河南省商丘市柘城县七年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的幼苗会弯向光源的方向生长。该现象体现了生物的哪种特征</p><p>A.对外界刺激作出反应 B.生长</p><p>C.摄取营养 D.吸收太阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>植物对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，植物的幼苗总是会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长，这些现象体现了生物对外界刺激作出反应即应激性。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能反映生物影响环境的是</p><p>A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.千里之堤，溃于蚁穴</p><p>C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.不入虎穴，焉得虎子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>A.种瓜得瓜，种豆得豆体现了生物具有遗传的现象，故A不符合题意。</p><p>B.千里之堤，毁于蚁穴，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故B符合题意。</p><p>C.螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系，故C不符合题意。 </p><p>D.不入虎穴，焉得虎子，每种生物生活在一定的环境中，体现了生物对环境的适应，故D不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命活动的基本单位是</p><p>A.生物个体 B.系统 C.细胞 D.组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统</p><p>除病毒外，生物体均由细胞构成，故生物体结构和功能的基本单位是细胞，是地球上最基本的生命系统。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物科学研究的基本方法是( )</p><p>①观察法②实验法③分析法④调查法</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径，是生物科学研究的基本方法。分析法是通过对事物原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。</p><p>科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关显微镜的叙述不正确的是</p><p>A.遮光器可调整光线强弱</p><p>B.压片夹可固定玻片</p><p>C.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积</p><p>D.用右眼观察</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜包括目镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、物镜、压片夹、载物台、遮光器、通光孔、反光镜、镜臂、镜柱、镜座等部分。其中遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，据此解答。</p><p>A.在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈，故A不符合题意。</p><p>B.压片夹可以固定玻片，有利于观察物像，故B不符合题意。</p><p>C.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察的细胞越大，数量越少，放大倍数越小，观察到的细胞体积越小，细胞数量越多，故C不符合题意。</p><p>D.用左眼观察物像，便于右手绘图，故D符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞，细胞没有的结构是</p><p>A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体细胞的结构由细胞膜，细胞质，细胞核组成，细胞质内有线粒体。</p><p>植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607120357457163_DA/SYS202007080607120357457163_DA.001.png" width="541" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>通过分析，液泡是植物细胞特有的结构，人体口腔上皮细胞没有；细胞膜、细胞质、细胞核，人体口腔上皮细胞都有。所以，显微镜下观察人体口腔上皮细胞，不能观察到的结构是液泡。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程中，最先进行的是</p><p>A.形成新的细胞膜 B.细胞核先一分为二</p><p>C.细胞质平分两份 D.形成新细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p>植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。所以植物细胞进行细胞分裂时，先是细胞核一分为二，然后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物和人体的生长发育的起点是</p><p>A.受精卵 B.卵细胞 C.胚胎 D.幼体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。据此解答。</p><p>卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，除哪项外其他均是动物体的组织</p><p>A.保护组织 B.上皮组织</p><p>C.结缔组织 D.神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。</p><p>组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。分析可知，保护组织不是动物的组织。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析图体现的过程是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607125281648554_ST/SYS202007080607125281648554_ST.001.png" width="158" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.细胞的分裂 B.细胞的分化</p><p>C.细胞的癌变 D.细胞衰亡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，细胞分化的结果形成了组织。</p><p>在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 一片农田 B. 一块草地 C. 一片森林 D. 一群羊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。</p><p>一片农田既包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A不符合题意；一块草地既包括了草地所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B不符合题意；一片森林既包括了森林所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C不符合题意；一群羊只有动物，没有其它生物和非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（ ）</p><p>A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 氨基酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】光合作用是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。所以绿色植物在光下制造的有机物主要是淀粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几项生命活动中，植物活细胞都具备的是（ ）</p><p>A．细胞分裂 B．蒸腾作用</p><p>C．光合作用 D．呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂是指一个细胞逐渐分成两个细胞，只有具有分生能力的细胞才能进行细胞分裂；蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程，气孔是植物蒸腾失水的门户；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叶绿体是光合作用的场所，光是光合作用的条件；呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，呼吸作用是生物的特征。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无土栽培是指把植物</p><p>A.栽培在清水中 B.栽培在土壤溶液中</p><p>C.全部暴露在空气中 D.栽培在营养液中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。</p><p>无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物进行蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的</p><p>A.液态 B.固态 C.气态 D.以上都不是</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。</p><p>蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水分进出植物的主要途径依次是</p><p>A.根毛、导管、气孔 B.气孔、筛管、根毛</p><p>C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，运输水分的是导管，散失水分的是叶的气孔。据此解答。</p><p>土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大豆和小麦种子都具有的结构是</p><p>A.胚和胚乳 B.胚和种皮 C.胚乳和种皮 D.子叶和胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>双子叶植物种子和单子叶植物种子的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607130926761461_DA/SYS202007080607130926761461_DA.001.png" width="554" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由分析可知：大豆种子的结构包括胚和种皮；小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以小麦和大豆种子都有的结构种皮和胚。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花生种子萌发时最先突破种皮的是</p><p>A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p><p>种子萌发时，首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珠被发育成种子的</p><p>A.胚 B.胚乳 C.果皮 D.种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>花经过传粉、受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。</p><p>花经过传粉和受精完成后，子房继续发育如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607132568309976_DA/SYS202007080607132568309976_DA.001.png" width="234" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>分析可知，珠被是由种皮发育来的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为生命之母的是</p><p>A.动物 B.绿色植物 C.微生物 D.真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。</p><p>光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气。能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中。因此，绿色植物最重要的作用是通过光合作用的进行为几乎所有生物提供能量来源。所以说绿色植物是“生命之母”。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路 据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607135410131338_ST/SYS202007080607135410131338_ST.001.png" width="207" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中箭头⑦所示的物质是________ ，箭头8所示的气体是 ____________ </p><p>(2)由图可知叶绿体是________ 作用的场所，线粒体是__________ 作用的主要场所</p><p>(3)在线粒体内发生的作用除产生了气体8外，还有一种物质是_________ ，同时贮存在7中的 ________被释放出来，供植物生命活动利用。</p><p>(4)在黑暗条件下，图中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱? ______(填序号)</p></div></div>
<div><p>【答案】有机物（或淀粉） 二氧化碳 光合 呼吸 水 能量 ⑤⑦⑧⑨ </p><p>【解析】</p><p>光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，通过叶绿体，将二氧化碳和水分合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体，反应式为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607135410131338_DA/SYS202007080607135410131338_DA.001.png" width="352" height="25" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（1）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，通过叶绿体，将二氧化碳和水分合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。其表达式为： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607135410131338_DA/SYS202007080607135410131338_DA.002.png" width="266" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体，反应式为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607135410131338_DA/SYS202007080607135410131338_DA.001.png" width="352" height="25" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。分析图可知，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，所以图中箭头⑦所示的物质是有机物，箭头8所示的气体是二氧化碳。</p><p>（2）通过（1）分析可知，由图可知叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。</p><p>（3）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。因此，在线粒体内发生的作用除产生了气体8二氧化碳外，还有一种物质是水，同时贮存在7有机物中的能量被释放出来，供植物生命活动利用。</p><p>(2)图中箭头⑧所示的气体是二氧化碳，线粒体不断的进行有机物的氧化分解，产生二氧化碳，可以作为叶绿体进行光合作用的原料。在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用，但能够进行呼吸作用，因此⑤⑦⑧⑨的生理活动大大减弱。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607137242325701_ST/SYS202007080607137242325701_ST.001.png" width="220" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)表示植物细胞的是________ (填“A或B”)，你判断的理由是图中具有结构 _____________ (填结构标号，下同)</p><p>(2)控制物质进出细胞的结构是② ______ </p><p>(3)A和B中都具有的能量转换器是________ </p><p>(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液储存在 ______中控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于__________中</p></div></div>
<div><p>【答案】B ①⑤⑥ 细胞膜 线粒体 ⑥ ③ </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607137242325701_DA/SYS202007080607137242325701_DA.001.png" width="554" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是叶绿体、⑥是液泡，据此解答。</p><p>（1）动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，表示植物细胞的是B，判断的理由是图中具有结构①细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡。</p><p>（2）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。</p><p>（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，叶绿体是植物细胞特有的结构。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。因此，A和B中都具有的能量转换器是线粒体。</p><p>（4）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，所以西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液储存在⑥液泡中控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于③细胞核中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为花的结构示意图、据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607138903197139_ST/SYS202007080607138903197139_ST.001.png" width="167" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)该图所示的花为__________花，原因是 ______________</p><p>(2)花粉是在② _________ 中产生的，花粉粒落在柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达 __________ 花粉管中的精子进入胚珠和 _________结合成 ____________</p><p>(3)受精完成后，（ ）________ 将发育成种子；（ ）_________ 发育成果实</p></div></div>
<div><p>【答案】两性 一朵花上即有雌蕊又有雄蕊 花药 胚珠 卵细胞 受精卵 ⑧胚珠 ⑦子房 </p><p>【解析】</p><p>在花的结构示意图中，各部分的名称分别是：①柱头，②花药，③花丝，④花粉管，⑤花柱，⑥花瓣，⑦子房，⑧胚珠。</p><p>（1）两性花就是在一朵花里既有雌蕊又有雄蕊，比如桃花，杏花，苹果花；单性花就是一朵花里只有雌蕊或只有雄蕊，比如黄瓜花，南瓜花，葫芦花，玉米花。从图中可以看出该朵花既有雄蕊（②③）又有雌蕊（①⑤⑦），故属于两性花。因此，该图所示的花为两性花，原因是一朵花上即有雌蕊又有雄蕊。</p><p>（2）花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央两个极核结合形成受精极核，完成双受精过程。因此，花粉是在②花药中产生的，花粉粒落在柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达胚珠花粉管中的精子进入胚珠和卵细胞结合成受精卵。</p><p>（3）花经过传粉和受精完成后：花的各部分发育情况可概括为：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607138903197139_DA/SYS202007080607138903197139_DA.001.png" width="350" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此，受精完成后，⑧胚珠将发育成种子；⑦子房发育成果实。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根</p><p>据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/08/06/7f02b712/SYS202007080607140835821319_ST/SYS202007080607140835821319_ST.001.png" width="425" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中C图中滴在载玻片中央的液体是 __________</p><p>(2)图二代表的细胞是____________</p><p>(3)观察时，为了使物像更清晰应调节图三中（ ）______________ 螺旋</p><p>(4)口腔上皮属于组织，是细胞分裂和 _________ 的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】生理盐水 口腔上皮细胞 ③细准焦 分化 </p><p>【解析】</p><p>制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。</p><p>（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤为：擦、滴、刮、抹、盖、染。因此，图一中C图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，目的是为了保持细胞原形，口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破。</p><p>（2）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，图二代表的细胞是口腔上皮细胞。</p><p>（3）准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能调出更清晰地物像。因此，观察时，为了使物像更清晰应调节图三中③细准焦螺旋。</p><p>（4）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。因此，口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果。</p></div>
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