。由分析可知：在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房；左心室与左心房之间有房室瓣，血液只能由左心房→左心室，故B错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国酿酒历史源远流长,至今已有5000多年,下列有关我国酿造白酒的叙述,错误的是</p><p>A. 酒精发酵时需创设无氧条件</p><p>B. 传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物</p><p>C. 需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物</p><p>D. 一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，解答即可。</p><p>酒精发酵需要的无氧条件和适宜的温度，故A正确；传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物，淀粉能分解成葡萄糖，酿酒时酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B正确；发酵是利用微生物对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。如酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故C错误；酿酒一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810125917697622_ST/SYS201909050810125917697622_ST.001.png" width="451" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A图进行黑暗处理的目的是消耗掉叶中的水分和有机物</p><p>B. C图中，小烧杯中装的是清水，大烧杯中装的是酒精</p><p>C. D图滴加酒精，使绿叶脱色，避免对实验造成影响</p><p>D. 根据E图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是把叶片中原有的淀粉耗尽或运走，A错误；酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此C图小烧杯中装的是酒精，大烧杯中装的是清水，B错误；D图滴加碘液，遮光部分不变色，不遮光部分将变为蓝色，C错误；该实验证明了光合作用需要光，光合作用制造淀粉，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关达尔文自然选择学说的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 滥用抗生素导致细菌产生抗药性变异</p><p>B. 不适应环境的桦尺蛾会被淘汰</p><p>C. 长颈鹿长颈的形成是长期自然选择的结果</p><p>D. 刮大风的海岛上无翅或残翅的昆虫更能适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。</p><p>滥用抗生素导致细菌抗药性的产生，按照达尔文的理论，病菌抗药性是这样产生的：细菌个体中存在着对抗生素抗药性的变异，在抗生素使用时抗药性强的个体生存下来并繁衍后代，其抗药性状遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌抗药性逐渐增强，因此，导致病菌对抗生素产生抗药性的原因是抗生素；对病菌起到了选择作用，A错误；工业区桦尺蛾体色深色居多，浅色桦尺蛾数量的减少是因为它的体色不利于伪装自己，不适应环境，这是自然选择的结果，B正确；长颈鹿长期努力伸向高处导致的变异，是环境影响产生的，遗传物质没有发生变化，因此是不遗传的变异。长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果，C正确；在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810129042694650_ST/SYS201909050810129042694650_ST.001.png" width="179" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. AB段植物不进行光合作用</p><p>B. D点有氧气的释放</p><p>C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱</p><p>D. EF段植物体内有机物总量逐渐减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>依据题意和图示可知：图中AB段二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物光合作用慢慢开始；B、F点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同；BC段随着光照强度的增加，光合作用增强，CD段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；DE段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强；EF段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同；FG段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。</p><p>于A点后二氧化碳的释放吸收量逐渐增多，说明植物开始进行光合作用，A错误；图中D点能吸收二氧化碳进行光合作用产生氧气，B正确；CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是气孔关闭，二氧化碳下降引起，C错误；EF段吸收二氧化碳的量在减小，表明植物光合作用在逐渐减弱，但是其体内有机物总量逐渐增加，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某同学低倍镜下最初观察的物像，如图为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是（ ）</p><p>①转动细准焦螺旋 ②向左上方移动玻片 ③转动粗准焦或细准焦螺旋 ④向右下方移动玻片 ⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810130605243165_ST/SYS201909050810130605243165_ST.001.png" width="207" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③②⑥① B. ③④⑥① C. ④⑥③ D. ③⑥①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）用显微镜观察时玻片标本，要将玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔的中央，然后左眼注视目镜，右眼睁开，显微镜下所成的像是倒像。（2）从图中可以看出，图2中的物像比图1清晰，并且位于视野中央。</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图1中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。图1物像有点模糊，一般先③转动粗准焦螺旋，在转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，从图1到图2，图像变大，所以应从低倍镜换成高倍镜，如不清晰，在调节细准焦螺旋，故正确操作顺序是：③转动粗准焦或细准焦螺旋、④向右下方移动玻片、⑥转换高倍物镜、①转细准焦螺旋，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】健康生活需要科学的知识.下列做法正确的是</p><p>A. 感染了流行性腮腺炎的学生,服药后继续坚持上课</p><p>B. 某人胳膊受伤,血液鲜红喷射而出,在伤口近心端捆扎</p><p>C. 人工呼吸时,吹气的次数为每分钟26-28次</p><p>D. 为了预防感冒,某同学经常喝板蓝根冲剂</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动脉出血时颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。</p><p>如果不及时采取预防措施，患流行性腮腺炎的学生，很容易造成大面积传染，不能坚持上课，故A错误；某人胳膊受伤，血液鲜红喷射而出，属于动脉出血，在伤口近心端捆扎，故B正确；根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸。每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人工呼吸时，吹气的次数为每分钟15---20次，故C错误； 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康，故D错误。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】葡萄既可房前屋后栽种，又可大田种植；生食可口开胃，营养丰富，又可深加工， 深受人们喜爱。幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株。请据此回答问题：</p><p>（1）上述繁殖葡萄的方法是 ，与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持 。葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根部对</p><p> 的需要。</p><p>（2）葡萄果实的丰富汁液，主要存在于果肉细胞的 中。葡萄酒的酿造离不开 的发酵作用，这种发酵作用除了需要适宜的温度等，还要在 条件下才能进行。</p><p>（3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对 ，假设抗霜霉病是显性（R），不抗霜霉病是隐性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去，结果长出的植株却不抗霜霉病，那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是 。</p><p>（4）我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为 ，它是在 的参与下形成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）压条 亲本的优良性状 氧气</p><p>（2）液泡 酵母菌 无氧）缺氧）</p><p>（3）相对性状 Rr</p><p>（4）复杂反射 大脑皮层</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离的方法，属于无性生殖，能保持母体的优良性状；松土是为了让根部的细胞能吸收到氧气，进行呼吸作用。</p><p>（2）果肉细胞的细胞质中有液泡，液泡内的液体是细胞液，内含丰富的汁液和营养物质；葡萄酒的酿造需要酵母菌的酒精发酵作用产生酒精，这种发酵需要适宜的温度和无氧的环境等条件。</p><p>（3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对相对性状；依题意可知抗霜霉病有RR和Rr两种情况，抗霜霉病葡萄的籽粒长出的植株不抗霜霉病，说明该葡萄籽粒的亲代双方都为它提供了一个隐性基因r，那么抗霜霉病葡萄体内的基因型一定是Rr；</p><p>（4）条件反射是建立在非条件反射基础上的反射活动，属于高级反射，神经中枢在大脑皮层。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据此图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5db0f96e/SYS201712302333346941464230_ST/SYS201712302333346941464230_ST.001.jpeg" width="163" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 ．戊所代表的生物成分属于 ．</p><p>（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链 ．</p><p>（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生产者；分解者；</p><p>（2）甲→丁；</p><p>（3）甲的数量会增多，丙的数量会减少</p><p>【解析】试题分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此，在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是生产者，图中戊代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。</p><p>（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者．食物链彼此交错连接形成食物网。在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%。食物链越长，最高营养级上获得的能量越少，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能，在生态系统中的生物数量最多的是绿色植物（生产者）。此生态系统中能量损失较少的食物链：甲→丁。</p><p>（3）食物链中某种生物的增减，会引发其他生物的变化。在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则生物甲的数量会增多，因为乙取食甲；丙的数量会减少，因为丙捕食乙，会造成缺乏食物而减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题。</p><p>探索一：植物靠什么长大？</p><p>1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810132636760452_ST/SYS201909050810132636760452_ST.001.png" width="391" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>探索二：植物能否清洁空气？</p><p>1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810132636760452_ST/SYS201909050810132636760452_ST.002.png" width="481" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。</p><p>（2）普里斯特利的实验证明_____，现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳） 无机盐 蒸腾作用 植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气） 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810132636760452_DA/SYS201909050810132636760452_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气 光是光合作用的必要条件，黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡 </p><p>【解析】</p><p>通过植物光合作用的公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810132636760452_DA/SYS201909050810132636760452_DA.002.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。</p><p>（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水，因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比，可以看出柳树增重的74.6千克，而土壤只减少了90克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐，增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸腾作用）。</p><p>（2）第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟罩内，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳。蜡烛燃烧也是消耗氧气，产生二氧化碳。很快，钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡，蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭；第二组实验将小白鼠和新鲜的薄荷枝同时放在密封的钟罩内，如果放在光下，因植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗处做此实验，由于植物在黑暗处不能进行光合作用，但呼吸作用却极强，植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活。此实验证明了光是光合作用的条件；植物能通过光合作用净化空气。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程。请分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810134668807557_ST/SYS201909050810134668807557_ST.001.png" width="375" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）过程①的生理意义是实现了物质 ）用图中字母表示）的交换，其交换场所是 。物质a浓度最高的部位是 。</p><p>（2）②过程所表示的生理过程叫做 。该过程进行的主要场所是 ）填器官名称）。</p><p>（3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过 和 两个生理过程。</p><p>（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 的食物。</p><p>（5）正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3．9～6．1毫摩尔/升。如果 分泌不足，会导致血糖含量升高。正常情况下，血糖含量也会出现明显高于6．1毫摩尔/升，这种情况应该是出现在 一段时间内。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）a、b 肺）肺泡) 组织细胞）或F)</p><p>（2）吸收 小肠</p><p>（3）肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用</p><p>（4）铁</p><p>（5）胰岛素 餐后</p><p>【解析】</p><p>试题（1）过程①表示肺与外界的气体交换，即氧气的吸入和二氧化碳的排出；其交换的场所是肺．物质a是二氧化碳，它产生于人体组织细胞F处，因此在F处二氧化碳浓度最高．</p><p>（2）②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收．小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．</p><p>（3）若E为泌尿系统，则d是尿液，尿的形成经过了两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．</p><p>（4）B循环系统中的液体是血液，血液之所以呈红色，就是因为含有一种红色含铁的蛋白质即血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时，人会患贫血．一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．</p><p>（5）人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平．</p></div>
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