云南省昭通市昭阳区七年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这种现象说明生物具有的特征是（ ）</p><p>A.需要营养 B.进行呼吸</p><p>C.对外界刺激做出反应 D.生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应（应激性）；生物能生长和繁殖；生物都具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都由细胞构成。</p><p>解：生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”， 是生物对环境的适应的一种表现形式，是生物具有的普遍特性。含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，是含羞草对受到的外界刺激作出的反应。说明它具有应激性。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况，我们应选用</p><p>A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法</p></div></div>
<div><p>【答案】 D</p><p>【解析】</p><p>试题科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是两棵植物，你对比后认为A植物应该分布在什么环境里( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/10/0a5ed858/SYS202005251023227205186104_ST/SYS202005251023227205186104_ST.001.png" width="374" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.干旱缺水地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>观图可知：图A中植物根系发达，B植物根系相对不发达。</p><p>植物是通过根吸收水和无机盐，根系特别发达的植物，吸水能力强，适应于缺水的干旱地区；根系不发达的植物，吸水能力较差，适应于水分较多的湿润地区。图A中的植物根比地上部分长许多，根系发达，可以吸收到土层深处的水分，适应干旱缺水的环境。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】做完影响鼠妇分布的环境因素实验后，将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去的原因是（ ）</p><p>A. 鼠妇有毒 B. 鼠妇有重要的科研价值</p><p>C. 鼠妇是动物界中平等的一员 D. 鼠妇与人类关系密切</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，鼠妇是动物界中平等的一员，因此，做完实验后，将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（ ）</p><p>A.水 B.温度 C.阳光 D.大气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>水影响植物的分布，主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分；第二水是植物进行各种生理活动的物质。</p><p>由于各种植物对水的要求不同，所以水影响植物的分布。我国从南部到北部环境因素最大的不同就是水，南部多北部少，我国从南到北降水量逐渐减少，从而影响植物的分布，形成从南到北森林覆盖率逐渐减少的植被特点。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，可以称为一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 一片麦地 B. 一个池塘里所有的生物</p><p>C. 一片森林中所有的树 D. 一片草地上的阳光、土壤和空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。</p><p>“一片麦地”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；“一个池塘中所有的生物”，只构成生物群落，没有环境部分，因此不属于生态系统；“一片森林中所有的树”。只有部分生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；“一片草地上的阳光、土壤和空气”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统。所以，属于生态系统的是“一片麦地”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有 “ 绿色水库 ” 之称的生态系统是（ ）</p><p>A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。</p><p>A.农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，在此生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替，故A不符合题意。</p><p>B.城市生态系统中植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，人类起重要支配作用，故B不符合题意。</p><p>C.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称，故C符合题意。</p><p>D.淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能，故D不符合题意。 </p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构成生物生命活动的基本单位几乎都是（ ）</p><p>A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，据此解答。</p><p>A、组织是形态、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化的结果，A不符合题意。</p><p>B、器官是多种组织联合在一起，具有一定功能的结构，B不符合题意。</p><p>C、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，C符合题意。</p><p>D、能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是：（ ）</p><p>A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光</p><p>B. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗</p><p>C. 欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动</p><p>D. 观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的特点是倒立的放大的像；放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。</p><p>光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A正确；<br />当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，B错误；<br />由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，物像才能移向右下方，C正确；<br />在观察物像时，用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果盖盖玻片方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（）（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片方向）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134362484888152_ST/SYS201904131134362484888152_ST.001.png" width="125" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134362484888152_ST/SYS201904131134362484888152_ST.002.png" width="131" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134362484888152_ST/SYS201904131134362484888152_ST.003.png" width="120" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134362484888152_ST/SYS201904131134362484888152_ST.004.png" width="124" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>盖盖玻片为了避免盖玻片下面出现气泡，影响观察效果，所以正确的方法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，故选答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比</p><p>A. 是原来的2倍，细胞个数增多 B. 是原来的一半，细胞个数增多</p><p>C. 是原来的一半，细胞个数减少 D. 是原来的2倍，细胞个数减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。</p><p>（2）显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多。</p><p>依题意，第一次物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数=10×10=100，第二次物像放大倍数=5×10=50，所以第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比是原来的一半，细胞个数增多。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（ ）</p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡</p><p>A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，它们的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/27/08/6c59e4ca/SYS202002270809540605186648_DA/SYS202002270809540605186648_DA.001.png" width="554" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体，B正确。 </p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在克隆羊的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙是代孕母羊。如果甲是黑毛的公羊，乙、丙都是白毛的母羊，那么克隆羊的特征是（ ）</p><p>A.白毛母羊 B.白毛的公羊或母羊</p><p>C.黑毛公羊 D.黑毛的公羊或母羊</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传信息库，是细胞发育和遗传的控制中心。</p><p>细胞核是遗传信息库，甲羊提供细胞核。因此克隆羊体内的遗传物质来源于甲黑毛的公羊的细胞核。具有黑毛的公羊的全部遗传物质，所以克隆出的特征是黑毛公羊，C正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水变成绿色；把菠菜浸在冷水中，水不会变绿。这主要是沸水破坏了细胞的（ ）</p><p>A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答。</p><p>A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。</p><p>B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水，变成绿色，把菠菜浸在冷水中，水不会变成绿色。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。符合题意。</p><p>C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。不符合题意。</p><p>D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是</p><p>A.无机盐、脂类、蛋白质、糖类</p><p>B.水、无机盐、脂类、糖类</p><p>C.糖类、脂类、蛋白质、核酸</p><p>D.无机盐、氧、脂类、蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。</p><p>A、无机盐是无机物，错误。</p><p>B. 水、无机盐不属于有机物，错误。</p><p>C. 糖类、脂类、蛋白质、核酸都是有机物，正确。</p><p>D. 无机盐、氧是不属于有机物，错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质(   )</p><p>A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍 C.比原来细胞少一倍 D.差不多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p><p>细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是：</p><p>A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“红花虽好，还需绿叶衬”．“红花、绿叶”总是连在一起的，它们分别属于（ ）</p><p>A. 生殖器官、营养器官</p><p>B. 营养器官、生殖器官</p><p>C. 生殖器官、生殖器官</p><p>D. 营养器官、营养器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题植物的器官分为营养器官和生殖器官。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物排出体外的结构分别是( )</p><p>A. 口沟、表膜 B. 胞肛、伸缩泡</p><p>C. 收集管、伸缩泡 D. 表膜、胞肛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>草履虫各部分的结构极其功能为：口沟：取食。表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）。伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外。胞肛：排出食物残渣。纤毛：运动。</p><p>草履虫的结构及功能如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606582743249927_DA/SYS202007130606582743249927_DA.001.png" width="403" height="280" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，草履虫体内的食物残渣通过胞肛排出；草履虫体内的多余的水分、含氮废物由收集管收集，通过伸缩泡排出。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】单细胞生物的特征不包括（ ）</p><p>A. 由一个细胞构成</p><p>B. 有的种类通过分裂产生新个体</p><p>C. 都是对人类有益的</p><p>D. 对外界刺激能够作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>A、单细胞生物身体只有一个细胞，所以称为单细胞生物，A正确。</p><p>B、细菌为单细胞生物通过分裂繁殖后代，B正确。</p><p>C、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，C错误。</p><p>D、单细胞生物具有生物的特征，能对外界刺激作出反应，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是( )</p><p>A. 都有细胞壁和细胞核</p><p>B. 都是生活在水中的植物</p><p>C. 都是没有根、茎、叶分化的植物</p><p>D. 都有细胞膜、细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用，据此解答。</p><p>A. 所有的植物都有细胞壁和细胞核，A不符合题意。</p><p>B.生活在水中的植物除了藻类植物外，很多其它类群的植物也生活在水中，如种子植物荷花、水稻等，B不符合题意。</p><p>C. 无根、茎、叶的分化是藻类植物最主要的特征，故水绵和衣藻等都属于藻类植物，主要原因是因为无根、茎、叶的分化，C符合题意。</p><p>D.细胞膜、细胞核是每一个植物细胞都有的结构，不是藻类植物特有的，D不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，这主要是因为它们（ ）</p><p>A.没有根、茎、叶 B.体内无输导组织</p><p>C.生殖都离不开水 D.用种子繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物没有真正的根，为假根，有茎、叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖。蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖。</p><p>苔藓植物有茎、叶的分化，它的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物有输导组织，所以植株长得高大，靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。可见C是正确的。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606586961667061_ST/SYS202007130606586961667061_ST.001.png" width="107" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物</p><p>C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物的主要特征：</p><p>①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；</p><p>②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；</p><p>③受精过程离不开水。</p><p>蕨类植物有根、茎、叶的分化，不能产生种子，蕨类植物的叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，用孢子繁殖；根据题干中的叙述，该植物应属于蕨类植物，C符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】裸子植物的主要特征是（ ）</p><p>A.胚珠没有果实包被 B.种子没有果皮包被</p><p>C.种子没有子房包被 D.种子裸露在果实外</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。</p><p>ACD、裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，错误。</p><p>B、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，正确。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的物质及结构是</p><p>① 淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④胚乳 ⑤子叶 ⑥胚芽</p><p>A.① ④ B.① ⑤ C.② ④ D.③ ⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。玉米种子的营养物质储存在胚乳中。</p><p>淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构分别是①淀粉、④胚乳。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小龙选用绿豆发豆芽，下列条件中不需要提供的是（ ）</p><p>A.充足的空气 B.足够的光照 C.适量的水分 D.适宜的温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。</p><p>我们知道种子要想萌发必须满足的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。由此可以看出足够的光照并不在种子萌发条件之内。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（ ）</p><p>A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐</p><p>B.根尖的分生区细胞能分裂</p><p>C.根的生长与伸长区细胞体积增大无关</p><p>D.移栽植物要注意保护幼根和根毛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水和无机盐；成熟区细胞停止伸长，开始分化。表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。</p><p>A、根尖的成熟区具有根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；</p><p>B、根尖分生区是具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B正确；</p><p>C、伸长区细胞能迅速伸长使细胞体积增大，是根伸长最快的地方，C错误；</p><p>D、移栽植物应带土移栽，保护好幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）</p><p>①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精．</p><p>A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错．误．的是( )</p><p>A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土</p><p>B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用</p><p>C. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养</p><p>D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明环境影响生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土，A正确；<br />“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用，B正确；<br />“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应，C错误；<br />“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夏日，当我们走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这是由于绿色植物进行（ ）</p><p>A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用</p><p>C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用分析解答。</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用，C正确。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/22/08/fd5d18e7/SYS201912220805363256160103_ST/SYS201912220805363256160103_ST.001.png" width="113" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区</p><p>B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用</p><p>C. c表示水分的散失，“门户”是气孔</p><p>D. 绿色植物通过光合作用消耗水分参与了生物圈的水循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。</p><p>（2）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。</p><p>（3）图中a表示根对水分的吸收，b表示水和无机盐的运输，c表示散失水分。</p><p>（4）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。</p><p>A、成熟区是根吸收水分的主要部位，图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A正确；</p><p>B、溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自蒸腾作用，B正确；</p><p>C、气孔是水分、氧气和二氧化碳三种物质进出的通道，c表示水分的散失，“门户”是气孔，C正确；</p><p>D、绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环，植物的光合作用是维持了生物圈中的碳-氧平衡，D错误。</p><p>所以答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是（ ）</p><p>A.植物的蒸腾作用 B.植物的呼吸作用</p><p>C.燃料的燃烧 D.植物的光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。</p><p>绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的意义是（ ）</p><p>A、分解有机物</p><p>B、吸收氧气，释放二氧化碳</p><p>C、为植物各项生命活动提供动力</p><p>D、释放出热量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用是一切生物的共同特征，在细胞的线粒体内进行，呼吸作用的意义是为生物的各项生命活动提供能量，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国每年都要消耗大量木材用于制作教材。当前，在农村义务教育阶段免费使用教材的基础上，政府又推行了部分教材循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是（ ）</p><p>A. 有利于卫生防疫</p><p>B. 为造纸厂创造经济效益</p><p>C. 节约木材，保护森林</p><p>D. 为了控制人口数量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>森林资源不但能给人类提供木材，森林资源还有保持水土、防止水土流失的作用，同时森林还能增加空气湿度，调节气候，因而森林资源被称为“大自然的总调度室”。</p><p>森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源，节约木材，保护森林。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是昭阳区省耕公园中几种生物构成的食物同，据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606592899485452_ST/SYS202007130606592899485452_ST.001.png" width="313" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中共有____条食物链。金线鲃和虾之间的关系是____（填“捕食”或“竞争”）。</p><p>（2）绿藻等绿色植物是生态系统中的____者，它能通过____作用制造有机物养育了生物圈中的其他生物。</p><p>（3）若要表示一个完整的生态系统，图中还应该补充的组成成分是____。</p><p>（4）若绿藻生活的水域受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质（W）的污染，一段时间后体内W含量最多的生物是____。W通过食物链最终威胁人类自身，所以我们要像保护自己的眼睛一样保护我们的生活环境。</p><p>（5）人们捕捉鱼类，省耕塘中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的____能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 捕食 生产 光合 非生物部分和分解者 灰鹭 自动调节 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者，其中消费者指的是各种动物，生产者指的是绿色植物，分解者指的是细菌、真菌。虫和鸟是动物属于消费者，草是绿色植物，属于生产者，有的细菌营腐生生活，属于分解者。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。</p><p>（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>解：（1）在生态系统内，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，箭头指向捕食者，该食物网中共有4条食物链，即绿藻→螺螂→鲫鱼→灰鹭；绿藻→鲫鱼→灰鹭；绿藻→虾→灰鹭；绿藻→虾→滇池金线䰾→灰鹭。滇池金线䰾以虾为食，因此捕滇池金线䰾和虾之间是捕食关系。</p><p>（2）该生态系统中，生产者是绿藻。绿藻通过光合作用制造有机物，养育了生物圈中的其他生物。</p><p>（3）生态系统由非生物部分和生物部分组成，食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。</p><p>（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。图中营养级最高的是灰鹭，因此体内有毒物质含量最多的生物是灰鹭。</p><p>（5）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。人们捕捉鱼类，滇池中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606594462504149_ST/SYS202007130606594462504149_ST.001.png" width="312" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是____。</p><p>（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为____能控制物质的进出。</p><p>（3）切西瓜时流出的许多汁液存在于细胞中的___。</p><p>（4）动植物细胞共有的能量转换器是___。</p><p>（5）遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心___中。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 细胞壁 ② 细胞膜 ⑤ 液泡 ⑦ 线粒体 ④ 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>植物细胞与动物细胞的比较：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606594462504149_DA/SYS202007130606594462504149_DA.001.png" width="317" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种。植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。由图可得：①是细胞壁，②是细胞膜，③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质⑦线粒体。</p><p>（1）①是细胞壁，对细胞有保护和支持作用。</p><p>（2）②是细胞膜，能控制物质的进出，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面。</p><p>（3）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。</p><p>（4）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所，是动植物细胞共同的能量转化器； </p><p>（5）细胞核是遗传物质的控制中心，遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心④细胞核中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜的结构，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606596337228329_ST/SYS202007130606596337228329_ST.001.png" width="261" height="257" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[⑫]___放大倍数的乘积。</p><p>（2）换物镜镜头需转动[⑬]___，换用较大的光圈应转动[⑩]___。</p><p>（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③]___调节。</p><p>（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的___（填“平”或“凹”）面镜，选用⑩的大光圈。</p></div></div>
<div><p>【答案】物镜 转换器 遮光器 细准焦螺旋 凹 </p><p>【解析】</p><p>观图可知： ①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、⑧反光镜、⑨通光孔、⑩遮光器、⑫物镜、⑬转换器，解答即可。</p><p>解：（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[⑫]物镜放大倍数的乘积。</p><p>（2）换物镜镜头需转动[⑬]转换器，换用较大的光圈应转动[⑩]遮光器。</p><p>（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③]细准焦螺旋调节。</p><p>（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的 凹面镜，选用⑩遮光器上的大光圈。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图中A﹣E为人体的不同结构层次，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/2862e531/SYS202007130607001806918311_ST/SYS202007130607001806918311_ST.001.png" width="353" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A细胞通过___（过程）形成B。在此过程中，细胞核内的___复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。</p><p>（2）B通过___（过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能___（填“是”“否”）发生了改变。</p><p>（3）D在结构层次上属于___。</p><p>（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是___。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 染色体 分化 是 器官 E 系统 </p><p>【解析】</p><p>（1）由图可知：A表示细胞，B表示细胞分裂，C表示组织，D表示器官，E表示系统。（2）人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。</p><p>解：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，形成B，在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（2）B通过分化形成C组织。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。人体的四种基本组织分别是上皮组织，肌肉组织，结缔组织和神经组织。</p><p>（3）从图中可以看出，人体的结构层次为A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。D在结构层次上属于器官；</p><p>（4）分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/2862e531/SYS202007130607003368466825_ST/SYS202007130607003368466825_ST.001.png" width="164" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/2862e531/SYS202007130607003368466825_ST/SYS202007130607003368466825_ST.002.png" width="167" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>图一 图二</p><p>（1）当一粒种子萌发时，图一中②进一步发育成___。</p><p>（2）图二中的①②③④合称为___，它是新植物的幼体。</p><p>（3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，这滴滴香浓的花生油主要来自种子的___。</p><p>（4）播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要___。</p><p>（5）在绿色开花植物中，菜豆种子被称为双子叶植物，是因为它具有___片子叶。</p></div></div>
<div><p>【答案】茎和叶 胚 子叶 充足的空气 2 </p><p>【解析】</p><p>菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。</p><p>解：（1）当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、 胚芽、 胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；</p><p>（2）种子的胚是新植物的幼体，包括①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分；</p><p>（3）花生属于双子叶植物，子叶有两片，营养物质储存在子叶中，因此花生油主要来自于子叶；</p><p>（4）土壤变得疏松，增加了土壤中的空气，有利于种子萌发。因此农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要充足的空气；</p><p>（5）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。菜豆种子属于双子叶植物。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图把银边天竺葵（叶片边缘一圈A处无叶绿体呈银白色，其余部分如B、C处有时绿体呈绿色）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/2862e531/SYS202007130607007743306884_ST/SYS202007130607007743306884_ST.001.png" width="233" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/2862e531/SYS202007130607007743306884_ST/SYS202007130607007743306884_ST.002.png" width="261" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）为探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。应该选___（填“A处和C处”或“B处和C处”）作为一组对照实验，同时得出绿叶在光合作用制造的有机物是___。</p><p>（2）为探究绿叶制造有机物的场所（即叶绿体），应选___（填“A处和C处“或“B处和C处”）作为一组对照实验，变量是___。</p><p>（3）某生物兴趣小组依照上述步骤继续探究光合作用所需的原料，他们选叶片A和叶片B作为一组对照实验，变量是___，叶片A滴加碘液后的颜色变化为___。</p></div></div>
<div><p>【答案】B处和C处 淀粉 A处和C处 叶绿体 二氧化碳 变蓝 </p><p>【解析】</p><p>绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>解：（1）银边天竺葵的绿色部分C有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，滴加碘液变蓝色；非绿色部分A，细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝；黑纸片B部分缺乏光照，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝。所以为探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。应该选B处和C处作为一组对照实验，同时得出绿叶在光合作用制造的有机物是淀粉。</p><p>（2）叶片A处不变蓝的原因是A处无叶绿体，不能进行光合作用，没有产生淀粉，可见为探究绿叶制造有机物的场所（即叶绿体），应选A处和C处为一组对照实验，变量是叶绿体。</p><p>（3）叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，实验现象是：叶片A的绿色部分滴加碘液后变蓝色，说明进行了光合作用；叶片B的绿色部分滴加碘液后变不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较二者的实验现象可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p></td><td style="width:238.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境</p></td><td style="width:80.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:238.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥的棉花，置于25℃的橱柜中</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:238.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:238.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td><td style="width:238.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中</p></td><td style="width:80.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）通过实验可以看出，___、___、___是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起_____作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选___装置。</p><p>（2）玉米幼苗移栽时，根部需要带土，这样做的目的是什么？___。</p><p>（3）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？___。</p></div></div>
<div><p>【答案】一定的水 适宜的温度 充足的空气 对照 乙、丙 保护幼根和根毛 降低植物蒸腾作用，减少水分的散失 </p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气。</p><p>（2）移栽植物为保证植物的成活所采取的措施：如带土坨和选择在常在阴天或傍晚移栽等。据此可以解答本题。</p><p>答：（1）由甲乙对比可以知道种子萌发需要一定的水；乙丙对比可以知道种子萌发需要适宜的温度；乙和丁对比可以知道种子萌发需要充足的空气；所以乙组在实验中起到对照的作用。</p><p>（2）为防止植物幼根和根毛被损坏，提高植物的成活率，所以移栽植物的时候带一土坨。</p><p>（3）由于在阴天或傍晚光照不强，植物的蒸腾作用比较弱，植物体内的水分散失的少，移栽植物容易成活。</p></div>
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