海南省儋州市长坡中学七年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 珊瑚 B. 机器人 C. 钟乳石 D. 珊瑚虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）</p><p>A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能适应环境</p><p>C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草具有顽强的生命力和生命周期，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物形成物种多样性的一个主要原因是（  ）</p><p>A. 生态系统多样性 B. 分布多样性 C. 环境多样性 D. 遗传多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的关系方面来切入。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因。不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。生物种类的多样性组成了不同的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（ ）</p><p>A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 ×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。</p><p>已知要放大的倍数是600倍，物镜放大倍数是40倍，而目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，即600÷40═15（倍）。D正确；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ）</p><p>A. q B. d C. b D. p</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。</p><p>（2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看到的就是左右上下颠倒的图像了。</p><p>在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”。所以玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是“d”。B正确；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）</p><p>A. 保持细胞的正常形态 B. 杀死细胞</p><p>C. 使口腔上皮细胞分散开 D. 杀灭细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：<br />①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%，细胞内外如果出现浓度差，细胞就会因吸水失水而发生变形，因此不能把人都口腔上皮细胞放在清水中，否则细胞会吸水而膨胀破裂，而使用和口腔上皮细胞浓度相似的0.9%的生理盐水，以保持细胞的正常形态。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动，则说明物点在（ ）</p><p>A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。</p><p>用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在物镜上。B正确；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，错误的操作是 （ ）</p><p>A. 对光是要看到白亮的视野</p><p>B. 安放时镜座距实验台边缘约5cm</p><p>C. 观察使用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图</p><p>D. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用过程是：取镜和安放、对光、观察、整理。</p><p>A、在对光时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，观察到的物像才会清晰。不符合题意。</p><p>B、把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘5厘米的位置。这样便于用左眼观察，用右手做记录。不符合题意。</p><p>C、在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，便于用右手画图或做记录。符合题意。</p><p>D、当光线较暗时，应选用遮光器上的大光圈和反光镜上的凹面镜，这样可以看到清晰的物像。不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ）</p><p>A. 又是全透性，有时半透性</p><p>B. 完全透过性</p><p>C. 全封闭特性</p><p>D. 选择透过性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/36e8d4a4/SYS201906060830220123712176_DA/SYS201906060830220123712176_DA.001.png" width="194" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />其中植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。</p><p>细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。选项D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程的正确顺序是（ ）</p><p>①细胞质平分为二，每份含一个细胞核 </p><p>②细胞核由一个分两个 </p><p>③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．</p><p>A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007442401966644_DA/SYS201808051007442401966644_DA.001.png" width="188" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．细胞分化的结果形成不同的组织 B．细胞分化的结果是细胞数目增多</p><p>C．细胞分化的结果直接形成各种器官 D．细胞分化的结果是细胞的体积增大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：组织的形成是细胞分化的结果；分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，A正确，C错误；</p><p>细胞数目增多要依靠细胞的分裂，B错误；</p><p>细胞的体积增大原因是细胞的增长，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是（ ）</p><p>A. 多吃新鲜蔬菜和水果 B. 多抽烟多喝酒</p><p>C. 少吃泡菜和腌菜 D. 少吃含脂肪高的食物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据诱发癌症的因素为不健康的生活方式，吃含脂肪高的食物、吃泡菜和腌菜、抽烟喝酒等都为不健康的生活方式。</p><p>A、高纤维、低脂肪饮食及丰富的水果、蔬菜等与结肠癌发生率的降低有关，正确；</p><p>B、提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法，错误；</p><p>C、腌菜和泡菜、烧烤的烟熏食品与增加与癌症发生率的增高有关，正确；</p><p>D、减少脂肪和肉类摄入，选择植物脂肪，限制动物脂肪，肉类以吃鱼、家禽为主，正确。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）</p><p>A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多</p><p>C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D. 种子中细胞吸水膨胀所致</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长的结果使细胞体积增大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，细胞分化的结果形成不同的组织。</p><p>细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。所以，一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，肛门等器官组成的系统是（ ）</p><p>A. 消化系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 呼吸系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺、肠腺、胃腺。</p><p>A、消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺、肠腺、胃腺。正确；</p><p>B、运动系统由骨、关节和肌肉组成。错误；</p><p>C、血液循环可分为体循环和肺循环，这两部分血液循环通过心脏连通在一起，组成了完整的血液循环系统，错误；</p><p>D、呼吸系统由呼吸道和肺组成，错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的( )</p><p>A. 温度 B. 光照 C. 空气 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查了食品保鲜的一般方法及环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是水分因素影响了霉菌的生长，烤面包片主要的特点缺水，而水是霉菌生长和发育必不缺少的成分。同时缺少水分食品容易保存，不易变质。D正确；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）</p><p>A. 遗传现象 B. 适应现象 C. 生长现象 D. 变异现象</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是遗传现象，解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。</p><p>A、遗传现象是指亲子间的相似性；“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，正确；</p><p>B、适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的，错误；</p><p>C、生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；错误；</p><p>D、变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（ ）</p><p>A. 输导组织 B. 分生组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是木质茎的生长，茎的结构包括木质部、形成层、韧皮部、髓等。其中的形成层由分生组织构成，可以不断分裂产生新细胞，从而使茎不断长粗。</p><p>A、输导组织是植物体内运输有机物、水、无机盐等的一种组织，包括运输水和无机盐的导管，和运输有机物的筛管，错误；</p><p>B、分生组织是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群。分裂所产生的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，一小部分仍保持高度分裂的能力，大部分则陆续长大并分化为具有一定形态特征和生理功能的细胞，构成植物体的其他各种组织，使器官得以生长。分生组织是产生和分化其他各种组织的基础，由于它的活动，使植物体不同于动物体和人体，可以终生增长。在树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。正确；</p><p>CD、肌肉组织、神经组织是动物体的组织，植物没有，错误；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中风病人常出现半身不遂，这是因为他的什么组织出现了功能丧失（ ）</p><p>A. 结缔组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。各种组织的生理功能不同。A结缔组织  结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。神经组织 主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。使人体能对外界的刺激做出灵敏的反应。肌肉组织  主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作。</p><p>半身不遂的病因主要是大脑半球皮层运动中枢受损。从人的大脑半球分工来讲，右侧大脑半球通过运动中枢管理着左侧肢体运动；左侧大脑半球，通过运动神经管理着右侧肢体运动。 中风病人常出现半身不遂一般是半边的肢体失去知觉，行动不便，不能对外界的刺激做出灵敏的反应。大脑皮层主要由神经组织构成，可见中风病人常出现半身不遂，主要是与神经组织的功能丧失有关。由此可知B正确，A、C、D不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（ ）移动。</p><p>A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，解答即可。</p><p>在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以若在显微镜下观察到的物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将玻片向右下方移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的营养器官是( )</p><p>A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、花 D. 叶、花、果实</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子，营养器官是根、茎、叶，生殖器官是花、果实和种子。</p><p>一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。A正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】DNA.双螺旋结构的发现者是（ ）</p><p>A. 林奈 B. 克里克 C. 沃森和克里克 D. 拉马克</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。</p><p>林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，故A不符合题意；沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜，他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，故B不符合题意；沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜，故C符合题意；19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。</p><p>植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转变为化学能储存在有机物中；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是呼吸作用的场所，能够分解有机物，释放能量供生命活动需要。C正确；</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小红发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨，用的（ ）</p><p>A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 比较法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。</p><p>A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，错误；</p><p>B、发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨时，没有改变蚂蚁的生活环境，也没对蚂蚁施加任何影响；因此，小红发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨的方法是观察法。正确；</p><p>C、调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，错误；</p><p>D、比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，错误；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）</p><p>A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间有竞争、合作、捕食、寄生等关系，据此答题。</p><p>“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不能作为一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 一片果园 B. 一棵桃树 C. 一条小溪 D. 一块稻田</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，据此可以解答本题。</p><p>A、一片果园，既包括了果园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，不符合题意；</p><p>B、一棵桃树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意；</p><p>C、一条小溪，既包括了小溪所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，不符合题意；</p><p>D、一块稻田，既包括了稻田所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）</p><p>A. 作为重复实验以减少误差</p><p>B. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组</p><p>C. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠</p><p>D. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，分析作答。</p><p>实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。D正确；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）</p><p>A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上</p><p>B. 先滴上碘液，再盖上盖玻片</p><p>C. 先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸</p><p>D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>洋葱表皮临时装片的制作过程包括：<br />1、洁净玻片；<br />2、在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；<br />3、取材料；<br />4、把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；<br />5、用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />6、染色：在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。</p><p>洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。所以要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的分类单位中最大和最小的分别是（ ）</p><p>A. 界，种 B. 纲，目 C. 界，门 D. 门，科</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。</p><p>生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A正确；</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】橡胶树是海南重要的经济作物之一。构成一棵橡胶树的结构层次由微观到宏观的正确顺序是（ ）</p><p>A. 细胞→器官→组织→橡胶树 B. 细胞→组织→系统→器官→橡胶树</p><p>C. 细胞→组织→器官→橡胶树 D. 细胞→组织→器官→系统→橡胶树</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是植物体的结构层次，微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答。</p><p>植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。橡胶树的结构层次由微观到宏观的正确顺序是：细胞→组织→器官→橡胶树；C符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将左边与右边的对应关系连线。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809228913115122_ST/SYS202002020809228913115122_ST.001.png" width="339" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A---d：B---e：C----b：D---f：E---a：F---c：G---g</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>小虎长成大老虎属于生长；向日葵向太阳属于应激性；植物开花结果属于繁殖现象；</p><p>人体的排汗属于新陈代谢；牛吃草属于需要营养；一猪生九子连母十个样属于变异；种瓜得瓜种豆得豆属于遗传；</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809228913115122_DA/SYS202002020809228913115122_DA.001.png" width="338" height="225" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809230865968016_ST/SYS202002020809230865968016_ST.001.png" width="365" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）属于植物细胞的是______图，你判断的依据是_______________ ； 图中B的主要作用是______________________________。</p><p>（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_______，其中含有遗传物质的_____________。</p><p>（3）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，线粒体能通过________作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。</p><p>（4）图中结构E名称是_______________，它是进行___________作用的场所。</p><p>（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是______（填字母）_______（填名称），中含有大量细胞液（ 糖分和色素 ）。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲 植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 控制物质的进出 C DNA（或染色体） 呼吸 叶绿体 光合 F 液泡 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡，据此解答。</p><p>（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。结构B是细胞膜，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，与此同时，细胞膜还有控制物质进出的作用。</p><p>（2）C细胞核一般位于细胞的中央，里面含有大量的遗传物质DNA，有“遗传信息库”之称，是细胞生命活动的控制中心。</p><p>（3）位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质是细胞质，有大量的细胞器，其中线粒体被誉为“能量工厂”，线粒体通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用。</p><p>（4）结构E名称是叶绿体，它是进行光合作用的场所，绿色植物在叶绿体中将光能转化为化学能并存储在制造的有机物中。</p><p>（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是F液泡中含有大量细胞液，细胞液中溶解酸味或甜味的物质。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。</p><p>（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗?</p><p>（2）作出假设：_____________________________________________________。</p><p>（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了______和_________两种环境。该实验的变量是_____________。、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盘一边遮光，另一边不遮光，这是为了__________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论，目的是避免偶然性发生。</p><p>（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:49.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3只</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td></tr><tr style="height:6pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7只</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? 计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的______（填：平均值、总值）。</p><p>（5）结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________的环境中生活。切记：实验结束后要将鼠妇放回适合它生存的环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 明亮 阴暗 光 作对照 否 平均值 光 阴暗 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。</p><p>（2）由于提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗?？可作出假设为：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。</p><p>（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和阴暗两种环境。不能用1只鼠妇，因为实验具有偶然性，不准确。因此所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。</p><p>（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，为了得出科学的实验结论，取多次的实验的平均值，可以减少误差。</p><p>（5）通过求实验数据可知：明亮环境中的鼠妇比阴暗环境中的少，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区。红树林生态系统是湿地生态系统类型之一。它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源，为各种各样的水鸟提供了栖息环境 ，还分解、过滤污染物，净化水源，防风固沙，防止海岸线被侵蚀，享有“护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓”的美誉。</p><p>据资料回答下列问题：</p><p>（1）从生态系统组成成分看：红树林属于__________；（填：生产者、消费者、分解者）红树林生态系统为生物提供__________、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。</p><p>（2）红树林是“护岸卫士”，从生物与环境的关系看，生物能够__________环境。</p><p>（3）红树林等湿地生态系统具有净化水源，蓄洪抗旱等作用，因此称之为“__________”。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产者 营养物质 影响 地球之肾 </p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。</p><p>（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。所以红树林属于生产者；红树林生态系统为生物提供营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。</p><p>（2）生物能够适应环境，然后进一步影响环境，所以红树林是“护岸卫士”，从生物与环境的关系看，生物能够影响环境。</p><p>（3）红树林等湿地生态系统具有净化水源，蓄洪抗旱等作用，与动物肾的功能相似，因此称之为“地球之肾”。</p></div>
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