广东省惠州市惠城区八年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物有多种运动方式，下列与马拉松运动员在比赛时的运动方式相同的是（ ）</p><p>A.老虎跳火圈 B.鸵鸟逃跑 C.马陆爬行 D.蚯蚓蠕动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有各种各样的运动器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。马拉松运动员在比赛时的运动方式是奔跑。</p><p>A、老虎属于哺乳动物，老虎跳火圈的运动方式是跳跃，A不符合题意。</p><p>B、鸵鸟属于鸟类，其逃跑时的运动方式是奔跑，B符合题意。</p><p>C、马陆属于节肢动物门多足纲的动物，它的运动方式是爬行，C不符合题意。</p><p>D、蚯蚓属于环节动物，在土壤中中的运动方式是蠕动，D不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的运动系统各部分作用对应不正确的是（ ）</p><p>A.关节——支点 B.肌肉——连接 C.肌肉——动力 D.骨——杠杆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在人体的运动中。骨、关节和骨骼肌三者的作用是:骨起杠杆作用 ，关节起支点作用，骨骼肌的收缩起动力作用，运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。</p><p>ACD、由分析可知，在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩起动力作用，ACD不符合题意。</p><p>B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌具有受刺激而收缩的特性，因此骨骼肌通过收缩提供运动时的动力，所以在人体的运动系统中肌肉主要起动力作用，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用观察法研究动物的行为，必须将动物置于</p><p>A、实验室里 B、家养状态下 </p><p>C、野外自然状态下 D、圈养笼子里</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在三刺鱼繁殖季节，雄鱼对腹面为红色的各类模型奋力攻击，对腹面不是红色的鱼状模型，反而无反应，主要原因是( )</p><p>A. 模型的形状与真鱼相似</p><p>B. 模型的大小与真鱼相似</p><p>C. 形状刺激攻击行为的发生</p><p>D. 颜色刺激攻击行为的发生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>实验证明：处于繁殖时期的雄三刺鱼，对同雄三刺鱼大小、形状完全一样的模型不会发生攻击；而对大小、形状与雄三刺鱼并不一样的、下半部涂有红色的模型会发起猛烈的攻击，可见，使雄三刺鱼产生攻击行为的刺激信号是红色。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说“少怕歪，老怕摔”，老年人怕摔倒而骨折是因为此时骨的特点是（ ）</p><p>A.有机物含量超过 1/3 B.无机物含量超过2/3</p><p>C.有机物和无机物相等 D.成骨细胞不断产生新的骨质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在不同时期，骨的成分不同，如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607368521429865_DA/SYS202007190607368521429865_DA.001.png" width="554" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、从表格可知，老年人骨成分中有机物含量少于1/3，A不符合题意。</p><p>B、从表格可知，老年人骨成分的特点是无机物含量超过2/3 ，骨的硬度大，弹性小，所以易发生骨折，B符合题意。</p><p>C、从表格可知，老年人骨成分中有机物和无机物不相等，有机物含量少于1/3，无机物含量超过2/3 ，C不符合题意。</p><p>D、骨膜内有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关,老年人的成骨细胞衰老，产生新的骨质能力降低，D不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键，运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909598173759488_ST/SYS201905130909598173759488_ST.001.png" width="106" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p><p>C. 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌都收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。</p><p>骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此感觉比较累。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于长骨的结构，叙述错误的是（ ）</p><p>A.骨密质抗压力强，位于骨干外周 B.骨膜内的成骨细胞与骨的长粗有关</p><p>C.骨髓腔中的骨髓终生都有造血能力 D.骨端和骨干之间的软骨层与骨的长长有关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析解答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607370372301303_DA/SYS202007190607370372301303_DA.001.png" width="585" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、骨密质致密而坚硬，抗压力很强，大部分集中在骨干的外周，A正确。</p><p>B、骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，B正确。</p><p>C、人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，C错误。</p><p>D、骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗，在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中描述了青蛙的哪种行为？（ ）</p><p>A.觅食行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据行为的功能，动物的行为可分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为和社会行为等。</p><p>A、觅食行为是不同的动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为。在生物圈中广泛存在，是一种以维持生存为目的的先天性行为，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中描述的不是青蛙的觅食行为，A不符合题意。</p><p>B、攻击行为是同种个体之间常常由于食物、配偶、领域、等发生相互攻击或争斗的行为，其特点是争斗的双方很少受到致命的伤害，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中描述的不是青蛙的攻击行为，B不符合题意。</p><p>C、雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊。春季、雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来交配繁殖后代。因此诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为，该行为属于繁殖行为，C符合题意。</p><p>D、防御行为是保护自己、防御敌害的行为。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中描述的不是青蛙的防御行为，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国政府提出建设“一带一路”，并构建“绿色丝绸之路”，倾心维护人与自然命运共同体，为全球生物多样性的保护做出了极大的努力。下列关于生物多样性及其保护说法正确的是()</p><p>A.易地保护是保护生物多样性最有效的措施</p><p>B.保护生物多样性就要全面禁止开发和利用</p><p>C.外来物种入侵可能对生物多样性造成破坏</p><p>D.生物多样性就是指生物种类的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法面的宣传和教育。</p><p>（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、 外来物种入侵、 环境污染、其他原因等。</p><p>A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，A错误。</p><p>B、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用， B错误。</p><p>C、外来物种的入侵，丰富不了本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性，C正确。</p><p>D、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于图中三种病毒的说法，正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607374957317028_ST/SYS202007190607374957317028_ST.001.png" width="453" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.烟草花叶病毒寄生在动物细胞内</p><p>B.腺病毒有细胞结构</p><p>C.大肠杆菌噬菌体是细菌病毒</p><p>D.几种病毒都对人体都没有害</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。</p><p>（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。</p><p>（3）观图可知，1是蛋白质外壳、2是遗传物质。</p><p>A、烟草花叶病毒寄生在植物细胞内，A错误。</p><p>B、腺病毒属于动物病毒，没有细胞结构，B错误。</p><p>C、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。因此大肠杆菌噬菌体是细菌病毒，C正确。</p><p>D、烟草花叶病毒寄生在植物细胞内，对人体无害；腺病毒属于动物病毒，对动物和人体有害；大肠杆菌噬菌体有时可以杀死人体内有益的细菌，对人体产生危害，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象与活动，与真菌无关的是（ ）</p><p>A.酿制果酒 B.脏衣服受潮发霉 C.乳酸菌制作酸奶 D.发面蒸馒头</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>很多细菌和真菌是对人类有益的，在生产生活中也应用的非常广泛。细菌、真菌与食品的制作如下表所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607376808941208_DA/SYS202007190607376808941208_DA.001.png" width="554" height="249" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。果酒中有酒精，是采用发酵技术生产的，A不符合题意。</p><p>B、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落，B不符合题意。</p><p>C、乳酸菌是厌氧型细菌，不是真菌，用乳酸菌制作酸奶时需要在无氧环境中进行，C符合题意。</p><p>D、制馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，D不符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种微生物的生殖方式对应不正确的是( )</p><p>A.链球菌——孢子生殖 B.大肠杆菌——分裂生殖</p><p>C.酵母菌——出芽生殖 D.曲霉菌——孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌没有叶绿体，大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统的分解者。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。大多数真菌能进行孢子生殖，也有的能进行出芽生殖，如酵母菌等。</p><p>A、链球菌属于细菌，它的生殖方式是分裂生殖，A错误。</p><p>B、大肠杆菌属于细菌，它的生殖方式是分裂生殖，B正确。</p><p>C、酵母菌属于单细胞真菌，它的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖，C正确。</p><p>D、曲霉菌属于多细胞真菌，它的生殖方式是孢子生殖， D正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ）</p><p>A．输卵管 子宫 卵巢 B．卵巢 子宫 输卵管</p><p>C．卵巢 输卵管 子宫 D．输卵管 卵巢 子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】 C</p><p>【解析】</p><p>试题女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化，下列叙述错误的是（ ）</p><p>A.出现第一性征 B.身高和体重徐速增长</p><p>C.心脏和肺的功能明显增强 D.女孩出现了月经，男孩出现了遗精</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。</p><p>A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，A错误。</p><p>BCD、进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。女孩出现了月经，男孩出现了遗精。身高突增是青春期一个显著特点，神经系统以及心脏和肺的功能明显增强，BCD正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。下列昆虫与翩翩飞舞的蝴蝶的发育方式相同的是( )</p><p>A.叶蝉 B.家蚕 C.蝗虫 D.蜻蜓</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的发育分为：完全变态发育和不完全变态发育。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607381432204192_DA/SYS202007190607381432204192_DA.001.png" width="367" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图为蝗虫一生的发育过程。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607381432204192_DA/SYS202007190607381432204192_DA.002.png" width="266" height="235" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B、图中翩翩飞舞的蝴蝶的发育经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，所以其发育过程为完全变态发育，题干中家蚕的发育过程也经历四个时期，故B符合题意。</p><p>ACD、叶蝉、蝗虫和蜻蜓的发育经历了受精卵→若虫→成虫三个时期，所以其发育过程为不完全变态发育，与翩翩飞舞的蝴蝶的发育方式不相同，故ACD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）</p><p>A、人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 </p><p>B、家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽</p><p>C、青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 </p><p>D、蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人的生殖发育顺序是：有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，就是婴儿，所以正确的顺序是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，A错误；家鸽的发育从受精卵开始，经过孵化，雏鸽破壳而出，经过育雏发育成成体家鸽，即：受精卵→雏鸽→成体家鸽，B错误；青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正确；家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）</p><p>A. 细胞核、卵白 B. 卵细胞、卵白 C. 胚盘、系带 D. 卵细胞、系带</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构主要为：卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，卵黄系带，卵壳膜，卵壳。</p><p>卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的枝条上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是( )</p><p>A.25% B.50% C.75% D.100%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性生殖，据此答题。</p><p>由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知基因组成是Aa的鸭梨枝条是接穗，则得到的果实果皮细胞的基因组成应该是Aa，即和接穗的一样，可见D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（ ）</p><p>A.组织培养蝴蝶兰 B.月季的扦插</p><p>C.植物异花传粉 D.克隆羊多莉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。</p><p>ABD、组织培养蝴蝶兰、月季的扦插、克隆羊多莉是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，ABD错误，植物异花传粉需要精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是：（ ）</p><p>A. 苹果的红色与人脸的红色 B. 苹果的红色与桔子的黄色</p><p>C. 茄子的紫色与圆型 D. 小明的黑头发与查理的棕色头发</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状；例如豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛都是相对性状。</p><p>苹果的红色与人脸的红色，不是同种生物的同一性状的表现，不属于相对性状，故A错误；苹果的红色与桔子的黄色，不是同种生物的同一性状的表现，不属于相对性状，故B错误；茄子的紫色与圆型是两种性状，不属于相对性状，故C错误；小明的黑头发与查理的棕色头发是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是（ ）</p><p>A. 22对+XY、22条+X或Y B. 22条+XY、22对+XY</p><p>C. 22条+X或Y、22对+XY D. 22对+X或Y、22对+XY</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/05/10/c836b025/SYS201809051008188176532137_DA/SYS201809051008188176532137_DA.001.png" width="331" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，男子体细胞的染色体组成是22对+XY．因此，有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是“22条+X或Y、22对+XY”．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国婚姻法规定：禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚，原因是（ ）</p><p>A.近亲结婚所生的子女得遗传病的几率大 B.近亲结婚所生子女一定会得遗传病</p><p>C.近亲结婚会影响身体健康 D.近亲结婚生男比生女的几率大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p><p>近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，可见A符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某女孩有耳垂，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是( )</p><p>A.AAXY B.AaXX C.AaXY D.AAXX</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>性染色体为决定性别的染色体，共有一对，男的为XY，女的为XX，在减数分裂时女性提供一个X染色体，男性提供一个Y染色体或一个X染色体，结合后性染色体的组成为XY或XX，且概率相等。</p><p>该女孩只能产生一种控制有耳垂的生殖细胞，说明她体内控制有耳垂的基因是纯合的，即AA，女性的性染色体是XX，因此她的基因组成是AAXX，故D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读图理解：</p><p>如图为各种生物生殖发育的示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607388338119764_ST/SYS202007190607388338119764_ST.001.png" width="534" height="347" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A图中蝗虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个时期，________和B图家蚕的发育相比没有___________，属于_______变态发育。</p><p>（2）C图青蛙属 _______动物，青蛙生殖特点是_______ 受精（填体外或体内），青蛙受精卵刚孵出的蝌蚪吸附在水草上，靠体内残存的___________提供营养。</p><p>（3）D图是鸟卵结构图，能够发育成胚胎的是______，卵壳具有透气性，_______利于卵的气体交换。</p><p>（4）图E的胎儿通过______和_______从母体获得所需要的营养物质。</p><p>（5）图F是嫁接示意图，嫁接成功的关键是使接穗和砧木的____紧密结合。</p></div></div>
<div><p>【答案】A图中的蝗虫 蛹期 不完全 两栖 体外 卵黄 胚盘 气室 胎盘 脐带 形成层 </p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育。完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蟾、菜粉蝶、蚊、蝇)；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。</p><p>（2）由两性生殖细胞结合形成受精卵。由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖。不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖，嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。</p><p>（3）一个鸟卵就是一个卵细胞的说法是错误的，因为卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。只有受精卵才能孵出小鸟。</p><p>（1）图A和图B反映了昆虫的发育过程，都属于变态发育。其中图A蝗虫的发育经过卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育，图B蝴蝶的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。</p><p>（2）图C中的青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水。两栖动物青蛙的生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生。精子和卵细胞在水中结合成受精卵。由于青蛙是卵生，卵内有营养物质，刚孵出的蝌蚪靠体内残存的卵黄供给营养。</p><p>（3）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，卵黄为胚胎发育提供营养，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵壳起保护作用，卵壳上有气孔，具有透气性。</p><p>（4）图E中的胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧气，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。</p><p>（5）F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】资料</p><p>阅读下面的资料，回答下列问题。</p><p>由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加，有狮子、家鸽、鲨鱼、青蛙等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行。</p><p>6月5日，运动会正式开始。赛场上，狮子在奋力向前奔跑，家鸽在空中飞行，鲨鱼在水中游泳，青蛙在跳高场地摩拳擦掌，参赛选手都在奋力拼搏。观众席上，呐喊声、助威声响成一片，场面真是热闹。在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品。</p><p>（1）文中所列举的动物生活环境各不相同，但其运动方式表现出于生活环境相 _______的现象。例如鲨鱼身体呈流线型，可以减少水对其产生的__________；它在水中生活，用 _______ 呼吸。</p><p>（2）家鸽是鸟类，其飞行的基本方式是_________，它也能在高空中能够双翅伸展不动，从高处向前下方飘行，这样的飞行方式叫_________ ，是一种 ________（填写“省力”或“费力”）的运动方式。</p><p>（3）豹子和老虎都是大型的猫科动物，它们的运动系统由骨、______和 __________三部分组成。俗话说“一山不能容二虎”，说明老虎具有___________行为；而狮子一般是群居的，一个狮群的成员有分工，说明狮子具有___________行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】适应 阻力 鳃 鼓翼飞行 滑翔 省力 骨连结 骨骼肌 领域 社群 </p><p>【解析】</p><p>（1）动物的种类不同，运动方式和运动能力也千差万别。包括奔跑、爬行、蠕动、飞翔、行走、跳跃、游泳等等。其意义是：强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。</p><p>（2）根据行为的功能，动物的行为可分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。社会行为是指营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。</p><p>（1）生物圈中已知的动物约有150多万种。动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类。其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。因此，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，例如鲨鱼属于鱼类，身体呈流线型，可以减少水对其产生的阻力；鲨鱼在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p><p>（2）鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主，一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力。滑翔飞行是鸟类最简单和最原始的飞行形式，滑翔是飞行动物一种省力的运动方式。</p><p>（3）豹子和老虎等哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨以不同形式连结在一起，构成骨骼，形成了动物体的基本形态，并为肌肉提供附着。在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。运动系统主要的功能是运动。领域行为指很多动物都有属于它们自己的领域，那里神圣不可侵犯，绝不准许其它动物入内，“一山不能容二虎”说明老虎具有领域行为。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，狮子是具有社群行为的代表，狮群的各成员有明确的分工和等级。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验探究</p><p>学习了人类性别决定之后，小明很疑惑，没有人为因素，为什么生男生女的机会是均等的呢？于是他决定在班里做一个探究实验来揭开心中疑惑。根据以上内容填空。</p><p>（1）提出问题： ______________ ？</p><p>（2）作出假设： ______________ 。</p><p>（3）探究方法：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如表所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607392582859822_ST/SYS202007190607392582859822_ST.001.png" width="427" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）实验①黑色围棋子模拟的生殖细胞是_____ ，其中的性染色体的类型是_____。组合方式A表示所生孩子的性别为_____，组合方式B表示所生孩子的性别为_____。</p><p>②为避免人为因素的影响，用来装围棋子的袋子应该是_____ （填“透明的”或是“不透明的”），每完成1次组合，还_____（填“需要”或“不需要”）摸出的围棋子放回袋内。</p><p>（5）为了实验结果更可靠，应对各个小组的实验数据进行统计分析，求_____值，根据该实验结果得出的结论是_____ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】生男生女的机会是均等的吗？ 生男生女的机会是均等的或生男生女的机会是不均等的 精子 Y 男孩 女孩 不透明 需要 平均 生男生女的机会是均等的 </p><p>【解析】</p><p>人的体细胞中有 23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。产生生殖细胞时，成对的染色体分开。故男性可产生两种类型的精子。女性只产生一种卵细胞。受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有Y染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XY，发育成男孩；含有X染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲。</p><p>（1）根据题干的要求可知，本实验探究题需要解决的问题是为什么生男生女的机会是均等的呢？探究实验中提出问题时用疑问句，所以提出的问题是：生男生女的机会是均等的吗？</p><p>（2）对探究实验作出假设时应该根据提出的问题作出肯定或否定的回答，一般用陈述句来表达，所以对提出的问题作出的假设是：生男生女的机会是均等的或生男生女的机会是不均等的。</p><p>（4）①在“精子与卵细胞随机结合”的实验中，甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。因此黑色围棋子模拟的生殖细胞是代表含Y染色体的精子，白棋子代表的是含X染色体的精子或卵细胞。1粒黑子和1粒白子组合的A表示的性染色体为XY，孩子的性别为男孩，2粒白子组合的B表示的性染色体为XX，孩子的性别为女孩。</p><p>②从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子是不透明的，每完成1次组合后，还需要把摸出的围棋子放回袋内，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。</p><p>（5）完成实验后，各小组计算出生男生女的总和或平均值，为使实验结果准确可靠，可对全班各小组数据求取平均值，分析结果得出结论。全班5个小组的实验结果中男孩和女孩的比例为51：49≈1：1，因此由上述实验可得出的结论是生男生女的机会均等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】综合应用</p><p>微生物分布广泛，种类繁多，细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，与人类的关系非常密切，它们对人类的影响涉及到很多方面，请用你所学的微生物知识回答下列问题：</p><p>（1）微生物主要类群中没有细胞结构的是___________，它不能独立生活，必须_____在其他活细胞里。</p><p>（2）细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有_____的细胞核。酵母菌是_____细胞的真菌，和植物细胞结构相似，但没有______ 。在缺氧环境中，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和___________。</p><p>（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗中蕴含了微生物在生物圈中的作用，一些细菌和真菌扮演着生态系统中的__________ ，其营养方式是________，例如枯草杆菌、霉菌、蘑菇都是这类微生物。</p><p>（4）微生物在医药工业中应用很广泛，例如青霉素是青霉菌产生的__________。对致病__________引起的疾病有很好的疗效。</p></div></div>
<div><p>【答案】病毒 寄生 成形 单 叶绿体 酒精 分解者 腐生 抗生素 细菌 </p><p>【解析】</p><p>（1）细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。它的作用是：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。</p><p>（2）很多细菌和真菌是对人类有益的，在生产生活中也应用的非常广泛。细菌、真菌与食品的制作如下表所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/19/06/787cd0f3/SYS202007190607395245358260_DA/SYS202007190607395245358260_DA.001.png" width="554" height="249" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）微生物是指个体微小，结构简单的低等生物。包括细菌、真菌和病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。病毒的这种繁殖方式称为自我复制。新生成的病毒又可以感染其他活细胞，病毒离开活细胞，通常会变成结晶体。</p><p>（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，所以属于原核生物。酵母菌属于单细胞的真菌，是真核生物，它的体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式属于异养。酵母菌在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。在缺氧环境中，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，人们常用酵母菌来制作面包和馒头。</p><p>（3）细菌和真菌将植物的残枝落叶、动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被称为生态系统中的分解者。“落红不是无情物,化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的无机物并供植物体重新利用。</p><p>（4）细菌和真菌可以引起多种疾病，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些致病细菌的特殊物质，对致病性细菌引起的疾病有很好的疗效，但对病毒无效。所以我们要合理、适量的使用抗生素，如果滥用会引起细菌的抗药性增强，还会杀死人体内有益的细菌。</p></div>
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